者考試《社會(huì)工作綜合能力》考前沖刺試題含解析_第1頁(yè)
者考試《社會(huì)工作綜合能力》考前沖刺試題含解析_第2頁(yè)
者考試《社會(huì)工作綜合能力》考前沖刺試題含解析_第3頁(yè)
者考試《社會(huì)工作綜合能力》考前沖刺試題含解析_第4頁(yè)
者考試《社會(huì)工作綜合能力》考前沖刺試題含解析_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩4頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

者考試《社會(huì)工作綜合能力》考前沖刺試題含解析

姓名:__________考號(hào):__________一、單選題(共10題)1.社會(huì)工作者在服務(wù)過(guò)程中,以下哪項(xiàng)不屬于直接服務(wù)內(nèi)容?()A.咨詢(xún)服務(wù)B.教育培訓(xùn)C.心理輔導(dǎo)D.政策倡導(dǎo)2.小組工作進(jìn)入成熟階段時(shí),小組成員的特點(diǎn)不包括以下哪項(xiàng)?()A.彼此了解和信任B.溝通流暢C.小組凝聚力增強(qiáng)D.小組成員參與積極性下降3.個(gè)案管理服務(wù)中,服務(wù)對(duì)象評(píng)估的目的是什么?()A.了解服務(wù)對(duì)象的需求B.評(píng)估服務(wù)對(duì)象的動(dòng)機(jī)C.確定服務(wù)對(duì)象的期望D.規(guī)劃服務(wù)內(nèi)容4.社區(qū)工作規(guī)劃階段,以下哪項(xiàng)不是社區(qū)工作計(jì)劃書(shū)的內(nèi)容?()A.社區(qū)基本情況分析B.社區(qū)問(wèn)題分析C.社區(qū)目標(biāo)設(shè)定D.社區(qū)活動(dòng)策劃5.社會(huì)工作者在開(kāi)展小組工作時(shí),以下哪項(xiàng)不是小組工作的準(zhǔn)備階段的工作?()A.選擇和評(píng)估小組成員B.小組活動(dòng)策劃C.小組契約制定D.小組評(píng)估6.家庭治療中,以下哪項(xiàng)不是家庭治療的目標(biāo)?()A.改善家庭成員關(guān)系B.促進(jìn)家庭功能恢復(fù)C.增強(qiáng)家庭適應(yīng)能力D.幫助家庭成員找到新的生活目標(biāo)7.社會(huì)工作者在開(kāi)展社區(qū)工作時(shí),以下哪項(xiàng)不是社區(qū)工作的策略?()A.增強(qiáng)社區(qū)凝聚力B.培育社區(qū)領(lǐng)袖C.改善社區(qū)環(huán)境D.提高社區(qū)成員收入8.社會(huì)工作者在個(gè)案管理中,以下哪項(xiàng)不是個(gè)案管理的基本步驟?()A.確定服務(wù)對(duì)象需求B.設(shè)計(jì)服務(wù)計(jì)劃C.實(shí)施服務(wù)計(jì)劃D.持續(xù)評(píng)估服務(wù)效果9.以下哪項(xiàng)不是社會(huì)工作者的倫理原則?()A.尊重服務(wù)對(duì)象B.客觀公正C.自我保護(hù)D.服務(wù)對(duì)象利益優(yōu)先10.以下哪項(xiàng)不是社會(huì)工作評(píng)估的類(lèi)型?()A.效果評(píng)估B.過(guò)程評(píng)估C.滿(mǎn)意度評(píng)估D.成本效益評(píng)估二、多選題(共5題)11.