學(xué)校火災(zāi)隱患排查治理要求學(xué)?；馂?zāi)隱患排查治理工作總則學(xué)校作為人員密集場(chǎng)所，人員流動(dòng)性大，尤其是學(xué)生群體自我保護(hù)能力相對(duì)較弱，一旦發(fā)生火災(zāi)，極易造成重大人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。因此，做好學(xué)?；馂?zāi)隱患排查治理工作，是保障師生生命財(cái)產(chǎn)安全、維護(hù)學(xué)校正常教學(xué)秩序的重要舉措。相關(guān)工作需遵循“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，全面深入排查學(xué)校火災(zāi)隱患，及時(shí)整改消除不安全因素，建立健全火災(zāi)隱患排查治理長(zhǎng)效機(jī)制，提高學(xué)?；馂?zāi)防控能力?；馂?zāi)隱患排查治理的組織領(lǐng)導(dǎo)為確保學(xué)?；馂?zāi)隱患排查治理工作的順利開(kāi)展，學(xué)校應(yīng)成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，分管副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，各部門(mén)負(fù)責(zé)人、年級(jí)組長(zhǎng)、班主任等為成員的火災(zāi)隱患排查治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)日常工作的組織協(xié)調(diào)和督促檢查。校長(zhǎng)作為學(xué)校消防安全第一責(zé)任人，全面負(fù)責(zé)學(xué)?；馂?zāi)隱患排查治理工作，組織制定工作方案，明確各部門(mén)和人員的職責(zé)分工，定期研究解決工作中存在的問(wèn)題。分管副校長(zhǎng)協(xié)助校長(zhǎng)做好相關(guān)工作，具體組織實(shí)施火災(zāi)隱患排查治理工作，督促各部門(mén)落實(shí)整改措施。各部門(mén)負(fù)責(zé)人、年級(jí)組長(zhǎng)、班主任等按照職責(zé)分工，負(fù)責(zé)本部門(mén)、本年級(jí)、本班級(jí)的火災(zāi)隱患排查治理工作，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和報(bào)告隱患，配合做好整改工作?；馂?zāi)隱患排查的內(nèi)容與方法排查內(nèi)容1.消防設(shè)施設(shè)備：檢查火災(zāi)自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)、自動(dòng)噴水滅火系統(tǒng)、消火栓系統(tǒng)、滅火器等消防設(shè)施設(shè)備是否完好有效，是否定期進(jìn)行檢測(cè)、維護(hù)和保養(yǎng)。查看消防設(shè)施設(shè)備的運(yùn)行記錄、檢測(cè)報(bào)告等資料，確保其正常運(yùn)行。2.電氣線路：檢查學(xué)校電氣線路是否符合安全標(biāo)準(zhǔn)，是否存在老化、破損、私拉亂接等現(xiàn)象。查看電氣線路的敷設(shè)方式、連接情況，是否安裝過(guò)載、短路等保護(hù)裝置。3.用火用電用氣：檢查學(xué)校食堂、實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)館等場(chǎng)所的用火用電用氣情況，是否存在違規(guī)使用明火、違規(guī)使用大功率電器、違規(guī)儲(chǔ)存易燃易爆物品等現(xiàn)象。查看用火用電用氣設(shè)備的使用情況，是否存在安全隱患。4.疏散通道和安全出口：檢查學(xué)校教學(xué)樓、宿舍樓、圖書(shū)館等場(chǎng)所的疏散通道和安全出口是否暢通，是否存在鎖閉、封堵、占用等現(xiàn)象。查看疏散指示標(biāo)志、應(yīng)急照明等設(shè)施是否完好有效。5.建筑消防設(shè)施：檢查學(xué)校建筑物的消防設(shè)施是否符合消防安全要求，是否存在擅自改變建筑結(jié)構(gòu)、用途等現(xiàn)象。查看建筑物的耐火等級(jí)、防火間距、消防車(chē)道等是否符合規(guī)定。6.