年秋季義務教育階段八年級學生學業(yè)水平監(jiān)測生物4分鐘完卷，考試結(jié)束時只交答題卡。．答題前將學校、班級、姓名、準考證號準確填寫在答題卡指定的位置上。．選擇題須使用鉛筆將答題卡相應題號對應選項涂黑，若需改動，須擦凈另涂；非選擇題均在答題卡上對應位置用黑色墨水筆或黑色簽字筆書寫。第Ⅰ卷選擇題（共分）一、選擇題（本題共個小題，每小題只有一個選項最符合題意，每小題2分，共分）1．豆苗是綠色的，豆芽是黃色的，它們都是用黃豆培育出來的。影響二者顏色不同的生態(tài)因素主要是A．光照B．溫度C．水D．空氣2．良好的用眼習慣可以預防近視。下列行為不利于用眼健康的是A．閱讀時姿勢要端正B．不在強光直射下看書C．書寫要保持用眼距離合理D．長時間用電子產(chǎn)品進行閱讀3．趣味運動會中，同學們在齊心協(xié)力完成項目的過程中，協(xié)調(diào)運動，維持身體平衡的結(jié)構(gòu)是A．腦干B．小腦C．大腦D．脊髓4．腦機接口電極的一端接入大腦皮層，另一端接入手臂肌肉。大腦皮層的神經(jīng)信號經(jīng)設備轉(zhuǎn)換，使癱瘓病A．感受器B．傳入神經(jīng)C．傳出神經(jīng)D．效應器5．下列屬于人類特有的反射的是A．吃到檸檬時分泌唾液B．談論酸梅時分泌唾液C．看到藍莓時分泌唾液D．嗅到芒果香味時分泌唾液6．下列對神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是A．神經(jīng)系統(tǒng)包括中樞神經(jīng)系統(tǒng)和周圍神經(jīng)系統(tǒng)B．周圍神經(jīng)系統(tǒng)由脊髓和脊神經(jīng)組成C．神經(jīng)纖維末端的細小分支叫神經(jīng)元D．脊髓不能對刺激作出反應7．健康的生活方式，應該從兒童和青少年時期開始。下列屬于健康生活方式的是A．為了趕時間不吃早餐B．模仿大人和朋友喝酒C．偷偷熬夜上網(wǎng)玩游戲D．堅持合理的體育鍛煉8．在一個以肌肉參與組成效應器的反射弧中，如傳出神經(jīng)受到損傷，而其他部分正常，當感受器受到刺激時將表現(xiàn)A．有感覺，但肌肉無收縮反應B．沒有感覺，但肌肉有收縮反應C．有感覺，肌肉也有收縮反應D．沒有感覺，同時肌肉無收縮反應9．某運動員在比賽前期失眠且倍感乏力，其抽血化驗摘錄結(jié)果如下表，下列敘述正確的是項目測定值參考范圍甲狀腺激素（pmol/L）25.40胰島素（μIU/mL）1.702.70~24.80A．兩種激素的測定值都高于正常范圍B．胰島素由外分泌腺分泌C．若檢測血糖可能低于正常范圍D．該運動員可能患有糖尿病10．下列有關激素的敘述中，正確的是A．人體內(nèi)的腺體都能分泌激素B．巨人癥是因為幼年時生長激素分泌過多C．成年人注射腎上腺素可治療侏儒癥D．人體內(nèi)的激素含量少、作用?。铝屑膊儆趥魅静〉氖洽偬悄虿、趥垩x?、芤姑ぐY⑤高血壓⑥肺結(jié)核A．①②④B．②③⑥C．①③⑤D．④⑤⑥12．免疫是人體的一種生理功能，免疫的功能對人體的益處主要體現(xiàn)在①器官移植后對其進行排斥；②監(jiān)視、識別和清除體內(nèi)產(chǎn)生的異常細胞；③抵抗抗原的侵入，防止疾病的產(chǎn)生；④清除體內(nèi)衰老、死亡和損傷的細胞；⑤導致組織損傷或生理功能紊亂A．①③④B．②③⑤C．②③④D．①③⑤13．下列有關免疫規(guī)劃的敘述中，錯誤的是A．