第1篇一、總則第一條為了加強留守兒童社區(qū)管理，保障留守兒童合法權益，促進留守兒童健康成長，根據(jù)《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)，結合我社區(qū)實際情況，制定本制度。第二條本制度適用于我社區(qū)范圍內的留守兒童。第三條留守兒童社區(qū)管理應當遵循以下原則：（一）以人為本，關愛留守兒童，尊重其合法權益；（二）家庭、學校、社會共同參與，形成合力；（三）注重預防，加強教育，提高留守兒童自我保護能力；（四）科學管理，規(guī)范服務，提高管理效率。二、組織機構第四條成立留守兒童社區(qū)管理領導小組，負責社區(qū)留守兒童管理的統(tǒng)籌規(guī)劃、組織實施和監(jiān)督考核。第五條留守兒童社區(qū)管理領導小組下設辦公室，負責具體工作，包括：（一）制定留守兒童社區(qū)管理制度；（二）開展留守兒童摸底調查，建立留守兒童檔案；（三）組織開展留守兒童關愛活動；（四）協(xié)調各方資源，為留守兒童提供幫助；（五）對留守兒童社區(qū)管理工作進行監(jiān)督考核。第六條留守兒童社區(qū)管理領導小組辦公室設主任一名，副主任若干名，工作人員若干名。三、留守兒童關愛服務第七條家庭關愛（一）家長要關心留守兒童的學習、生活，定期與孩子溝通，了解其思想動態(tài)；（二）家長要履行監(jiān)護職責，保障留守兒童的基本生活，確保其人身安全；（三）家長要教育孩子樹立正確的人生觀、價值觀，培養(yǎng)良好的道德品質。第八條學校關愛（一）學校要關心留守兒童的學習、生活，開展心理健康教育，提高其心理素質；（二）學校要加強對留守兒童的教育引導，關注其學習進步，提高其學習成績；（三）學校要組織豐富多彩的課外活動，豐富留守兒童的精神文化生活。第九條社會關愛（一）社區(qū)要關心留守兒童的生活，定期開展走訪慰問活動，了解其家庭困難，提供幫助；（二）社區(qū)要組織開展留守兒童關愛活動，如親情電話、結對幫扶等，增進留守兒童與家人的感情；（三）社區(qū)要協(xié)調各方資源，為留守兒童提供就業(yè)、創(chuàng)業(yè)等方面的幫助。四、留守兒童教育管理第十條教育部門要加強對留守兒童教育的管理，確保其接受義務教育。第十一條學校要關注留守兒童的學習，采取有效措施，提高其學習成績。第十二條留守兒童教育管理包括：（一）建立留守兒童學習檔案，跟蹤其學習情況；（二）開展心理健康教育，提高留守兒童心理素質；（三）加強家校聯(lián)系，共同關注留守兒童的學習、生活；（四）組織留守兒童參加各類課外活動，豐富其精神文化生活。五、留守兒童權益保障第十三條社區(qū)要保障留守兒童的基本權益，包括：（一）保障留守兒童接受義務教育的權利；（二）保障留守兒童獲得基本生活保障的權利；（三）保障留守兒童獲得心理健康服務的權利；（四）保障留守兒童獲得就業(yè)、創(chuàng)業(yè)等方面的幫助。第十四條社區(qū)要建立健全留守兒童權益保障機制，包括：（一）設立留守兒童權益保障基金；（二）設立留守兒童權益保障熱線；（三）設立留守兒童權益保障舉報箱。六、監(jiān)督檢查第十五條社區(qū)要加強對留守兒童社區(qū)管理工作的監(jiān)督檢查，確保各項制度落實到位。第十六條留守兒童社區(qū)管理領導小組辦公室要定期對留守兒童社區(qū)管理工作進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。第十七條對違反本制度的單位和個人，按照相關規(guī)定進行處理。七、附則第十八條本制度自發(fā)布之日起施行。第十九條本制度由留守兒童社區(qū)管理領導小組辦公室負責解釋。第二十條本制度如有與國家法律法規(guī)相抵觸之處，以國家法律法規(guī)為準。