智聯(lián)招聘新華書店筆試題庫第1頁

智聯(lián)招聘新華書店筆試題庫

一、第一部分言語理解與表達(dá)（本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請根據(jù)題

目要求，在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢浮＃?/p>

1、在時(shí)下的多種藝術(shù)形式里均有涉獵歷史劇，比如戲劇、小說、電影和電視等。不過我們這里界定的歷史劇，主要是就傳統(tǒng)的戲曲藝術(shù)而言。

中國傳統(tǒng)戲曲與國外戲劇的最大不同，是劇種的分殊。中國的戲曲藝術(shù)是融合了文學(xué)、音樂、舞蹈、美術(shù)、雜技、武術(shù)等多種藝術(shù)元素而形成

的綜合的藝術(shù)樣式，其創(chuàng)作規(guī)律必然遵循復(fù)雜而又互相制約的諸藝術(shù)門類的藝術(shù)規(guī)律與藝術(shù)法則。由此觀之，戲曲藝術(shù)本身擁有著綜合而多面

的審美價(jià)值，不同劇種的逐漸形成與發(fā)展正是戲曲藝術(shù)的一個(gè)重要特色。且不說鏗鏘激越與纏綿婉轉(zhuǎn)的南北大差異，即使是同一個(gè)省甚至同一

個(gè)縣，劇種的藝術(shù)差異也是十分鮮明的。

對這段文字概括最準(zhǔn)確的是：

A．戲曲藝術(shù)的發(fā)展應(yīng)對各個(gè)劇種兼收并蓄

B．中國傳統(tǒng)戲曲與國外傳統(tǒng)戲劇和而不同

C．審美價(jià)值決定了戲曲藝術(shù)未來發(fā)展方向

D．歷史劇更善于調(diào)動劇種特色的有效闡釋

《正確答案》

D

《專家解析》

文段首先指出在時(shí)下的多種藝術(shù)形式里均有涉獵歷史劇，接著指出本文討論的歷史劇主要是傳統(tǒng)的戲曲藝術(shù)，后文介紹了中

國傳統(tǒng)戲曲與國外戲劇的最大不同在于劇種的分殊，后文進(jìn)行了詳細(xì)解釋，接著通過因果關(guān)聯(lián)詞“由此觀之”得出結(jié)論，并通

過程度詞“正是”強(qiáng)調(diào)不同劇種是戲曲藝術(shù)的重要特色，后文依舊進(jìn)行了詳細(xì)解釋，故文段重在強(qiáng)調(diào)戲曲藝術(shù)的劇種特色，對

應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，“應(yīng)對各個(gè)劇種兼收并蓄”無中生有，排除；

B項(xiàng)，“和而不同”無中生有，排除；

C項(xiàng)，“決定了戲曲藝術(shù)未來發(fā)展方向”無中生有，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《歷史劇當(dāng)注重人文意蘊(yùn)的審美表達(dá)》

2、沒有不愿意和父母聊天的孩子，只有被父母攔在“墻”外的孩子。在家里，如果每天的話題都只是家長所關(guān)心的，日復(fù)一日，孩子一定會產(chǎn)生

厭煩情緒，也會失去與父母交談的興趣。那么，父母平時(shí)和孩子聊什么有助于密切親子關(guān)系？成年人世界的交往中，一些看似無用的、沒有明

確目的的廢話能讓談話雙方都感覺更輕松、有趣，提升交談的欲望，這個(gè)規(guī)律也適用于親子之間。多說一些孩子可能感興趣，表面看來對提高

學(xué)習(xí)成績沒有直接幫助的話，孩子的狀態(tài)是愉悅的、放松的，對父母是信任的，會讓親子關(guān)系變得更加親密，給生活增添更多的樂趣和幸福

感。

這段文字主要強(qiáng)調(diào)的是：

A．家中切忌和孩子討論與學(xué)習(xí)相關(guān)的話題

B．在與孩子聊天時(shí)應(yīng)該把握好話題的方向

C．和諧的親子關(guān)系就藏在那些閑言碎語里

D．暢聊一些感興趣的話題可增添生活樂趣

《正確答案》

C

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智聯(lián)招聘新華書店筆試題庫第2頁

《專家解析》

文段開篇指出在家里如果每天跟孩子聊的話題都只是家長所關(guān)心的，日復(fù)一日，孩子一定會產(chǎn)生厭煩情緒。隨后提出問題，

父母平時(shí)和孩子聊什么有助于密切親子關(guān)系。隨后給出回答，即一些看似無用的、沒有明確目的的廢話能讓談話雙方都感覺

更輕松、有趣，會讓親子關(guān)系變得更加親密。故文段重點(diǎn)在后文的回答，C項(xiàng)“閑言碎語”即對“一些看似無用的、沒有明確目

的的廢話”“表面看來對提高學(xué)習(xí)成績沒有直接幫助的話”的高度概括，當(dāng)選。

A項(xiàng)，“切忌和孩子討論與學(xué)習(xí)相關(guān)的話題”表述過于絕對，且表述不明確，排除；

B項(xiàng)，“應(yīng)該把握好話題的方向”表述不明確，排除；

D項(xiàng)，“增添生活樂趣”偏離文段中心，文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是“親子關(guān)系”，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《愛，藏在那些閑言碎語里》

3、畫家張孝友潛心學(xué)習(xí)中國傳統(tǒng)木構(gòu)建筑的規(guī)則、法度和知識，作品中的建筑、橋梁、船舶等都經(jīng)過了________，畫面中滿布可供推敲的細(xì)

節(jié)。他還研究了中國古代服裝的歷史，____________地重塑著那些逝去的久遠(yuǎn)時(shí)光。依靠精妙的細(xì)節(jié)處理和情景安排，作品《礬樓夜市》和

《南鄉(xiāng)舊夢圖》中商賈官人、匹夫販婦等三教九流形象____________。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．研究精益求精截然不同

B．權(quán)衡不厭其煩可圈可點(diǎn)

C．思索無微不至栩栩如生

D．考量一絲不茍躍然紙上

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空，由“可供推敲的細(xì)節(jié)”可知，橫線處詞語表意為作品中的建筑、橋梁、船舶都認(rèn)真考慮過，A項(xiàng)“研究”、C項(xiàng)“思索”、D

項(xiàng)“考量”均能體現(xiàn)仔細(xì)考慮之意，保留；B項(xiàng)“權(quán)衡”比喻衡量、比較，與文意不符，排除。

第二空，由文意及“研究了中國古代服裝的歷史”可知，畫家對作品非常認(rèn)真，盡量使其符合實(shí)際，A項(xiàng)“精益求精”比喻已經(jīng)很

好了，還要求更好，表示要求極高，D項(xiàng)“一絲不茍”形容做事十分認(rèn)真、細(xì)致，一點(diǎn)兒也不馬虎，均能體現(xiàn)認(rèn)真仔細(xì)，符合文

意，保留；C項(xiàng)“無微不至”形容關(guān)懷、照顧得非常周到、細(xì)致，不能形容畫作，排除。

第三空，橫線處成語與“形象”搭配，說明作品的人物形象豐富生動，D項(xiàng)“躍然紙上”形容描寫或刻畫得十分生動逼真，符合文

意，當(dāng)選；A項(xiàng)“截然不同”側(cè)重不一樣，文中沒有提到上述作品不同于其他作品形象，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《界畫，于界線內(nèi)超越限定》

4、當(dāng)下，相關(guān)政策做出明確規(guī)定，中小學(xué)教師職稱評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)中不得簡單設(shè)立論文數(shù)量、影響因子等硬性要求，學(xué)歷、獎項(xiàng)等限制性條件應(yīng)該逐

步減少。但是，如果沒有更加全面的改革措施配套，使得其他評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)具備同樣的可信性和區(qū)分度，論文和獎項(xiàng)作為硬標(biāo)準(zhǔn)在職稱評審中的優(yōu)

勢就難以被替代。中小學(xué)教師職稱評審制度改革是新時(shí)代教育評價(jià)改革的組成部分，淡化論文要求、減少學(xué)歷和獎項(xiàng)等限制性條件只是改革的

一小步。而要邁好這一步，歸根到底，是要將教師能力開發(fā)作為職稱評審的核心價(jià)值，評審不能只注重教師的外部要求、角色功能，而忽視教

師內(nèi)在發(fā)展需求。

這段文字意在說明（）。

A．中小學(xué)教師職稱評審制度應(yīng)與教師素養(yǎng)能力相匹配

B．亟需建設(shè)符合新時(shí)代要求的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍

C．應(yīng)逐步減少中小學(xué)教師職稱評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)中的限制條件

D．對中小學(xué)教師職稱評審制度要完善其改革配套措施

《正確答案》

A

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《專家解析》

文段首先引出當(dāng)下政策明確規(guī)定減少中小學(xué)教師職稱評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)中限制性條件這一背景，進(jìn)而以反面論證的形式指出沒有全面

的改革措施配套則無法避免“硬標(biāo)準(zhǔn)”的存在，接著論述了減少限制性條件只是改革的一小步，最后通過結(jié)論詞“歸根結(jié)底”總結(jié)

全文，得出結(jié)論，強(qiáng)調(diào)邁好這一步，要將教師能力開發(fā)作為職稱評審的核心價(jià)值。故文段為分總結(jié)構(gòu)，意在說明中小學(xué)教師

職稱評審制度應(yīng)注重教師能力，A項(xiàng)為文段中心句同義替換，當(dāng)選。

B項(xiàng)，“建設(shè)符合新時(shí)代要求的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍”對策無中生有，文段重點(diǎn)圍繞“中小學(xué)教師職稱評審制度”展開論述，偏

