八年級(jí)生物上冊(cè)第五單元生物圈中的其他生物定向測(cè)評(píng)考試時(shí)間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時(shí)間90分鐘2、答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，如需改動(dòng)，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題40分）一、單選題（10小題，每小題4分，共計(jì)40分）1、當(dāng)手提重物時(shí)，對(duì)手臂相關(guān)肌肉狀態(tài)的描述正確的是（）A．肱二頭肌舒張，肱三頭肌舒張 B．肱二頭肌舒張，肱三頭肌收縮C．肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張 D．肱二頭肌收縮，肱三頭肌收縮2、小敏對(duì)采到的蘑菇（如圖）進(jìn)行觀察，能產(chǎn)生孢子的結(jié)構(gòu)是（）A．甲 B．乙 C．丙 D．丁3、食品的腐敗主要是由細(xì)菌和真菌引起的。下圖是人們喜歡吃的食品，這些食品的保存方法及原理不正確的是（）A．古城純牛奶——巴氏消毒法，加熱殺滅細(xì)菌B．干香菇——腌制法，利用防腐劑殺滅細(xì)菌C．平遙牛肉——真空包裝法，隔絕空氣抑制細(xì)菌和真菌的生長D．帶魚——低溫保存法，低溫抑制細(xì)菌和真菌的生長和繁殖4、軟體動(dòng)物是除節(jié)肢動(dòng)物外最大的類群，下圖動(dòng)物中屬于軟體動(dòng)物的是（）A． B．C． D．5、興趣小組的同學(xué)制作了“金黃色葡萄球菌”和“酵母菌”的臨時(shí)裝片，請(qǐng)你借助顯微鏡觀察后，將標(biāo)簽貼在裝片上。你區(qū)分兩種生物的依據(jù)是（）A．有無細(xì)胞壁 B．有無細(xì)胞膜 C．有無細(xì)胞質(zhì) D．有無成形的細(xì)胞核6、下列現(xiàn)象屬于社會(huì)行為的是（）A．魚群洄游到產(chǎn)卵區(qū)產(chǎn)卵 B．有明確分工的一群蜜蜂C．一只母雞帶著一群小雞在覓食 D．巖洞里居住著數(shù)百只蝙蝠，有著各自固定的位置7、動(dòng)物廣泛分布于生物圈中，以下有關(guān)動(dòng)物在自然界中的作用，敘述錯(cuò)誤的是（）A．動(dòng)物是生物圈中的消費(fèi)者B．動(dòng)物可以作為發(fā)明創(chuàng)造的原型給人以啟迪，例如：蝙蝠——雷達(dá)C．動(dòng)物對(duì)植物生活不會(huì)產(chǎn)生不良的影響D．動(dòng)物在維持生態(tài)平衡中起著重要作用8、“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”，在“落紅”化作“春泥”的過程中，起決定作用的是（）A．溫度 B．空氣 C．細(xì)菌、真菌 D．水9、從形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)來看，圖所示生物屬于（）A．植物 B．動(dòng)物 C．水生生物 D．細(xì)菌10、下列關(guān)于腔腸動(dòng)物的敘述，錯(cuò)誤的是A．身體呈輻射對(duì)稱；體表有刺細(xì)胞；有口無肛門B．水螅、?？?、海蜇是腔腸動(dòng)物C．珊瑚礁為海洋生物提供棲息地，是由珊瑚蟲構(gòu)成的D．腔腸動(dòng)物大多生活在海洋中，屬于無脊椎動(dòng)物第Ⅱ卷（非選擇題60分）二、填空題（5小題，每小題4分，共計(jì)20分）1、哺乳動(dòng)物的牙齒不僅有________、________、________分化，而且還與其食性相適應(yīng)，如食草動(dòng)物的________齒比較發(fā)達(dá)，食肉動(dòng)物的________齒比較發(fā)達(dá)。2、跑步是中青年所倡導(dǎo)的一種時(shí)尚運(yùn)動(dòng)，跑步通過運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)來完成。