在社會(huì)工作中,以下哪些屬于社會(huì)工作者在個(gè)案管理中扮演的角色?()A.服務(wù)提供者B.溝通協(xié)調(diào)者C.資源連接者D.指導(dǎo)者E.支持者12.社區(qū)工作的目標(biāo)包括哪些方面?()A.增強(qiáng)社區(qū)凝聚力B.改善社區(qū)環(huán)境C.促進(jìn)社會(huì)公正D.增加社區(qū)資源E.提升居民能力13.小組工作的準(zhǔn)備階段需要考慮哪些因素?()A.小組目標(biāo)的確立B.小組成員的招募和篩選C.小組活動(dòng)的策劃D.小組領(lǐng)導(dǎo)者能力的培養(yǎng)E.小組資源的籌備14.家庭治療的理論基礎(chǔ)包括哪些?()A.系統(tǒng)理論B.行為理論C.心理動(dòng)力學(xué)理論D.人本主義理論E.生態(tài)系統(tǒng)理論15.社會(huì)工作倫理原則要求社會(huì)工作者在哪些方面進(jìn)行自我約束?()A.尊重服務(wù)對(duì)象B.客觀公正C.保密原則D.自我反思E.持續(xù)專(zhuān)業(yè)發(fā)展三、填空題(共5題)16.在社會(huì)工作中,個(gè)案管理服務(wù)的核心是幫助服務(wù)對(duì)象獲得和運(yùn)用必要的資源,以改善其生活狀況,其中‘資源’的概念指的是一切有助于解決問(wèn)題的物質(zhì)和精神方面的因素,包括17.小組工作準(zhǔn)備階段,社會(huì)工作者需要明確小組的目標(biāo),而小組目標(biāo)的確立應(yīng)該遵循18.家庭治療中,系統(tǒng)理論強(qiáng)調(diào)的是家庭作為一個(gè)整體,家庭成員之間的互動(dòng)模式對(duì)家庭成員的影響,其中19.在社區(qū)工作中,社區(qū)資源是指社區(qū)內(nèi)部和外部的各種可用資源,包括20.社會(huì)工作者在提供服務(wù)時(shí),應(yīng)當(dāng)遵循的保密原則包括四、判斷題(共5題)21.個(gè)案管理服務(wù)的目標(biāo)是為服務(wù)對(duì)象提供全面的服務(wù),因此個(gè)案管理者可以代替服務(wù)對(duì)象做出所有的決策。()A.正確B.錯(cuò)誤22.小組工作中,小組成員之間的互動(dòng)關(guān)系是無(wú)關(guān)緊要的,只要小組目標(biāo)達(dá)成即可。()A.正確B.錯(cuò)誤23.家庭治療中,心理動(dòng)力學(xué)理論認(rèn)為家庭問(wèn)題是由于家庭成員之間的權(quán)力斗爭(zhēng)導(dǎo)致的。()A.正確B.錯(cuò)誤24.社區(qū)工作中,社會(huì)工作者應(yīng)該獨(dú)立完成所有工作,以確保工作的質(zhì)量和效果。()A.正確B.錯(cuò)誤25.社會(huì)工作者在提供服務(wù)時(shí),可以隨意透露服務(wù)對(duì)象的個(gè)人信息,以促進(jìn)服務(wù)的開(kāi)展。()A.正確B.錯(cuò)誤五、簡(jiǎn)單題(共5題)26.請(qǐng)簡(jiǎn)述個(gè)案管理服務(wù)的特點(diǎn)。27.如何在社會(huì)工作中運(yùn)用生態(tài)系統(tǒng)理論進(jìn)行服務(wù)?28.在小組工作中,如何促進(jìn)小組成員之間的溝通和互動(dòng)?29.家庭治療中,如何處理家庭成員之間的沖突?30.社區(qū)工作中,如何評(píng)估社區(qū)資源的狀況?

