202X年，名老中醫(yī)傳承工作站以“傳承精華、守正創(chuàng)新”為核心宗旨，緊扣“名老中醫(yī)學(xué)術(shù)經(jīng)驗(yàn)傳承、中醫(yī)藥人才梯隊(duì)建設(shè)、特色診療服務(wù)拓展”三大任務(wù)，在學(xué)術(shù)挖掘、人才培養(yǎng)、臨床服務(wù)等方面穩(wěn)步推進(jìn)，現(xiàn)將年度工作情況總結(jié)如下：一、學(xué)術(shù)傳承：深耕經(jīng)驗(yàn)挖掘，夯實(shí)理論根基工作站以名老中醫(yī)“師帶徒”傳承為核心載體，構(gòu)建“臨床跟診+學(xué)術(shù)研討+經(jīng)驗(yàn)整理”三位一體的傳承模式。本年度，名老中醫(yī)團(tuán)隊(duì)累計(jì)開展跟師門診百余次，帶教弟子23人，通過(guò)“每日病例復(fù)盤、每周學(xué)術(shù)沙龍、每月專題研討”的機(jī)制，系統(tǒng)梳理名老中醫(yī)臨床思辨特點(diǎn)與用藥規(guī)律。醫(yī)案與經(jīng)驗(yàn)方整理：完成名老中醫(yī)典型醫(yī)案120則的規(guī)范化整理，挖掘脾胃病、痹證等優(yōu)勢(shì)病種的特色經(jīng)驗(yàn)方18首，納入工作站“特色診療庫(kù)”，為臨床推廣提供支撐。學(xué)術(shù)思想凝練：圍繞名老中醫(yī)“脾胃為本、調(diào)暢氣機(jī)”學(xué)術(shù)思想，組織專題研討6場(chǎng)，形成《脾胃病學(xué)術(shù)思想臨床實(shí)踐錄》等內(nèi)部成果，為理論傳承奠定基礎(chǔ)。二、人才培養(yǎng)：分層分類施教，賦能梯隊(duì)成長(zhǎng)工作站聚焦“青年醫(yī)師+中醫(yī)藥院校學(xué)生”雙群體，打造“臨床實(shí)戰(zhàn)+學(xué)術(shù)提升”的培養(yǎng)體系，推動(dòng)中醫(yī)藥人才梯隊(duì)建設(shè)。分層帶教體系：針對(duì)15名青年醫(yī)師，側(cè)重“臨床思維+疑難病處理”能力培養(yǎng)，通過(guò)“名老中醫(yī)示范診療+弟子獨(dú)立接診+病例互評(píng)”模式，提升其辨證施治水平；針對(duì)8名中醫(yī)藥院校研究生，強(qiáng)化“理論溯源+科研創(chuàng)新”能力，指導(dǎo)完成課題申報(bào)3項(xiàng)、發(fā)表學(xué)術(shù)論文9篇（核心期刊4篇）。學(xué)術(shù)交流賦能：聯(lián)合行業(yè)學(xué)會(huì)舉辦“中醫(yī)藥傳承與創(chuàng)新論壇”3場(chǎng)，邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)知名專家授課，覆蓋學(xué)員及基層醫(yī)師200余人次；組織學(xué)員赴省級(jí)中醫(yī)院交流學(xué)習(xí)，拓寬學(xué)術(shù)視野。成長(zhǎng)成效顯著：2名學(xué)員在“省級(jí)中醫(yī)藥技能競(jìng)賽”中獲獎(jiǎng)，5名學(xué)員的臨床療效滿意度提升至92%，初步形成“師承-成長(zhǎng)-反哺”的人才成長(zhǎng)閉環(huán)。三、臨床服務(wù)：推廣特色技術(shù)，惠及基層群眾工作站以“服務(wù)患者、輻射基層”為導(dǎo)向，將名老中醫(yī)特色診療技術(shù)轉(zhuǎn)化為臨床服務(wù)能力，擴(kuò)大中醫(yī)藥服務(wù)覆蓋面。特色診療服務(wù)：開設(shè)名老中醫(yī)傳承門診，年度接診患者4200余人次，運(yùn)用針灸、膏方、中藥外治法等特色技術(shù)治療慢性病、疑難病，總有效率達(dá)89%，患者滿意度超95%。其中，“中藥熏洗+穴位貼敷”外治法在老年病、兒科疾病中推廣應(yīng)用，累計(jì)服務(wù)800余人次，獲患者廣泛好評(píng)?