第第頁河北省承德市承德縣2024-2025學年七年級上學期期末地理試題一、選擇題（本大題共25小題，每小題2分，共50分。在每小題給出的四個選項中，只有一項最符合題意）2024年4月25日，三名航天員乘載神舟十八號載人飛船從酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心升空，隨后在中國空間站開展了為期192天的工作。圖1示意航天員拍攝的地球照片，圖2示意我國四大衛(wèi)星發(fā)射中心的分布。據(jù)此完成下面小題。1．航天員從空間站能看到地球（）A．真實存在的地軸 B．海陸分布的比例C．交織成網(wǎng)的經(jīng)緯線 D．一刻不停地旋轉(zhuǎn)2．我國四大衛(wèi)星發(fā)射中心中，酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心（）A．位于北寒帶 B．位于熱帶 C．位置最北 D．位置最東3．人類進行太空探索的意義有（）①了解宇宙奧秘，開拓新的領域②開發(fā)太空資源，建設太空基地③尋找地外生命，開展星際貿(mào)易④促進科技發(fā)展，推動人類進步A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④當?shù)貢r間2024年11月3日午夜，位于印度尼西亞的勒沃托比火山突然出現(xiàn)劇烈噴發(fā)，此后又多次噴發(fā)，其間火山灰柱直沖9000米高空，接近商業(yè)客機的巡航飛行高度?；鹕蕉啻螄姲l(fā)，產(chǎn)生大量火山灰，火山灰四處飄散，落地后可以改善土壤的肥力。據(jù)此回答下列小題。4．如果想找到印度尼西亞這個國家的準確位置，最好查找（）A．世界地形圖 B．世界氣候類型圖C．世界政區(qū)圖 D．世界河流分布圖5．火山主要分布在（）A．大洲的內(nèi)部 B．板塊交界地帶C．板塊的內(nèi)部 D．所有大洋邊界6．火山噴發(fā)對人類生產(chǎn)生活的影響有（）①造成大氣污染②增加土壤肥力③影響旅游收入④促進經(jīng)濟發(fā)展A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④暑假期間，北京市某同學上午10：00要到李橋中學參加活動。圖1示意北斗衛(wèi)星導航地圖應用時的手機截屏，圖2示意該同學乘坐的汽車座位排列。據(jù)此完成下面小題。7．圖1中，下列描述正確的是（）A．汽車的行進方向大致為自南向北B．雙河大街大致為南北走向C．從出發(fā)點到終點大致為3千米D．新華書店位于通順路西南8．若想了解前方詳細路況，需將導航地圖（）A．圖幅縮小 B．圖幅放大 C．比例尺放大 D．比例尺縮小9．為了防曬，該同學乘車時最佳的座位選擇是（）A．① B．② C．③ D．④某中學地理興趣小組用地球儀和燈泡演示地球運動，如圖所示。據(jù)此完成下列小題。10．如果演示地球自轉(zhuǎn)，下列操作正確的是（）A．繞燈泡上下移動地球儀 B．始終保持地軸豎直狀態(tài)C．同時移動燈泡和地球儀 D．自左向右勻速撥動地球儀11．若演示地球公轉(zhuǎn)，圖示日期（）A．“太陽”直射赤道 B．“太陽”直射北回歸線C．北極圈內(nèi)出現(xiàn)極夜 D．南回歸線上晝短夜長12．我們生活中的現(xiàn)象主要與地球自轉(zhuǎn)有關的是（）A．正午影子夏季比冬季短 B．日月星辰每天東升西落C．北京四季分明冬冷夏熱 D．北京晝夜長短不斷變化皮爾斯梅花投影方法常用于制作以極點為中心的地圖，該投影法的特點是顯示一個方形的世界。下圖示意運用皮爾斯梅花投影方法繪制的世界地圖，圖中數(shù)字代表大洲。據(jù)此完成下面小題。13．圖中構(gòu)成正方形的黑色粗線表示（）A．赤道 B．北極圈 C．南回歸線 D．本初子午線14．圖中表示亞洲的數(shù)字是（）A．① B．③ C．⑤ D．⑦15．圖中④⑤兩大洲的分界線是（）A．蘇伊士運河 B．巴拿馬運河 C．白令海峽 D．土耳其海峽1934年紅軍長征時途經(jīng)湖南省沙洲村，三名女紅軍借宿徐解秀老人家中，臨走時，把自己僅有的一床被子剪下一半留給了老人。如今小山村已經(jīng)通上公路，成為全國知名旅游景區(qū)。下圖示意沙洲村的地理位置，圖中高速公路有一座長約1.8千米的跨江大橋。據(jù)此完成下面小題。16．跨江大橋位于圖中高速公路的（）A．甲路段 B．乙路段 C．丙路段 D．丁路段17．圖中河流的流向大致是（）A．自西向東 B．自北向南C．自西南向東北 D．自東南向西北18．沙洲村以“半條被子的溫暖”成為全國知名旅游景區(qū)，主要原因是（）A．如井岡山一樣有著紅色資源 B．與上海同為繁華國際大都市C．如張家界一樣有著壯美景觀 D．與北京頤和園同為世界遺產(chǎn)2022年11月15日，聯(lián)合國正式宣布世界人口達到80億。下圖示意世界各大洲人口數(shù)（2021年）及平均人口增長率（2015—2019年）。據(jù)此完成下列小題。19．世界人口主要分布在（）①亞洲②非洲③歐洲④北美洲A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④20．