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文檔簡介
2026年心理學(xué)基礎(chǔ)中級自測題集一、單項選擇題(共20題,每題1分,共20分)1.心理學(xué)的主要研究方法不包括以下哪一項?A.實驗法B.觀察法C.調(diào)查法D.遺傳分析法2.弗洛伊德的心理結(jié)構(gòu)理論中,代表本我的是?A.鏡像自我B.超我C.本我D.自我3.根據(jù)馬斯洛的需求層次理論,最高層次的需求是?A.生理需求B.安全需求C.社交需求D.自我實現(xiàn)需求4.認(rèn)知心理學(xué)研究的核心是?A.感覺B.知覺C.記憶D.思維5.以下哪項不屬于行為主義心理學(xué)的代表人物?A.華生B.巴甫洛夫C.弗洛伊德D.斯金納6.人本主義心理學(xué)的主要代表人物是?A.弗洛伊德B.榮格C.卡爾·羅杰斯D.阿德勒7.情緒的生理機(jī)制主要與以下哪個系統(tǒng)有關(guān)?A.前額葉皮層B.軀體神經(jīng)系統(tǒng)C.下丘腦-垂體-腎上腺軸D.小腦8.記憶中的首因效應(yīng)和近因效應(yīng)分別屬于?A.工作記憶和長時記憶B.短時記憶和長時記憶C.長時記憶和短時記憶D.內(nèi)隱記憶和外顯記憶9.以下哪項不是注意力的特征?A.選擇性B.廣泛性C.持久性D.隨意性10.社會認(rèn)知理論的主要代表人物是?A.維果茨基B.費(fèi)斯廷格C.巴甫洛夫D.斯金納11.以下哪項不是人格特質(zhì)理論的主要代表人物?A.阿爾伯特·班杜拉B.霍爾斯特德C.卡特爾D.羅杰斯12.精神分析的創(chuàng)始人是?A.皮亞杰B.弗洛伊德C.維果茨基D.柏格森13.以下哪項不是認(rèn)知偏差?A.首因效應(yīng)B.近因效應(yīng)C.認(rèn)同偏差D.邏輯推理14.感覺和知覺的主要區(qū)別在于?A.感覺是客觀的,知覺是主觀的B.感覺是直接的,知覺是間接的C.感覺是暫時的,知覺是持久的D.感覺是心理的,知覺是生理的15.以下哪項不是社會學(xué)習(xí)理論的主要代表人物?A.巴甫洛夫B.斯金納C.阿爾伯特·班杜拉D.費(fèi)斯廷格16.人格的穩(wěn)定性主要與以下哪個因素有關(guān)?A.遺傳B.環(huán)境C.教育D.個人努力17.以下哪項不是情緒的功能?A.適應(yīng)功能B.動機(jī)功能C.組織功能D.創(chuàng)造功能18.記憶編碼的主要方式包括?A.聽覺編碼和視覺編碼B.動作編碼和語義編碼C.圖像編碼和語義編碼D.視覺編碼和語義編碼19.以下哪項不是社會認(rèn)知理論的主要觀點(diǎn)?A.人們通過觀察和模仿學(xué)習(xí)B.人們通過自我效能感影響行為C.人們通過認(rèn)知加工信息D.人們通過生物本能反應(yīng)20.人格的結(jié)構(gòu)理論不包括以下哪一項?A.本我B.自我C.超我D.認(rèn)知結(jié)構(gòu)二、多項選擇題(共10題,每題2分,共20分)1.心理學(xué)的主要流派包括?A.行為主義B.認(rèn)知主義C.人本主義D.精神分析E.生物心理學(xué)2.馬斯洛的需求層次理論包括?A.生理需求B.安全需求C.社交需求D.尊重需求E.自我實現(xiàn)需求3.認(rèn)知心理學(xué)的研究內(nèi)容包括?A.注意力B.記憶C.思維D.感覺E.知覺4.行為主義心理學(xué)的主要觀點(diǎn)包括?A.行為是后天習(xí)得的B.行為可以通過刺激-反應(yīng)模式解釋C.行為可以通過強(qiáng)化和懲罰控制D.行為是生物本能的E.行為是認(rèn)知的5.人本主義心理學(xué)的主要觀點(diǎn)包括?A.