健康人接種一次疫苗即可終身具有免疫能力B．免疫規(guī)劃是預防傳染病的一種有效手段C．免疫規(guī)劃通過預防接種提高人群的免疫水平D．疫苗一般可用滅活或減毒的病原體制成14．八年級某生物興趣小組進行了“探究不同濃度的酒精對水蚤心率的影響”的實驗。下列對本實驗的敘述，錯誤的是A．需要配制不同濃度的酒精溶液B．需要設置清水組進行對照C．測得的水蚤心率需要求平均值D．進行實驗時，先把水蚤放入酒精中，再放入清水中15．扎馬步是我國一種常見的武術(shù)基本功，也是一種傳統(tǒng)的健身方法。下圖是扎馬步動作示意圖和參與該過程的膝關節(jié)結(jié)構(gòu)示意圖。下列相關敘述不正確的是A．扎馬步需要多組肌肉的配合B．如圖扎馬步時，手臂肱二頭肌處于收縮狀態(tài)C．③是關節(jié)窩，從關節(jié)頭中滑脫會造成關節(jié)脫位D．滑液能減少骨與骨之間的摩擦16．藿香原產(chǎn)于熱帶地區(qū)，是一種味辛、微溫的中藥材，具有多種功效。下列關于藿香正氣丸（OTC藥物）及其使用方法的敘述，正確的是A．若癥狀持續(xù)未好轉(zhuǎn)，我們可以大量增加用藥劑量B．藿香正氣丸需醫(yī)生開具的處方單才能買到C．服用前需要仔細閱讀藥品說明書D．藿香正氣丸是中藥，不會過期17．某同學想利用下圖實驗裝置甲、乙，探究影響鼠婦分布的非生物因素。下列敘述錯誤的是A．黑紙板和玻璃板分別形成陰暗和明亮環(huán)境B．探究光對鼠婦分布的影響，應選擇裝置甲C．應在裝置乙的橫軸中線處放入鼠婦D．實驗結(jié)束后，應將這些鼠婦放歸采集地18．如圖為生態(tài)系統(tǒng)各成分的關系示意圖，下列分析錯誤的是A．太陽是生態(tài)系統(tǒng)中的能量來源B．③可將②糞便中的有機物分解為無機鹽，供①利用C．①→②→③構(gòu)成一條完整的食物鏈D．若該生態(tài)系統(tǒng)受到重金屬汞污染，②積累的汞可能最多19．生物圈是人類生存的唯一家園，下列相關敘述錯誤的是A．人類的生存和發(fā)展離不開生物圈B．生物圈包括大氣圈的底部、整個水圈和巖石圈的表面C．生物圈包含的生態(tài)系統(tǒng)多種多樣，并且相互聯(lián)系D．具有凈化水質(zhì)功能，有“地球之腎”之稱的是森林生態(tài)系統(tǒng)202025年4月22日是第56球團結(jié)支持可再生能源發(fā)展。下列做法與這一理念不相符的是A．大量開采化石燃料，緩解能源危機B．開發(fā)和使用風能等清潔能源C．綠色出行，低碳排放D．退耕還林，植樹造林第Ⅱ卷非選擇題（共分）二、填空題（本題共個小題，每空2分，共分）【主題一】21~25小題。21．老師讓同學們互相觀察，發(fā)現(xiàn)大家的“黑眼珠”并不都是黑色的，這是由于眼球中________結(jié)構(gòu)內(nèi)色素的差異。22．當老師用針輕刺小明的指尖，小明立刻縮手，完成這一反射的結(jié)構(gòu)基礎是________。23．當老師用針輕刺小明的指尖，小明縮手時，支配骨骼肌的神經(jīng)傳導神經(jīng)沖動使骨骼肌收縮，牽動骨繞________活動，從而產(chǎn)生運動。24．當老師用針輕刺小明的指尖，小明感覺到被針刺的神經(jīng)中樞是________。25．實驗后有同學出現(xiàn)心跳加快的情況，這與腎上腺分泌的________調(diào)節(jié)有關?！