據(jù)圖推測（）A．亞洲平均人口增長率最大 B．大洋洲人口增長速度最慢C．歐洲出現(xiàn)人口老齡化問題 D．發(fā)達國家人口增長數(shù)量多21．非洲人口增長情況可能帶來的社會問題是（）A．糧食供給壓力加大 B．城市住房條件改善C．勞動人口數(shù)量短缺 D．社會養(yǎng)老負擔加重下圖示意某學校地理小組所做的“影響氣候的因素”模擬實驗及其數(shù)據(jù)記錄。據(jù)此完成下列小題。22．此實驗驗證的影響氣候的因素是（）A．地球形狀 B．地球運動 C．海陸分布 D．地表起伏23．通過該實驗得出的正確結(jié)論是（）A．海拔越高，氣溫越低 B．緯度越高，氣溫越低C．白天陸地氣溫低于海洋 D．陸地氣溫日較差大于海洋“A”形茅屋是巴布亞新幾內(nèi)亞的傳統(tǒng)民居，因其外形酷似字母“A”而得名。如圖示意巴布亞新幾內(nèi)亞氣候資料和“A”形茅屋景觀。據(jù)此完成下面小題。24．巴布亞新幾內(nèi)亞的氣候特征是（）A．全年溫和濕潤 B．全年高溫多雨C．夏季高溫多雨，冬季溫和少雨 D．夏季高溫少雨，冬季溫和多雨25．“A”形茅屋的外形設計主要是為了（）A．保暖 B．防風 C．防震 D．排水二、非選擇題（本大題共4小題，共50分）26．閱讀圖文材料，完成下列要求。地理實踐注重在實際操作中培養(yǎng)動手能力，激發(fā)學習興趣，提升觀察與分析能力，全方位助力地理學科素養(yǎng)的提升。某地理興趣小組開展了一次地理實踐探究，共同制作簡易地球儀?！緦嵺`主題】制作簡易地球儀?！緦嵺`操作】準備材料：乒乓球、鐵絲、記號筆、鉗子等。繪制經(jīng)緯線：用記號筆在乒乓球上畫出南、北極，赤道和本初子午線，以適當?shù)拈g隔畫出經(jīng)線和緯線。制作支架：用鉗子將鐵絲彎折成適合支撐球體的支架，并固定在底座上。組裝完成：將繪制好的球體安裝到支架上，調(diào)整至穩(wěn)定狀態(tài)，確保地球儀可以平穩(wěn)旋轉(zhuǎn)。【使用探討】（1）上圖為某同學的作品，在該作品中①是（本初子午線/赤道），②是（本初子午線/赤道）。該同學在制作時，每隔20°繪制一條經(jīng)線，每隔20°繪制一條緯線。根據(jù)已標注出的經(jīng)緯度，可判讀出③的經(jīng)度是，④的緯度是。（2）根據(jù)東、西半球和低、中、高緯度地區(qū)的劃分可知，③位于（東/西）半球，④是緯度地區(qū)和緯度地區(qū)的分界線。（3）圖中，A點的經(jīng)緯度坐標是，B點位于A點的方向，A、B、C、D四地中，有陽光直射現(xiàn)象的是。（4）請簡述制作簡易地球儀對于學習地理的意義。27．閱讀圖文材料，完成下列要求。馬鈴薯即土豆；是我們生活中普遍存在的食物。馬鈴薯對土壤要求低、對水肥需求少，產(chǎn)量高，加工食用方便，能在高海拔寒冷地區(qū)生長。大約在16世紀末馬鈴薯逐漸傳至世界各地。下圖示意世界馬鈴薯主要種植區(qū)、傳播路線和③④兩地的氣候資料。（1）馬鈴薯原產(chǎn)于①洲的安第斯山區(qū)，是當?shù)厝说娜粘Ｖ魇场?6世紀，馬鈴薯跨越②洋傳入以③種人為主的④洲地區(qū)。（2）位于洲的③地區(qū)成功引種馬鈴薯后，緩解了當?shù)丶Z食短缺問題。說出③地區(qū)的氣候類型及氣候特征。（3）④地區(qū)是世界上最大的平原——亞馬孫平原，說明④地區(qū)沒有馬鈴薯分布的自然原因和社會經(jīng)濟原因。（4）概括馬鈴薯能得到廣泛傳播的原因。28．閱讀圖文材料，完成下列要求。某中學地理小組到“五岳”之首的泰山風景區(qū)開展研學活動。下圖示意泰山景觀及該景區(qū)部分區(qū)域等高線分布。（1）圖中①處山體部位名稱是。②處和③處位于山谷的是，可能有河流發(fā)育的是，坡度較陡的是。圖中學校的海拔范圍是米。（2）活動組織者提前查到當天的最高氣溫是28℃，天氣陰，降水概率為30%。指出為了出行安全，同學們需要做哪些準備。（3）圖示區(qū)域的居民點主要分布在（方向）部，簡要分析自然原因。（4）研學途中，同學們自覺地將飲用后的礦泉水瓶收集并帶出景區(qū)。為倡導文明綠色游覽，請你設計一條宣傳語。29．閱讀圖文材料，完成下列要求。某中學建立了校園氣象站，站內(nèi)部分氣象設備如圖所示。校園氣象站可以監(jiān)測校園的風速、風向、雨量、氣溫、氣壓等多種氣象要素信息，這些信息可為校園提供和積累氣象數(shù)據(jù)，也可以和天氣預報相互印證，為師生室外活動、日常穿衣等提供建議。下表顯示該中學所在地在一段時間內(nèi)所記錄的氣象數(shù)據(jù)。時間11月23日11月24日11月25日11月26日11月27日天氣狀況氣溫5~14℃3~12℃3~13℃1~8℃1~7℃風力風向微風東北風3~4級微風微風東北風3~4級（1）用于測量氣溫的裝置是（填序號），測量降水的裝置是（填序號）。（2）說出天氣預報中會播報的內(nèi)容。（3）請你從表中任選一天，模擬播報天氣。（4）學校準備舉辦室外羽毛球比賽，你建議安排在哪一天，說明理由。（5）結(jié)合生活實際，舉例說明天氣對人類生產(chǎn)生活的影響。