者考試《社會(huì)工作綜合能力》考前沖刺試題含解析一、單選題(共10題)1.【答案】D【解析】政策倡導(dǎo)屬于社會(huì)工作的間接服務(wù)內(nèi)容,而咨詢(xún)服務(wù)、教育培訓(xùn)和心理輔導(dǎo)是直接服務(wù)內(nèi)容。2.【答案】D【解析】成熟階段的小組成員通常會(huì)表現(xiàn)出高度的參與積極性,而非下降。其他三項(xiàng)都是成熟階段小組成員的特點(diǎn)。3.【答案】A【解析】服務(wù)對(duì)象評(píng)估的主要目的是了解服務(wù)對(duì)象的需求,以便提供合適的服務(wù)。4.【答案】D【解析】社區(qū)工作計(jì)劃書(shū)通常包括社區(qū)基本情況分析、社區(qū)問(wèn)題分析和社區(qū)目標(biāo)設(shè)定,社區(qū)活動(dòng)策劃是執(zhí)行階段的工作。5.【答案】D【解析】小組評(píng)估通常發(fā)生在小組工作結(jié)束階段,而選擇和評(píng)估小組成員、小組活動(dòng)策劃和小組契約制定都屬于準(zhǔn)備階段的工作。6.【答案】D【解析】家庭治療的目標(biāo)通常集中在改善家庭成員關(guān)系、促進(jìn)家庭功能恢復(fù)和增強(qiáng)家庭適應(yīng)能力上,而幫助家庭成員找到新的生活目標(biāo)不是直接目標(biāo)。7.【答案】D【解析】社區(qū)工作的策略包括增強(qiáng)社區(qū)凝聚力、培育社區(qū)領(lǐng)袖和改善社區(qū)環(huán)境,提高社區(qū)成員收入通常不是社區(qū)工作的直接策略。8.【答案】B【解析】個(gè)案管理的基本步驟包括確定服務(wù)對(duì)象需求、評(píng)估服務(wù)對(duì)象狀況、設(shè)計(jì)服務(wù)計(jì)劃、實(shí)施服務(wù)計(jì)劃以及持續(xù)評(píng)估服務(wù)效果。9.【答案】C【解析】社會(huì)工作者的倫理原則包括尊重服務(wù)對(duì)象、客觀公正和服務(wù)對(duì)象利益優(yōu)先,自我保護(hù)不是主要的倫理原則。10.【答案】D【解析】社會(huì)工作評(píng)估的類(lèi)型通常包括效果評(píng)估、過(guò)程評(píng)估和滿(mǎn)意度評(píng)估,成本效益評(píng)估不是社會(huì)工作評(píng)估的常規(guī)類(lèi)型。二、多選題(共5題)11.【答案】ABCE【解析】在社會(huì)工作中,個(gè)案管理者扮演著服務(wù)提供者、溝通協(xié)調(diào)者、資源連接者和支持者的角色,旨在幫助服務(wù)對(duì)象解決問(wèn)題和改善生活狀況。指導(dǎo)者不是個(gè)案管理者的典型角色。12.【答案】ABCDE【解析】社區(qū)工作的目標(biāo)涵蓋了增強(qiáng)社區(qū)凝聚力、改善社區(qū)環(huán)境、促進(jìn)社會(huì)公正、增加社區(qū)資源和提升居民能力等多個(gè)方面,旨在提升社區(qū)的整體福祉。13.【答案】ABCDE【解析】在小組工作的準(zhǔn)備階段,需要考慮小組目標(biāo)的確立、小組成員的招募和篩選、小組活動(dòng)的策劃、小組領(lǐng)導(dǎo)者能力的培養(yǎng)以及小組資源的籌備等多個(gè)因素,以確保小組工作的順利開(kāi)展。14.【答案】ABCDE【解析】家庭治療的理論基礎(chǔ)包括系統(tǒng)理論、行為理論、心理動(dòng)力學(xué)理論、人本主義理論和生態(tài)系統(tǒng)理論等,這些理論從不同角度解釋家庭系統(tǒng)及其成員之間的互動(dòng)關(guān)系。15.