請(qǐng)分析下面圖片，問答下列問題。（1）體育鍛煉有利于增強(qiáng)機(jī)體的適應(yīng)能力，圖甲的運(yùn)動(dòng)是在_______系統(tǒng)的支配下依靠運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)完成的。具體來說，哺乳動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)是以______為杠桿，以_________提供動(dòng)力繞著關(guān)節(jié)完成的。（2）圖乙所示的關(guān)節(jié)在軀體運(yùn)動(dòng)中起__________的作用。若不注意運(yùn)動(dòng)安全，常會(huì)造成__________從_________中滑脫出來的現(xiàn)象，造成脫臼。關(guān)節(jié)的特點(diǎn)是_________而靈活，如圖乙，與關(guān)節(jié)活動(dòng)靈活有關(guān)的結(jié)構(gòu)是（_____），還有（4）關(guān)節(jié)囊分泌的_________。（3）骨骼肌由圖丁中的（③）________和（_____）肌腹組成。下圖為曉飛同學(xué)繪制的圖片，其中正確的是（_____）。（4）當(dāng)我們抬起手準(zhǔn)備敲門時(shí)，如圖丙所示的[②]處于__________（填“收縮”或“舒張”）狀態(tài)。而當(dāng)我們垂直手臂提一大桶水時(shí)，丙圖中處于收縮狀態(tài)的骨骼肌是_______（填序號(hào)）。3、細(xì)菌根據(jù)形態(tài)的不同，可以分為________、________、螺旋菌三種不同的類型。4、骨膜內(nèi)層的_________，與骨的長粗和骨折后的修復(fù)有關(guān)。5、病毒的結(jié)構(gòu)很簡(jiǎn)單，沒有______結(jié)構(gòu)，由_________外殼和內(nèi)部的____________組成。三、判斷題（5小題，每小題4分，共計(jì)20分）1、名稱中有“魚”字的動(dòng)物有很多如鯨魚，鯽魚，魷魚，娃娃魚，鱷魚等，觀察上述五種動(dòng)物的分類圖解，判斷正誤對(duì)的“√”，錯(cuò)的“×”。（1）a代表魷魚，屬于無脊推動(dòng)物。（_____）（2）b和d分別代表鯨魚和鱷魚。（______）（3）c具有“體內(nèi)有脊柱”“體溫恒定”“卵外有殼”等特征。（______）（4）真正適應(yīng)陸地生活的脊椎動(dòng)物是d。（______）（5）e的皮膚能輔助呼吸。（______）2、軟體動(dòng)物體外都有貝殼保護(hù)。（____）3、蚊子給人類帶來了許多煩惱，所以應(yīng)該設(shè)法殺滅所有的蚊子。（____）4、出芽生殖是水螅的生殖方式之一。（____）5、昆蟲的附肢分節(jié)，身體不分節(jié)。（______）四、實(shí)驗(yàn)探究（2小題，每小題10分，共計(jì)20分）1、如今同學(xué)們?cè)趯W(xué)校都能喝上直飲水，這不僅便利而且為飲水安全提供了保障。某生物小組的同學(xué)想知道直飲水和自來水（未處理過）中細(xì)菌和真菌分布的多少，于是進(jìn)行探究。同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)裝置如圖。請(qǐng)結(jié)合所給信息回答下列問題。老師為同學(xué)們準(zhǔn)備了兩套裝有牛肉汁培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿，經(jīng)過高溫滅菌、冷卻至常溫并保持密封。先用無菌棉棒蘸取自來水在1號(hào)培養(yǎng)基上輕輕涂抹，再取另一支無菌棉棒蘸取直飲水在2號(hào)培養(yǎng)基上輕輕涂抹。蘸取自來水和直飲水的量相同，涂抹面積相同，且都在涂抹前迅速打開培養(yǎng)皿、涂抹后立即蓋上培養(yǎng)皿并封好。將兩組培養(yǎng)皿放在相同并適宜的環(huán)境下培養(yǎng)。