2026屆廣西桂林市高三語文第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2026屆廣西桂林市高三語文第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測試題注意事項1.考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.1.閱讀下面的文字,完成下面小題。材料一氫是一種可再生能源。燃燒相同質(zhì)量的煤、汽油和氫氣,氫氣放出的熱量最多,它的發(fā)熱量是汽油的2.8倍。作為新能源,氫不僅是汽車、飛機等交通工具的優(yōu)質(zhì)燃料,而且也是未來進入家庭的理想燃料和能源。用輸氫管道可以將氫送入千家萬戶,代替煤氣、電等能源。人們用氫能采暖、制冷、洗浴和做飯,燃氫汽車還可以直接在家里充添燃料。(摘編自《中國兒童百科全書·科學(xué)技術(shù)卷》)材料二目前全世界大約96%的氫來自化石燃料,其余為水電解制氫。水是主要的制氫原料(有“氫礦”之稱),水電解制氫就是直接利用外來的能量,從水中制氫。用化石能源制氫,主要是利用化學(xué)能使水中的氫分離。以煤為例,煤本身含氫很少,通常的煤氣化制氫的化學(xué)反應(yīng)為:C+H20-→C0+H2,反應(yīng)條件為溫度>1000°C,常壓至中壓。可見反應(yīng)產(chǎn)生的氫來自于水,煤(C)只是提供了化學(xué)反應(yīng)所需的能量。反應(yīng)生成的一氧化碳與水蒸汽進一步反應(yīng),產(chǎn)生氫氣,反應(yīng)如下:C0+H20-→H2+CO2,需采用催化劑,高溫、中壓。其他化石能源制氫與此基本類似,但同樣受到本身資源和CO2排放的制約。另有人提出由礦物制得的粉末和水反應(yīng),生成的氫氣推動燃料電池自行車。這種方法不排放CO2,但是仍然受到本身資源的制約。至于人們寄希望的可再生能源制氫法,目前所占的比例有限,原因是受限于成本。(摘編自《無限的氫能——未來的能源》,《自然雜志》2006年01期)材料三從國內(nèi)實際情況看,氫能源的成熟應(yīng)用尚需時日。首先是核心技術(shù)有瓶頸。國內(nèi)燃料電池用催化劑等關(guān)鍵材料。技術(shù)被國外壟斷,產(chǎn)業(yè)發(fā)展受到制約。其次是加氫成本高。目前我國氫氣年產(chǎn)量超過2000萬噸,產(chǎn)量規(guī)模不小,但加上提純、運輸?shù)荣M用后,實際使用成本較高,與傳統(tǒng)燃油和鋰電池汽車相比缺乏競爭力。第三是配套設(shè)施不完善。比如加氫站建設(shè),如果沒有很好的加氫系統(tǒng),氫能源應(yīng)用也將無法施展。此外,目前相關(guān)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、安全儲氫保障等仍有待明確,如何讓普通民眾樂于接受和使用燃料電池汽車也需要時間。(摘編自《面對氫能源“熱”還需保持一份冷靜》,《中國城鄉(xiāng)金融報》2019年3月)材料四弄清南陽“水氫車”事件,辨識真假創(chuàng)新是關(guān)鍵?!八畾滠嚒泵菜粕衩?,其原理并不難理解。按照以湖北工業(yè)大學(xué)董仕節(jié)教授為首的研發(fā)團隊的解釋,無非就是以“鋁合金粉末+催化劑+水”反應(yīng)制氫,并通過氫燃料電池來驅(qū)動汽車。但諸多專家認為,這種制氫方法在技術(shù)上并不成熟,也不符合節(jié)能性、經(jīng)濟性、環(huán)保性等要求,基本沒有商業(yè)價值。至于在車輛行駛中“即時制氫”所帶來的安全性和可靠性,更未得到任何驗證。因此,這輛樣車很可能只是企業(yè)忽悠地方政府的一個“道具”。(摘編自《“水氫車”折射地方招商存躁心態(tài)》,《經(jīng)濟日報》2019年5月27日)材料五2019年12月30日,中車四方股份公司研制的氫能源有軌電車在佛山上線載客開跑,標(biāo)志著氫能源有軌電車在世界上首次正式投入商業(yè)運營。氫能源有軌電車是一種以“氫”作為能源的新能源軌道交通工具。與常規(guī)列車不同,該車以氫燃料電池作為動力源,原理是通過燃料電池內(nèi)氫和氧的化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生電能來驅(qū)動有軌電車。由于氫燃料能量密度極高,氫能源有軌電車?yán)m(xù)航能力超強,加滿一次氫氣可持續(xù)行駛約100公里。