離文段核心話題，排除；

C項(xiàng)，“應(yīng)逐步減少中小學(xué)教師職稱評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)中的限制條件”對應(yīng)結(jié)論前，非重點(diǎn)，排除；

D項(xiàng)，“完善其改革配套措施”對應(yīng)分述句中反面論證的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《以能力開發(fā)為導(dǎo)向改革完善中小學(xué)教師職稱評審制度》

5、在哲學(xué)家看來，語言是存在的家園，語言代表物質(zhì)的存在，代表人的存在。荷爾德林既是詩人，也是哲學(xué)家，他的名句“詞語破碎處，無物

可存在”通過海德格爾的闡釋更加得到了升華，擴(kuò)大了其影響力。在海德格爾看來，“語言乃是人的所有物”“唯有語言處，才有世界”“語言足以擔(dān)

?！簿褪钦f，語言保證了人——作為歷史性的人而存在的可能性”，語言“是那種擁有人之存在的最高可能性的本有事件”。所以，語言是人

之存在的明證。難怪那么多哲學(xué)家都對語言研究感興趣，甚至還有專門的語言哲學(xué)分支。

這段文字意在說明：

A．語言即是存在

B．哲學(xué)思想的傳承

C．語言深刻影響哲學(xué)

D．哲學(xué)家對語言的看法

《正確答案》

C

《專家解析》

文段開篇引出話題，指出哲學(xué)家眼中語言的重要性，接著通過“荷爾德林”及“海德格爾”兩位哲學(xué)家的例子進(jìn)行論證。隨后通過

結(jié)論詞“所以”進(jìn)行總結(jié)，說明語言是人存在的明證，依舊強(qiáng)調(diào)語言的重要性。最后尾句通過“難怪”進(jìn)行總結(jié)，指出很多哲學(xué)家

對語言研究感興趣，還有專門的語言哲學(xué)分支。故文段為分總結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)在于尾句，強(qiáng)調(diào)語言對哲學(xué)的深刻影響，對應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，沒有提到文段的主題詞“哲學(xué)”，且文段表述為哲學(xué)家看來“語言是存在的家園”，并不是語言是存在本身，偷換概念，排

除；

B項(xiàng)，文段并未提及“哲學(xué)思想的傳承”，無中生有，排除；

D項(xiàng)，“哲學(xué)家對語言的看法”對應(yīng)文段開篇引出話題的部分，非文段重點(diǎn)，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《于殿利談“我的閱讀半徑”：讀書的法與得法》

6、科技成果只有在使用中才能體現(xiàn)其價(jià)值，且其轉(zhuǎn)化必須及時(shí)，否則很容易被新成果所________，再無轉(zhuǎn)化機(jī)會。其中，需求是科技成果產(chǎn)

生之原因、行為之目的。需求是連接產(chǎn)學(xué)研用的關(guān)鍵________，是高等院校、科研院所與企業(yè)主體、使用者之間溝通合作的重要因素。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．趕超引擎

B．突破紐帶

C．取代鏈條

D．排斥契機(jī)

《正確答案》

C

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智聯(lián)招聘新華書店筆試題庫第4頁

《專家解析》

第一空，根據(jù)文意，科技成果需要及時(shí)轉(zhuǎn)化，否則會有新的成果出現(xiàn)，使舊的科技成果失去轉(zhuǎn)化的機(jī)會。A項(xiàng)“趕超”意思是追

上并超越，C項(xiàng)“取代”指替代，均符合文意，保留。B項(xiàng)“突破”指打開缺口、超過、打破，與“科技成果”搭配不當(dāng)，排除；D

項(xiàng)“排斥”指不相容、使離開或不使進(jìn)入，強(qiáng)調(diào)無法融合，而文段強(qiáng)調(diào)新成果會搶占舊成果的機(jī)會，而非無法融合，排除。

第二空，根據(jù)后文所述，需求是不同主體溝通合作的重要因素，故起到的是連接產(chǎn)學(xué)研用的作用。C項(xiàng)“鏈條”指機(jī)械上傳動用

的鏈子，起到“連接”作用，符合語境，當(dāng)選。A項(xiàng)“引擎”泛指動力源泉，并非起“連接”作用，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《以需求為牽引加快科技成果轉(zhuǎn)化》

7、挖掘文物內(nèi)涵、加強(qiáng)活化利用，讓文物從博物館和歷史中走出來，幻化成鮮活生動的形象、曼妙靈動的舞姿、悠揚(yáng)動聽的樂曲，守正創(chuàng)新是

繞不開的一個(gè)關(guān)鍵詞。守正為本、創(chuàng)新為翼。如果不充分依托、展現(xiàn)文物的特色，就容易造成文創(chuàng)產(chǎn)品的同質(zhì)化、表面化；反之，如果不考慮

產(chǎn)品的實(shí)用性和受眾的審美、飲食等偏好，把文物元素機(jī)械、粗放地應(yīng)用到各類文創(chuàng)產(chǎn)品中，也很難獲得更多人的喜愛和青睞。在尊重歷史和

文物的基礎(chǔ)上找到傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代生活的結(jié)合點(diǎn)，才能讓好的創(chuàng)意直擊人心。

最適合做這段文字標(biāo)題的是：

A．傳統(tǒng)與現(xiàn)代碰撞出絢爛的火花

B．在守正中創(chuàng)新，讓文物潮起來

C．“博物館力量”如何“閃亮”

D．透過文創(chuàng)產(chǎn)品探索時(shí)光的魅力

《正確答案》

B

《專家解析》

文段開篇指出要想讓文物從博物館和歷史中走出來，關(guān)鍵在于守正創(chuàng)新，并說明“守正”是根本，“創(chuàng)新”是輔助，接下來通

過“；”引導(dǎo)的并列分句對此展開詳細(xì)的解釋說明，即文創(chuàng)產(chǎn)品既要凸顯文物本身的特色，又要結(jié)合現(xiàn)代生活，尾句再次強(qiáng)調(diào)

只有如此，才能讓好的創(chuàng)意直擊人心。故文段旨在強(qiáng)調(diào)文物要想活化需要守正創(chuàng)新，對應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，缺少文段核心話題“文物”，排除；

C項(xiàng)，缺少文段核心話題“文物”，且“如何”表述不明確，排除；

D項(xiàng)，文段強(qiáng)調(diào)的是文物要想活化需要守正創(chuàng)新，“探索時(shí)光的魅力”偏離文段重點(diǎn)，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】人民網(wǎng)《人民藝起評：在守正中創(chuàng)新，讓文物潮起來、靚起來》

8、過度以SCI論文為評價(jià)導(dǎo)向，會使得一部分迷戀SCI的學(xué)者看不上將全部精力置于國家需求研究的學(xué)者，對他們的成果肆意________，斥之

為價(jià)值低，沒有實(shí)際作用的成果。也會使一些學(xué)者的研究________國家需求，一些國家發(fā)展急需的課題，被一些人認(rèn)為沒有理論創(chuàng)新，不能

發(fā)表論文，或該領(lǐng)域的問題不是國際前沿等。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．破壞輕視

B．剽竊偏離

C．詆毀揚(yáng)棄

D．貶低脫離

《正確答案》

D

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智聯(lián)招聘新華書店筆試題庫第5頁

《專家解析》

第一空，根據(jù)文段“斥之為價(jià)值低，沒有實(shí)際作用的成果”可知，橫線處所填詞語形容對這些成果故意降低評價(jià)，對其進(jìn)行污

蔑，C項(xiàng)“詆毀”指誣蔑、毀謗，D項(xiàng)“貶低”指故意降低應(yīng)有的評價(jià)，均符合文意，保留。A項(xiàng)“破壞”指毀壞，與降低評價(jià)無關(guān)，

排除；B項(xiàng)“剽竊”指抄襲，不符合文意，排除。

第二空，根據(jù)文段“一些國家發(fā)展急需的課題，被一些人認(rèn)為沒有理論創(chuàng)新，不能發(fā)表論文，或該領(lǐng)域的問題不是國際前沿

等”可知，一些學(xué)者的研究沒有顧及國家需求，D項(xiàng)“脫離”指離開、斷絕，符合文意，當(dāng)選。C項(xiàng)“揚(yáng)棄”指發(fā)揚(yáng)和拋棄，文段未

體現(xiàn)“發(fā)揚(yáng)”，不符合文意，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《以SCI論文為評價(jià)導(dǎo)向給中國科技界帶來四大負(fù)面影響》

9、提到數(shù)學(xué)和音樂的關(guān)系，____________________。實(shí)則不然，數(shù)學(xué)和音樂分別作為人類理性和感性認(rèn)知的代表，數(shù)學(xué)是以數(shù)字為基本符

號的排列組合，它是對事物在量上的抽象，并通過種種公式，揭示出客觀世界的內(nèi)在規(guī)律；而音樂是以音符為基本符號加以排列組合，它是對

自然聲音的抽象，并通過聯(lián)系著這些符號的文法對它們進(jìn)行組織安排，概括我們主觀世界的各種活動。它們最深刻的本質(zhì)都是利用有限去把握

無限。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．音樂之所以浪漫是因?yàn)樗芊从硵?shù)的關(guān)系

B．大多數(shù)人認(rèn)為他們是感性與理性的完美結(jié)合

C．可以說音樂與數(shù)學(xué)有密切的聯(lián)系，相互促進(jìn)

