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文檔簡介
浙江版小學(xué)一年級(jí)道法下學(xué)期期末測(cè)試2025姓名:_____?準(zhǔn)考證號(hào):_____?得分:__________
浙江版小學(xué)一年級(jí)道法下學(xué)期期末測(cè)試2025
一、選擇題(每題2分,總共10題)
1.在學(xué)校里,同學(xué)之間發(fā)生小摩擦?xí)r,我們應(yīng)該怎么做?
A.大聲吵鬧
B.跑開不理睬
C.用語言或動(dòng)作解決問題
D.向老師報(bào)告
2.小明在操場(chǎng)上不小心撞到了小紅,他應(yīng)該怎么做?
A.躲起來
B.大聲說“對(duì)不起”
C.偷偷離開
D.讓小紅自己處理
3.當(dāng)我們遇到困難時(shí),下列哪項(xiàng)是正確的做法?
A.哭泣
B.逃避
C.向別人求助
D.放棄
4.小華在課堂上積極回答問題,這樣做的好處是?
A.可以得到老師的表揚(yáng)
B.可以讓其他同學(xué)羨慕
C.可以提高自己的學(xué)習(xí)興趣
D.可以減少作業(yè)量
5.在家里,我們應(yīng)該怎樣對(duì)待爸爸媽媽?
A.只聽他們的話
B.不理他們
C.尊重他們,幫助他們做家務(wù)
D.經(jīng)常和他們爭(zhēng)吵
6.如果你在學(xué)校里撿到了別人的東西,你應(yīng)該怎么做?
A.拿回家自己用
B.隨便給別人
C.交給老師或失物招領(lǐng)處
D.扔掉
7.小麗在畫畫時(shí),不小心弄臟了桌子,她應(yīng)該怎么做?
A.躲起來不承認(rèn)
B.大聲哭泣
C.用抹布擦干凈
D.讓別人幫她擦
8.當(dāng)我們?cè)趹敉饣顒?dòng)時(shí),應(yīng)該注意什么?
A.偷偷吃零食
B.不聽老師的話
C.注意安全,遵守規(guī)則
D.和同學(xué)打架
9.小明在課堂上經(jīng)常說話,這樣做會(huì)影響誰?
A.只影響他自己
B.只影響老師
C.影響整個(gè)班級(jí)
D.沒有人會(huì)受到影響
10.如果你在學(xué)校里感到不開心,你應(yīng)該怎么做?
A.自己忍著不說
B.大聲哭出來
C.向老師或好朋友傾訴
D.跑到操場(chǎng)發(fā)泄
二、填空題(每題2分,總共10題)
1.在學(xué)校里,同學(xué)之間應(yīng)該互相______。
2.當(dāng)我們遇到困難時(shí),應(yīng)該向______求助。
3.小明在課堂上積極回答問題,這樣做可以______。
4.在家里,我們應(yīng)該______爸爸媽媽。
5.如果你在學(xué)校里撿到了別人的東西,應(yīng)該______。
6.小麗在畫畫時(shí),不小心弄臟了桌子,她應(yīng)該______。
7.當(dāng)我們?cè)趹敉饣顒?dòng)時(shí),應(yīng)該______。
8.小明在課堂上經(jīng)常說話,這樣做會(huì)影響______。
9.如果你在學(xué)校里感到不開心,應(yīng)該______。
10.小華在課堂上積極回答問題,這樣做的好處是______。
三、多選題(每題2分,總共10題)
1.在學(xué)校里,同學(xué)之間發(fā)生小摩擦?xí)r,我們應(yīng)該怎么做?
A.用語言解決問題
B.用動(dòng)作解決問題
C.向老師報(bào)告
D.大聲吵鬧
2.小明在操場(chǎng)上不小心撞到了小紅,他應(yīng)該怎么做?
A.大聲說“對(duì)不起”
B.跑開不理睬
C.向老師報(bào)告
D.偷偷離開
3.當(dāng)我們遇到困難時(shí),下列哪些做法是正確的?
