PAGE冀教版七年級(jí)生物上冊期末模擬考試帶答案考試說明：本試卷五個(gè)大題，滿分100分，時(shí)間90分鐘。題序一二三四五總分得分一、選擇題（共25個(gè)小題，每題2分，共50分）1、血液中的二氧化碳擴(kuò)散進(jìn)入肺泡內(nèi)，需要經(jīng)過幾層細(xì)胞（）A．一層 B．二層 C．三層 D．四層2、下列關(guān)于花和果實(shí)的敘述中，不正確的是（）A．人工輔助授粉，可以解決玉米缺?，F(xiàn)象B．將未成熟的花套袋處理，能結(jié)出果實(shí)的花是雌花C．一個(gè)西瓜含有多粒種子，說明一個(gè)子房中有多個(gè)胚珠D．玉米的種皮和果皮緊密結(jié)合在一起，一粒玉米就是一個(gè)果實(shí)3、在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，“蘑菇”通常屬于（）A．生產(chǎn)者B．分解者C．消費(fèi)者D．非生物成分4、地球是所有生物賴以生存的唯一家園，關(guān)注生物的棲息地、關(guān)注生物圈就是關(guān)注人類自已的生存。下列有關(guān)生物圈、棲息地的敘述，不正確的是（）A．生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)B．棲息地的破壞或喪失是威脅生物生存的關(guān)鍵因素C．生物圈包括大氣圈的下層、水圈的大部和巖石圈的上層D．土壤類型、溫度、濕度等環(huán)境因素，決定了各種棲息地有不同的特征5、下列關(guān)于動(dòng)物在自然界中的作用，敘述錯(cuò)誤的是（）A．人為地捕殺或者隨意引進(jìn)某種動(dòng)物，不會(huì)影響生態(tài)平衡B．動(dòng)物通過呼吸作用將體內(nèi)部分有機(jī)物分解成無機(jī)物，促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)C．太陽鳥在吸食花蜜的同時(shí)也幫助植物傳粉D．松鼠將收獲的松子儲(chǔ)存在地面下，可以幫助植物傳播種子6、下圖示中表示碳循環(huán)圖解，甲、乙、丙分別代表不同的生物類群，下列說法正確的是（）A．甲是生產(chǎn)者，乙是消費(fèi)者，丙是分解者B．甲是生產(chǎn)者，乙是分解者，丙是消費(fèi)者C．甲是分解者，乙是消費(fèi)者，丙是生產(chǎn)者D．甲是分解者，乙是生產(chǎn)者，丙是消費(fèi)者7、我們食用的番茄是植物的（）A．保護(hù)組織 B．營養(yǎng)組織 C．營養(yǎng)器官 D．生殖器官8、下列消化液中，不含消化酶的是（）A．唾液 B．膽汁 C．胃液 D．胰液9、地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)叫作()A．大氣圈B．生物圈C．水圈D．巖石圈10、下列關(guān)于小腸特征的敘述中，與其吸收功能無關(guān)的是（）A．小腸內(nèi)表面有環(huán)形皺襞和小腸絨毛B．小腸絨毛壁及其內(nèi)毛細(xì)血管壁均由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成C．小腸內(nèi)有多種消化酶D．小腸絨毛中有豐富的毛細(xì)血管11、“千里之堤潰于蟻穴”，這種現(xiàn)象說明（）A．生物能適應(yīng)環(huán)境 B．生物能影響環(huán)境C．環(huán)境能適應(yīng)生物 D．環(huán)境能影響生物12、圖是人體在平靜呼吸時(shí)肺內(nèi)氣體容量變化曲線，以下正確的是（）A．a(chǎn)b段曲線表示膈肌舒張，膈頂部下降，吸氣B．bc段曲線表示肋間肌收縮，助骨向上向外運(yùn)動(dòng)，呼氣C．cd段曲線表示肺擴(kuò)張，肺內(nèi)氣壓小于外界氣壓D．a(chǎn)b段和cd段曲線都表示呼氣13、淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪分別在人體什么部位開始被化學(xué)性消化？（）口腔、口腔、胃 B．胃、胃、胃 C．口腔、胃、小腸 D．口腔、胃、胃14、用顯微鏡觀察裝片時(shí)，如果室內(nèi)光線過弱，應(yīng)（）A．放大光圈，用平面鏡 B．放大光圈，用凹面鏡C．