D．人們大多會覺得他們是風(fēng)馬牛不相及的

《正確答案》

D

《專家解析》

橫線在文段開頭的后半部分，既需要承接前文，也需要結(jié)合后文分析。橫線前引出數(shù)學(xué)和音樂的關(guān)系，橫線后通過轉(zhuǎn)折詞“實(shí)

則不然”指出數(shù)學(xué)和音樂分別是人類理性和感性認(rèn)知的代表，接著分別介紹了數(shù)學(xué)和音樂的內(nèi)涵，尾句對前文進(jìn)行總結(jié)，指出

數(shù)學(xué)和音樂最深刻的本質(zhì)是相同的。故橫線處應(yīng)表達(dá)數(shù)學(xué)和音樂沒有關(guān)系之意，對應(yīng)D項(xiàng)。

A、B、C三項(xiàng)，均表達(dá)數(shù)學(xué)和音樂有關(guān)系，與文意相悖，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】科普時(shí)報(bào)《當(dāng)浪漫音樂邂逅理性數(shù)學(xué)》

10、光在同一種介質(zhì)中傳播時(shí)，會因?yàn)槊芏炔煌l(fā)生折射。地球上的空氣，靠近地面的密度大，接近太空的密度小。光線從太空照向地球

時(shí)，也會因?yàn)榭諝饷芏炔煌l(fā)生折射現(xiàn)象。因此，我們看到的星星的位置，其實(shí)不是它的實(shí)際位置，而是有一定“位移”。這種現(xiàn)象在專業(yè)上又

叫“蒙氣差”。所以，星星“眨眼睛”，并不是“真身”在動，而是光線的折射率出現(xiàn)了波動，導(dǎo)致肉眼觀察下的星星，與其“真身”所在位置的偏移距

離在短時(shí)間內(nèi)發(fā)生了變化。這種變化非常頻繁，每秒鐘有幾十次到上百次。那么，是什么導(dǎo)致了光線折射率的變化呢？答案是大氣湍流。

這段文字接下來最可能講的是：

A．如何利用大氣湍流觀測星星位移

B．流體流動中的湍流現(xiàn)象如何產(chǎn)生

C．其他影響光線折射率變化的因素

D．大氣中的湍流現(xiàn)象及其形成機(jī)制

《正確答案》

D

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智聯(lián)招聘新華書店筆試題庫第6頁

《專家解析》

本題為接語選擇題，應(yīng)在通讀全文的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)關(guān)注文段最后論述的核心話題。文段開篇指出光在同一種介質(zhì)中傳播時(shí)會

因密度不同而發(fā)生折射，接著分析了為什么我們看到的星星的位置不是它的實(shí)際位置，并指出這種現(xiàn)象在專業(yè)上叫“蒙氣

差”，然后通過“所以”得出結(jié)論，指出星星“眨眼睛”是因?yàn)楣饩€的折射率出現(xiàn)了波動，后文提出問題，即是什么導(dǎo)致了光線折

射率的變化，最后給出回答即大氣湍流，故文段接下來應(yīng)圍繞“大氣湍流”展開論述，介紹大氣湍流是什么及其形成機(jī)制，對

應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，按照正常邏輯順序，應(yīng)先介紹“大氣湍流是什么及其形成機(jī)制”，再闡述“如何利用大氣湍流觀測星星位移”，故A項(xiàng)應(yīng)放

在D項(xiàng)之后論述，銜接不當(dāng)，排除；

B項(xiàng)，“流體流動中的湍流現(xiàn)象”偏離文段最后談?wù)摰暮诵脑掝}“大氣湍流”，銜接不當(dāng)，排除；

C項(xiàng)，缺少文段最后談?wù)摰暮诵脑掝}“大氣湍流”，銜接不當(dāng)，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】光明網(wǎng)《星星為什么會“眨眼睛”？》

11、推進(jìn)服務(wù)型黨組織，要把群眾愿望作為工作目標(biāo)，把群眾滿意作為檢驗(yàn)工作的標(biāo)準(zhǔn)，轉(zhuǎn)變以往____________的工作作風(fēng)，及時(shí)了解群眾

的所想所盼，________“智慧黨建”，進(jìn)一步________為民服務(wù)平臺，出硬招實(shí)招，有效解決群眾關(guān)注的“急、難、愁”問題。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．高人一等借助搭建

B．曲高和寡參考更新

C．高不可攀秉承完善

D．高高在上依托優(yōu)化

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空，搭配“工作作風(fēng)”，且根據(jù)“及時(shí)了解群眾的所想所盼”可知，橫線處所填成語應(yīng)體現(xiàn)轉(zhuǎn)變以往脫離群眾的工作作風(fēng)之

意。A項(xiàng)“高人一等”指比別人高出一個(gè)等級，C項(xiàng)“高不可攀”指高得沒法攀登，多指難以達(dá)到或攀附，D項(xiàng)“高高在上”形容領(lǐng)導(dǎo)

者不深入實(shí)際，脫離群眾，均符合文意，保留。B項(xiàng)“曲高和寡”比喻言論或作品不通俗，能了解的人很少，與“工作作風(fēng)”搭配

不當(dāng)，排除。

第二空，搭配“智慧黨建”。A項(xiàng)“借助”指靠別的人或事物的幫助，D項(xiàng)“依托”指依靠、憑借，均與“智慧黨建”搭配恰當(dāng)，保留。

C項(xiàng)“秉承”指承受、接受，常搭配“指示”“旨意”等，與“智慧黨建”搭配不當(dāng)，排除。

第三空，搭配“進(jìn)一步”“為民服務(wù)平臺”，且根據(jù)文意可知，橫線處所填詞語應(yīng)體現(xiàn)為民服務(wù)平臺不斷變好之意。D項(xiàng)“優(yōu)化”指

加以改變或選擇使優(yōu)良，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“搭建”指搭蓋，建立，與“進(jìn)一步”搭配不當(dāng)，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《服務(wù)型黨組織建設(shè)需“刪繁就簡”》

12、隨著新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革的蓬勃興起，科技創(chuàng)新進(jìn)入空前密集活躍期，新技術(shù)、新業(yè)態(tài)不斷拓展法律邊界，涉及科技前沿領(lǐng)域的知

識產(chǎn)權(quán)新問題不斷涌現(xiàn)。知識產(chǎn)權(quán)法基于創(chuàng)新而生，也因創(chuàng)新而變。創(chuàng)新通常會改變既有利益分配格局，導(dǎo)致利益再分配，創(chuàng)新也可能產(chǎn)生新

的市場，衍生新的利益，從而對知識產(chǎn)權(quán)法律制度帶來重大挑戰(zhàn)。面對新技術(shù)、新業(yè)態(tài)的時(shí)代訴求，知識產(chǎn)權(quán)法律制度必須與時(shí)俱進(jìn)。

這段文字接下來最可能論述的是：

A．出臺法律法規(guī)明確對何種知識產(chǎn)品提供保護(hù)

B．基于國情與產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀去完善知識產(chǎn)權(quán)制度

C．知識產(chǎn)權(quán)法律制度為何要做到與時(shí)俱進(jìn)

D．知識產(chǎn)權(quán)法律制度如何回應(yīng)創(chuàng)新需求

《正確答案》

D

編號：082297fb13e77f8b38d806fddc1c4174智聯(lián)招聘新華書店筆試題庫

智聯(lián)招聘新華書店筆試題庫第7頁

《專家解析》

文段開篇介紹背景，科技創(chuàng)新進(jìn)入了空前密集活躍期，新技術(shù)、新業(yè)態(tài)不斷拓展法律邊界，涉及科技前沿領(lǐng)域的知識產(chǎn)權(quán)新

問題不斷涌現(xiàn)，知識產(chǎn)權(quán)法基于創(chuàng)新而生，也因創(chuàng)新而變，尾句強(qiáng)調(diào)面對新技術(shù)、新業(yè)態(tài)的時(shí)代訴求，知識產(chǎn)權(quán)法律制度必

須與時(shí)俱進(jìn)，故后文應(yīng)圍繞“面對新技術(shù)、新業(yè)態(tài)的時(shí)代訴求的知識產(chǎn)權(quán)法律制度”繼續(xù)論述，D項(xiàng)銜接恰當(dāng)，當(dāng)選。

A項(xiàng)，“對何種知識產(chǎn)品提供保護(hù)”與文段尾句話題不一致，排除；

B項(xiàng)，無法體現(xiàn)如何回應(yīng)“新技術(shù)、新業(yè)態(tài)的時(shí)代訴求”，排除；

C項(xiàng)，是前文論述過的內(nèi)容，后文不會再繼續(xù)論述，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《知產(chǎn)制度須回應(yīng)新技術(shù)新業(yè)態(tài)需求》

13、工匠精神只有以匠心為本，秉持____________的匠心，摒棄“差不多”“大概其”的心態(tài)，才能積累深厚的專業(yè)知識。少一分個(gè)人得失的計(jì)

算，就多一分知重負(fù)重、____________的干勁闖勁；少一分名韁利鎖的羈絆，就多一分“甘坐冷板凳”的堅(jiān)守、____________的沉淀。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．一絲不茍壯士斷腕深耕細(xì)作

B．精益求精攻堅(jiān)克難日積月累

C．鍥而不舍披荊斬棘千錘百煉

D．精雕細(xì)琢劈波斬浪砥節(jié)礪行

《正確答案》

B

《專家解析》

本題可從第二空入手，橫線處成語用來形容“干勁闖勁”，故需體現(xiàn)拼搏精神，B項(xiàng)“攻堅(jiān)克難”用來形容或鼓勵(lì)人們克服各種艱

難險(xiǎn)阻，圓滿完成任務(wù)，C項(xiàng)“披荊斬棘”指撥開荊，砍掉棘，比喻在前進(jìn)道路上清除障礙，克服困難，D項(xiàng)“劈波斬浪”比喻排