人的行為由內(nèi)在動機(jī)驅(qū)動B.人的行為由外在動機(jī)驅(qū)動C.人的行為由自我實現(xiàn)需求驅(qū)動D.人的行為由社會需求驅(qū)動E.人的行為由生物本能驅(qū)動6.情緒的生理機(jī)制包括?A.下丘腦B.垂體C.腎上腺D.甲狀腺E.小腦7.記憶的主要過程包括?A.編碼B.存儲C.提取D.輸出E.回憶8.注意力的特征包括?A.選擇性B.廣泛性C.持久性D.隨意性E.聚焦性9.社會認(rèn)知理論的主要觀點(diǎn)包括?A.人們通過觀察和模仿學(xué)習(xí)B.人們通過自我效能感影響行為C.人們通過認(rèn)知加工信息D.人們通過生物本能反應(yīng)E.人們通過社會互動影響行為10.人格的主要特征包括?A.穩(wěn)定性B.整體性C.可塑性D.獨(dú)特性E.生物性三、判斷題(共10題,每題1分,共10分)1.弗洛伊德的精神分析理論認(rèn)為,人的行為主要由無意識動機(jī)驅(qū)動。(√)2.馬斯洛的需求層次理論認(rèn)為,人的需求是階梯式的,低層次需求滿足后才能追求高層次需求。(√)3.認(rèn)知心理學(xué)認(rèn)為,人的行為主要由認(rèn)知過程決定。(√)4.行為主義心理學(xué)認(rèn)為,人的行為是生物本能的。(×)5.人本主義心理學(xué)認(rèn)為,人的行為由內(nèi)在動機(jī)驅(qū)動。(√)6.情緒的生理機(jī)制主要與下丘腦-垂體-腎上腺軸有關(guān)。(√)7.記憶編碼的主要方式包括聽覺編碼和視覺編碼。(×)8.注意力是心理活動的指向性和集中性。(√)9.社會認(rèn)知理論認(rèn)為,人們通過觀察和模仿學(xué)習(xí)。(√)10.人格是穩(wěn)定的,但也是可塑的。(√)四、簡答題(共5題,每題5分,共25分)1.簡述弗洛伊德的精神分析理論的主要觀點(diǎn)。2.簡述馬斯洛的需求層次理論的主要觀點(diǎn)。3.簡述認(rèn)知心理學(xué)的主要研究內(nèi)容。4.簡述行為主義心理學(xué)的主要觀點(diǎn)。5.簡述人本主義心理學(xué)的主要觀點(diǎn)。五、論述題(共2題,每題10分,共20分)1.論述記憶的主要過程及其影響因素。2.論述社會認(rèn)知理論的主要觀點(diǎn)及其應(yīng)用。答案與解析一、單項選擇題1.D解析:心理學(xué)的主要研究方法包括實驗法、觀察法、調(diào)查法和心理測驗法,遺傳分析法不屬于心理學(xué)的研究方法。2.C解析:弗洛伊德的心理結(jié)構(gòu)理論中,本我代表的是本能和欲望,遵循快樂原則。3.D解析:馬斯洛的需求層次理論從低到高依次為生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我實現(xiàn)需求。4.D解析:認(rèn)知心理學(xué)研究的核心是思維,包括問題解決、決策、推理等。5.C解析:弗洛伊德是精神分析學(xué)派的代表人物,不屬于行為主義心理學(xué)。6.C解析:卡爾·羅杰斯是人本主義心理學(xué)的代表人物,其他選項分別屬于精神分析學(xué)派、分析心理學(xué)和個體心理學(xué)。7.C解析:情緒的生理機(jī)制主要與下丘腦-垂體-腎上腺軸有關(guān),這個系統(tǒng)調(diào)節(jié)著身體的應(yīng)激反應(yīng)。8.B解析:首因效應(yīng)和近因效應(yīng)分別屬于短時記憶和長時記憶,首因效應(yīng)是由于信息呈現(xiàn)順序?qū)е碌挠洃浧睿蛐?yīng)是由于信息提取順序?qū)е碌挠洃浧睢?.D解析:注意力的特征包括選擇性和持久性,隨意性不是注意力的重要特征。