消防安全管理：檢查學(xué)校消防安全管理制度是否健全，是否落實(shí)消防安全責(zé)任制，是否開(kāi)展消防安全教育和培訓(xùn)，是否制定滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案并定期進(jìn)行演練。查看消防安全管理檔案，了解學(xué)校消防安全工作的開(kāi)展情況。排查方法1.定期檢查：學(xué)校應(yīng)每月組織一次全面的火災(zāi)隱患排查，對(duì)重點(diǎn)部位和場(chǎng)所進(jìn)行重點(diǎn)檢查。檢查人員應(yīng)按照排查內(nèi)容，逐一進(jìn)行檢查，并做好記錄。2.專(zhuān)項(xiàng)檢查：學(xué)校應(yīng)根據(jù)不同季節(jié)、不同時(shí)期的消防安全特點(diǎn)，組織開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)火災(zāi)隱患排查。如在冬季、節(jié)假日等重點(diǎn)時(shí)期，加大對(duì)用火用電用氣等方面的檢查力度。3.不定期抽查：學(xué)校應(yīng)不定期對(duì)各部門(mén)、各班級(jí)的火災(zāi)隱患排查治理工作進(jìn)行抽查，檢查其工作落實(shí)情況。抽查人員應(yīng)采取不打招呼、直奔現(xiàn)場(chǎng)的方式，確保檢查效果。4.委托專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)檢查：學(xué)?？梢晕芯哂邢鄳?yīng)資質(zhì)的消防技術(shù)服務(wù)機(jī)構(gòu)對(duì)學(xué)校的消防設(shè)施設(shè)備進(jìn)行檢測(cè)和維護(hù)，對(duì)學(xué)校的消防安全狀況進(jìn)行評(píng)估，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消除火災(zāi)隱患。火災(zāi)隱患的整改要求與措施整改要求1.明確整改責(zé)任：對(duì)排查出的火災(zāi)隱患，學(xué)校應(yīng)明確整改責(zé)任部門(mén)和責(zé)任人，確保整改工作有人抓、有人管。整改責(zé)任部門(mén)和責(zé)任人應(yīng)制定整改方案，明確整改措施、整改期限和整改資金，確保整改工作按時(shí)完成。2.及時(shí)整改隱患：對(duì)能夠立即整改的火災(zāi)隱患，應(yīng)立即采取措施進(jìn)行整改；對(duì)不能立即整改的火災(zāi)隱患，應(yīng)制定臨時(shí)防范措施，確保消防安全，并限期整改。3.確保整改質(zhì)量：整改責(zé)任部門(mén)和責(zé)任人應(yīng)嚴(yán)格按照整改方案進(jìn)行整改，確保整改質(zhì)量。整改完成后，應(yīng)組織相關(guān)人員進(jìn)行驗(yàn)收，驗(yàn)收合格后方可銷(xiāo)案。4.建立整改檔案：學(xué)校應(yīng)建立火災(zāi)隱患整改檔案，對(duì)隱患排查、整改情況進(jìn)行詳細(xì)記錄，包括隱患名稱(chēng)、隱患部位、整改措施、整改期限、整改結(jié)果等內(nèi)容。整改檔案應(yīng)妥善保存，以備查閱。整改措施1.資金保障：學(xué)校應(yīng)將火災(zāi)隱患整改資金納入學(xué)校年度預(yù)算，確保整改資金的落實(shí)。對(duì)重大火災(zāi)隱患的整改，學(xué)校應(yīng)積極爭(zhēng)取政府有關(guān)部門(mén)的支持，多渠道籌集整改資金。2.技術(shù)支持：學(xué)?？梢匝?qǐng)消防專(zhuān)家、技術(shù)人員等對(duì)火災(zāi)隱患整改工作進(jìn)行指導(dǎo)，提供技術(shù)支持。對(duì)一些技術(shù)難度較大的整改項(xiàng)目，學(xué)?？梢晕芯哂邢鄳?yīng)資質(zhì)的單位進(jìn)行整改。3.宣傳教育：學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)對(duì)師生的消防安全宣傳教育，提高師生的消防安全意識(shí)和自防自救能力。通過(guò)開(kāi)展消防安全知識(shí)講座、消防演練等活動(dòng)，讓師生了解火災(zāi)的危害和預(yù)防方法，掌握火災(zāi)發(fā)生時(shí)的逃生技能。4.監(jiān)督檢查：學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)對(duì)火災(zāi)隱患整改工作的監(jiān)督檢查，定期對(duì)整改情況進(jìn)行檢查和評(píng)估。