2025年大學(xué)大二（數(shù)據(jù)庫原理）數(shù)據(jù)表優(yōu)化綜合測試題及答案

（考試時間：90分鐘滿分100分）班級______姓名______第I卷（選擇題共40分）答題要求：本卷共20小題，每小題2分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1.數(shù)據(jù)庫中，數(shù)據(jù)的物理獨立性是指A.數(shù)據(jù)庫與數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)的相互獨立B.用戶程序與DBMS的相互獨立C.用戶的應(yīng)用程序與存儲在磁盤上數(shù)據(jù)庫中的數(shù)據(jù)是相互獨立的D.應(yīng)用程序與數(shù)據(jù)庫中數(shù)據(jù)的邏輯結(jié)構(gòu)相互獨立2.數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的核心是A.數(shù)據(jù)模型B.數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)C.數(shù)據(jù)庫D.數(shù)據(jù)庫管理員3.關(guān)系模型中，一個關(guān)鍵字是A.可由多個任意屬性組成B.至多由一個屬性組成C.可由一個或多個其值能唯一標識該關(guān)系模式中任何元組的屬性組成D.以上都不是4.在關(guān)系代數(shù)運算中，五種基本運算為A.并、差、選擇、投影、自然連接B.并、差、交、選擇、投影C.并、差、選擇、投影、乘積D.并、差、交、選擇、乘積5.數(shù)據(jù)庫設(shè)計中，用E-R圖來描述信息結(jié)構(gòu)但不涉及信息在計算機中的表示，它屬于數(shù)據(jù)庫設(shè)計的A.需求分析階段B.邏輯設(shè)計階段C.概念設(shè)計階段D.物理設(shè)計階段6.數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的數(shù)據(jù)獨立性體現(xiàn)在A.不會因為數(shù)據(jù)的變化而影響到應(yīng)用程序B.不會因為系統(tǒng)數(shù)據(jù)存儲結(jié)構(gòu)與數(shù)據(jù)邏輯結(jié)構(gòu)的變化而影響應(yīng)用程序C.不會因為存儲策略的變化而影響存儲結(jié)構(gòu)D.不會因為某些存儲結(jié)構(gòu)的變化而影響其他的存儲結(jié)構(gòu)7.若要在基本表S中增加一列CN（課程名），可用A.ADDTABLES(CNCHAR(8))B.ADDTABLESALTER(CNCHAR(8))C.ALTERTABLESADDCNCHAR(8)D.ALTERTABLES(ADDCNCHAR(8))8.關(guān)系數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)應(yīng)能實現(xiàn)的專門關(guān)系運算包括A.排序、索引、統(tǒng)計B.查詢、插入、刪除、修改C.關(guān)聯(lián)、更新、排序D.選擇、投影、連接9.數(shù)據(jù)庫設(shè)計的概念結(jié)構(gòu)設(shè)計階段，表示概念結(jié)構(gòu)的常用方法和描述工具是A.層次分析法和層次結(jié)構(gòu)圖B.數(shù)據(jù)流程分析法和數(shù)據(jù)流程圖C.結(jié)構(gòu)分析法和模塊結(jié)構(gòu)圖D.實體-聯(lián)系方法和E-R圖10.數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)與文件系統(tǒng)的主要區(qū)別是A.數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)復(fù)雜，而文件系統(tǒng)簡單B.文件系統(tǒng)不能解決數(shù)據(jù)冗余和數(shù)據(jù)獨立性問題，而數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)可以解決C.文件系統(tǒng)只能管理程序文件，而數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)能夠管理各種類型的文件D.文件系統(tǒng)管理的數(shù)據(jù)量較少，而數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)可以管理龐大的數(shù)據(jù)量11.數(shù)據(jù)庫的并發(fā)操作可能帶來的問題包括A.丟失更新B.數(shù)據(jù)獨立性會提高C.非法用戶的使用D.增加數(shù)據(jù)冗余度12.數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)能實現(xiàn)對數(shù)據(jù)庫中數(shù)據(jù)的查詢、插入、修改和刪除，這類功能稱為A.數(shù)據(jù)定義功能B.數(shù)據(jù)管理功能C.數(shù)據(jù)操縱功能D.數(shù)據(jù)控制功能13.數(shù)據(jù)庫設(shè)計中反映用戶對數(shù)據(jù)要求的模式是A.內(nèi)模式B.概念模式C.外模式D.設(shè)計模式14.關(guān)系模型中，實體以及實體之間的聯(lián)系都是用A.表來表示B.樹來表示C.圖來表示D.二維表來表示15.數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)中，負責數(shù)據(jù)庫中數(shù)據(jù)的安全性、完整性、并發(fā)控制和故障恢復(fù)的是A.數(shù)據(jù)庫管理員B.數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)C.數(shù)據(jù)庫應(yīng)用程序D.數(shù)據(jù)庫16.在關(guān)系數(shù)據(jù)庫中，用來表示實體之間聯(lián)系的是A.樹結(jié)構(gòu)B.網(wǎng)結(jié)構(gòu)C.線性表D.二維表17.數(shù)據(jù)庫設(shè)計的四個階段是需求分析、概念設(shè)計、邏輯設(shè)計和A.編碼設(shè)計B.