答案解析部分【答案】1．D2．C3．D【解析】【點評】經(jīng)線是連接南北兩極并同緯線垂直相交的半圓，也稱子午線。經(jīng)線指示南北方向；所有經(jīng)線都呈半圓狀且長度相等；兩條正相對的經(jīng)線形成一個經(jīng)線圈；任何一個經(jīng)線圈都能把地球平分為兩個半球。緯線是在地球儀上，順著東西方向，環(huán)繞地球儀一周的圓圈。所有的緯線都相互平行，并與經(jīng)線垂直，緯線指示東西方向。緯線圈的大小不等，赤道為最大的緯線圈，從赤道向兩極緯線圈逐漸縮小，到南、北兩極縮小為點。1．地軸、經(jīng)緯線是假想的線，在空間站看不到。地海陸分布的比例在太空中無法直接看到。在空間站的高度，航天員可以看到地球的大致輪廓，呈現(xiàn)出明顯的球體形狀，一刻不停地旋轉(zhuǎn)。

故答案為：D。2．由圖可知，酒泉位于甘肅省，是四大衛(wèi)星發(fā)射基地位置最偏北的。判讀南緯、北緯的方法：①有赤道，赤道以北為北緯，以南為南緯。②無赤道，北增北緯，南增南緯。判讀東經(jīng)、西經(jīng)的方法：①有0°經(jīng)線，則0°經(jīng)線以東為東經(jīng)，以西為西經(jīng)。②有180°經(jīng)線，則180°經(jīng)線以東為西經(jīng)，以西為東經(jīng)。判讀東經(jīng)、西經(jīng)的方法：西增西經(jīng)，東增東經(jīng)。酒泉的的經(jīng)緯度位置約為（40°N，100°E），位置最位于北溫帶，位置最西。

故答案為：C。3．我國進行太空探索的意義主要有：1、科技創(chuàng)新推動意義2、綜合國力體現(xiàn)意義：太空科技是國家綜合國力的重要體現(xiàn)。擁有先進的太空技術(shù)和實力，有助于提升我國在國際社會的影響力和競爭力3、經(jīng)濟社會發(fā)展支撐意義：太空科技在國民經(jīng)濟中有重要作用4、國際合作平臺意義：太空探索是國際合作的重要平臺。各國在太空領域有各自優(yōu)勢特長，我國積極參與國際太空合作，可以實現(xiàn)優(yōu)勢互補、資源共享。

故答案為：D?！敬鸢浮?．C5．B6．A【解析】【點評】環(huán)太平洋火山地震帶位于太平洋板塊和美洲板塊，亞歐板塊印度洋板塊的交界地帶，及南極洲板塊與美洲板塊交界處。地中海喜馬拉雅火山地震帶位于亞歐板塊和印度洋板塊，及非洲板塊交界處。4．國家政府在自己領土之內(nèi)劃分的不同層次的行政管理區(qū)域，世界政區(qū)圖顧名思義就是關于世界上國家以及國家行政區(qū)劃的地圖。因此想知道兩個國家的地理位置，可以查閱政區(qū)圖。

故答案為：C。5．板塊構(gòu)造學說認為，地球上有亞歐板塊、太平洋板塊、印度洋板塊、美洲板塊、南極洲板塊六大板塊和無數(shù)小板塊組成，六大板塊處于不斷地運動之中，一般來說，板塊內(nèi)部地殼比較穩(wěn)定；板塊與板塊交界地帶，地殼比較活躍。世界上的火山、地震主要分布在板塊交界的地帶。

故答案為：B。6．火山活動對人類社會的影響是雙重的。雖然它能夠創(chuàng)造土地資源、提供礦產(chǎn)資源、改善土壤肥力并形成地熱能源，但同時也可能帶來嚴重的環(huán)境破壞、氣候影響、健康風險以及經(jīng)濟損失。因此，在面對火山活動時，人類需要采取適當?shù)念A防措施和應對策略，以減輕其不利影響。影響了經(jīng)濟發(fā)展，而不是促進。

故答案為：A?！敬鸢浮?．A8．C9．C【解析】【點評】地圖一般有三個要素，分別是方向、比例尺和圖例。這些要素是構(gòu)成地圖的基本內(nèi)容，也稱為地圖的“三要素”。方向幫助確定地圖上的方位；比例尺用于轉(zhuǎn)換地圖上的距離與實際距離；圖例則解釋了地圖上符號和顏色代表的意義。7．A、由圖可知，手機導航開啟按上北下南，左西右東判別方向，導航顯示汽車的行進方向大致自南向北，A正確；