除前進(jìn)中的困難和障礙，均可體現(xiàn)拼搏精神，保留；A項(xiàng)“壯士斷腕”比喻做事要當(dāng)機(jī)立斷，不可遲疑、姑息，側(cè)重做事果決，

無法體現(xiàn)拼搏精神，排除。

第三空，頓號表示并列，橫線處所填詞語修飾“沉淀”，強(qiáng)調(diào)長時(shí)間堅(jiān)持，B項(xiàng)“日積月累”指長時(shí)間不斷地積累，符合文意，保

留；C項(xiàng)“千錘百煉”比喻經(jīng)過艱苦的斗爭和長時(shí)期的鍛煉，強(qiáng)調(diào)的是磨難多，不符合文意，排除；D項(xiàng)“砥節(jié)礪行”指磨礪操守

和品行，與文意無關(guān)，排除。

第一空，代入驗(yàn)證，B項(xiàng)“精益求精”指好了還要求更好，與后文“摒棄‘差不多’‘大概其’的心態(tài)”對應(yīng)得當(dāng)，當(dāng)選。

故正確答案為B。

【文段出處】《展現(xiàn)新時(shí)代技能人才風(fēng)采》

14、①如今的重慶，已然實(shí)現(xiàn)“華麗轉(zhuǎn)身”、成為開放前沿

②不僅改變了中西部開放的格局，也重塑了自身的經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式

③兩江新區(qū)的誕生，在重慶改革開放史上留下濃墨重彩的一筆

④從古至今，巴蜀之地譜寫下無數(shù)膾炙人口的瑰麗詩篇

⑤放眼未來，重慶這方熱土展現(xiàn)出眾多“擼起袖子加油干”的奮斗和擔(dān)當(dāng)

⑥重慶堅(jiān)持將成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟(jì)圈建設(shè)作為市委“一號工程”和全市工作總牽引，與四川攜手譜寫“雙城故事”、奏響“雙城樂章”

將以上6個(gè)句子重新排列，語序正確的是：

A．①②③④⑤⑥

B．②④⑤③⑥①

C．⑥⑤④①②③

D．④⑤①③②⑥

《正確答案》

A

編號：082297fb13e77f8b38d806fddc1c4174智聯(lián)招聘新華書店筆試題庫

智聯(lián)招聘新華書店筆試題庫第8頁

《專家解析》

對比選項(xiàng)，確定首句，首句分別為①②④⑥四句，①句介紹“如今的重慶”，④句介紹“從古至今的巴蜀之地”，均屬于背景介

紹，⑥句介紹“重慶的堅(jiān)持”，屬于話題引入，均適合作首句，保留A、C、D三項(xiàng)。②句“不僅······也”缺少主語，不適合作首

句，排除B項(xiàng)。

繼續(xù)觀察發(fā)現(xiàn)，①⑤兩句均圍繞“重慶”展開，且出現(xiàn)時(shí)間標(biāo)志詞，故按照時(shí)間順序，應(yīng)先介紹“如今的重慶”，再論述“放眼未

來”，故①句應(yīng)在⑤句之前，排除C、D兩項(xiàng)，A項(xiàng)當(dāng)選。

故正確答案為A。

【文段出處】《重慶：“雙城故事”譜新篇》

15、①要達(dá)到這個(gè)目標(biāo)，教師首先要有問題意識

②在實(shí)踐中，我們以課堂為陣地，培養(yǎng)并提高教師的問題意識

③新一輪的課程改革強(qiáng)調(diào)在教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生解決真實(shí)問題的能力

④教師的問題意識是指，在教育過程中，教師能夠主動意識到問題，自覺進(jìn)行觀察、思考、批判，主動反思教學(xué)行為并積極尋求解決方案

⑤教師隊(duì)伍的質(zhì)量決定著學(xué)校教育的質(zhì)量

⑥問題意識可以說是教師對更優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)的一種價(jià)值追求

將以上六個(gè)句子重新排序，語序正確的是（）。

A．③①④②⑥⑤

B．④⑥②③①⑤

C．⑤③①④⑥②

D．⑥④②⑤③①

《正確答案》

C

《專家解析》

對比選項(xiàng)，確定首句。④句對教師的問題意識下定義，⑥句說明問題意識的重要意義，根據(jù)邏輯順序，應(yīng)先下定義，再提及

意義等，故⑥句不能作為首句，排除D項(xiàng)。其余兩句，③句與⑤句話題不同，無法判斷。

尋找其他線索。①、②、④、⑥四句均圍繞教師的問題意識展開，①句引出話題，指出教師要有問題意識，②句提出對策，

強(qiáng)調(diào)在實(shí)踐中培養(yǎng)并提高教師的問題意識，根據(jù)邏輯順序，應(yīng)先引出話題，再針對話題做出解釋說明并強(qiáng)調(diào)其重要意義，最

后基于其重要意義提出對策。故四句話的先后順序應(yīng)為①、④、⑥、②，對應(yīng)C項(xiàng)。

故正確答案為C。

【文段出處】《在課堂中提升教師的問題意識》

16、煤炭是我國能源安全的“__________”，年消費(fèi)量占國內(nèi)能源消費(fèi)總量的56%左右。在實(shí)現(xiàn)“雙碳”目標(biāo)背景下，煤炭將從現(xiàn)階段我國的主

體能源，逐漸轉(zhuǎn)為__________能源，繼而向應(yīng)急保障能源轉(zhuǎn)變?？撮L遠(yuǎn)，煤炭業(yè)如何跳出“挖煤—賣煤”的傳統(tǒng)路子，打造新的增長點(diǎn)將是探

索的重點(diǎn)。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．領(lǐng)頭羊過渡性

B．壓艙石支撐性

C．排頭兵保持型

D．主心骨候補(bǔ)型

《正確答案》

B

編號：082297fb13e77f8b38d806fddc1c4174智聯(lián)招聘新華書店筆試題庫

智聯(lián)招聘新華書店筆試題庫第9頁

《專家解析》

第一空，根據(jù)后文“年消費(fèi)量占國內(nèi)能源消費(fèi)總量的56%左右”可知，橫線處所填詞語應(yīng)體現(xiàn)煤炭在我國能源安全中有至關(guān)重

要的作用，B項(xiàng)“壓艙石”比喻穩(wěn)定全局的基礎(chǔ)性作用，D項(xiàng)“主心骨”指可依靠的核心力量，均符合文意，保留。A項(xiàng)“領(lǐng)頭羊”指

團(tuán)體中起主導(dǎo)作用的人，C項(xiàng)“排頭兵”指帶頭的人或最優(yōu)秀者，均強(qiáng)調(diào)帶頭引領(lǐng)，與文意不符，排除。

第二空，根據(jù)“從······逐漸轉(zhuǎn)為······繼而向······轉(zhuǎn)變”可知，文段論述了煤炭發(fā)展的三個(gè)階段，橫線處所填詞語應(yīng)表示主體能

源之后，應(yīng)急保障能源之前的階段，B項(xiàng)“支撐性”指起重要作用，符合文意，當(dāng)選。D項(xiàng)“候補(bǔ)型”指起等待補(bǔ)充作用，和后

文“應(yīng)急保障”語義重復(fù)，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《把更多“烏金”煉成“綠金”》

17、經(jīng)典翻拍本身并沒有錯(cuò)，但站在傳播前沿的影視文化，如何解決“屢拍屢翻”這一問題，做到既傳承經(jīng)典，又不斷創(chuàng)新，既贏得票房收視，

又收獲口碑呢？這就要求創(chuàng)作時(shí)必須守正。經(jīng)典之所以能成為經(jīng)典，在于其滋養(yǎng)了民族文化蓬勃發(fā)展，今人無論如何創(chuàng)新翻拍，經(jīng)典原著的主

題思想、價(jià)值內(nèi)核都不能丟，必須要守住經(jīng)典的“精氣神”，否則經(jīng)典也就不再是經(jīng)典了。創(chuàng)作還應(yīng)有所創(chuàng)新。經(jīng)典本身蘊(yùn)含的理想與現(xiàn)實(shí)、戰(zhàn)爭

與和平、生存與發(fā)展等諸多主題，具有跨越時(shí)空的文化內(nèi)涵和精神力量，對創(chuàng)作者而言，翻拍經(jīng)典的關(guān)鍵不是如何顛覆，而是要在如何結(jié)合新

的時(shí)代精神和技術(shù)手段對經(jīng)典主題進(jìn)行全新詮釋上下功夫。

這段文字意在說明：

A．唯有不斷創(chuàng)新方能守住經(jīng)典的“精氣神”

B．守正出新是創(chuàng)作者翻拍經(jīng)典的一劑良方

C．時(shí)代精神和技術(shù)手段同為經(jīng)典翻拍助力

D．創(chuàng)作者應(yīng)用匠心為翻拍經(jīng)典注入“活水”

《正確答案》

B

《專家解析》

文段開篇介紹經(jīng)典翻拍本身并沒有錯(cuò)，隨后通過轉(zhuǎn)折標(biāo)志詞“但”提出如何解決翻拍經(jīng)典帶來的一系列問題，后文通過“必須”引

導(dǎo)對策，即創(chuàng)作時(shí)要守正，后文通過要守住經(jīng)典的“精氣神”進(jìn)行解釋說明，緊接著通過“還應(yīng)”提出了另一個(gè)對策，即創(chuàng)作還應(yīng)