第2篇一、總則第一條為了加強留守兒童社區(qū)管理，保障留守兒童合法權益，促進留守兒童健康成長，根據(jù)《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)，結合本社區(qū)實際情況，制定本制度。第二條本制度適用于本社區(qū)內所有留守兒童。第三條留守兒童社區(qū)管理堅持以人為本、預防為主、綜合治理的原則，充分發(fā)揮社區(qū)、家庭、學校和社會各方面的作用，共同關愛留守兒童。二、組織機構第四條成立留守兒童社區(qū)管理領導小組，負責統(tǒng)籌協(xié)調、組織實施留守兒童社區(qū)管理工作。第五條留守兒童社區(qū)管理領導小組下設辦公室，負責日常工作。第六條留守兒童社區(qū)管理領導小組成員由社區(qū)黨組織、社區(qū)居委會、社區(qū)服務中心、學校、社會組織等相關單位負責人組成。三、工作職責第七條留守兒童社區(qū)管理領導小組職責：（一）制定留守兒童社區(qū)管理工作規(guī)劃和年度工作計劃；（二）組織協(xié)調各部門開展留守兒童關愛活動；（三）督促檢查各部門落實留守兒童關愛措施；（四）協(xié)調解決留守兒童關愛工作中遇到的問題；（五）總結留守兒童社區(qū)管理工作經驗，不斷提高管理水平。第八條留守兒童社區(qū)管理辦公室職責：（一）負責收集、整理留守兒童信息，建立留守兒童檔案；（二）組織開展留守兒童關愛活動；（三）聯(lián)系學校、家庭和社會力量，共同關愛留守兒童；（四）宣傳留守兒童關愛政策，提高社會各界關愛留守兒童意識；（五）定期向領導小組匯報工作情況。第九條社區(qū)黨組織職責：（一）加強留守兒童黨建工作，發(fā)揮黨員先鋒模范作用；（二）關心留守兒童生活，幫助解決實際困難；（三）組織開展留守兒童關愛活動，營造關愛氛圍。第十條社區(qū)居委會職責：（一）落實留守兒童關愛措施，確保留守兒童合法權益；（二）組織開展留守兒童關愛活動，豐富留守兒童生活；（三）協(xié)助學校、家庭和社會力量，共同關愛留守兒童。第十一條社區(qū)服務中心職責：（一）提供留守兒童生活、學習、娛樂等方面的服務；（二）組織開展留守兒童關愛活動，提高留守兒童綜合素質；（三）協(xié)助學校、家庭和社會力量，共同關愛留守兒童。第十二條學校職責：（一）加強留守兒童教育管理，關注留守兒童心理健康；（二）開展留守兒童關愛活動，提高留守兒童綜合素質；（三）加強與家庭、社區(qū)和社會的溝通與合作，共同關愛留守兒童。第十三條社會組織職責：（一）組織開展留守兒童關愛活動，提供志愿服務；（二）宣傳留守兒童關愛政策，提高社會各界關愛留守兒童意識；（三）協(xié)助學校、家庭和社區(qū)，共同關愛留守兒童。四、關愛措施第十四條加強留守兒童教育關愛：（一）落實留守兒童學籍管理，確保留守兒童接受義務教育；（二）開展留守兒童心理健康教育，關注留守兒童心理健康；（三）組織留守兒童參加課外活動，豐富留守兒童生活。第十五條加強留守兒童生活關愛：（一）落實留守兒童生活補貼政策，確保留守兒童基本生活；（二）組織開展留守兒童關愛活動，關注留守兒童生活需求；（三）協(xié)助解決留守兒童家庭困難，保障留守兒童合法權益。第十六條加強留守兒童安全關愛：（一）開展留守兒童安全教育，提高留守兒童安全意識；（二）加強留守兒童安全管理，防止留守兒童受到傷害；（三）建立留守兒童安全預警機制，及時處理安全隱患。第十七條加強留守兒童心理健康關愛：（一）開展留守兒童心理健康教育，關注留守兒童心理健康；（二）組織留守兒童參加心理健康活動，提高留守兒童心理素質；（三）協(xié)助解決留守兒童心理問題，保障留守兒童心理健康。第十八條加強留守兒童社會關愛：（一）組織開展留守兒童關愛活動，提高留守兒童綜合素質；（二）加強與家庭、學校和社會的溝通與合作，共同關愛留守兒童；（三）宣傳留守兒童關愛政策，提高社會各界關愛留守兒童意識。五、監(jiān)督管理第十九條建立留守兒童社區(qū)管理工作考核制度，對各部門、各單位留守兒童社區(qū)管理工作進行考核。第二十條建立留守兒童社區(qū)管理工作舉報制度，鼓勵社會各界對留守兒童社區(qū)管理工作進行監(jiān)督。