縮小光圈，用平面鏡 D．縮小光圈，用凹面鏡15、下列不屬于綠色植物對生物圈的作用的是（）A．作為分解者參與物質(zhì)循環(huán) B．為許多生物提供食物和能量C．參與了生物圈的水循環(huán) D．維持二氧化碳和氧氣的相對平衡16、“綠水青山就是金山銀山?！薄扒嗌健敝兄脖回S富，能保持水土、調(diào)節(jié)氣候、凈化空氣等。這體現(xiàn)了生物與環(huán)境之間的關(guān)系是（）A．生物影響環(huán)境 B．生物適應(yīng)環(huán)境C．環(huán)境影響生物 D．環(huán)境適應(yīng)生物17、小莉同學(xué)想把顯微鏡視野中的一個(gè)氣泡從視野右下方移出去，應(yīng)將玻片向哪個(gè)方向移動(dòng)（）A．右上方 B．左上方 C．右下方 D．左下方18、夜晚臥室里不易擺放過多盆栽植物，合理的解釋是植物與人一樣不停地進(jìn)行（）A．呼吸 B．生長 C．繁殖 D．應(yīng)激性19、法布爾在《昆蟲記》中栩栩如生地記錄了昆蟲的本能及習(xí)性，他研究昆蟲的方法主要是（）A．觀察法 B．實(shí)驗(yàn)法 C．調(diào)查法 D．模擬法20、在設(shè)計(jì)對照組實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)該注意的問題是（）A．所有實(shí)驗(yàn)參數(shù)都相同 B．所有實(shí)驗(yàn)參數(shù)都不同C．所有實(shí)驗(yàn)變量都不相同 D．除實(shí)驗(yàn)變量外，其他實(shí)驗(yàn)參數(shù)相同21、人體受精卵形成的部位和胎兒發(fā)育的部位分別是（）A．子宮、子宮B．輸卵管、子宮C．卵巢、輸卵管D．卵巢、子宮22、有些同學(xué)只愛吃肉，不愛吃水果和蔬菜，常此以往會(huì)造成身體缺乏（）A．蛋白質(zhì)和維生素 B．脂肪和無機(jī)鹽C．維生素和無機(jī)鹽 D．蛋白質(zhì)和脂肪23、為了觀察葉片的結(jié)構(gòu)，需要將葉片制作成臨時(shí)玻片標(biāo)本，該標(biāo)本屬于（）A．臨時(shí)裝片 B．臨時(shí)切片 C．臨時(shí)涂片 D．永久涂片24、下列表示人體的結(jié)構(gòu)層次，正確的是（）A．組織→細(xì)胞→器官→系統(tǒng)→人體B．細(xì)胞→器官→組織→系統(tǒng)→人體C．細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體D．器官→組織→細(xì)胞→系統(tǒng)→人體25、下列是顯微鏡在使用過程中遇到的問題與對應(yīng)的解決辦法，正確的是（）A．視野較暗-改用大光圈和凹面鏡 B．物像偏右下方-向左上方移動(dòng)玻片C．物像模糊-調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋 D．鏡頭污染-用干凈的紗布擦拭二、填空題（共5個(gè)小題，共10分）1、激素是________所分泌的具有重要調(diào)節(jié)作用的物質(zhì)，激素通過________送到全身．2、生物體的器官是由幾種不同的_________按照一定次序結(jié)合在一起構(gòu)成的行使一定_________的結(jié)構(gòu)．3、除病毒外，生物都是由__________構(gòu)成的，它是生物體__________和_____________的基本單位。4、有些真菌可以產(chǎn)生殺死某些致病細(xì)菌的物質(zhì)，這些物質(zhì)被稱為_____________.5、根吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位是根尖的___________。三、識(shí)圖分析題（共3個(gè)小題，共21分）1、請仔細(xì)觀察如圖，回憶肺的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，回答下列問題．（1）A圖表示支氣管在肺內(nèi)形成各級(jí)分支，并在末端形成許多_____。（2）B圖表示肺泡外包繞著豐富的_____。（3）C圖表示肺泡和毛細(xì)血管的壁都很薄，只由_____層上皮細(xì)胞構(gòu)成．