有所創(chuàng)新，尾句針對如何創(chuàng)新進(jìn)行了解釋說明，故文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)翻拍經(jīng)典時(shí)應(yīng)做到“守正”和“創(chuàng)新”，對應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，“創(chuàng)新”為其中一個(gè)對策，缺少另一個(gè)對策“守正”，表述片面，且“精氣神”屬于解釋說明的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；

C項(xiàng)，“時(shí)代精神和技術(shù)手段”屬于解釋說明的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；

D項(xiàng)，“匠心”文段未提及，無中生有，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《應(yīng)對經(jīng)典改編懷有敬畏之心》

18、固體發(fā)動機(jī)推力大的特點(diǎn)在長六甲運(yùn)載火箭上體現(xiàn)得淋漓盡致。芯一級捆綁了4臺以固體燃料為動力的助推器，單枚助推推力可達(dá)120噸，

刷新了長征系列運(yùn)載火箭最快“起跑”記錄，如利劍出鞘。為了克服在飛行過程中固液發(fā)動機(jī)聯(lián)合工作帶來的復(fù)雜力、熱環(huán)境，研制人員建立了全

面完整的環(huán)境條件設(shè)計(jì)方法體系和底部熱環(huán)境預(yù)示模型，通過精準(zhǔn)預(yù)示和控制措施，有效確保了長六甲運(yùn)載火箭上“乘客”的乘坐舒適性。

這段文字意在說明：

A．固體發(fā)動機(jī)是長六甲運(yùn)載火箭超強(qiáng)推力的核心

B．長六甲運(yùn)載火箭實(shí)現(xiàn)了航天科技的“跨越式”發(fā)展

C．航天技術(shù)的突破體現(xiàn)了科研產(chǎn)品的人性化

D．強(qiáng)勁推力且能兼顧舒適性是“長六甲”的優(yōu)良素質(zhì)

《正確答案》

D

編號：082297fb13e77f8b38d806fddc1c4174智聯(lián)招聘新華書店筆試題庫

智聯(lián)招聘新華書店筆試題庫第10頁

《專家解析》

文段開篇引出長六甲運(yùn)載火箭這一話題，介紹長六甲運(yùn)載火箭采用固體發(fā)動機(jī)使其具有巨大的推力，隨后介紹研制人員采取

一系列措施，通過精準(zhǔn)預(yù)示和控制措施，確保了長六甲運(yùn)載火箭乘坐的舒適性。故文段主題詞為“長六甲運(yùn)載火箭”，主要介

紹了其優(yōu)點(diǎn)，即推力大、可確保乘坐的舒適性，對應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，“超強(qiáng)推力”對應(yīng)文段前半部分內(nèi)容，表述片面，排除；

B項(xiàng)，“實(shí)現(xiàn)了航天科技的‘跨越式’發(fā)展”表述不明確，文段重在強(qiáng)調(diào)其推力大、乘坐舒適的特點(diǎn)，排除；

C項(xiàng)，缺少文段主題詞“長六甲運(yùn)載火箭”，且“人性化”僅對應(yīng)文段后半部分內(nèi)容，表述片面，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《我國首型“混動版”長征運(yùn)載火箭面世》

19、做人不能得寸進(jìn)尺，也不能______。好多時(shí)候，我們幫助別人，不需要多少金錢，也不必伸出熱情的手，往往一個(gè)______的交易，就已

經(jīng)足夠了。

填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．乘虛而入公開

B．雪中送炭公正

C．乘人之危公平

D．濟(jì)困扶危善意

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空，需要填入與“得寸進(jìn)尺”意義相對應(yīng)的詞語，“雪中送炭”和“濟(jì)困扶?！辈皇恰暗么邕M(jìn)尺”的近義詞。第二空，強(qiáng)調(diào)交易不

能乘別人危難的時(shí)候去威脅、損害，即所處位置應(yīng)該平等，故此處應(yīng)填“公平”。因此C項(xiàng)正確。

20、在終身學(xué)習(xí)的時(shí)代，只要堅(jiān)持自己的目標(biāo)，任何時(shí)候開始學(xué)習(xí)都不算晚。當(dāng)許多人被功利和焦慮所裹挾，當(dāng)世俗評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)變得________

、片面，總有人依然保持了內(nèi)心的________，直面生活的同時(shí)不放棄心中熱愛，活出了讓人羨慕的模樣。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．固化灑脫

B．狹隘質(zhì)樸

C．單一篤定

D．短視堅(jiān)守

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空，頓號表并列，故橫線處所填詞語意思應(yīng)與“片面”相近，B項(xiàng)“狹隘”、C項(xiàng)“單一”均可體現(xiàn)不全面，符合文意，保留；A

項(xiàng)“固化”指對事物形成某種固定看法、觀點(diǎn)的過程，符合文意，保留。D項(xiàng)“短視”指的是目光短淺，與“標(biāo)準(zhǔn)”搭配不當(dāng)，排

除。

第二空，根據(jù)“只要堅(jiān)持自己的目標(biāo)”“不放棄心中熱愛”可知，橫線處所填詞語需體現(xiàn)堅(jiān)定自己的目標(biāo)，C項(xiàng)“篤定”指有把握，

一定，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“灑脫”形容瀟灑自然，不拘束，B項(xiàng)“質(zhì)樸”指樸實(shí)，均與文意不符，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《“賣肉大姐彈琴”：在煙火氣里也能追求詩和遠(yuǎn)方》

21、民眾對科學(xué)較高的信任度使得老年人頻頻被偽科學(xué)________，其根本原因是科學(xué)素質(zhì)發(fā)展不均衡。民眾普遍崇尚科學(xué)精神，但對科學(xué)知

識和方法的掌握不夠，部分群體對科學(xué)與偽科學(xué)的________能力不強(qiáng)。一旦各類詐騙App套上“科學(xué)”的偽裝，對科學(xué)的信任就可能________

為對偽科學(xué)的迷信。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．欺詐辨識發(fā)展

B．引導(dǎo)區(qū)分演變

C．蒙蔽處置進(jìn)化

D．誆騙甄別異化

編號：082297fb13e77f8b38d806fddc1c4174智聯(lián)招聘新華書店筆試題庫

智聯(lián)招聘新華書店筆試題庫第11頁

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空，體現(xiàn)老年人受到偽科學(xué)的不良影響，A項(xiàng)“欺詐”指用狡猾的手段騙人，C項(xiàng)“蒙蔽”指把真相隱瞞起來，讓人上當(dāng)，D

項(xiàng)“誆騙”指欺騙他人，均符合文意，保留。B項(xiàng)“引導(dǎo)”意為帶領(lǐng)、啟發(fā)，感情色彩偏中性，與文段感情色彩不符，排除。

第二空，前文指出民眾普遍對科學(xué)知識和方法的掌握不夠，所以部分群體鑒別科學(xué)與偽科學(xué)的能力不強(qiáng)，橫線處所填詞語應(yīng)

表達(dá)識別、鑒別之意，A項(xiàng)“辨識”指辨認(rèn)識別，D項(xiàng)“甄別”指鑒別，區(qū)別，均符合文意，保留。C項(xiàng)“處置”指做出某種處理，與

文意無關(guān)，排除。

第三空，體現(xiàn)從對科學(xué)的信任變?yōu)閷慰茖W(xué)的迷信，D項(xiàng)“異化”指相似或相同的事物逐漸變得不相似或不相同，常用于消極語

境中，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“發(fā)展”指事物不斷地更新，一般指向好的方向變化，與文段感情色彩不符，排除。

故正確答案為D。

【文章來源】《信任科學(xué)，更要提升科學(xué)素養(yǎng)》

22、只有深入文藝現(xiàn)場，文藝評論者才能逐步培養(yǎng)起對文藝作品、文藝現(xiàn)象敏銳的感受力、精準(zhǔn)的判斷力，才能管中窺豹、____________，

及時(shí)捕捉到文藝思潮的新動向。這樣寫出來的文藝評論，也就跳出了____________的窠臼，能夠言之有物、一針見血，更容易和當(dāng)下受眾產(chǎn)

生連接、引發(fā)共鳴。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．見微知著照本宣科

B．睹始知終走馬觀花

C．一葉知秋隔靴搔癢

D．以蠡測海語焉不詳

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空，根據(jù)“、”可知，橫線處所填成語與“管中窺豹”意思相近，指片面看問題，有時(shí)也指從微小的方面推知全篇。結(jié)合后

文“及時(shí)捕捉到文藝思潮的新動向”可知橫線處所填成語強(qiáng)調(diào)有敏銳的洞察力，能夠及時(shí)捕捉新動向。A項(xiàng)“見微知著”指見到事

情的苗頭，就能知道它的實(shí)質(zhì)和發(fā)展趨勢，C項(xiàng)“一葉知秋”比喻從事物的某些細(xì)微跡象就預(yù)料到事物的發(fā)展趨向和變化，均符

合文意，保留。B項(xiàng)“睹始知終”指看見事物的開始階段就預(yù)見到它的最終結(jié)果，不符合文意，排除；D項(xiàng)“以蠡測?！北扔饕娐?/p>

淺陋、膚淺，與文段感情色彩不符，排除。

第二空，橫線處所填成語與“言之有物、一針見血”意思相反，指內(nèi)容空洞，沒有切中要害。C項(xiàng)“隔靴搔癢”比喻說話、做事沒

有抓住要害，不解決問題，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“照本宣科”形容只是死板地照著念，毫無創(chuàng)造發(fā)揮，強(qiáng)調(diào)死板，而非不能抓