（1）請(qǐng)根據(jù)探究的問題和生活經(jīng)驗(yàn)作出假設(shè)：__________________________________________。（2）用無菌棉棒在培養(yǎng)基上涂抹，相當(dāng)于細(xì)菌、真菌一般培養(yǎng)方法中的______________步驟。（3）用無菌棉棒的目的是防止_______________________________。（4）幾天后，觀察到培養(yǎng)基上的菌落都比較小，且表面光滑粘稠，可以判斷這是_______________（填“細(xì)菌”或“真菌”）的菌落。（5）有同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)提出質(zhì)疑，認(rèn)為應(yīng)設(shè)置3號(hào)裝置，即取與1號(hào)和2號(hào)相同的培養(yǎng)皿，不做處理，放在同樣的環(huán)境中培養(yǎng)。這一想法得到大家的贊同和老師的肯定。3號(hào)裝置的作用是進(jìn)行______________。（6）各組培養(yǎng)皿需要在同一環(huán)境下培養(yǎng)，因?yàn)楸緦?shí)驗(yàn)需要控制______________，除檢測(cè)環(huán)境不同外，其他實(shí)驗(yàn)條件要保持一致。2、有同學(xué)提出，螞蟻不會(huì)發(fā)聲，它們是靠什么傳遞信息呢？于是某探究小組的同學(xué)針對(duì)這個(gè)問題設(shè)計(jì)了一個(gè)探究實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)予以完善。（1）實(shí)驗(yàn)方法與步驟：①準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)用的螞蟻：捕獲的螞蟻應(yīng)來自______（填“一個(gè)”或“多個(gè)”）蟻穴，同時(shí)將這些受驚的螞蟻飼養(yǎng)一段時(shí)間。②將三塊小石頭放在盛有清水的容器內(nèi)，創(chuàng)建三個(gè)小島A、B、C，小島間用兩根小木條連接起來（如圖），這樣螞蟻只能通過由小木條搭成的“橋”從一個(gè)小島到達(dá)其他小島。③先將饑餓的螞蟻放在B島上，食物放在C島上，A島上______（填“放”或“不放”）食物，觀察螞蟻的行為。④一段時(shí)間后將連接B、C島之間的“橋”和A、B島對(duì)換，觀察螞蟻的行為有什么變化。⑤在螞蟻爬過的“橋”上，噴一些有氣味的物質(zhì)（如香水）觀察螞蟻的行為表現(xiàn)。（2）實(shí)驗(yàn)結(jié)果：步驟③：螞蟻會(huì)沿著B、C島之間的“橋”到達(dá)C島，獲取食物。步驟④：螞蟻會(huì)沿著對(duì)換后的“橋”行走到達(dá)______島。步驟⑤：螞蟻的行動(dòng)______（填“能”或“不能”）順利找到食物。（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)論：螞蟻依靠______進(jìn)行通訊。-參考答案-一、單選題1、D【分析】手提重物時(shí)，肱二頭肌和肱三頭肌都收縮；伸肘時(shí)，肱二頭肌舒張，肱三頭肌收縮。兩者不要混淆。【詳解】骨骼肌由肌腱和肌腹兩部分組成，同一塊骨骼肌的兩端跨過關(guān)節(jié)分別固定在兩塊不同的骨上。骨骼肌有受刺激收縮的特性，骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開，因此一個(gè)動(dòng)作的完成總是由兩組肌肉相互配合活動(dòng)，共同完成的。如屈肘動(dòng)作和伸肘動(dòng)作的產(chǎn)生。屈肘時(shí)，肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張，伸肘時(shí)，肱三頭肌收縮，肱二頭肌舒張。雙臂自然下垂，肱二頭肌和肱三頭肌都舒張；雙手豎直向上提起重物或雙手抓住單杠身體自然下垂，肱二頭肌和肱三頭肌都收縮。