B、雙河大街大致為東西走向，B錯誤；

C、根據(jù)圖中比例尺分析，出發(fā)點到終點的圖上距離約為5厘米，兩地大致為5公里，C錯誤；

D、圖中新華書店位于通順路東北部才對，D錯誤。

故答案為：A。8．依據(jù)各種地圖的作用及比例尺是表示圖上距離比實地距離縮小的程度，在圖幅相同的條件下，比例尺越大，表示的范圍越小，內(nèi)容越詳細；比例尺越小，表示的范圍越大，內(nèi)容越簡略。因此想了解前方詳細路況，需將導航地圖比例尺放大。

故答案為：C。9．根據(jù)所學知識并結(jié)合題圖分析，北京市某同學上午10：00要到李橋中學參加活動。此時太陽位于東南方，②④座位直接受到太陽照射，還可通過前擋風玻璃照射座位①，座位③距太陽光照射的車窗遠且有車頂遮擋，防曬效果最好，為了防曬最佳的座位選擇是③。

故答案為：C。【答案】10．D11．C12．B【解析】【點評】地球的公轉(zhuǎn)方向是自西向東的，當太陽光直射在南回歸線上時，這一天稱為冬至日，為12月22日，北半球晝短夜長，北極圈以內(nèi)地區(qū)有極夜現(xiàn)象；當太陽光直射在北回歸線上時，這一天稱為夏至日，為6月22日，北半球晝長夜短，北極圈以內(nèi)地區(qū)有極晝現(xiàn)象；當太陽光第一次直射在赤道上時，這一天稱為春分日，為3月21日，全球晝夜平分；第二次直射在赤道上時為秋分日，為9月23日，全球晝夜平分。10．地球自轉(zhuǎn)的方向是自西向東，產(chǎn)生的現(xiàn)象是晝夜交替和時間差異。由于地球是一個不透明的球體，因此在任何時間，太陽都只能照亮其中的一半，另外一半就處于黑夜狀態(tài)，由此產(chǎn)生了晝夜更替。結(jié)合所學知識可知，地球自轉(zhuǎn)為圍繞地軸自西向東轉(zhuǎn)動，A錯誤；地軸始終保持傾斜狀態(tài)，B錯誤；燈泡模擬太陽，地球圍繞太陽做旋轉(zhuǎn)運動，燈泡不動，演示的是地球公轉(zhuǎn)，C錯誤；地球自轉(zhuǎn)方向為自西向東，因此需自左向右勻速撥動地球儀，D正確。

故答案為：D。11．由圖可知，若演示地球公轉(zhuǎn)，則此時是北極圈內(nèi)出現(xiàn)極夜現(xiàn)象，此時太陽直射點位于南回歸線，對應北半球的冬至日，北半球晝短夜長。

故答案為：C。12．地球自轉(zhuǎn)的方向是自西向東，產(chǎn)生的現(xiàn)象是晝夜交替和時間差異。由于地球是一個不透明的球體，因此在任何時間，太陽都只能照亮其中的一半，另外一半就處于黑夜狀態(tài)，由此產(chǎn)生了晝夜更替。由于地球不停的自西向東轉(zhuǎn)，同緯度位置偏東的地點比位置偏西的地點早看到太陽，這樣就產(chǎn)生了時間的差。

故答案為：B?！敬鸢浮?3．A14．D15．B【解析】【點評】大陸和它周圍的島嶼合起來稱為大洲，全球共分為亞洲、歐洲、北美洲、南美洲、非洲、大洋洲和南極洲七個大洲。其中面積最大的大洲是亞洲，面積最小的大洲是大洋洲。地球上的海洋，被陸地穿插分割，形成彼此相連的四個大洋，按面積的大小依次是太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋。13．由圖可知，皮爾斯梅花投影方法常用于制作以極點為中心的地圖，中間的極點為北極點，構(gòu)成外圍正方形的黑色粗線表示赤道。

故答案為：A。14．由圖可知，①是大洋洲，②是歐洲，③是南極洲，④南美洲，⑤是北美洲，⑥是非洲，⑦是亞洲。

故答案為：D。15．由圖可知，④南美洲，⑤是北美洲，④⑤兩大洲的分界線是巴拿馬運河，該運河溝通大西洋和太平洋。

故答案為：B?！敬鸢浮?6．C17．B18．A【解析】【點評】山頂（山峰）：等高線地形圖中，數(shù)值中部高四周低，則中部為山頂。盆地或洼地：等高線地形圖中，數(shù)值中部低四周高，則中部為盆地。山脊：等高線由高處向低處彎曲的地方就是山脊。山谷：等高線由低處向高處彎曲的地方，就是山谷。鞍部：正對的兩山脊或山谷等高線之間的空白部分。陡崖：數(shù)條高程不同的等高線相交一處時，該處的地形部位為陡崖。16．由圖例可知，丙處有河流流經(jīng)，遇到河流要架橋，所以跨江大橋位于圖中高速公路的丙路段。