局黝}二】課后實踐中，班級開展“校園生態(tài)調(diào)研”活動，小陽記錄現(xiàn)象并踐行保護行動。請完成26~30小題。26．小陽觀察到校園里的蚯蚓能改良土壤，這體現(xiàn)了生物與環(huán)境的作用是________。27．若要組成完整的生態(tài)系統(tǒng)，除了校園里的樹木、蝴蝶、螞蟻所代表的成分外，還應包括的生物成分是________。28．調(diào)研手冊里提到，這些校園生物最終都屬于地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)——________。29．校園里的香樟樹能吸附灰塵、凈化空氣，這屬于人類從生態(tài)系統(tǒng)中獲得的惠益，稱為________，這是人類生存和發(fā)展的基礎。30．為修復被污染的花池土壤，大家種植固氮植物，這是維護________的有效措施之一。三、簡答題（本題共3個小題，每空2分，共分）3112分）閱讀下列資料，回答問題。資料一有人曾經(jīng)做過這樣的實驗，把一種致命的鏈球菌涂在健康人的清潔皮膚上。再檢查，發(fā)現(xiàn)90%以上的鏈球菌都被消滅了。資料二麻疹是一種由麻疹病毒引起的急性呼吸道傳染病，主要通過飛沫傳播，也可經(jīng)過口、鼻或眼結(jié)膜侵入人體。為防止傳染病的流行，患者應隔離治療，易感人群通過接種麻疹疫苗可預防該病。資料三播，人與人之間一般不會直接傳播該疾病?；颊甙Y狀包括高熱、面部皮膚潮紅，四肢軀干或頭面部充血性皮疹或點狀出血疹。（1）保衛(wèi)人體的第一道防線除資料一中提到的皮膚外，還有________。（2________。若要通過注射麻疹疫苗來保護易感人群，其原理是麻疹疫苗能刺激人體的淋巴細胞產(chǎn)生相應的特殊蛋白質(zhì)——________（3________、傳播途徑和易感人群三個基本環(huán)節(jié)。資料三中，針對登革熱的傳播特點，從切斷傳播途徑的角度，請?zhí)岢鲆粭l日常生活中的有效預防措施：________。3214一中某條食物鏈各生物的相對數(shù)量關系，圖三為濕地生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)。請據(jù)圖回答下列問題：（1________條食物鏈，鷺和魚之間的關系是________。圖一若要構(gòu)成完整的生態(tài)系統(tǒng)，還需補充的生物成分對應圖三中的________（2）圖二中的B對應圖一中的生物最可能是________。（3）進入濕地生態(tài)系統(tǒng)的能量是由圖三中的生產(chǎn)者通過[②]________作用將光能轉(zhuǎn)化為儲存在有機物中的化學能。在食物鏈中，鷺的能量明顯少于蝦和蟹，從能量流動的角度來解釋原因：________。（4________是有一定限度的。3314動計劃如下：①學習眼球的結(jié)構(gòu)和成像原理，并查閱、學習物理學科的相關內(nèi)容；②研討眼球模型制作方案，并繪制草圖；③選擇合適的材料和工藝，制作眼球結(jié)構(gòu)模型和成像模型；④測試眼球模型，并根據(jù)測試效果進行改進；⑤撰寫實踐活動報告。（1________________（用名稱和箭頭表示）→聽神經(jīng)，最后經(jīng)聽覺中樞分析處理形成聽覺。（2）生物興趣小組制作的模型如圖1所示，其中光盤相當于眼球的________節(jié)螺絲使氣球A的曲度____________