住要害，不符合文意，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《增強(qiáng)文藝評論的朝氣銳氣》

23、電影最重要的貢獻(xiàn)之一，就是對傳統(tǒng)藝術(shù)觀念的革命性批判。這或許也是本雅明構(gòu)建“光暈”這一概念的主要意圖。一些研究者在思考“光

暈”時(shí)，可能更多地專注于這一概念的本體內(nèi)涵，另一些學(xué)者則迷戀于“光暈”之于傳統(tǒng)藝術(shù)的獨(dú)特價(jià)值，甚至誤以為這同樣也是本雅明本人的寫

作用意。但反復(fù)研讀三個(gè)不同版本的《機(jī)械復(fù)制時(shí)代的藝術(shù)作品》，并結(jié)合其英譯版本，很容易發(fā)現(xiàn)一條基本的旨?xì)w，與其說本雅明使用“光

暈”在于表達(dá)其對傳統(tǒng)藝術(shù)的留戀，不如說他更看重電影藝術(shù)對傳統(tǒng)藝術(shù)“禮儀的寄生”的“解放”功能。

這段文字表達(dá)了本雅明的什么觀點(diǎn)？

A．“光暈”蘊(yùn)含了傳統(tǒng)藝術(shù)的獨(dú)特價(jià)值

B．電影藝術(shù)依靠傳統(tǒng)藝術(shù)又促進(jìn)其發(fā)展

C．電影藝術(shù)的出現(xiàn)掙脫了傳統(tǒng)藝術(shù)的束縛

D．對傳統(tǒng)藝術(shù)觀念的批判成就了電影藝術(shù)

《正確答案》

C

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智聯(lián)招聘新華書店筆試題庫第12頁

《專家解析》

文段開篇引出電影是對傳統(tǒng)藝術(shù)觀念的革命性批判的話題，接著指出這或許也是本雅明構(gòu)建“光暈”的主要意圖。后文從一些

研究者的角度說明大家到底是如何分析“光暈”的。尾句出現(xiàn)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”，并用“更看重”突出強(qiáng)調(diào)本雅明的觀點(diǎn)，即電影藝

術(shù)有“解放”傳統(tǒng)藝術(shù)“禮儀的寄生”的功能。故文段意在強(qiáng)調(diào)電影藝術(shù)掙脫了傳統(tǒng)藝術(shù)的束縛，對應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，“獨(dú)特價(jià)值”為轉(zhuǎn)折前的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；

B項(xiàng)，“電影藝術(shù)依靠傳統(tǒng)藝術(shù)”文段并未提及，無中生有，排除；

D項(xiàng)，“對傳統(tǒng)藝術(shù)觀念的批判成就了電影藝術(shù)”為話題引入部分，非重點(diǎn)，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《“機(jī)械復(fù)制”與藝術(shù)的“光暈”》

24、兩棲攻擊艦，又稱兩棲突擊艦。這一稱謂中的“兩棲”，是指它具備從空中和海上向目標(biāo)區(qū)域投送登陸力量的能力。兩棲攻擊艦走過漫長的

研發(fā)之路，進(jìn)入21世紀(jì)，世界各國認(rèn)識到“不能制海必為海制”的重要性，紛紛加強(qiáng)海上力量建設(shè)。由此，兩棲攻擊艦迎來一波發(fā)展高潮，無論

是自研還是采購，對于謀求制海制空權(quán)的國家來說，擁有兩棲攻擊艦都更能彰顯其海軍的作戰(zhàn)實(shí)力。兩棲攻擊艦有“準(zhǔn)航母”的別稱：艦體龐大，

采用縱通式或滑躍式飛行甲板，甲板一側(cè)有艦島，下方有大型機(jī)庫和配套升降機(jī)，能夠出動相關(guān)武器裝備對陸地目標(biāo)實(shí)施打擊······“準(zhǔn)航母”的

研制難度與絕對意義上的航母有一定差距，但也高于傳統(tǒng)戰(zhàn)艦，從統(tǒng)籌設(shè)計(jì)到施工建造，都對一個(gè)國家的船舶工業(yè)實(shí)力提出很大考驗(yàn)。

關(guān)于“兩棲攻擊艦”，這段文字未介紹：

A．相關(guān)優(yōu)勢

B．發(fā)展背景

C．應(yīng)用場景

D．研制進(jìn)程

《正確答案》

D

《專家解析》

A項(xiàng)，根據(jù)“艦體龐大，采用縱通式或滑躍式飛行甲板，甲板一側(cè)有艦島，下方有大型機(jī)庫和配套升降機(jī)，能夠出動相關(guān)武器

裝備對陸地目標(biāo)實(shí)施打擊”可知，介紹了“相關(guān)優(yōu)勢”，排除；

B項(xiàng)，根據(jù)“進(jìn)入21世紀(jì)，世界各國認(rèn)識到‘不能制海必為海制’的重要性，紛紛加強(qiáng)海上力量建設(shè)。由此，兩棲攻擊艦迎來一波

發(fā)展高潮”可知，介紹了“發(fā)展背景”，排除；

C項(xiàng)，根據(jù)“是指它具備從空中和海上向目標(biāo)區(qū)域投送登陸力量的能力”可知，介紹了“應(yīng)用場景”，排除；

D項(xiàng)，“研制進(jìn)程”文段并未介紹，當(dāng)選。

本題為選非題，故正確答案為D。

【文段出處】《“兩棲攻擊艦熱”的背后》

25、在語言文字的規(guī)范問題上，早期的規(guī)范觀是“匡正”，認(rèn)為語言使用必須遵循一定的標(biāo)準(zhǔn)，凡是與標(biāo)準(zhǔn)不符的就是錯(cuò)誤的，是需要消滅的不

正確的語言現(xiàn)象。此后，“匡正觀”逐漸發(fā)展為“追認(rèn)觀”，既注意語言的變動性，不輕言“不規(guī)范”；又注意語言的穩(wěn)定性，不輕易地把一些尚未定

型、尚未被社會公認(rèn)以及一些顯然不健康的東西采納進(jìn)來。如今，“動態(tài)”規(guī)范觀越來越趨于普遍認(rèn)同，這要求我們在“規(guī)范”和“規(guī)則”、“硬規(guī)

范”和“軟規(guī)范”、“顯性規(guī)范”和“隱性規(guī)范”等諸多二元對立因素上有區(qū)別地、有針對性地對待語言現(xiàn)象。

這段文字主要介紹了：

A．對待語言文字的正確態(tài)度

B．語言文字規(guī)范觀的發(fā)展過程

C．語言規(guī)范工作應(yīng)注意的問題

D．辯證看待語言現(xiàn)象的必要性

《正確答案》

B

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智聯(lián)招聘新華書店筆試題庫第13頁

《專家解析》

文段首先提出在語言文字的規(guī)范問題上，早期的規(guī)范觀是“匡正”，即語言使用必須遵循一定的標(biāo)準(zhǔn)，消滅不正確的語言現(xiàn)

象；接著指出“此后”的情況，即“匡正觀”逐漸發(fā)展為“追認(rèn)觀”，后面又指出現(xiàn)如今的情況，“動態(tài)”規(guī)范觀趨于普遍認(rèn)同，人們

要在諸多二元對立因素上有區(qū)別地、有針對性地對待語言現(xiàn)象。文段介紹了對待語言文字規(guī)范問題在早期、此后、如今三個(gè)

不同階段的觀點(diǎn)態(tài)度，即語言文字規(guī)范觀的發(fā)展過程，對應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，“正確態(tài)度”無中生有，文中只是介紹了不同時(shí)期語言文字的規(guī)范觀，沒有提及正確與否，排除；

C項(xiàng)，文段強(qiáng)調(diào)的是不同時(shí)期的“規(guī)范觀”，而非“應(yīng)注意的問題”，且“語言規(guī)范”與“語言文字規(guī)范”相比范圍擴(kuò)大，排除；

D項(xiàng)，“辯證看待語言現(xiàn)象的必要性”偏離文段的中心，文段強(qiáng)調(diào)的是不同時(shí)期語言文字的規(guī)范觀，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《語言文字的標(biāo)桿如何立起來——新聞?wù)Z言文字失范現(xiàn)象面面觀》

26、從目前銷售情況來看，全球一個(gè)季度可賣出iPad約400萬臺，接近同期筆記本電腦全球銷量的1/10。美國分析師估算，iPad上市以來已為蘋

果公司賺得數(shù)十億美元進(jìn)賬，而由于Windows設(shè)備市場份額縮減，所以微軟市值損失了500億美元。更可怕的是。iPad孤軍奮戰(zhàn)的日子就要過

去，谷歌、三星、黑莓和微軟等幾乎所有IT巨鱷們，都排著隊(duì)準(zhǔn)備推出平板電腦。

這段文字要表達(dá)的主要意思是（）。

A．iPad已經(jīng)成為蘋果公司的重要利潤源

B．目前全球筆記本電腦銷量仍高于iPad

C．平板電腦將對筆記本電腦構(gòu)成重大威脅

D．銷量的背后體現(xiàn)科技之間的激烈競爭

《正確答案》

C

《專家解析》

文段主要講了隨著平板電腦iPad的熱銷和Windows設(shè)備市場份額的縮減，微軟市值受到了很大影響，而更可怕的是，谷歌、

三星、黑莓和微軟等幾乎所有IT巨鱷們，都準(zhǔn)備推出平板電腦。由此可知，平板電腦將對筆記本電腦構(gòu)成重大威脅。因此C項(xiàng)