故答案為：C。17．根據(jù)地圖上判斷方向的方法：在有經(jīng)緯網(wǎng)的地圖上，根據(jù)經(jīng)緯網(wǎng)判斷方向；經(jīng)線指示南北，緯線指示東西。在有指向標的地圖上，用指向標判斷方向，指向標箭頭所指的方向為北向判斷。在沒有指向標和經(jīng)緯網(wǎng)的地圖上，根據(jù)“上北下南，左西右東”判斷，進行分析解答。該圖用一般指向法判斷方向，可以判斷出河流的流向是自北向南流。

故答案為：B。18．根據(jù)材料可知，“半條被子”的故事是重要的紅色文化資源，這與井岡山擁有豐富紅色資源類似，紅色文化吸引游客前來，從而使沙洲村成為知名旅游景區(qū)。

故答案為：A?！敬鸢浮?9．A20．C21．A【解析】【點評】非洲是人口自然增長率最高的一洲，人口的快速增長造成了糧食的極度短缺，為了滿足糧食需要，不斷的破壞生存的環(huán)境，現(xiàn)階段人口、糧食、環(huán)境是非洲面臨的巨大問題；現(xiàn)階段，非洲面臨的主要任務是：保護自然環(huán)境，提高農(nóng)牧業(yè)生產(chǎn)水平；控制人口增長；發(fā)展多元化經(jīng)濟；培養(yǎng)科技人才；提高民族文化素質(zhì)；科技興農(nóng)等，其中控制人口增長、提高人口素質(zhì)是非洲人民面臨的最緊迫任務。19．由圖可知，從人口數(shù)量看，四大人口稠密地帶：亞洲的東部和南部；歐洲的西部；北美洲和南美洲的東部。

故答案為：A。20．一般來說，經(jīng)濟發(fā)展水平高的國家，人口的自然增長速度較慢；經(jīng)濟發(fā)展水平低的國家，人口的自然增長速度較快．非洲經(jīng)濟發(fā)展水平最低，是世界上人口自然增長率最高的大洲，特別撒哈拉以南的非洲，是世界人口自然增長率最高的地區(qū)，A錯誤；大洋洲的平均人口增長率接近2%，在各大洲中排第二，人口增長速度較快，B錯誤；歐洲的人口增長速度最慢，甚至出現(xiàn)了負增長，表明歐洲出現(xiàn)了人口老齡化問題，C正確；亞洲、非洲、南美洲的絕大多數(shù)國家為發(fā)展中國家，歐洲和北美洲發(fā)達國家較為集中，根據(jù)圖中各大洲的人口數(shù)量和平均人口增長率可知，發(fā)達國家的人口增長數(shù)量少。

故答案為：C。21．由圖可知，非洲人口增長快速，帶來的社會問題主要是就業(yè)困難、醫(yī)療衛(wèi)生條件差、住房條件差、饑餓貧困、生態(tài)環(huán)境破壞等問題。

故答案為：A。【答案】22．C23．D【解析】【點評】世界年平均氣溫分布規(guī)律有三條，一、從緯度位置看，從低緯度向兩極氣溫逐漸降低，二、從海陸位置看，同緯度的海洋和陸地氣溫并不一樣，夏季陸地氣溫高，冬季海洋氣溫高。三、從海拔高度看，地勢越高，氣溫越低，海拔每上升100米，氣溫下降0.6攝氏度。影響氣候的主要因素有緯度因素、海陸因素、地形因素和人類活動。22．由圖可知，白天沙土氣溫高于水，夜晚沙土氣溫低于水，此實驗驗證的影響氣候的因素是海陸的分布，這是海陸熱力差異導致的。

故答案為：C。23．通過實驗可以知道，沙子和水吸收相同的熱量，沙子升溫快，降溫也快，溫度變化大。水升溫慢，降溫也慢，溫度變化小。因此陸地的氣溫日較差大于海洋。

故答案為：D?！敬鸢浮?4．B25．D【解析】【點評】熱帶雨林氣候；特點：終年高溫多雨，降水分布均勻

熱帶草原氣候；特點：終年高溫，分明顯的旱雨季

熱帶季風氣候；特點：終年高溫，有明顯的干濕季

熱帶沙漠氣候；特點：終年高溫干旱

亞熱帶季風氣候；特點：夏季高溫多雨，冬季低溫少雨

地中海氣候；特點：夏季炎熱干燥，冬季溫和多雨

溫帶季風氣候；特點：夏季高溫多雨，冬季寒冷干燥

溫帶大陸性氣候；特點：全年溫差大，降水稀少

溫帶海洋性氣候；特點：溫和濕潤，降水均勻

高原山地氣候；特點：地形高，氣溫冷

寒帶氣候；特點：全年嚴寒，降水稀少24．由圖可知，巴布亞新幾內(nèi)亞氣候特點為全年高溫多雨，因此可判斷當?shù)貧夂蝾愋蜑闊釒в炅謿夂?。夏季高溫少雨，冬季溫和多雨為地中海氣候，夏季高溫多雨，冬季溫和少雨為亞熱帶季風氣候，全年溫和濕潤為溫帶海洋性氣候。

故答案為：B。25．A形茅屋的外形設計主要是為了排水。這種設計特別適用于降水較多的地區(qū)，如位于熱帶雨林氣候區(qū)的新幾內(nèi)亞島。較大的屋頂坡度有助于雨水快速流下，防止積水對房屋結(jié)構(gòu)造成損害。