A.哭泣
B.向別人求助
C.逃避
D.放棄
4.小華在課堂上積極回答問題,這樣做的好處是?
A.可以得到老師的表揚(yáng)
B.可以讓其他同學(xué)羨慕
C.可以提高自己的學(xué)習(xí)興趣
D.可以減少作業(yè)量
5.在家里,我們應(yīng)該怎樣對(duì)待爸爸媽媽?
A.只聽他們的話
B.尊重他們,幫助他們做家務(wù)
C.不理他們
D.經(jīng)常和它們爭(zhēng)吵
6.如果你在學(xué)校里撿到了別人的東西,你應(yīng)該怎么做?
A.拿回家自己用
B.隨便給別人
C.交給老師或失物招領(lǐng)處
D.扔掉
7.小麗在畫畫時(shí),不小心弄臟了桌子,她應(yīng)該怎么做?
A.躲起來不承認(rèn)
B.用抹布擦干凈
C.大聲哭泣
D.讓別人幫她擦
8.當(dāng)我們?cè)趹敉饣顒?dòng)時(shí),應(yīng)該注意什么?
A.偷偷吃零食
B.不聽老師的話
C.注意安全,遵守規(guī)則
D.和同學(xué)打架
9.小明在課堂上經(jīng)常說話,這樣做會(huì)影響誰?
A.只影響他自己
B.只影響老師
C.影響整個(gè)班級(jí)
D.沒有人會(huì)受到影響
10.如果你在學(xué)校里感到不開心,你應(yīng)該怎么做?
A.自己忍著不說
B.大聲哭出來
C.向老師或好朋友傾訴
D.跑到操場(chǎng)發(fā)泄
四、判斷題(每題2分,總共10題)
1.在學(xué)校里,同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助。
2.當(dāng)我們遇到困難時(shí),應(yīng)該向老師求助。
3.小明在課堂上積極回答問題,這樣做可以提升自己的能力。
4.在家里,我們應(yīng)該尊敬爸爸媽媽。
5.如果你在學(xué)校里撿到了別人的東西,應(yīng)該交給老師。
6.小麗在畫畫時(shí),不小心弄臟了桌子,她應(yīng)該用抹布擦干凈。
7.當(dāng)我們?cè)趹敉饣顒?dòng)時(shí),應(yīng)該注意安全。
8.小明在課堂上經(jīng)常說話,這樣做會(huì)影響整個(gè)班級(jí)。
9.如果你在學(xué)校里感到不開心,應(yīng)該向老師或好朋友傾訴。
10.小華在課堂上積極回答問題,這樣做可以減少作業(yè)量。
五、問答題(每題2分,總共10題)
1.在學(xué)校里,同學(xué)之間發(fā)生小摩擦?xí)r,我們應(yīng)該怎么做?
2.小明在操場(chǎng)上不小心撞到了小紅,他應(yīng)該怎么做?
3.當(dāng)我們遇到困難時(shí),應(yīng)該怎么做?