正確。

27、近年來，電磁槍受到了特別關(guān)注和廣泛應(yīng)用，與無人機(jī)廣泛投入戰(zhàn)場有著直接而密切的關(guān)系。電磁槍的工作原理，就是通過槍內(nèi)的特殊裝

置快速放電，產(chǎn)生高強(qiáng)度的電磁脈沖，進(jìn)而將目標(biāo)無人機(jī)內(nèi)部的芯片或是電路進(jìn)行破壞，使得數(shù)據(jù)鏈路和定位系統(tǒng)失靈，進(jìn)而讓操作員無法再

操控?zé)o人機(jī)，導(dǎo)致其失去控制。它的效率也是非常高的，只要鎖定目標(biāo)，便會在短時(shí)間內(nèi)將其“擊落”。這種高效率，當(dāng)然來源于它的高精度，以

及快速的定位和跟蹤系統(tǒng)。它的工作距離是100~5000米，只要電池電量足夠大，便可以一直工作。

下列說法與這段文字不符的是：

A．電磁槍的快速定位系統(tǒng)是其能夠一招制敵的關(guān)鍵

B．電磁槍的發(fā)展與無人機(jī)大量投入戰(zhàn)場有著密切關(guān)系

C．電磁槍可以通過電磁脈沖對無人機(jī)產(chǎn)生干擾

D．電池電量是電磁槍能夠長時(shí)間工作的核心因素

《正確答案》

A

《專家解析》

A項(xiàng)，文段僅提及電磁槍的效率高，但并未提及“一招制敵”，無中生有，當(dāng)選；

B項(xiàng)，根據(jù)“近年來，電磁槍受到了特別關(guān)注和廣泛應(yīng)用，與無人機(jī)廣泛投入戰(zhàn)場有著直接而密切的關(guān)系”可知，表述正確，排

除；

C項(xiàng)，根據(jù)“電磁槍的工作原理，就是通過槍內(nèi)的特殊裝置快速放電，產(chǎn)生高強(qiáng)度的電磁脈沖，進(jìn)而將目標(biāo)無人機(jī)內(nèi)部的芯片

或是電路進(jìn)行破壞，使得數(shù)據(jù)鏈路和定位系統(tǒng)失靈，進(jìn)而讓操作員無法再操控?zé)o人機(jī)，導(dǎo)致其失去控制”可知，表述正確，排

除；

D項(xiàng)，根據(jù)“它的工作距離是100~5000米，只要電池電量足夠大，便可以一直工作”可知，表述正確，排除。

本題為選非題，故正確答案為A。

【文段出處】《電磁槍：讓無人機(jī)快速迷失的殺器》

28、“職業(yè)本科”這個(gè)詞既含有本科層次，又含有職業(yè)教育類型。因此，職業(yè)本科與應(yīng)用型本科高校處于同一個(gè)層次并同批招生錄取，那么應(yīng)用

型本科高校就是一個(gè)繞不開的__________。但是職業(yè)本科不能成為應(yīng)用型本科的“________”，也不能成為高職專科的“加長版”。人才培養(yǎng)

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智聯(lián)招聘新華書店筆試題庫第14頁

質(zhì)量才是職業(yè)本科高質(zhì)量發(fā)展的________。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．參照物翻版關(guān)鍵

B．復(fù)制品再現(xiàn)基礎(chǔ)

C．主戰(zhàn)場復(fù)刻重點(diǎn)

D．對照品延伸根本

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空，根據(jù)“職業(yè)本科與應(yīng)用型本科高校處于同一個(gè)層次并同批招生錄取”可知，橫線處詞語應(yīng)表達(dá)應(yīng)用型本科高校作為職

業(yè)本科高校的對照之意。A項(xiàng)“參照物”指用以參考并仿照（方法、經(jīng)驗(yàn)等）的物體，D項(xiàng)“對照品”指用于互相對比參照的物

品，均符合文意，保留。B項(xiàng)“復(fù)制品”指通過碳紙印相法制出的圖像，泛指復(fù)刻的東西，與文意不符，排除；C項(xiàng)“主戰(zhàn)場”比

喻斗爭或活動的主要領(lǐng)域，與文意不符，排除。

第二空，根據(jù)文意可知，橫線處詞語應(yīng)表達(dá)職業(yè)本科不能成為應(yīng)用型本科的復(fù)制品。A項(xiàng)“翻版”指翻印或復(fù)制的版本，符合文

意，保留。D項(xiàng)“延伸”指延長，伸展，與文意不符，排除。

第三空，代入驗(yàn)證。A項(xiàng)“關(guān)鍵”指最關(guān)緊要的，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為A。

【文段出處】《職業(yè)本科，迎來“陣痛期”》

29、人們試圖去預(yù)測世界發(fā)展線路或?qū)で筮^分簡化及單向的解決辦法，對此我們都應(yīng)保持懷疑的態(tài)度。因?yàn)槭澜缧蝿輼O其復(fù)雜。發(fā)展趨勢分析

則在我們展望未來時(shí)提供了一種更為錯(cuò)綜復(fù)雜的觀點(diǎn)，使我們集中關(guān)注所要面臨的決策分析。

對這段文字理解正確的是（）。

A．發(fā)展趨勢分析在一定程度上能避免簡單化的傾向

B．簡單化的思維對認(rèn)清世界發(fā)展路線是毫無意義的

C．發(fā)展趨勢分析是一種精確的趨勢預(yù)測方法

D．鑒于世界形勢的極端復(fù)雜性，預(yù)測發(fā)展趨勢是徒勞的

《正確答案》

A

《專家解析》

B項(xiàng)錯(cuò)誤，由“對此我們都應(yīng)保持懷疑的態(tài)度”可知，“毫無意義”過于絕對；C項(xiàng)錯(cuò)誤，文段僅提到“發(fā)展趨勢分析”的復(fù)雜性，并

未涉及其“精確性”；D項(xiàng)錯(cuò)誤，文段表達(dá)的意思是“預(yù)測世界發(fā)展線路或?qū)で筮^分簡化及單向的解決辦法”值得懷疑，而非“分析

發(fā)展趨勢”是徒勞的。A項(xiàng)正確，由“發(fā)展趨勢分析在我們展望未來時(shí)提供了一種更為錯(cuò)綜復(fù)雜的觀點(diǎn)”可知，發(fā)展趨勢分析在

一定程度上能避免簡單化的傾向。

30、面對市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，政府最應(yīng)該做的就是堅(jiān)決捍衛(wèi)公平、正義等社會底線，同時(shí)又要維護(hù)市場經(jīng)濟(jì)的主體性，不能大包大攬、

____________。歷史證明，雖然強(qiáng)勢的行政力量在短期內(nèi)可能起到____________的效果，但隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展走向深入，個(gè)性化需求越來越

多，過于強(qiáng)勢的行政干預(yù)必然會遏制市場經(jīng)濟(jì)活力。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．喧賓奪主事半功倍

B．頤指氣使釜底抽薪

C．聽之任之揚(yáng)湯止沸

D．越俎代庖立竿見影

《正確答案》

D

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智聯(lián)招聘新華書店筆試題庫第15頁

《專家解析》

第一空，結(jié)合前文所述，要維護(hù)市場經(jīng)濟(jì)的“主體性”，政府不能“大包大攬”，故橫線處體現(xiàn)超越自己的事權(quán)、管得過多，A

項(xiàng)“喧賓奪主”比喻外來的或次要的事物占據(jù)了原有的或主要的事物的位置，在文中指不尊重市場經(jīng)濟(jì)的主體性，管得過多，

符合文意，保留。D項(xiàng)“越俎代庖”比喻超出自己業(yè)務(wù)范圍去處理別人所管的事，強(qiáng)調(diào)“越權(quán)”，符合文意，保留。B項(xiàng)“頤指氣

使”指有權(quán)勢的人傲慢的神態(tài)，主語通常為人，不符合語境，排除；C項(xiàng)“聽之任之”指任憑事物存在發(fā)展而不去過問，體現(xiàn)的

是完全交由他人決定，與文意相悖，排除。

第二空，根據(jù)文意可知，強(qiáng)勢的行政力量在“短期內(nèi)”可能會起到一定效果，但從長遠(yuǎn)看過于強(qiáng)勢的行政干預(yù)會遏制市場經(jīng)濟(jì)

活力，故橫線處應(yīng)體現(xiàn)效果可以在短期內(nèi)顯現(xiàn)，但無法長期有效，D項(xiàng)“立竿見影”強(qiáng)調(diào)見效快，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“事半功

倍”強(qiáng)調(diào)效率高，文段沒有體現(xiàn)出效率高，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《尋找極端經(jīng)濟(jì)下的“先頭部隊(duì)”》

31、故宮博物院為啥這么火？不僅因?yàn)樗恰芭f時(shí)帝王家”，而且因?yàn)樗浅Ｗ⒅嘏c公眾的__________。拋棄了高冷范，玩起了“剪刀手”雍

正，賣起了御貓神器，推出了爆紅的口紅膠帶，做起了宮廷飲食······與時(shí)代同頻、和年輕人同行，這樣的故宮當(dāng)然更聚人氣，這樣的故宮文物

展示當(dāng)然更具活力，這大概就是好的公共博物館應(yīng)有的樣子。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．貼近性

B．分寸感

C．距離感

D．互動性

《正確答案》

A

《專家解析》

根據(jù)后文“拋棄了高冷范”“與時(shí)代同頻、和年輕人同行”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)故宮博物院注重拉近和公眾之間的距離，A項(xiàng)“貼近