對(duì)整改不力的部門(mén)和責(zé)任人，應(yīng)進(jìn)行嚴(yán)肅批評(píng)和問(wèn)責(zé)?；馂?zāi)隱患排查治理的工作流程隱患排查階段1.制定排查計(jì)劃：學(xué)?；馂?zāi)隱患排查治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，制定詳細(xì)的火災(zāi)隱患排查計(jì)劃，明確排查的時(shí)間、范圍、內(nèi)容和方法。2.組織排查人員：學(xué)校應(yīng)組織相關(guān)部門(mén)和人員成立排查小組，對(duì)學(xué)校進(jìn)行全面的火災(zāi)隱患排查。排查人員應(yīng)具備相應(yīng)的消防安全知識(shí)和技能，熟悉排查內(nèi)容和方法。3.開(kāi)展排查工作：排查小組應(yīng)按照排查計(jì)劃，對(duì)學(xué)校的消防設(shè)施設(shè)備、電氣線路、用火用電用氣、疏散通道和安全出口等進(jìn)行逐一檢查，并做好記錄。對(duì)發(fā)現(xiàn)的火災(zāi)隱患，應(yīng)及時(shí)拍照、記錄，并填寫(xiě)《火災(zāi)隱患排查記錄表》。隱患評(píng)估階段1.整理排查資料：排查工作結(jié)束后，排查小組應(yīng)及時(shí)整理排查資料，對(duì)發(fā)現(xiàn)的火災(zāi)隱患進(jìn)行分類(lèi)整理，分析隱患的性質(zhì)、危害程度和整改難度。2.評(píng)估隱患等級(jí)：學(xué)校火災(zāi)隱患排查治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)根據(jù)隱患的性質(zhì)、危害程度和整改難度，對(duì)火災(zāi)隱患進(jìn)行評(píng)估，確定隱患等級(jí)。一般分為一般火災(zāi)隱患和重大火災(zāi)隱患。3.制定整改方案：對(duì)評(píng)估為一般火災(zāi)隱患的，學(xué)校應(yīng)責(zé)令責(zé)任部門(mén)和責(zé)任人立即整改；對(duì)評(píng)估為重大火災(zāi)隱患的，學(xué)校應(yīng)制定詳細(xì)的整改方案，明確整改措施、整改期限和整改資金。隱患整改階段1.落實(shí)整改責(zé)任：學(xué)校應(yīng)將整改責(zé)任落實(shí)到具體部門(mén)和責(zé)任人，明確整改任務(wù)和要求。整改責(zé)任部門(mén)和責(zé)任人應(yīng)按照整改方案，組織實(shí)施整改工作。2.實(shí)施整改措施：整改責(zé)任部門(mén)和責(zé)任人應(yīng)根據(jù)整改方案，采取有效的整改措施，確保整改工作按時(shí)完成。在整改過(guò)程中，應(yīng)加強(qiáng)對(duì)整改工作的監(jiān)督檢查，及時(shí)解決整改中出現(xiàn)的問(wèn)題。3.申請(qǐng)驗(yàn)收：整改工作完成后，整改責(zé)任部門(mén)和責(zé)任人應(yīng)向?qū)W校火災(zāi)隱患排查治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組申請(qǐng)驗(yàn)收。驗(yàn)收合格的，予以銷(xiāo)案；驗(yàn)收不合格的，應(yīng)繼續(xù)整改，直至驗(yàn)收合格為止?？偨Y(jié)階段1.總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)：學(xué)校應(yīng)及時(shí)對(duì)火災(zāi)隱患排查治理工作進(jìn)行總結(jié)，分析工作中存在的問(wèn)題和不足，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為今后的工作提供參考。2.完善管理制度：學(xué)校應(yīng)根據(jù)火災(zāi)隱患排查治理工作中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，完善消防安全管理制度，加強(qiáng)消防安全管理，提高學(xué)?；馂?zāi)防控能力。3.建立長(zhǎng)效機(jī)制：學(xué)校應(yīng)建立健全火災(zāi)隱患排查治理長(zhǎng)效機(jī)制，定期組織開(kāi)展火災(zāi)隱患排查治理工作，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消除火災(zāi)隱患，確保學(xué)校消防安全?