所以，肺泡中的氧氣進(jìn)入毛細(xì)血管，只需經(jīng)過_____層細(xì)胞．（4）上述結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，適于在_____與_____之間進(jìn)行氣體交換。2、2019年4月28日，北京世界園藝博覽會(huì)隆重開幕。習(xí)主席與世界達(dá)成綠色約定，向全球發(fā)出綠色宣言：“我們要像保護(hù)自己的眼睛一樣保護(hù)生態(tài)環(huán)境，像對待生命一樣對待生態(tài)環(huán)境……”圖甲是某校生態(tài)保護(hù)志愿者在研究某草原生態(tài)系統(tǒng)時(shí)繪制的碳循環(huán)模式圖，A、B、C、D表示生態(tài)系統(tǒng)的成分，①②③為特定的生理過程；圖乙是該生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)。請回答下列問題。（1）圖甲中的B、D分別代表________。（2）圖甲中過程③中的碳以________形式進(jìn)行傳遞。（3）請寫出圖乙中，理論上貓頭鷹獲取能量最多的一條食物鏈：________。（4）圖乙中貓頭鷹占有的營養(yǎng)級(jí)有________個(gè)。（5）外來因素干擾嚴(yán)重時(shí)，會(huì)破壞生態(tài)平衡，導(dǎo)致生態(tài)危機(jī)。說明生態(tài)系統(tǒng)的________能力是有一定限度的。（6）“囑托重如山，踐諾須躬行”。為保護(hù)美麗地球家園，作為中學(xué)生，我們該怎么做？________。3、下圖示人體血液循環(huán)模式圖。請據(jù)圖回答下列問題：（1）肺循環(huán)的起點(diǎn)是[]________：若某人感冒，靜脈注射藥物后，藥物最先進(jìn)入心臟的[]________。（2）與心臟相連的血管中，流靜脈血的是__________________。（3）若E處代表小腸絨毛毛細(xì)血管，則進(jìn)食1小時(shí)后，流出小腸的血液與流入小腸血液相比較，其成分的變化是___________________。（4）圖中（二）表示人體與外界氣體交換中的____________的環(huán)節(jié)。（5）在人體中的毛細(xì)血管兩端有同為動(dòng)脈，同為靜脈，分別為動(dòng)脈、靜脈三種情況，它們分別位于人體的_________部位。A．肺、腎臟、肝臟B．腎臟、肺、肝臟C．肝臟、腎臟、肺D．腎臟、肝臟、肺四、實(shí)驗(yàn)探究題。（共2個(gè)小題，共14分）1、某校生物科技活動(dòng)小組利用學(xué)校空地建立了一個(gè)小型農(nóng)業(yè)生態(tài)園．在園內(nèi)，同學(xué)們開展了一系列植物栽培和科學(xué)探究活動(dòng)。（1）在移栽植物幼苗時(shí)，常常會(huì)選擇陽光不好的陰雨天或者傍晚，這樣可以有效的降低植物的________，有利于幼苗成活。（2）為了探究提高生態(tài)園內(nèi)蔬菜產(chǎn)量的科學(xué)方法，同學(xué)們選擇蘿卜作為研究對象行實(shí)驗(yàn)．他們在三個(gè)溫室中分別種植了相同的蘿卜幼苗，溫室內(nèi)的溫度和二氧化碳濃度控制情況如表所示（每個(gè)溫室的光照、土壤、水分等其他條件均相同）：溫室ABC二氧化碳濃度0.03%0.15%0.15%溫度20℃20℃32℃①為探究溫度對蘿卜幼苗光合作用強(qiáng)度的影響，他們應(yīng)選擇________兩組進(jìn)行對照實(shí)驗(yàn)。②溫室B中的蘿卜幼苗比溫室A中的蘿卜幼苗長得快，其原因是溫室B內(nèi)________。③為探究二氧化碳濃度對蘿卜幼苗光合作用強(qiáng)度的影響，能否選用A、C兩組進(jìn)行對照實(shí)驗(yàn)？________，理由是________。（3）經(jīng)實(shí)驗(yàn)探究，他們認(rèn)為夜晚適當(dāng)降低溫室內(nèi)的溫度，也可以提高蔬菜的產(chǎn)量，原因是__。（4）同學(xué)們收獲的蘿卜，由于存放時(shí)間較長，出現(xiàn)了“空心”現(xiàn)象，這是因?yàn)開_______的緣故。2、為探究綠色植物的生理活動(dòng)，某興趣小組設(shè)計(jì)并完成了以下實(shí)驗(yàn)步驟：a.