；鶎訋头雠c科普：赴3個(gè)社區(qū)、2個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展義診5場(chǎng)，服務(wù)群眾1200余人次，免費(fèi)提供中醫(yī)藥健康咨詢、體質(zhì)辨識(shí)及特色療法體驗(yàn)；舉辦“中醫(yī)藥養(yǎng)生科普講座”4場(chǎng)，覆蓋社區(qū)、學(xué)校、企事業(yè)單位，普及“治未病”理念與實(shí)用養(yǎng)生方法。醫(yī)聯(lián)體建設(shè)：與5家基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)建立“傳承幫扶聯(lián)盟”，通過(guò)遠(yuǎn)程帶教、專家下沉坐診等方式，培訓(xùn)基層醫(yī)師30余人次，推廣名老中醫(yī)經(jīng)驗(yàn)方10首，助力基層中醫(yī)藥服務(wù)能力提升。四、問(wèn)題與不足：直面短板瓶頸，明確改進(jìn)方向回顧年度工作，仍存在以下不足：1.傳承深度待提升：部分學(xué)員對(duì)名老中醫(yī)經(jīng)驗(yàn)的理解停留在“模仿”層面，缺乏對(duì)學(xué)術(shù)思想的深度挖掘與臨床轉(zhuǎn)化，如經(jīng)驗(yàn)方的循證研究、個(gè)性化診療方案的優(yōu)化等工作推進(jìn)較慢。2.人才培養(yǎng)同質(zhì)化：帶教方案未能充分結(jié)合學(xué)員的專業(yè)背景（如針灸、中醫(yī)內(nèi)科）與發(fā)展需求，導(dǎo)致培養(yǎng)效果存在“一刀切”現(xiàn)象，個(gè)性化成長(zhǎng)路徑需進(jìn)一步優(yōu)化。3.臨床科研結(jié)合弱：名老中醫(yī)經(jīng)驗(yàn)的科研轉(zhuǎn)化不足，僅完成2項(xiàng)小型臨床觀察，缺乏多中心、大樣本的循證研究，難以形成高質(zhì)量的學(xué)術(shù)成果支撐傳承工作。五、202X+1年工作計(jì)劃：守正創(chuàng)新，推動(dòng)傳承工作提質(zhì)增效針對(duì)現(xiàn)存問(wèn)題，工作站將從“深化傳承、優(yōu)化培養(yǎng)、強(qiáng)化轉(zhuǎn)化、拓展服務(wù)”四方面發(fā)力：1.深化學(xué)術(shù)傳承機(jī)制：建立“醫(yī)案-經(jīng)驗(yàn)-理論-臨床”轉(zhuǎn)化閉環(huán)，每月開展“經(jīng)驗(yàn)方臨床驗(yàn)證會(huì)”，選取10首驗(yàn)方開展前瞻性臨床研究，同步推進(jìn)《名老中醫(yī)學(xué)術(shù)思想精要》專著編撰。2.優(yōu)化人才培養(yǎng)體系：實(shí)施“一人一策”帶教計(jì)劃，根據(jù)學(xué)員專業(yè)方向（如中醫(yī)外科、康復(fù)科）定制培養(yǎng)方案，增設(shè)“科研導(dǎo)師+臨床導(dǎo)師”雙導(dǎo)師制，強(qiáng)化科研與臨床融合能力。3.強(qiáng)化臨床科研轉(zhuǎn)化：聯(lián)合省級(jí)醫(yī)院、中醫(yī)藥高校申報(bào)省級(jí)中醫(yī)藥科研課題，開展名老中醫(yī)特色技術(shù)的多中心臨床研究，力爭(zhēng)發(fā)表中文核心期刊論文5篇，形成可推廣的診療規(guī)范。4.拓展服務(wù)輻射范圍：新增3家基層醫(yī)聯(lián)體單位，開展“中醫(yī)藥適宜技術(shù)進(jìn)基層”專項(xiàng)行動(dòng)，培訓(xùn)基層醫(yī)師40余人次；打造“線上傳承門診”，通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)為偏遠(yuǎn)地區(qū)患者提供名老中醫(yī)經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo)。結(jié)語(yǔ)：202X年，工作站在傳承、培養(yǎng)、服務(wù)等方面取得階段性成果，但仍需以“守正創(chuàng)新”為指引，破解傳承瓶