第二十一條對違反本制度的行為，依法依規(guī)追究相關責任。六、附則第二十二條本制度自發(fā)布之日起施行。第二十三條本制度由留守兒童社區(qū)管理領導小組負責解釋。第二十四條本制度未盡事宜，按照國家法律法規(guī)和有關政策執(zhí)行。第3篇一、總則第一條為了保障留守兒童合法權益，促進留守兒童健康成長，維護社區(qū)和諧穩(wěn)定，根據(jù)《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)，結合本社區(qū)實際情況，制定本制度。第二條本制度適用于本社區(qū)內的留守兒童，包括父母一方或雙方外出務工，無法與父母共同生活的未成年人。第三條本制度遵循以下原則：（一）以人為本，關愛留守兒童；（二）家庭、學校、社會共同參與，形成合力；（三）依法管理，保障留守兒童合法權益；（四）預防為主，綜合治理。二、組織機構第四條成立留守兒童關愛工作領導小組，負責本社區(qū)留守兒童工作的組織、協(xié)調和監(jiān)督。第五條留守兒童關愛工作領導小組組成人員：（一）組長：社區(qū)黨支部書記或主任；（二）副組長：社區(qū)分管領導；（三）成員：社區(qū)居委會、學校、派出所、司法所、婦聯(lián)、團委、關工委等相關單位負責人。第六條留守兒童關愛工作領導小組職責：（一）制定留守兒童工作規(guī)劃和年度計劃；（二）協(xié)調解決留守兒童工作中遇到的問題；（三）組織開展留守兒童關愛活動；（四）監(jiān)督、檢查留守兒童工作落實情況。三、工作職責第七條家庭職責：（一）父母或監(jiān)護人要關心、關愛留守兒童，加強與孩子的溝通交流，了解孩子的生活、學習和心理狀況；（二）父母或監(jiān)護人要履行監(jiān)護職責，確保留守兒童的人身安全；（三）父母或監(jiān)護人要教育孩子遵守法律法規(guī)，養(yǎng)成良好的道德品質。第八條學校職責：（一）關心、關愛留守兒童，關注他們的學習和生活狀況；（二）加強心理健康教育，幫助留守兒童解決心理問題；（三）開展豐富多彩的課外活動，豐富留守兒童的精神文化生活；（四）加強與留守兒童家庭、社區(qū)的溝通，共同關愛留守兒童。第九條社區(qū)職責：（一）建立健全留守兒童信息檔案，掌握留守兒童基本情況；（二）組織開展留守兒童關愛活動，豐富留守兒童的精神文化生活；（三）加強與學校、家庭的溝通，共同關愛留守兒童；（四）加強對留守兒童的安全教育，預防未成年人犯罪。第十條相關單位職責：（一）派出所：負責留守兒童的安全保衛(wèi)工作，預防未成年人犯罪；（二）司法所：負責對留守兒童進行法制教育，預防未成年人犯罪；（三）婦聯(lián)：負責關愛留守兒童家庭，提供法律援助；（四）團委：負責組織青年志愿者關愛留守兒童；（五）關工委：負責關心、關愛留守兒童，開展關愛活動。四、關愛措施第十一條開展留守兒童關愛活動：（一）定期組織留守兒童開展文體活動，豐富他們的精神文化生活；（二）邀請專家學者為留守兒童開展心理健康講座，幫助他們解決心理問題；（三）組織留守兒童參觀愛國主義教育基地，增強他們的愛國情懷；（四）開展“一對一”結對幫扶活動，為留守兒童提供生活、學習上的幫助。第十二條加強留守兒童安全教育：（一）開展交通安全、消防安全、防溺水、防欺凌等安全教育；（二）加強對留守兒童的家庭教育，提高家長的安全意識；（三）建立健全留守兒童安全管理制度，確保留守兒童的人身安全。第十三條加強留守兒童法制教育：（一）邀請法律專家為留守兒童開展法制講座，提高他們的法律意識；（二）組織留守兒童參觀法院、監(jiān)獄等場所，讓他們了解法律的重要性；（三）加強對留守兒童的家庭教育，提高家長的法律意識。第十四條加強留守兒童心理健康教育：（一）開展心理健康講座，幫助留守兒童解決心理問題；（二）組織留守兒童參加心理輔導活動，提高他們的心理素質；（三）加強與學校、家庭的溝通，共同關注留守兒童的心理健康。五、