按下圖連接好實(shí)驗(yàn)裝置，關(guān)閉閥門①和②后放到黑暗處一晝夜。b.將整個(gè)裝置移到適宜的陽光下照射數(shù)小時(shí)（光照前阻斷葉片間的有機(jī)物的運(yùn)輸）。c.打開閥門①，將透明塑料袋中的氣體通入甲試管，待氣體收集滿后，打開橡皮塞，用帶火星的木條檢測。d.打開閥門②，將黑色塑料袋中的氣體通入乙試管進(jìn)行檢測。e.取下葉片A、B，用酒精脫色處理，漂洗葉片后滴加碘液，觀察顏色變化。請分析回答：（1）上述A、B葉片分別用透明和黑色兩種塑料袋套住是為了設(shè)置對照，該實(shí)驗(yàn)的變量是______。（2）若步驟是c中木條復(fù)燃，則該氣體是____________，它來自于A葉片的____________作用。綠色植物通過該作用維持了生物圈中的____________平衡。（3）預(yù)測步驟d的結(jié)果：乙試管內(nèi)澄清石灰水將____________。（4）在實(shí)驗(yàn)過程中，塑料袋內(nèi)壁出現(xiàn)水珠，是葉片進(jìn)行____________作用散失的水分凝聚而成的。（5）習(xí)近平總書記曾提出“綠水青山就是金山銀山”，請您為衡陽的綠水青山建設(shè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，寫出兩條切實(shí)可行的措施：______________________。五、資料分析題（共5分）1、對自然的認(rèn)識(shí)是一個(gè)不斷修正和完善的過程。請閱讀以下材料，回答問題：材料一：2400多年前古希臘學(xué)者亞里七多德提出，植物生長發(fā)育所需的物質(zhì)全部來自土壤；材料二：17世紀(jì)，比利時(shí)海爾蒙特把一棵2.5千克的柳樹種在裝有90千克泥土的木桶里，只澆水，經(jīng)過五年，再次稱重，柳樹質(zhì)量已達(dá)80多千克，而泥土減少卻不到100克，如圖甲所示。材料三：18世紀(jì)，英國普利斯特利通過如圖乙實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，A鐘罩內(nèi)的小鼠很快死亡，B鐘罩內(nèi)的小鼠卻可活較長時(shí)間。材料四：1864年，德國薩克斯發(fā)現(xiàn)綠色植物在光下還能合成淀粉等物質(zhì)。1897年，人們首次把綠色植物的上述生理現(xiàn)象稱為光合作用。（1）海爾蒙特的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，泥士只減少了60克，你認(rèn)為減少的物質(zhì)是（__）A．水B．無機(jī)鹽C．有機(jī)物D．以上都不對（2）普里斯特利的實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)B鐘罩內(nèi)的小鼠可存活較長時(shí)間，原因是光合作用產(chǎn)生了_____。（3）如今，常通過滴加碘酒能否使葉片變藍(lán)色的方法來判斷植物是否進(jìn)行了光合作用，是因?yàn)楣夂献饔卯a(chǎn)生的有機(jī)物主要是_____。（4）為便于觀察，需要進(jìn)行如圖丙的實(shí)驗(yàn)，該裝置在實(shí)驗(yàn)中的作用是（____）A．分解葉片中的有機(jī)物B．把葉片煮熟C．脫去葉片中的葉綠素D．除去葉片中的淀粉（5）請寫出光合作用反應(yīng)式：_____（原料、產(chǎn)物、條件、場所）。

參考答案一、選擇題（共25個(gè)小題，每題2分，共50分）1、B2、B3、B4、C5、A6、B7、D8、B9、B10、C11、B12、C13、C14、B15、A16、A17、B18、A19、A20、D21、B22、C23、B24、C25、A二、填空題（共5個(gè)小題，共10分）1、內(nèi)分泌腺血液循環(huán)2、組織功能3、細(xì)胞結(jié)構(gòu)功能4、抗生素5、成熟區(qū)三、識(shí)圖分析題（共3個(gè)小題，共21分）1、肺泡毛細(xì)血管一兩肺泡血液2、生產(chǎn)者、分解者二氧化碳草→食草鳥→貓頭鷹四自我調(diào)節(jié)多植樹造林；節(jié)約用電，節(jié)約用紙等3、