【答案】ABCDE【解析】社會(huì)工作倫理原則要求社會(huì)工作者在尊重服務(wù)對(duì)象、客觀公正、保密原則、自我反思以及持續(xù)專(zhuān)業(yè)發(fā)展等方面進(jìn)行自我約束,以確保專(zhuān)業(yè)服務(wù)的質(zhì)量和倫理標(biāo)準(zhǔn)。三、填空題(共5題)16.【答案】人力、財(cái)力、物力、信息、組織、政策等【解析】個(gè)案管理中的資源是指能夠幫助服務(wù)對(duì)象解決問(wèn)題的各種資源,包括人力、財(cái)力、物力、信息、組織、政策等,這些資源的有效運(yùn)用是改善服務(wù)對(duì)象生活狀況的關(guān)鍵。17.【答案】明確性、具體性、可行性、挑戰(zhàn)性、可測(cè)量性原則【解析】小組目標(biāo)的確立應(yīng)遵循明確性、具體性、可行性、挑戰(zhàn)性和可測(cè)量性原則,以確保目標(biāo)清晰、可操作、有挑戰(zhàn)性且能夠被測(cè)量,從而提高小組工作的效果。18.【答案】“問(wèn)題家庭沒(méi)有問(wèn)題成員,只有問(wèn)題系統(tǒng)”【解析】系統(tǒng)理論認(rèn)為家庭是一個(gè)系統(tǒng),家庭成員之間的互動(dòng)模式對(duì)家庭成員的影響很大?!畣?wèn)題家庭沒(méi)有問(wèn)題成員,只有問(wèn)題系統(tǒng)’是系統(tǒng)理論的一個(gè)重要觀點(diǎn),強(qiáng)調(diào)問(wèn)題存在于家庭系統(tǒng)而非單個(gè)成員。19.【答案】人力資源、物質(zhì)資源、精神資源、組織資源【解析】社區(qū)資源是指社區(qū)內(nèi)部和外部的各種可用資源,包括人力資源、物質(zhì)資源、精神資源和組織資源,這些資源的有效整合和利用對(duì)于社區(qū)工作至關(guān)重要。20.【答案】尊重服務(wù)對(duì)象的隱私、保護(hù)服務(wù)對(duì)象的秘密、未經(jīng)服務(wù)對(duì)象同意不得向第三方透露信息【解析】社會(huì)工作者在提供服務(wù)時(shí),應(yīng)當(dāng)尊重服務(wù)對(duì)象的隱私,保護(hù)服務(wù)對(duì)象的秘密,未經(jīng)服務(wù)對(duì)象同意不得向第三方透露信息,這是社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)倫理的基本要求。四、判斷題(共5題)21.【答案】錯(cuò)誤【解析】個(gè)案管理服務(wù)的目標(biāo)是幫助服務(wù)對(duì)象獲得和運(yùn)用必要的資源,提升其自我解決問(wèn)題的能力,個(gè)案管理者應(yīng)鼓勵(lì)服務(wù)對(duì)象參與決策過(guò)程,而非代替其做出所有決策。22.【答案】錯(cuò)誤【解析】小組工作中,小組成員之間的互動(dòng)關(guān)系至關(guān)重要,良好的互動(dòng)有助于小組成員建立信任、分享經(jīng)驗(yàn),并共同達(dá)成小組目標(biāo)。忽視互動(dòng)關(guān)系會(huì)影響小組的成效。23.【答案】正確【解析】心理動(dòng)力學(xué)理論認(rèn)為家庭問(wèn)題源于家庭成員之間的潛意識(shí)沖突和權(quán)力斗爭(zhēng),通過(guò)探索這些沖突,可以幫助家庭成員理解問(wèn)題并找到解決問(wèn)題的方法。24.【答案】錯(cuò)誤【解析】社區(qū)工作強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作和社區(qū)參與,社會(huì)工作者應(yīng)與社區(qū)成員合作,共同推動(dòng)社區(qū)發(fā)展,而非獨(dú)立完成所有工作。25.