故選D。2、B【分析】蘑菇是由地下菌絲體和子實(shí)體兩部分組成，蘑菇的子實(shí)體在成熟時(shí)很象一把撐開的小傘。由甲菌蓋、乙菌褶、丙菌柄、丁地下菌絲四部分組成，蘑菇屬于大型的真菌?！驹斀狻磕⒐接删w、菌褶、菌柄、地下菌絲組成，其孢子在乙菌褶里。故選B。3、B【分析】由于各種細(xì)菌、真菌等微生物，接觸到食物，并利用食物上的有機(jī)物，發(fā)育繁殖。期間會(huì)產(chǎn)生很多的生長代謝產(chǎn)物，產(chǎn)生各種各樣的味道，如酸、臭等等。因此食物腐敗變質(zhì)是由于微生物的生長和大量繁殖而引起的，故防止食品腐敗所依據(jù)的主要原理是殺死或抑制微生物在食品中的生長、繁殖?！驹斀狻緼．巴氏滅菌法，亦稱低溫消毒法，由法國微生物學(xué)家巴斯德發(fā)明的低溫殺菌法，是一種利用較低的溫度既可殺死病菌又能保持物品中營養(yǎng)物質(zhì)風(fēng)味不變的消毒法，古城純牛奶是巴斯德消毒法，正確。B．干香菇用脫水法，食物失去水分，抑制細(xì)菌和真菌生長，錯(cuò)誤。C．真空包裝法，原理都是密封前滅過菌，且密封嚴(yán)，細(xì)菌不能進(jìn)入，空氣也不能進(jìn)入，從而殺死和抑制微生物的生長和大量繁殖，故平遙牛肉是利用真空包裝法，隔絕空氣抑制細(xì)菌和真菌的生長，正確。D．帶魚，低溫冷凍，低溫抑制細(xì)菌和真菌的生長和繁殖，正確。故選B。4、B【分析】（1）節(jié)肢動(dòng)物的身體有許多體節(jié)構(gòu)成，分部、有外骨骼、足和觸角分節(jié)。（2）軟體動(dòng)物身體柔軟，有外套膜，大都有貝殼。（3）魚生活在水中，用鰓呼吸?！驹斀狻緼C．蝴蝶和蝗蟲都屬于節(jié)肢動(dòng)物，它是動(dòng)物最大的類群，AC不符合題意。B．蝸牛身體柔軟，有外套膜，屬于軟體動(dòng)物，B符合題意。D．魚的呼吸器官是鰓，鰓部有豐富的毛細(xì)血管，有利于發(fā)生氣體交換，D不符合題意。故選B。5、D【分析】金黃色葡萄球菌是導(dǎo)致人類患病的一種細(xì)菌，能引起許多嚴(yán)重感染。酵母菌是一種單細(xì)胞真菌，可用于制作面包、酒品等食品。【詳解】“金黃色葡萄球菌”屬于細(xì)菌，無成形的細(xì)胞核，只有擬核；“酵母菌”屬于真菌，有真正的細(xì)胞核，二者最主要的區(qū)別在于有無成形的細(xì)胞核。故選D。6、B【分析】社會(huì)行為是指一些營群體生活的動(dòng)物，群體內(nèi)部形成一定的組織，成員之間有明確分工，共同維持群體生活的行為，如蜂群中的蜂王、工蜂、雄蜂各有分工。有的群體中還會(huì)形成等級(jí)，如草原上的雄性頭羊總是優(yōu)先占領(lǐng)配偶。【詳解】ACD．魚群洄游到產(chǎn)卵區(qū)產(chǎn)卵、一只母雞帶著一群小雞在覓食、巖洞里居住著數(shù)百只蝙蝠，有著各自固定的位置，都沒有明確的分工，也沒有等級(jí)，因此不屬于社會(huì)行為，A、C、D均不符合題意。B．表明蜜蜂有明確的分工和合作，因此屬于社會(huì)行為，B符合題意。故選B。7、C【分析】本題主要考查動(dòng)物在生物圈中的有利和有害作用，動(dòng)物在生物圈中的作用：①在維持生態(tài)平衡中的重要作用；②促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)；③幫助植物傳粉、傳播種子?！驹斀狻緼．動(dòng)物作為消費(fèi)者，直接或間接地以植物為食，通過消化和吸收，將攝取的有機(jī)物變成自身能夠利用的物質(zhì)，這些物質(zhì)在動(dòng)物體內(nèi)經(jīng)過分解，釋放能量，同時(shí)也產(chǎn)生二氧化碳、尿液等物質(zhì)，這些物質(zhì)可以被生產(chǎn)者利用，而動(dòng)物排出的糞便或遺體經(jīng)過分解者的分解后，也能釋放出二氧化碳、含氮的無機(jī)鹽等物質(zhì)，可見，動(dòng)物能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)，A正確。B．