10.B解析:費(fèi)斯廷格是社會認(rèn)知理論的代表人物,其他選項分別屬于建構(gòu)主義、經(jīng)典條件反射理論和操作性條件反射理論。11.A解析:阿爾伯特·班杜拉是社會學(xué)習(xí)理論的代表人物,其他選項分別屬于特質(zhì)理論、特質(zhì)-因素理論和人本主義心理學(xué)。12.B解析:弗洛伊德是精神分析的創(chuàng)始人,其他選項分別屬于建構(gòu)主義、分析心理學(xué)和個體心理學(xué)。13.D解析:認(rèn)知偏差包括首因效應(yīng)、近因效應(yīng)和認(rèn)同偏差,邏輯推理不屬于認(rèn)知偏差。14.B解析:感覺是直接的,知覺是間接的,感覺是對客觀事物的直接反映,知覺是對客觀事物的間接反映。15.A解析:巴甫洛夫是經(jīng)典條件反射理論的代表人物,不屬于社會學(xué)習(xí)理論。16.A解析:人格的穩(wěn)定性主要與遺傳因素有關(guān),其他選項是影響人格的因素,但不是主要因素。17.D解析:情緒的功能包括適應(yīng)功能、動機(jī)功能和組織功能,創(chuàng)造功能不是情緒的功能。18.C解析:記憶編碼的主要方式包括圖像編碼和語義編碼,其他選項是記憶的存儲和提取方式。19.D解析:社會認(rèn)知理論的主要觀點(diǎn)包括人們通過觀察和模仿學(xué)習(xí)、人們通過自我效能感影響行為、人們通過認(rèn)知加工信息,生物本能反應(yīng)不屬于社會認(rèn)知理論的主要觀點(diǎn)。20.D解析:人格的結(jié)構(gòu)理論包括本我、自我和超我,認(rèn)知結(jié)構(gòu)不屬于人格的結(jié)構(gòu)理論。二、多項選擇題1.A,B,C,D,E解析:心理學(xué)的主要流派包括行為主義、認(rèn)知主義、人本主義、精神分析和生物心理學(xué)。2.A,B,C,D,E解析:馬斯洛的需求層次理論包括生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我實現(xiàn)需求。3.A,B,C,D,E解析:認(rèn)知心理學(xué)的研究內(nèi)容包括注意力、記憶、思維、感覺和知覺。4.A,B,C解析:行為主義心理學(xué)的主要觀點(diǎn)包括行為是后天習(xí)得的、行為可以通過刺激-反應(yīng)模式解釋、行為可以通過強(qiáng)化和懲罰控制。5.A,C解析:人本主義心理學(xué)的主要觀點(diǎn)包括人的行為由內(nèi)在動機(jī)驅(qū)動、人的行為由自我實現(xiàn)需求驅(qū)動。6.A,B,C解析:情緒的生理機(jī)制包括下丘腦、垂體和腎上腺,這三個器官參與調(diào)節(jié)身體的應(yīng)激反應(yīng)。7.A,B,C解析:記憶的主要過程包括編碼、存儲和提取,輸出和回憶是記憶的后續(xù)步驟。8.A,B,C,E解析:注意力的特征包括選擇性和持久性、廣泛性和聚焦性,隨意性不是注意力的重要特征。9.A,B,C,E解析:社會認(rèn)知理論的主要觀點(diǎn)包括人們通過觀察和模仿學(xué)習(xí)、人們通過自我效能感影響行為、人們通過認(rèn)知加工信息、人們通過社會互動影響行為。10.A,B,C,D,E解析:人格的主要特征包括穩(wěn)定性、整體性、可塑性、獨(dú)特性和生物性。三、判斷題1.√解析:弗洛伊德的精神分析理論認(rèn)為,人的行為主要由無意識動機(jī)驅(qū)動。2.√解析:馬斯洛的需求層次理論認(rèn)為,人的需求是階梯式的,低層次需求滿足后才能追求高層次需求。3.√解析:認(rèn)知心理學(xué)認(rèn)為,人的行為主要由認(rèn)知過程決定。4.