故答案為：D。26．【答案】（1）赤道；本初子午線；40°W；60°N（2）西；中；高（3）（60°N，40°W）；東南；C和D（4）有助于我們直觀地認識地球的形狀；通過親手制作，能夠加深對經(jīng)緯線、經(jīng)緯度、地理坐標等知識的理解；提升空間想象能力和地理空間思維能力；制作過程中需要運用所學知識進行設計和規(guī)劃，培養(yǎng)了動手實踐能力和解決問題的能力；激發(fā)學習興趣，提高學習效果等。【解析】【分析】（1）在制作成的簡易地球儀上，可以看出，①是0°緯線，是赤道。②是0°經(jīng)線，為本初子午線。③處經(jīng)度向西增大為西經(jīng)，③的經(jīng)度是40°W；④的緯度向北增大為北緯，④的緯度是60°N。（2）東西半球分界線是20°W和160°E組成的經(jīng)線圈，20°W以東、160°E以西為東半球，20°W以西、160°E以東為西半球。緯度帶劃分：0°—30°為低緯度，30°—60°為中緯度，60°—90°為高緯度。因此判斷③的經(jīng)度是40°W，位于西半球，④的緯度是60°N，處于中緯度和高緯度的分界線上。（3）判讀南緯、北緯的方法：①有赤道，赤道以北為北緯，以南為南緯。②無赤道，北增北緯，南增南緯。判讀東經(jīng)、西經(jīng)的方法：①有0°經(jīng)線，則0°經(jīng)線以東為東經(jīng)，以西為西經(jīng)。②有180°經(jīng)線，則180°經(jīng)線以東為西經(jīng)，以西為東經(jīng)。判讀東經(jīng)、西經(jīng)的方法：西增西經(jīng)，東增東經(jīng)。經(jīng)緯網(wǎng)定向法：有經(jīng)緯網(wǎng)的地圖，按經(jīng)線指示南北，緯線指示東西來確定方向。南北回歸線之間有太陽直射。由圖可知，A點的地理坐標是（60°N，40°W），B點位于A點的東南方向，熱帶有陽光直射現(xiàn)象，A、B、C、D四地中，CD位于南北回歸線之間的熱帶地區(qū)。（4）地球儀是地球的模型。它雖然不能像地圖那樣詳細地表示各種地理事物和現(xiàn)象，也不能完全反映地球的實際情況，但是它卻可避免地圖上存在著長度、方向、面積或形狀方面的誤差和變形，可以幫助我們闡明許多有關的地球概念，獲得地球體的主體概念。

故答案為：（1）赤道；本初子午線；40°W；60°N（2）西；中；高（3）（60°N，40°W）；東南；CD（4）地球儀是地球的模型。它雖然不能像地圖那樣詳細地表示各種地理事物和現(xiàn)象，也不能完全反映地球

的實際情況，但是它卻可避免地圖上存在著長度、方向、面積或形狀方面的誤差和變形，可以幫助我

們闡明許多有關的地球概念，獲得地球體的主體概念

【點評】經(jīng)線是連接南北兩極并同緯線垂直相交的半圓，也稱子午線。經(jīng)線指示南北方向；所有經(jīng)線都呈半圓狀且長度相等；兩條正相對的經(jīng)線形成一個經(jīng)線圈；任何一個經(jīng)線圈都能把地球平分為兩個半球。緯線是在地球儀上，順著東西方向，環(huán)繞地球儀一周的圓圈。所有的緯線都相互平行，并與經(jīng)線垂直，緯線指示東西方向。緯線圈的大小不等，赤道為最大的緯線圈，從赤道向兩極緯線圈逐漸縮小，到南、北兩極縮小為點。（1）在制作成的簡易地球儀上，可以看出，①是0°緯線，是赤道，是南北半球的分界線。②是0°經(jīng)線，為本初子午線。③處經(jīng)度向西增大為西經(jīng)，③的經(jīng)度是40°W，④的緯度向北增大為北緯，④的緯度是60°N。（2）20°W和160°E組成的經(jīng)線圈是東西半球的分界線，20°W以東，160°E以西為東半球，20°W以西，160°E以東為西半球。緯度帶劃分：0°—30°為低緯度，30°—60°為中緯度，60°—90°為高緯度。③的經(jīng)度是40°W，位于西半球，④的緯度是60°N，處于中緯度和高緯度的分界線上。（3）利用經(jīng)緯網(wǎng)可以確定地球表面任何一個地點的位置。在經(jīng)緯網(wǎng)上，指示東西方向的是緯線，緯線的度數(shù)叫緯度，若相鄰兩條緯線的緯度向北增大，就是北緯，用符號N表示；若相鄰兩條緯線的緯度向南增大，就是南緯，用符號S表示；指示南北方向的是經(jīng)線，經(jīng)線的度數(shù)叫做經(jīng)度，若相鄰兩條經(jīng)線的經(jīng)度向東增大，就是東經(jīng)，用符號E表示；若相鄰兩條經(jīng)線的經(jīng)度向西增大，就是西經(jīng)，用符號W表示。讀圖可知，A點的地理坐標是（60°N，40°W），B點位于A點的東南方向，熱帶有陽光直射現(xiàn)象，A、B、C、D四地中，CD位于南北回歸線之間的熱帶地區(qū)。（4）地球儀可以方便我們知道地球的面貌，了解地球表面各種地理事物的特征及其分布。通過動手制作簡易地球儀：有助于我們直觀地認識地球的形狀；通過親手制作，能夠加深對經(jīng)緯線、經(jīng)緯度、地理坐標等知識的理解；提升空間想象能力和地理空間思維能力；制作過程中需要運用所學知識進行設計和規(guī)劃，培養(yǎng)了動手實踐能力和解決問題的能力；激發(fā)學習興趣，提高學習效果等。27．【答案】（1）南美；大西；白；歐（2）非；熱帶草原氣候。終年炎熱，分干、濕兩季。（3）自然原因：此地為熱帶雨林氣候，生長有茂密的熱帶雨林，不適合種植馬鈴薯。社會經(jīng)濟原因：人口稀疏，食物豐富，沒有種馬鈴薯的必然需求。（4）對土壤要求低、對水肥需求少、產(chǎn)量高、加工食用方便、適宜性強等?！窘馕觥俊痉治觥浚?）由圖可知，馬鈴薯原產(chǎn)地位于南美洲西部安第斯山區(qū)，②為大西洋，④為歐洲，歐洲的人種為白種人。（2）由圖可知，③地區(qū)位于非洲。非洲氣候類型：呈明顯的東西帶狀分布，且以赤道為中心，具有南北對稱、季節(jié)相反的特點。根據(jù)各地區(qū)氣候的不同特征，非洲的氣候主要可以分為熱帶雨林、熱帶草原、熱帶沙漠和地中海式氣候四個類型。③地區(qū)分布于赤道南北兩側(cè)，屬于熱帶草原氣候區(qū)，終年高溫，一年分干、濕兩季，有利于馬鈴薯種植和生長。（3）由材料可知，馬鈴薯對土壤要求低、對水肥需求少。④地區(qū)是世界上最大的平原—亞馬孫平原，以熱帶雨林氣候為主，終年高溫多雨的氣候，不利于馬鈴薯生長。雨林氣候區(qū)氣候過于濕熱，人口分布稀少，對馬鈴薯的需求小。（4）根據(jù)材料可知，馬鈴薯對土壤要求低、對水肥需求少，產(chǎn)量高，加工食用方便，能在高海拔寒冷地區(qū)生長。說明馬鈴薯對種植環(huán)境要求低，能適應大部分地區(qū)。適宜性強，從而得以廣泛傳播。