；馂?zāi)隱患排查治理的監(jiān)督與考核監(jiān)督檢查1.學(xué)校內(nèi)部監(jiān)督：學(xué)?；馂?zāi)隱患排查治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)定期對(duì)各部門(mén)、各班級(jí)的火災(zāi)隱患排查治理工作進(jìn)行監(jiān)督檢查，查看工作落實(shí)情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題。2.教育行政部門(mén)監(jiān)督：教育行政部門(mén)應(yīng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)?；馂?zāi)隱患排查治理工作的監(jiān)督檢查，定期對(duì)學(xué)校進(jìn)行抽查，查看學(xué)校工作開(kāi)展情況，督促學(xué)校落實(shí)整改措施。3.消防部門(mén)監(jiān)督：消防部門(mén)應(yīng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校消防安全工作的監(jiān)督檢查，對(duì)學(xué)校存在的火災(zāi)隱患依法進(jìn)行查處，督促學(xué)校整改消除隱患?？己嗽u(píng)價(jià)1.學(xué)校應(yīng)將火災(zāi)隱患排查治理工作納入學(xué)校年度工作考核內(nèi)容，對(duì)各部門(mén)、各班級(jí)的工作進(jìn)行考核評(píng)價(jià)?？己藘?nèi)容包括工作落實(shí)情況、隱患整改情況、消防安全管理情況等。2.對(duì)在火災(zāi)隱患排查治理工作中表現(xiàn)突出的部門(mén)和個(gè)人，學(xué)校應(yīng)給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)；對(duì)工作不力、敷衍塞責(zé)的部門(mén)和個(gè)人，應(yīng)進(jìn)行嚴(yán)肅批評(píng)和問(wèn)責(zé)。火災(zāi)應(yīng)急處置預(yù)案總則為了有效應(yīng)對(duì)學(xué)?？赡馨l(fā)生的火災(zāi)事故，最大限度地減少火災(zāi)造成的人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，確保學(xué)校師生的生命財(cái)產(chǎn)安全和正常的教學(xué)秩序，根據(jù)《中華人民共和國(guó)消防法》、《機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》等法律法規(guī)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，制定本預(yù)案。組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)1.滅火行動(dòng)組：由學(xué)校保衛(wèi)人員和義務(wù)消防隊(duì)組成，負(fù)責(zé)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的滅火工作。組長(zhǎng)由保衛(wèi)科長(zhǎng)擔(dān)任，副組長(zhǎng)由義務(wù)消防隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)擔(dān)任。2.疏散引導(dǎo)組：由學(xué)校各年級(jí)班主任和任課教師組成，負(fù)責(zé)組織師生疏散撤離。組長(zhǎng)由學(xué)生處主任擔(dān)任，副組長(zhǎng)由年級(jí)組長(zhǎng)擔(dān)任。3.安全保衛(wèi)組：由學(xué)校保衛(wèi)人員組成，負(fù)責(zé)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的安全保衛(wèi)工作，防止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)，維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序。