該車行駛線路無需架設(shè)“接觸網(wǎng)”,完美解決了常規(guī)有軌電車需要架設(shè)接觸網(wǎng)、普通儲能式有軌電車?yán)m(xù)航里程短的難題。(摘編自“中國中車”微信公眾號《世界首條氫能源有軌電車投入商業(yè)運營》)1.下列選項對于“氫能”的認識不正確的一項是A.氫能通過氫、氧發(fā)生的反應(yīng)提供能量,能量密度高。B.大規(guī)模制造氫氣的困難在于原料的儲藏量不充足。C.目前,氫能在交通運輸領(lǐng)域已進入實踐應(yīng)用階段。D.受高運輸成本影響,氫能目前未能得到普及運用。2.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項是A.用煤等化石能源制氫,只需提供水和一定的反應(yīng)環(huán)境,該制氫條件容易保障,且不會對環(huán)境造成負擔(dān)。B.在評價制氫技術(shù)的應(yīng)用價值時,人們要考慮制氫成本,還要綜合考慮資源數(shù)量、碳排放量等各項因素。C.在弄清南陽“水氫車”運用的制氫技術(shù)并非創(chuàng)新不夠成熟后,基本可以判斷該車不具備商業(yè)價值。D.不同于普通有軌電車,氫能源有軌電車?yán)m(xù)航能力超強,在行駛過程中不需要再通過接觸網(wǎng)補充能量。3.關(guān)于氫能的開發(fā)應(yīng)用,有人提出“冷靜對待、多元探索”的策略,你認為是否合理?請結(jié)合材料談?wù)勀愕目捶ā?.閱讀下面的文字,完成下面小題。伴隨著信息科技的迅猛發(fā)展,基礎(chǔ)層的云計算、大數(shù)據(jù)等因素的成熟帶來了人工智能的進步。近年來人工智能概念發(fā)展十分迅速,深度學(xué)習(xí)帶來的技術(shù)突破使得復(fù)雜任務(wù)處理準(zhǔn)確率得到大幅提升,人工智能步入其發(fā)展黃金期?!笆逡?guī)劃”提出了“重點突破新興領(lǐng)域人工智能技術(shù)”,國家層面和地方層面也都相繼出臺了其他各項政策,對發(fā)展人工智能和大數(shù)據(jù)進行有力支持。發(fā)展人工智能有望成為經(jīng)濟發(fā)展的新動力。國內(nèi)外互聯(lián)網(wǎng)巨頭憑借其先天用戶數(shù)據(jù)豐富、資源配置高效等方面的優(yōu)勢,正在以各種形式加速布局人工智能領(lǐng)域。在大數(shù)據(jù)處理能效顯著提升與人工智能快速滲邊的時代背景下,金融決策平臺搭載人工智能技術(shù),使金融數(shù)據(jù)的分析越來越科技化、多樣化與普適化。雖然在我國,金融數(shù)據(jù)的挖掘和應(yīng)用尚在起步階段,但金融數(shù)據(jù)作為大數(shù)據(jù)中最具含金量的數(shù)據(jù)源,也逐漸受到越來越多的重視。阿里巴巴旗下螞蟻金服2016年公布的數(shù)據(jù)中,網(wǎng)上銀行的花唄與微貨業(yè)務(wù)上,使用機器學(xué)習(xí)將虛假交易率降低了九成,機器人問答準(zhǔn)確率超過80%,人工智能在與客戶溝通及數(shù)據(jù)挖掘中發(fā)揮了重要作用。交通銀行推出的網(wǎng)點智能機器人,足以分擔(dān)大量大堂經(jīng)理的工作,分流客戶,節(jié)省客戶時間。平安集團下設(shè)人工智能實驗室,大規(guī)模研發(fā)人工智能金融應(yīng)用,人機結(jié)合有效解決了客戶的問題,并能實現(xiàn)個性化服務(wù),為客戶金融決策行為提供得力輔助。金融數(shù)據(jù)大多是以時間序列的形式展示出來,而金融時間序列中包含了諸多金融知識和規(guī)律。在大數(shù)據(jù)和人工智能背景下的金融數(shù)據(jù)挖掘和分析,是從指定金融網(wǎng)頁上的金融模塊中采集相關(guān)數(shù)據(jù),運用智能科技手段進行分析、處理相關(guān)金融數(shù)據(jù)并指導(dǎo)相關(guān)金融決策的過程。研究智能技術(shù)在金融數(shù)據(jù)分析中的應(yīng)用,可以為金融決策系統(tǒng)提供新的理論基礎(chǔ)。金融數(shù)據(jù)存在的范圍極為廣泛,經(jīng)濟活動和商業(yè)活動中都存在大量金融數(shù)據(jù),而用戶對于數(shù)據(jù)的需求與使用情況多元化,金融數(shù)據(jù)決策系統(tǒng)可以根據(jù)用戶的實際需求進行調(diào)整,跨區(qū)城、低成本、全透明、全數(shù)字地持續(xù)跟蹤市場變化,充分發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的作用,大大降低投資理財費用,并且能夠精確、快速匹配投資需求,同時保持實時數(shù)據(jù)披露和高流動性,使得客戶以最低的信息成本獲取更高的信息收入。