測試階段C.運行階段D.物理設(shè)計18.下列關(guān)于數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)特點的敘述中，正確的一項是A.數(shù)據(jù)能共享且獨立性高B.數(shù)據(jù)能共享但數(shù)據(jù)冗余很高C.數(shù)據(jù)獨立性高但不能共享D.數(shù)據(jù)獨立性低且不能共享19.數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的數(shù)據(jù)完整性是指數(shù)據(jù)的A.可靠性B.正確性和相容性C.安全性D.獨立性20.數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)中，數(shù)據(jù)的邏輯獨立性是指A.數(shù)據(jù)庫與數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)的相互獨立B.用戶的應(yīng)用程序與數(shù)據(jù)庫中的數(shù)據(jù)是相互獨立的C.用戶程序與DBMS的相互獨立D.應(yīng)用程序與數(shù)據(jù)庫中數(shù)據(jù)的邏輯結(jié)構(gòu)相互獨立第II卷（非選擇題共60分）（一）填空題（共10分）答題要求：本大題共5小題，每小題2分。請將答案填寫在題中的橫線上。1.數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的三級模式結(jié)構(gòu)是指數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)由外模式、______和內(nèi)模式三級構(gòu)成。2.關(guān)系代數(shù)中專門的關(guān)系運算包括選擇、投影、______和除。3.數(shù)據(jù)庫設(shè)計的步驟包括需求分析、______、邏輯設(shè)計、物理設(shè)計、數(shù)據(jù)庫實施、數(shù)據(jù)庫運行和維護。4.數(shù)據(jù)模型通常由數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)操作和______三部分組成。5.數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)的主要功能包括數(shù)據(jù)定義功能、數(shù)據(jù)操縱功能、數(shù)據(jù)庫的運行管理和______。（二）簡答題（共20分）答題要求：本大題共4小題，每小題5分。簡要回答問題。1.簡述數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的組成部分。2.什么是關(guān)系模型？關(guān)系模型有哪些優(yōu)點？3.數(shù)據(jù)庫設(shè)計中需求分析的主要任務(wù)是什么？4.簡述數(shù)據(jù)庫的并發(fā)控制機制。（三）設(shè)計題（共15分）答題要求：根據(jù)以下需求設(shè)計一個數(shù)據(jù)庫。學(xué)校中有若干個系，每個系有若干個班級，每個班級有若干個學(xué)生。每個系有一名系主任，每個班級有一名班主任。一名學(xué)生可以選修多門課程，每門課程可以有多個學(xué)生選修。要求設(shè)計一個數(shù)據(jù)庫來存儲這些信息，包括系、班級、學(xué)生、課程、選修關(guān)系等，并畫出E-R圖。（四）綜合應(yīng)用題（共15分）答題要求：有這樣一個關(guān)系數(shù)據(jù)庫，包含以下三個表：學(xué)生表（Student）：StudentID（學(xué)生編號），Name（姓名），Age（年齡），Department（系別）課程表（Course）：CourseID（課程編號），CourseName（課程名稱），Teacher（教師）選課表（SC）：StudentID（學(xué)生編號），CourseID（課程編號），Grade（成績）材料：現(xiàn)在要查詢選修了課程編號為“C001”的學(xué)生的姓名和系別。請寫出實現(xiàn)該查詢的SQL語句。（五）分析題（共20分）答題要求：材料：在一個數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)中，有一個訂單表（Orders），包含訂單編號（OrderID）、客戶編號（CustomerID）、訂單日期（OrderDate）等字段。現(xiàn)在有一個需求，要統(tǒng)計每個客戶的訂單數(shù)量。請分析并寫出實現(xiàn)該統(tǒng)計的SQL語句。答案：1.C2.B3.C4.C5.C6.B7.C8.D9.D10.B11.A12.C13.C14.D15.B16.D17.D18.A19.B20.D填空題答案：1.概念模式2.連接3.概念設(shè)計4.完整性約束5.數(shù)據(jù)庫的建立和維護簡答題答案：1.數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)由數(shù)據(jù)庫、數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)、應(yīng)用程序、數(shù)據(jù)庫管理員和用戶組成。2.關(guān)系模型是用二維表格結(jié)構(gòu)來表示實體及實體之間聯(lián)系的模型。優(yōu)點有：結(jié)構(gòu)簡單、數(shù)據(jù)獨立性高、數(shù)據(jù)共享性好、理論基礎(chǔ)堅實等。3.需求分析的主要任務(wù)是準確了解與分析用戶需求，包括數(shù)據(jù)需求和處理需求，形成需求規(guī)格說明書。4.并發(fā)控制機制包括封鎖、時間戳、樂觀控制法等，通過這些機制保證并發(fā)操作的正確性，避免數(shù)據(jù)不一致等問題。設(shè)計題答案：E-R圖：系（系編號，系名，系主任）班級（班級編號，班級名，班主任，系編號）學(xué)生（學(xué)生編號，姓名，年齡，班級編號）課程（課程編號，課程名）選修（學(xué)生編號，課程編號）系與班級是一對多關(guān)系，班級與學(xué)生是一對多關(guān)系，學(xué)生與課程是多對多關(guān)系。綜合應(yīng)用題答案：SELECTStudent.Name,Student