試卷答案
一、選擇題答案及解析
1.C.用語言或動(dòng)作解決問題
解析:在學(xué)校里,同學(xué)之間發(fā)生小摩擦?xí)r,應(yīng)該用語言或動(dòng)作來解決問題,這樣可以避免沖突升級(jí),維護(hù)良好的同學(xué)關(guān)系。
2.B.大聲說“對(duì)不起”
解析:小明在操場(chǎng)上不小心撞到了小紅,應(yīng)該大聲說“對(duì)不起”,這樣可以表達(dá)自己的歉意,避免小紅生氣。
3.C.向別人求助
解析:當(dāng)我們遇到困難時(shí),應(yīng)該向別人求助,這樣可以更快地解決問題,也可以學(xué)到更多的知識(shí)。
4.C.可以提高自己的學(xué)習(xí)興趣
解析:小華在課堂上積極回答問題,這樣做可以提高自己的學(xué)習(xí)興趣,也可以加深對(duì)知識(shí)的理解。
5.C.尊重他們,幫助他們做家務(wù)
解析:在家里,我們應(yīng)該尊重爸爸媽媽,幫助他們做家務(wù),這樣可以表達(dá)對(duì)他們的愛,也可以培養(yǎng)自己的責(zé)任感。
6.C.交給老師或失物招領(lǐng)處
解析:如果我們?cè)趯W(xué)校里撿到了別人的東西,應(yīng)該交給老師或失物招領(lǐng)處,這樣可以確保失主能夠找回自己的物品。
7.C.用抹布擦干凈
解析:小麗在畫畫時(shí),不小心弄臟了桌子,應(yīng)該用抹布擦干凈,這樣可以保持環(huán)境的整潔,也可以培養(yǎng)自己的責(zé)任感。
8.C.注意安全,遵守規(guī)則
解析:當(dāng)我們?cè)趹敉饣顒?dòng)時(shí),應(yīng)該注意安全,遵守規(guī)則,這樣可以避免發(fā)生意外,也可以保護(hù)自己。
9.C.影響整個(gè)班級(jí)
解析:小明在課堂上經(jīng)常說話,這樣做會(huì)影響整個(gè)班級(jí),也會(huì)影響老師的教學(xué)秩序。
10.C.向老師或好朋友傾訴
解析:如果我們?cè)趯W(xué)校里感到不開心,應(yīng)該向老師或好朋友傾訴,這樣可以得到安慰和支持,也可以更好地解決問題。
二、填空題答案及解析
1.互相幫助
解析:在學(xué)校里,同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助,這樣可以建立良好的同學(xué)關(guān)系,也可以共同進(jìn)步。
2.老師或別人
解析:當(dāng)我們遇到困難時(shí),應(yīng)該向老師或別人求助,這樣可以更快地解決問題,也可以學(xué)到更多的知識(shí)。
3.提高自己的學(xué)習(xí)興趣
解析:小明在課堂上積極回答問題,這樣做可以提高自己的學(xué)習(xí)興趣,也可以加深對(duì)知識(shí)的理解。
4.尊重
解析:在家里,我們應(yīng)該尊重爸爸媽媽,這樣可以表達(dá)對(duì)他們的愛,也可以培養(yǎng)自己的責(zé)任感。
5.交給老師或失物招領(lǐng)處
解析:如果我們?cè)趯W(xué)校里撿到了別人的東西,應(yīng)該交給老師或失物招領(lǐng)處,這樣可以確保失主能夠找回自己的物品。
6.用抹布擦干凈
解析:小麗在畫畫時(shí),不小心弄臟了桌子,她應(yīng)該用抹布擦干凈,這樣可以保持環(huán)境的整潔,也可以培養(yǎng)自己的責(zé)任感。
7.注意安全,遵守規(guī)則
解析:當(dāng)我們?cè)趹敉饣顒?dòng)時(shí),應(yīng)該注意安全,遵守規(guī)則,這樣可以避免發(fā)生意外,也可以保護(hù)自己。
8.影響整個(gè)班級(jí)
解析:小明在課堂上經(jīng)常說話,這樣做會(huì)影響整個(gè)班級(jí),也會(huì)影響老師的教學(xué)秩序。
9.向老師或好朋友傾訴
解析:如果我們?cè)趯W(xué)校里感到不開心,應(yīng)該向老師或好朋友傾訴,這樣可以得到安慰和支持,也可以更好地解決問題。
10.可以提高自己的學(xué)習(xí)興趣
解析:小華在課堂上積極回答問題,這樣做可以提高自己的學(xué)習(xí)興趣,也可以加深對(duì)知識(shí)的理解。