科學(xué)家通過對(duì)動(dòng)物的認(rèn)真觀察和研究，模仿動(dòng)物的某些結(jié)構(gòu)和功能來發(fā)明創(chuàng)造各種儀器設(shè)備，例如模仿蝙蝠的回聲定位系統(tǒng)研制的雷達(dá)，B正確。C．當(dāng)某些動(dòng)物數(shù)量過多時(shí)，也會(huì)對(duì)植物造成危害，比如蝗災(zāi)、蚜蟲害等，C錯(cuò)誤。D．食物鏈和食物網(wǎng)中的各種生物之間存在著相互依賴、相互制約的關(guān)系；在生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)，這種現(xiàn)象叫做生態(tài)平衡；生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量就是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)的，如果食物鏈或食物網(wǎng)中的某一環(huán)節(jié)出了問題，就會(huì)影響到整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，而動(dòng)物在生態(tài)平衡中起著重要的作用，D正確。故選C。8、C【分析】生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分，非生物部分有陽光、空氣、水、溫度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生產(chǎn)者（綠色植物）、消費(fèi)者（動(dòng)物）、分解者（細(xì)菌和真菌）。【詳解】生態(tài)系統(tǒng)由非生物成分和生物成分組成，其中生物成分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者。其中分解者的主要作用是將動(dòng)植物遺體中的有機(jī)物分解為無機(jī)物，促進(jìn)自然界中的物質(zhì)循環(huán)。所以在“落紅”化作“春泥”的過程中，起決定作用的是細(xì)菌和真菌，故C符合題意。故選C。9、B【分析】軟體動(dòng)物的特征：身體柔軟，身體外面包著外套膜，一般具有貝殼，有的貝殼退化?！驹斀狻繌膱D示可以看出，該生物具有貝殼，身體柔軟，屬于軟體動(dòng)物。故選B。10、C【分析】腔腸動(dòng)物：身體呈輻射對(duì)稱；體表有刺細(xì)胞；有口無肛門。代表動(dòng)物有：海葵、海蟄、珊瑚蟲、水螅等?！驹斀狻緼B．結(jié)合分析可知：水螅、?？?、海蜇的身體呈輻射對(duì)稱；體表有刺細(xì)胞；有口無肛門，都屬于腔腸動(dòng)物，AB正確。C．在深海和淺海中均有珊瑚礁存在，它們是成千上萬的珊瑚蟲骨骼（由碳酸鈣組成）在數(shù)百年至數(shù)千年的生長過程中形成，C錯(cuò)誤。D．無脊椎動(dòng)物是身體內(nèi)沒有由脊椎骨組成的脊柱的動(dòng)物。如腔腸動(dòng)物、扁形動(dòng)物、線形動(dòng)物、環(huán)節(jié)動(dòng)物、軟體動(dòng)物、節(jié)肢動(dòng)物等。因此，腔腸動(dòng)物大多生活在海洋中，屬于無脊椎動(dòng)物，D正確。故選C。二、填空題1、門齒門齒門齒

門齒和臼齒犬齒【分析】哺乳動(dòng)物的牙齒有門齒、臼齒和犬齒的分化，其中門齒切斷食物，犬齒撕裂食物，臼齒磨碎食物?！驹斀狻渴巢菪詣?dòng)物，與吃草生活相適應(yīng)的特點(diǎn)是：牙齒有臼齒和門齒的分化，無犬齒；門齒的作用主要是切斷食物，臼齒的作用主要是磨碎食物。肉食性動(dòng)物犬齒發(fā)達(dá)，適于撕裂肉食。哺乳動(dòng)物牙齒的分化，適應(yīng)復(fù)雜的環(huán)境，吃不同的食物，增強(qiáng)了對(duì)食物的消化功能。牙齒的分化不僅提高了消化能力，而且增強(qiáng)了捕食能力。2、（1）神經(jīng)骨骨骼?。?）