×解析:行為主義心理學(xué)認(rèn)為,人的行為是后天習(xí)得的,不是生物本能的。5.√解析:人本主義心理學(xué)認(rèn)為,人的行為由內(nèi)在動機(jī)驅(qū)動。6.√解析:情緒的生理機(jī)制主要與下丘腦-垂體-腎上腺軸有關(guān)。7.×解析:記憶編碼的主要方式包括語義編碼和圖像編碼,聽覺編碼和視覺編碼是記憶的存儲方式。8.√解析:注意力是心理活動的指向性和集中性。9.√解析:社會認(rèn)知理論認(rèn)為,人們通過觀察和模仿學(xué)習(xí)。10.√解析:人格是穩(wěn)定的,但也是可塑的。四、簡答題1.簡述弗洛伊德的精神分析理論的主要觀點(diǎn)。弗洛伊德的精神分析理論主要觀點(diǎn)包括:(1)人的心理結(jié)構(gòu)分為本我、自我和超我。本我代表本能和欲望,遵循快樂原則;自我代表理性,遵循現(xiàn)實原則;超我代表道德和良知,遵循道德原則。(2)人的行為主要由無意識動機(jī)驅(qū)動。無意識中的沖動和欲望通過夢境、口誤等方式表現(xiàn)出來。(3)童年經(jīng)歷對人格形成有重要影響。童年時期的經(jīng)歷和沖突會形成人格的基本特征。2.簡述馬斯洛的需求層次理論的主要觀點(diǎn)。馬斯洛的需求層次理論的主要觀點(diǎn)包括:(1)人的需求分為五個層次:生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我實現(xiàn)需求。(2)需求是階梯式的,低層次需求滿足后才能追求高層次需求。(3)自我實現(xiàn)需求是最高層次的需求,包括實現(xiàn)個人潛能和追求理想。3.簡述認(rèn)知心理學(xué)的主要研究內(nèi)容。認(rèn)知心理學(xué)的主要研究內(nèi)容包括:(1)注意力:研究注意力的選擇性和持久性,以及注意力的分配和轉(zhuǎn)移。(2)記憶:研究記憶的編碼、存儲和提取過程,以及記憶的遺忘和干擾。(3)思維:研究問題解決、決策、推理等思維過程。(4)感覺:研究感覺器官的感知過程,以及感覺信息的加工和整合。(5)知覺:研究知覺的形成過程,以及知覺的恒常性和錯覺。4.簡述行為主義心理學(xué)的主要觀點(diǎn)。行為主義心理學(xué)的主要觀點(diǎn)包括:(1)行為是后天習(xí)得的,通過刺激-反應(yīng)模式解釋。(2)行為可以通過強(qiáng)化和懲罰控制。(3)行為主義心理學(xué)強(qiáng)調(diào)客觀觀察和實驗研究,忽視內(nèi)在心理過程。5.簡述人本主義心理學(xué)的主要觀點(diǎn)。人本主義心理學(xué)的主要觀點(diǎn)包括:(1)人的行為由內(nèi)在動機(jī)驅(qū)動。(2)人的行為由自我實現(xiàn)需求驅(qū)動。(3)人本主義心理學(xué)強(qiáng)調(diào)人的尊嚴(yán)和價值,主張以人為本的心理治療。五、論述題1.論述記憶的主要過程及其影響因素。記憶的主要過程包括編碼、存儲和提取。(1)編碼:將外界信息轉(zhuǎn)化為神經(jīng)活動的過程。編碼方式包括語義編碼和圖像編碼。(2)存儲:將編碼后的信息保存的過程。存儲過程分為短時記憶和長時記憶。(3)提?。簩⒋鎯Φ男畔⒄{(diào)用的過程。提取方式包括內(nèi)隱記憶和外顯記憶。影響因素包括:(1)注意力和動機(jī):注意力集中和動機(jī)強(qiáng)烈有助于記憶編碼和提取。(2)情緒:情緒對記憶有顯著影響,積極情緒有助于記憶,消極情緒則可能抑制記憶。(3)干擾:前攝干擾和倒攝干擾會影響記憶提取。(4)提取線索:提取線索的可用性
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