三、多選題答案及解析
1.A.用語言解決問題C.向老師報(bào)告
解析:在學(xué)校里,同學(xué)之間發(fā)生小摩擦?xí)r,應(yīng)該用語言解決問題,這樣可以避免沖突升級(jí),也可以維護(hù)良好的同學(xué)關(guān)系。如果問題無法解決,應(yīng)該向老師報(bào)告,這樣可以得到幫助。
2.A.大聲說“對(duì)不起”
解析:小明在操場(chǎng)上不小心撞到了小紅,應(yīng)該大聲說“對(duì)不起”,這樣可以表達(dá)自己的歉意,避免小紅生氣。
3.B.向別人求助
解析:當(dāng)我們遇到困難時(shí),應(yīng)該向別人求助,這樣可以更快地解決問題,也可以學(xué)到更多的知識(shí)。
4.A.可以得到老師的表揚(yáng)C.可以提高自己的學(xué)習(xí)興趣
解析:小華在課堂上積極回答問題,這樣做可以得到老師的表揚(yáng),也可以提高自己的學(xué)習(xí)興趣,還可以加深對(duì)知識(shí)的理解。
5.B.尊重他們,幫助他們做家務(wù)
解析:在家里,我們應(yīng)該尊重爸爸媽媽,幫助他們做家務(wù),這樣可以表達(dá)對(duì)他們的愛,也可以培養(yǎng)自己的責(zé)任感。
6.C.交給老師或失物招領(lǐng)處
解析:如果我們?cè)趯W(xué)校里撿到了別人的東西,應(yīng)該交給老師或失物招領(lǐng)處,這樣可以確保失主能夠找回自己的物品。
7.B.用抹布擦干凈
解析:小麗在畫畫時(shí),不小心弄臟了桌子,她應(yīng)該用抹布擦干凈,這樣可以保持環(huán)境的整潔,也可以培養(yǎng)自己的責(zé)任感。
8.C.注意安全,遵守規(guī)則
解析:當(dāng)我們?cè)趹敉饣顒?dòng)時(shí),應(yīng)該注意安全,遵守規(guī)則,這樣可以避免發(fā)生意外,也可以保護(hù)自己。
9.C.影響整個(gè)班級(jí)
解析:小明在課堂上經(jīng)常說話,這樣做會(huì)影響整個(gè)班級(jí),也會(huì)影響老師的教學(xué)秩序。
10.C.向老師或好朋友傾訴
解析:如果我們?cè)趯W(xué)校里感到不開心,應(yīng)該向老師或好朋友傾訴,這樣可以得到安慰和支持,也可以更好地解決問題。
四、判斷題答案及解析
1.正確
解析:在學(xué)校里,同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助,這樣可以建立良好的同學(xué)關(guān)系,也可以共同進(jìn)步。
2.正確
解析:當(dāng)我們遇到困難時(shí),應(yīng)該向老師求助,因?yàn)槔蠋熡懈嗟闹R(shí)和經(jīng)驗(yàn),可以幫助我們解決問題。
3.正確
解析:小明在課堂上積極回答問題,這樣做可以提高自己的學(xué)習(xí)興趣,也可以加深對(duì)知識(shí)的理解。
4.正確
解析:在家里,我們應(yīng)該尊敬爸爸媽媽,因?yàn)樗麄兪俏覀兊拈L輩,也是我們的養(yǎng)育者。
5.正確
解析:如果我們?cè)趯W(xué)校里撿到了別人的東西,應(yīng)該交給老師,這樣可以確保失主能夠找回自己的物品。
6.正確
解析:小麗在畫畫時(shí),不小心弄臟了桌子,她應(yīng)該用抹布擦干凈,這樣可以保持環(huán)境的整潔,也可以培養(yǎng)自己的責(zé)任感。
7.正確
解析:當(dāng)我們?cè)趹敉饣顒?dòng)時(shí),應(yīng)該注意安全,遵守規(guī)則,這樣可以避免發(fā)生意外,也可以保護(hù)自己。
8.正確
解析:小明在課堂上經(jīng)常說話,這樣做會(huì)影響整個(gè)班級(jí),也會(huì)影響老師的教學(xué)秩序。
9.正確
解析:如果我們?cè)趯W(xué)校里感到不開心,應(yīng)該向老師或好朋友傾訴,這樣可以得到安慰和支持,也可以更好地解決問題。
10.錯(cuò)誤
解析:小華在課堂上積極回答問題,這樣做可以提高自己的學(xué)習(xí)興趣,但并不能減
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