組長(zhǎng)由保衛(wèi)科長(zhǎng)擔(dān)任，副組長(zhǎng)由保衛(wèi)副科長(zhǎng)擔(dān)任。4.醫(yī)療救護(hù)組：由學(xué)校醫(yī)務(wù)室人員組成，負(fù)責(zé)對(duì)受傷人員進(jìn)行緊急救治。組長(zhǎng)由醫(yī)務(wù)室主任擔(dān)任，副組長(zhǎng)由醫(yī)務(wù)室醫(yī)生擔(dān)任。5.后勤保障組：由學(xué)校后勤部門(mén)人員組成，負(fù)責(zé)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的后勤保障工作，提供滅火器材、物資等支持。組長(zhǎng)由后勤處長(zhǎng)擔(dān)任，副組長(zhǎng)由后勤副處長(zhǎng)擔(dān)任。應(yīng)急響應(yīng)1.報(bào)警：學(xué)校任何人發(fā)現(xiàn)火災(zāi)后，應(yīng)立即撥打“119”報(bào)警電話，并向?qū)W?；馂?zāi)隱患排查治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告。報(bào)警時(shí)應(yīng)說(shuō)明火災(zāi)發(fā)生的地點(diǎn)、火勢(shì)大小、燃燒物質(zhì)等情況。2.啟動(dòng)預(yù)案：學(xué)?；馂?zāi)隱患排查治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組接到報(bào)警后，應(yīng)立即啟動(dòng)本預(yù)案，組織各應(yīng)急處置小組趕赴火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行處置。3.滅火救援：滅火行動(dòng)組應(yīng)迅速到達(dá)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，利用消防設(shè)施設(shè)備進(jìn)行滅火。疏散引導(dǎo)組應(yīng)組織師生按照預(yù)定的疏散路線進(jìn)行疏散撤離，確保師生安全。安全保衛(wèi)組應(yīng)在火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)周?chē)O(shè)置警戒線，防止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)。醫(yī)療救護(hù)組應(yīng)在現(xiàn)場(chǎng)對(duì)受傷人員進(jìn)行緊急救治，并及時(shí)送往醫(yī)院治療。后勤保障組應(yīng)及時(shí)提供滅火器材、物資等支持，確保滅火救援工作的順利進(jìn)行。后期處置1.火災(zāi)事故調(diào)查：火災(zāi)事故發(fā)生后，學(xué)校應(yīng)配合消防部門(mén)對(duì)火災(zāi)事故進(jìn)行調(diào)查，查明事故原因，確定事故責(zé)任。2.損失評(píng)估：學(xué)校應(yīng)組織相關(guān)部門(mén)和人員對(duì)火災(zāi)造成的損失進(jìn)行評(píng)估，統(tǒng)計(jì)人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失情況。3.恢復(fù)重建：學(xué)校應(yīng)根據(jù)火災(zāi)事故調(diào)查結(jié)果和損失評(píng)估情況，制定恢復(fù)重建方案，及時(shí)組織恢復(fù)教學(xué)秩序和重建工作。4.總結(jié)反思：學(xué)校應(yīng)及時(shí)對(duì)火災(zāi)事故應(yīng)急處置工作進(jìn)行總結(jié)反思，分析工作中存在的問(wèn)題和不足，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為今后的工作提供參考。火災(zāi)隱患排查治理的教育培訓(xùn)消防安全教育1.學(xué)校應(yīng)將消防安全教育納入學(xué)校教育教學(xué)計(jì)劃，定期開(kāi)展消防安全教育活動(dòng)。通過(guò)課堂教學(xué)、主題班會(huì)、消防演練等形式，向師生傳授消防安全知識(shí)和技能。2.學(xué)校應(yīng)利用校園廣播、宣傳欄、黑板報(bào)等宣傳陣地，宣傳消防安全知識(shí)和火災(zāi)案例，提高師生的消防安全意識(shí)。消防安全培訓(xùn)1.學(xué)校應(yīng)定