【答案】錯(cuò)誤【解析】社會(huì)工作者在提供服務(wù)時(shí)必須遵守保密原則,未經(jīng)服務(wù)對(duì)象同意,不得隨意透露其個(gè)人信息,以保護(hù)服務(wù)對(duì)象的隱私和權(quán)益。五、簡(jiǎn)答題(共5題)26.【答案】個(gè)案管理服務(wù)的特點(diǎn)包括:1)服務(wù)對(duì)象通常是面臨多重問(wèn)題的困難群體;2)服務(wù)提供者是跨領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)人員;3)服務(wù)內(nèi)容涉及多個(gè)領(lǐng)域,包括個(gè)案管理、資源連接、心理輔導(dǎo)等;4)服務(wù)過(guò)程強(qiáng)調(diào)服務(wù)對(duì)象的參與和自我能力提升;5)服務(wù)目標(biāo)是幫助服務(wù)對(duì)象獲得和運(yùn)用資源,改善其生活狀況?!窘馕觥總€(gè)案管理服務(wù)是一種綜合性的服務(wù)模式,旨在為服務(wù)對(duì)象提供全面的支持和幫助,其特點(diǎn)在于服務(wù)的綜合性、專(zhuān)業(yè)性、參與性和目標(biāo)性。27.【答案】在社會(huì)工作中運(yùn)用生態(tài)系統(tǒng)理論進(jìn)行服務(wù),需要考慮以下方面:1)識(shí)別服務(wù)對(duì)象所處的生態(tài)系統(tǒng),包括家庭、社區(qū)、組織等;2)分析服務(wù)對(duì)象與生態(tài)系統(tǒng)各層面的互動(dòng)關(guān)系;3)評(píng)估服務(wù)對(duì)象在生態(tài)系統(tǒng)中的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì);4)制定服務(wù)計(jì)劃,幫助服務(wù)對(duì)象改善與生態(tài)系統(tǒng)各層面的關(guān)系;5)評(píng)估服務(wù)效果,并根據(jù)需要調(diào)整服務(wù)策略?!窘馕觥可鷳B(tài)系統(tǒng)理論強(qiáng)調(diào)服務(wù)對(duì)象與其所處環(huán)境之間的相互影響,社會(huì)工作者應(yīng)運(yùn)用該理論全面評(píng)估服務(wù)對(duì)象的情況,制定針對(duì)性的服務(wù)計(jì)劃,并持續(xù)評(píng)估和調(diào)整服務(wù)策略。28.【答案】在小組工作中,促進(jìn)小組成員之間的溝通和互動(dòng)可以采取以下措施:1)創(chuàng)建安全、開(kāi)放的小組氛圍;2)鼓勵(lì)小組成員分享個(gè)人經(jīng)驗(yàn)和感受;3)引導(dǎo)小組成員進(jìn)行角色扮演和模擬練習(xí);4)組織小組討論和辯論活動(dòng);5)培養(yǎng)小組成員的傾聽(tīng)和反饋能力?!窘馕觥坑行У臏贤ê突?dòng)是小組工作成功的關(guān)鍵,社會(huì)工作者應(yīng)通過(guò)多種方式促進(jìn)小組成員之間的溝通和互動(dòng),以增強(qiáng)小組凝聚力,提高小組工作的效果。29.【答案】在家庭治療中處理家庭成員之間的沖突,可以采取以下策略:1)傾聽(tīng)家庭成員的訴求,理解他們的感受;2)引導(dǎo)家庭成員表達(dá)自己的觀點(diǎn),避免指責(zé)和攻擊;3)幫助家庭成員識(shí)別沖突的根源,尋找解決問(wèn)題的方法;4)促進(jìn)家庭成員之間的溝通和協(xié)商;5)培養(yǎng)家庭成員的沖突解決能力。【解析】家庭治療旨在幫助家庭成

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論