支點(diǎn)關(guān)節(jié)頭關(guān)節(jié)窩牢固1滑液（3）肌腱肌腹B（4）收縮①②【分析】(1)人體運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的構(gòu)成包括骨、關(guān)節(jié)和骨骼肌。(2)關(guān)節(jié)包括1關(guān)節(jié)軟骨，2關(guān)節(jié)頭，3關(guān)節(jié)腔，4關(guān)節(jié)囊，5關(guān)節(jié)窩，②肱二頭肌，①肱三頭肌，③肌腱，④肌腹。（1）(1)人或動(dòng)物任何一個(gè)動(dòng)作的產(chǎn)生，都不是一塊骨骼肌收縮、舒張完成的，而是多組肌群在神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)下，骨、關(guān)節(jié)和肌肉的協(xié)調(diào)配合完成的；骨骼肌接受神經(jīng)傳來的刺激。會(huì)收縮，牽引著它所附著的骨，繞著關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)，從而產(chǎn)生各種動(dòng)作。骨骼肌有受刺激而收縮的特性，當(dāng)骨骼肌受神經(jīng)傳來的刺激收縮時(shí)，就會(huì)牽動(dòng)著它所附著的骨，繞著關(guān)節(jié)活動(dòng)，于是軀體就產(chǎn)生了運(yùn)動(dòng)。因此動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)是以骨為杠桿、關(guān)節(jié)為支點(diǎn)骨骼肌為動(dòng)力形成的。（2）(2)動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)中關(guān)節(jié)為支點(diǎn),若運(yùn)動(dòng)過猛或不慎，關(guān)節(jié)頭會(huì)從關(guān)節(jié)窩里滑脫出來，這就是脫臼。關(guān)節(jié)具有既牢固又靈活的特點(diǎn)：4關(guān)節(jié)囊由致密的結(jié)締組織構(gòu)成，包裹著關(guān)節(jié)，和外面的韌帶使關(guān)節(jié)具有牢固性的特點(diǎn)；1關(guān)節(jié)軟骨光滑，能減少運(yùn)動(dòng)的摩擦，4關(guān)節(jié)囊分泌的少量滑液增強(qiáng)關(guān)節(jié)活動(dòng)時(shí)的靈活性。（3）(3)骨骼肌兩端較細(xì)呈乳白色的部分③是肌腱，中間較粗的部分④是肌腹。圖中是某同學(xué)繪制的人體骨、關(guān)節(jié)、骨骼肌關(guān)系模式圖，其中正確的是B，理由是骨骼肌繞過關(guān)節(jié)附著在不同的骨上。（4）(4)敲門動(dòng)作是一個(gè)屈肘動(dòng)作，完成動(dòng)作時(shí)，肱二頭肌收縮提供動(dòng)力，肱三頭肌舒張。垂直伸臂提一桶水時(shí)，②肱二頭肌，①肱三頭肌都收縮。【點(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是知道運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的組成以及關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)。3、球菌球菌

【詳解】根據(jù)細(xì)菌的不同形態(tài)，細(xì)菌可以分為球菌、桿菌、螺旋菌三種類型。。

4、成骨細(xì)胞【詳解】骨的生長主要包括兩個(gè)方面，既骨的長長與長粗。在骨的結(jié)構(gòu)中與生長有關(guān)的結(jié)構(gòu)有骨骺端的軟骨層和骨膜中的成骨細(xì)胞。人在幼年的時(shí)候，骨骺端的軟骨層能夠不斷產(chǎn)生新的骨組織使骨不斷長長，但到成年后這些軟骨就骨化成骨不再生長了；骨表面的骨膜內(nèi)層有成骨細(xì)胞具有再生功能。對(duì)骨折后骨的愈合起作用，它還能不斷產(chǎn)生新的骨細(xì)胞使骨不斷長粗。