故答案為：（1）南美；西；白；歐（2）非；熱帶草原氣候。終年炎熱，分干、濕兩季（3）自然原因：此地為熱帶雨林氣候，生長有茂密的熱帶雨林，不適合種植馬鈴薯。社會經(jīng)濟原因：人口稀疏，食物豐富，沒有種馬鈴薯的必然需求。（4）馬鈴薯對種植環(huán)境要求低，能適應大部分地區(qū)。適宜性強，從而得以廣泛傳播

【點評】農(nóng)業(yè)生產(chǎn)與光、熱、水、土等自然條件關系密切。我國各地自然環(huán)境存在很大差異，每個地區(qū)都有農(nóng)業(yè)發(fā)展上的優(yōu)勢和不足。利用當?shù)刈匀粭l件的優(yōu)勢，把要發(fā)展的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)部門和農(nóng)作物，布局在適宜它本身發(fā)展、生長最有利的地區(qū)，以充分利用當?shù)刈匀粭l件的優(yōu)勢，是“因地制宜”的重要內(nèi)容之一。（1）讀圖可知，馬鈴薯原產(chǎn)地位于南美洲西部安第斯山區(qū)，16世紀，馬鈴薯跨越大西洋傳入以白種人為主的歐洲大陸。（2）③地區(qū)位于非洲，分布于赤道南北兩側(cè)，屬于熱帶草原氣候區(qū)，終年高溫，一年分干、濕兩季，有利于馬鈴薯種植和生長。（3）④地區(qū)是世界上最大的平原——亞馬孫平原，以熱帶雨林氣候為主，終年高溫多雨的氣候，不利于馬鈴薯生長，加上雨林地區(qū)食物豐富，氣候過于濕熱，人口分布稀少，對馬鈴薯的需求小。（4）馬鈴薯對土壤要求低、對水肥需求少，產(chǎn)量高，加工食用方便，能在高海拔寒冷地區(qū)生長。馬鈴薯能在世界上大部分地區(qū)種植和生長，適宜性強，從而得以廣泛傳播。28．【答案】（1）鞍部；③；③；②；300~325（2）帶上水和食物，適當飲水，以防中暑；攜帶雨具；穿防滑鞋等。（3）西南；圖示區(qū)域西南部等高線稀疏，地形較平坦（4）示例：垃圾不亂丟，景區(qū)更美麗；別讓垃圾成為“風景”；綠水青山好風景，垃圾回收顯文明等?！窘馕觥俊痉治觥浚?）由圖可知，兩山頂之間相對低洼的部位為鞍部，①處于兩座山體之間比較平緩的部位為鞍部。等高線向低處彎曲為山脊，②處等高線凸向海拔地處為山脊。等高線向高處彎曲為山谷，③處等高線凸向海拔高處為山谷。山谷地勢低，可能發(fā)育河流，②處等高線密集，坡度較陡。圖中等高距為25米，所以圖中學校的海拔范圍在300~325米之間。（2）根據(jù)查看到的天氣狀況可知，活動當天的最高氣溫是28℃天，為高溫天氣，人體水分流失快，外出要做好預防中暑，爬山身體能量消耗快，要帶上防曬用品，水和食物。山地崎嶇難行，穿上防滑鞋容易攀登。出門攜帶雨具，以防下雨。（3）在沒有指向標和經(jīng)緯網(wǎng)的地圖上，根據(jù)“上北下南，左西右東”判斷，因此判斷居民點主要分布于圖中西南部，西南部等高線較為稀疏，地形較平坦，水源方便，自然條件較好，有利于居民生活。（4）同學們自覺地將飲用后的礦泉水瓶收集并帶出景區(qū)，值得表揚。為景區(qū)設計一條宣傳語：垃圾不亂丟，景區(qū)更美麗；綠色出行，你我共行；綠水青山好風景，垃圾回收顯文明等；留下的只有腳印，帶走的全是回憶；美景心中留，環(huán)保記心頭等。