性”指靠攏、緊緊靠近，可以體現(xiàn)注重拉近和公眾之間的距離，當(dāng)選。

B項(xiàng)“分寸感”指在人際交往中把握恰當(dāng)?shù)木嚯x和尺度，懂得尊重他人的邊界，不逾越雷池，與文意不符，排除；

C項(xiàng)“距離感”指存在距離，與文意相悖，排除；

D項(xiàng)“互動性”指人與人之間的互動交流，強(qiáng)調(diào)的是交流的重要性，與文意無關(guān)，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《博物館“火”起來的秘訣在哪里》

32、隨著物質(zhì)生活愈加豐富，人們不再僅僅滿足于消費(fèi)本身，而是更加看重與消費(fèi)相伴的體驗(yàn)。想要建立深層、長久的客戶關(guān)系，單純從商品

出發(fā)的溝通信息是有限的，需要不斷________話題的邊界，比如寵物就是一個(gè)安全又有趣的話題。找到__________，開辟“人無我有”的新

賽道，提供____________的消費(fèi)體驗(yàn)，才能在激烈的商業(yè)競爭中脫穎而出。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．豐富區(qū)別點(diǎn)獨(dú)一無二

B．拓展差異點(diǎn)不可替代

C．延伸記憶點(diǎn)與眾不同

D．探索特殊點(diǎn)豐富多彩

《正確答案》

B

編號：082297fb13e77f8b38d806fddc1c4174智聯(lián)招聘新華書店筆試題庫

智聯(lián)招聘新華書店筆試題庫第16頁

《專家解析》

第一空，搭配“邊界”，且根據(jù)“單純從商品出發(fā)的溝通信息是有限的”可知，橫線處所填詞語應(yīng)體現(xiàn)想要建立深層、長久的客戶

關(guān)系需要不斷擴(kuò)展話題的邊界，使溝通信息變得更多。B項(xiàng)“拓展”指開拓?cái)U(kuò)展，C項(xiàng)“延伸”指延長，擴(kuò)大寬度、大小、范圍

等，均符合文意，保留。A項(xiàng)“豐富”指種類多或者數(shù)量大，與“邊界”搭配不當(dāng)，排除；D項(xiàng)“探索”指多方尋求答案，解決疑問，

文段并未體現(xiàn)尋求答案之意，與文意不符，排除。

第二空，根據(jù)“開辟‘人無我有’的新賽道”可知，橫線處所填詞語應(yīng)體現(xiàn)找到與別人的不同之處。B項(xiàng)“差異點(diǎn)”表示與眾不同的地

方，符合文意，保留。C項(xiàng)“記憶點(diǎn)”強(qiáng)調(diào)留下的深刻印象，與文意不符，排除。

第三空，代入驗(yàn)證，根據(jù)“開辟‘人無我有’的新賽道”可知，橫線處所填成語應(yīng)體現(xiàn)不一樣的消費(fèi)體驗(yàn)。B項(xiàng)“不可替代”指某人或

某物是不能夠用他人或他物來進(jìn)行代替的，可體現(xiàn)出獨(dú)特性，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為B。

【文段出處】澎湃新聞《小店門口為啥常見一只貓？》

33、目前，社交媒體平臺成為重要的信息傳播媒介，社交媒體空間的虛假信息和謠言往往在短時(shí)間內(nèi)增殖、裂變，網(wǎng)絡(luò)謠言容易產(chǎn)生惡劣的社

會影響。這需要社交媒體平臺構(gòu)建完善的信息內(nèi)容核查制度。事實(shí)核查機(jī)構(gòu)扮演著“把關(guān)人”的角色，掌握著判定事實(shí)“真相”的媒介權(quán)力，這一權(quán)

力不應(yīng)由機(jī)構(gòu)媒體壟斷，而應(yīng)被不同類型的信息事實(shí)核查機(jī)構(gòu)“再分配”。信息內(nèi)容核查主體應(yīng)包括以下幾類：傳統(tǒng)主流媒體衍生出的事實(shí)核查機(jī)

構(gòu)，承擔(dān)媒體機(jī)構(gòu)本身的信息倫理道德和社會責(zé)任；由新聞院校、記者編輯團(tuán)體等主體創(chuàng)建的第三方事實(shí)核查組織；社交媒體平臺的核查主

體，如微信官方辟謠賬號“謠言過濾器”。

這段文字主要介紹：

A．社交媒體平臺應(yīng)當(dāng)提高自律性主動進(jìn)行辟謠

B．治理網(wǎng)絡(luò)謠言需明確事實(shí)核查多主體及職責(zé)

C．完善針對傳播網(wǎng)絡(luò)謠言的責(zé)任追究制度

D．打破媒體機(jī)構(gòu)的壟斷才能凈化網(wǎng)絡(luò)空間

《正確答案》

B

《專家解析》

文段首句指出社交媒體空間存在虛假信息及謠言等問題，隨后通過“這需要”引出對策，指出社交媒體平臺應(yīng)構(gòu)建完善的信息

內(nèi)容核查制度，接著通過“不應(yīng)······而應(yīng)”給出具體對策，即不同類型的信息事實(shí)核查機(jī)構(gòu)應(yīng)對網(wǎng)絡(luò)信息進(jìn)行審核，后文對幾

類信息內(nèi)容核查主體展開介紹，故文段重點(diǎn)為治理網(wǎng)絡(luò)謠言需不同類型的事實(shí)核查機(jī)構(gòu)參與，對應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，“提高自律性”文段并未提及，無中生有，排除；

C項(xiàng)，“責(zé)任追究制度”文段并未提及，無中生有，排除；

D項(xiàng)，“打破媒體機(jī)構(gòu)的壟斷”表述不明確，文段明確指出治理網(wǎng)絡(luò)謠言需不同類型的事實(shí)核查機(jī)構(gòu)參與，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《完善網(wǎng)絡(luò)謠言治理法律體系》

34、①這個(gè)家族的成員長得都像顆巨型蘆薈，一大叢利劍般的葉片拔地而起，單片葉子細(xì)長肥厚，邊緣有時(shí)還有鋸齒

②原料龍舌蘭本身也是一大類植物的統(tǒng)稱

③1968年墨西哥城奧運(yùn)會讓它為世界人民熟知，如今它是酒吧最常見的基酒之一

④很像西方神話中惡龍的舌頭，方才有了“龍舌”之名

⑤龍舌蘭酒是墨西哥的國酒，甚至有人說它象征著墨西哥精神

⑥龍舌蘭酒不是某一種品牌，而是一類特定原料和釀造工藝的酒品總稱

將以上6個(gè)句子重新排列，語序正確的是：

A．⑥⑤③②④①

B．⑥③②①⑤④

C．⑤③⑥②①④

D．⑤②④①⑥③

《正確答案》

C

編號：082297fb13e77f8b38d806fddc1c4174智聯(lián)招聘新華書店筆試題庫

智聯(lián)招聘新華書店筆試題庫第17頁

《專家解析》

首先對比選項(xiàng)，確定首句，⑤句介紹龍舌蘭酒在墨西哥的地位很高，⑥句指出龍舌蘭酒是一類酒品的總稱，均可作為首句。

觀察句子發(fā)現(xiàn)，①句中出現(xiàn)指代詞“這個(gè)家族”，論述其成員長得像顆巨型蘆薈，可利用指代詞與前一句話進(jìn)行捆綁。選項(xiàng)中

①句之前有②句和④句，②句介紹原料龍舌蘭本身是一大類植物的統(tǒng)稱，與①句銜接恰當(dāng)，保留B、C兩項(xiàng)；④句中介紹“龍

舌”之名的來歷，無法與①句構(gòu)成指代詞的捆綁，排除A、D兩項(xiàng)。

繼續(xù)觀察句子發(fā)現(xiàn)，④句中“很像西方神話中惡龍的舌頭”為打比方的表述，可對比④句之前的句子。選項(xiàng)中④句之前有①句

和⑤句，①句介紹龍舌蘭植物的形態(tài)“單片葉子細(xì)長肥厚，邊緣有時(shí)還有鋸齒”，可知其葉片像“惡龍的舌頭”，與④句銜接恰

當(dāng)；⑤句介紹龍舌蘭酒的象征，與④句銜接不當(dāng)，排除B項(xiàng)，C項(xiàng)當(dāng)選。

故正確答案為C。

【文段出處】《觀察氣泡就OK，一文教你成為鑒酒大師》

35、一段時(shí)間以來，某些網(wǎng)絡(luò)文藝作品存在低俗化的________，尺度越來越大、故事越來越離奇，且部分網(wǎng)絡(luò)作品__________、跟風(fēng)模仿

問題突出，受到網(wǎng)民批評?！熬W(wǎng)標(biāo)”實(shí)施后，網(wǎng)絡(luò)文藝創(chuàng)作者主動擔(dān)負(fù)起培根鑄魂的使命，網(wǎng)絡(luò)作品力求拍出生活味、煙火氣，展現(xiàn)新時(shí)代社會發(fā)

展新氣象。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．趨勢山寨化

B．弊病模式化

C．傾向同質(zhì)化

D．短板盲從化

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空，搭配“低俗化”，且根據(jù)“尺度越來越大、故事越來越離奇”可知，某些網(wǎng)絡(luò)文藝作品越來越低俗，A項(xiàng)“趨勢”指事物發(fā)

展的動向，C項(xiàng)“傾向”指發(fā)展的方向、趨勢，均符合文意，保留。B項(xiàng)“弊病”指缺點(diǎn)、毛病，文段意在體現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)文藝作品越來

越低俗，而非僅僅強(qiáng)調(diào)網(wǎng)絡(luò)文藝作品存在缺點(diǎn)，與文意不符，排除