5、細(xì)胞蛋白質(zhì)遺傳物質(zhì)【分析】病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，僅由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成，不能獨(dú)立生存，只有寄生在活細(xì)胞里才能進(jìn)行生命活動(dòng)?！驹斀狻坎《镜慕Y(jié)構(gòu)很簡(jiǎn)單，沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成。三、判斷題1、（1）正確（2）錯(cuò)誤（3）錯(cuò)誤（4）錯(cuò)誤（5）正確【分析】本題考查的是動(dòng)物的分類以及幾種動(dòng)物的特征。（1）a是魷魚，魷魚體內(nèi)無脊柱，是軟體動(dòng)物門頭足綱鞘亞綱十腕總目管魷目開眼亞目的動(dòng)物。故正確。（2）b是鯨魚，鯨魚是胎生的脊椎動(dòng)物，鯨是恒溫動(dòng)物；d是鱷魚，鱷魚體內(nèi)有脊柱，是脊椎動(dòng)物，鱷魚是爬行動(dòng)物，它們的體溫隨外界環(huán)境的變化而變化，都屬于變溫動(dòng)物，鱷是爬行動(dòng)物，全部是卵生，卵外有殼。故錯(cuò)誤。（3）根據(jù)圖片信息，c具有“體內(nèi)有脊柱”“體溫不恒定”“卵外有殼”等特征，錯(cuò)誤。（4）根據(jù)圖片信息，d的特征有脊椎骨，體溫不恒定，卵無卵殼，體表被有鱗片的屬于魚類，魚類是終生水生生活，故錯(cuò)誤。（5）根據(jù)圖片信息，e的特征有脊椎骨，體溫不恒定，卵無卵殼，體表裸露的屬于兩棲類，兩棲類成體用肺呼吸，皮膚輔助呼吸，故正確。2、錯(cuò)誤【詳解】軟體動(dòng)物的身體柔軟，有外套膜，一般具有貝殼，但是有些軟體動(dòng)物的貝殼退化，例如烏賊，故題干觀點(diǎn)錯(cuò)誤。3、錯(cuò)誤【分析】蚊子作為消費(fèi)者參與食物鏈，對(duì)維持生態(tài)平衡有一定作用。【詳解】如果人類設(shè)法殺滅所有的蚊子，人類雖短時(shí)間內(nèi)會(huì)受益，一些靠蚊子為食的益蟲，例如蜻蜓、麻雀、青蛙、魚類、蜥蜴等，都會(huì)失去最佳的食物來源，數(shù)量減少，最終會(huì)破壞食物鏈鏈，致使生態(tài)平衡遭到破壞。故題干說法錯(cuò)誤。4、正確【詳解】水螅在營養(yǎng)條件良好、水溫適宜時(shí)，進(jìn)行出芽生殖。出芽生殖的過程是：先在母體的體壁上形成與母體相似的芽體，芽體長大后離開母體，形成獨(dú)立的新個(gè)體。在食物較少、水溫較低時(shí)，水螅進(jìn)行有性生殖。故題干說法正確。5、錯(cuò)誤【分析】節(jié)肢動(dòng)物的特征是身體有許多體節(jié)構(gòu)成的，體表有外骨骼，足和觸角也分節(jié)?！驹斀狻坷ハx屬于節(jié)肢動(dòng)物，節(jié)肢動(dòng)物的特征是身體有許多體節(jié)構(gòu)成的，并且分部，體表有堅(jiān)韌的外骨骼，足和觸角也分節(jié)，因此昆蟲的身體和附肢（包括足和觸角）都是分節(jié)的。故題干的說法錯(cuò)誤。四、實(shí)驗(yàn)探究1、（1）自來水中的細(xì)菌和真菌分布比直飲水中的多。（2）接種（3）其他微生物污染培養(yǎng)基（4）細(xì)菌（5）空白對(duì)照##對(duì)照（6）變量【分析】科學(xué)探究的一般過程：提出問題、作出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流。在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)，稱為對(duì)照實(shí)驗(yàn)。根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說服力。一般來說，對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的，就是實(shí)驗(yàn)組，沒有處理是的就是對(duì)照組。（1）作出假設(shè)是根據(jù)已知科學(xué)知識(shí)對(duì)