故答案為：（1）鞍部；③；③；②（2）帶上水和食物，適當飲水，以防中暑；攜帶雨具；穿防滑鞋等（3）西南；西南部等高線稀疏，地形較平坦（4）垃圾不亂丟，景區(qū)更美麗；綠色出行，你我共行；綠水青山好風景，垃圾回收顯文明等；留下的只有腳印，帶走的全是回憶；美景心中留，環(huán)保記心頭等【點評】山頂（山峰）：等高線地形圖中，數(shù)值中部高四周低，則中部為山頂。盆地或洼地：等高線地形圖中，數(shù)值中部低四周高，則中部為盆地。山脊：等高線由高處向低處彎曲的地方就是山脊。山谷：等高線由低處向高處彎曲的地方，就是山谷。鞍部：正對的兩山脊或山谷等高線之間的空白部分。陡崖：數(shù)條高程不同的等高線相交一處時，該處的地形部位為陡崖。（1）讀圖可知，①處于兩座山體之間比較平緩的部位為鞍部。②處等高線凸向海拔地處為山脊，③處等高線凸向海拔高處為山谷，山谷地勢低，可能發(fā)育河流。②處等高線密集，坡度較陡。圖中等高距為25米，所以圖中學校的海拔范圍在300~325米之間。（2）根據(jù)查看到的天氣狀況可知，活動當天為高溫天氣，人體水分流失快，外出要做好預防中暑，爬山身體能量消耗快，要帶上水和食物。山地崎嶇難行，穿上防滑鞋容易攀登。出門攜帶雨具，以備萬一。（3）圖示按照上北下南，左西右東確定方向，可見居民點主要分布于圖中西南部，西南部等高線較為稀疏，地形較平坦，水源方便，自然條件較好。（4）同學們自覺地將飲用后的礦泉水瓶收集并帶出景區(qū)，值得表揚。為景區(qū)設計一條宣傳語：垃圾不亂丟，景區(qū)更美麗；別讓垃圾成為“風景”；綠水青山好風景，垃圾回收顯文明等；文明旅游，從我做起等。29．【答案】（1）①；③（2）陰晴、風雨、氣溫（最高氣溫和最低氣溫）、降水的可能性（降水概率）、降水強度、風向、風力的大小、空氣能見度，是否有霧、霧霾、沙塵暴等特殊天氣等。（3）11月23日，沙塵暴，氣溫5~14℃，微風；11月24日，晴，氣溫3~12℃，東北風3~4級；11月25日，晴，氣溫3~13℃，微風；11月26日，中雨，氣溫1~8℃，微風；11月27日，多云，氣溫-1~7℃，東北風3~4級。（4）建議將羽毛球比賽安排在11月25日。因為那天是晴天，氣溫適中，微風，有利于戶外運動，適合開展羽毛球比賽活動。（5）晴天適合晾曬；雨雪天不利于出行；沙塵天氣影響空氣質(zhì)量；氣溫影響穿衣；適當降水有利于農(nóng)作物生長等。【解析】【分析】（1）用于測量氣溫的裝置是百葉箱，①百葉箱和溫度計用于測量室外氣溫，②風速風向儀用來測風速和風向，③雨量器和量筒測量降水量，④氣壓計用來測量大氣壓強。（2）天氣預報是日常生活中不可或缺的一部分，它提供了關于未來天氣狀況的重要信息，幫助人們做好相應的準備。天氣預報中播報的主要內(nèi)容：時間：天氣預報通常會標明具體的時間段；天空狀況：描述天空的云量和陽光強度；降水情況：預報是否有降雨、降雪等，以及降水的強度；最高氣溫和最低氣溫；風力和風向；空氣質(zhì)量和空氣濕度；甚至還有穿衣指數(shù)、出行建議等內(nèi)容。（3）天氣預報中播報的主要內(nèi)容：時間；天空狀況；降水情況；風力和風向；空氣質(zhì)量和空氣濕度；甚至

還有穿衣指數(shù)、出行建議等內(nèi)容。模擬天氣預報如下：我市11月23日，沙塵暴，氣溫5~14℃，微風，建議居家減少出門；11月24日，晴，氣溫3~12℃，東北風3~4級，市民注意添加衣物，預防感冒，適合外出增加太陽照射；11月25日，晴，氣溫3~13℃，微風，市民注意添加衣物，積極參加戶外活動；11月26日，中雨，氣溫1~8℃，微風，市民注意添加衣服，做好防寒保暖措施，出