在用戶的數(shù)據(jù)分析過程中,有效性越高,信息不對稱的成本越低,便越有利于決策的客觀性和穩(wěn)定性,以及越有利于金融市場的穩(wěn)定性與規(guī)范性。結(jié)合目前人工智能行業(yè)發(fā)展趨勢,按照人工智能技術(shù)分類,結(jié)合目前人工智能技術(shù)支持能力和市場實際應(yīng)用情況,大規(guī)模以及深度運用機器學(xué)習(xí),導(dǎo)入海量金融交易數(shù)據(jù),使用深度學(xué)習(xí)技術(shù),從金融數(shù)據(jù)中自動發(fā)現(xiàn)模式?;跈C器學(xué)習(xí)技術(shù)構(gòu)建金融知識圖譜,基于大數(shù)據(jù)的風(fēng)控需要把不同來源的數(shù)據(jù)整合在一起,篩選數(shù)據(jù)、分析數(shù)據(jù)、建模及預(yù)測打分??梢試L試在金融決策中多加運用相關(guān)技術(shù),提升客戶體驗和內(nèi)部管理效率以及進行風(fēng)險防范。(摘編自何成芬《基于大數(shù)據(jù)與人工智能時代背景下的金融決策系統(tǒng)分析研究》)1.下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析,正確的一項是A.運用人工智能技術(shù)搭建金融決策平臺,可使數(shù)據(jù)分析實現(xiàn)科技化、多樣化與普適化。B.金融數(shù)據(jù)挖掘和分析基于大數(shù)據(jù)和人工智能,其分析與處理,可取代金融決策過程。C.人工智能用于網(wǎng)銀的相關(guān)業(yè)務(wù),可大幅降低虛假交易,在與客戶溝通中發(fā)揮重要作用。D.經(jīng)濟活動和商業(yè)活動中都存在大量金融數(shù)據(jù),用戶可根據(jù)經(jīng)濟實力進行調(diào)整和擇用。2.下列對原文論證的相關(guān)分析,不正確的一項是A.文章第一段分析了人工智能在國內(nèi)外的發(fā)展趨勢及其在社會發(fā)展中起到的重要作用。B.文章列舉了螞蟻金服、交通銀行、平安集團的實例,闡明金融必須依靠人工智能。C.文章以人工智能的發(fā)展趨勢及研究意義為立論基礎(chǔ),闡明其在金融決策中的應(yīng)用。D.文章以人工智能在金融領(lǐng)域的應(yīng)用為重點,其動機是提升金融業(yè)的綜合運營能力。3.根據(jù)原文內(nèi)容,下列說法不正確的一項是A.只有高度重視人工智能,才能在其發(fā)展中注人活力,使其成為經(jīng)濟發(fā)展的新動力。B.運用智能科技手段分析處理金融時間序列,可為金融決策系統(tǒng)提供新理論基礎(chǔ)。C.要使客戶以最低信息成本獲取更高信息收人,就要發(fā)揮金融數(shù)據(jù)決策系統(tǒng)的作用。D.人工智能的應(yīng)用需要人深度學(xué)習(xí)操作技術(shù),這是行業(yè)發(fā)展趨勢,也是管理的需要。3.閱讀下面文字,完成下列小題。軍馬冰凜軍馬出生在北方的大草原。自從出生后,它總喜歡在草原上奔馳,而奔馳幾乎成了它永恒的宿命。軍馬長到了兩歲,應(yīng)征入伍,成了一匹真正的軍馬。軍馬奔馳于硝煙彌漫的戰(zhàn)場。幾經(jīng)風(fēng)云,幾番廝殺,幾易主人。戰(zhàn)爭中,它精神抖擻,勇往直前,丟了一只眼睛,缺了一只耳朵,肚子也被子彈穿了個洞,還舍身救了位首長的命。軍馬立下了不可磨滅的赫赫功績,成了遠近聞名的好馬,真可謂汗馬功勞。暗淡了刀光劍影,遠去了鼓角錚鳴。一夜風(fēng)云散,變幻了時空。軍馬該休息了,首長認為已經(jīng)沒有了戰(zhàn)爭,它也不再適合奔馳,到該休息的時候了,于是就讓它離開了綠色軍營。首長有指示,文件是紅頭的。軍馬被有關(guān)部門保護了起來,蓋了好房,配以好飼料,調(diào)來了專職的調(diào)養(yǎng)員,軍馬有了嶄新的生活環(huán)境??刹恢醯?,它反而越來越瘦,毛發(fā)漸稀,整天嘶嘶地鳴叫不休。首長有些著急了?!罢l能把這匹馬調(diào)養(yǎng)好,喂得膘肥體壯,重重有獎?!笨诹顐髁顺鰜?。王君懂些馬經(jīng),又會些醫(yī)道,就拿著當(dāng)?shù)卣慕榻B信和自己的保證書,千里迢迢地趕來領(lǐng)馬。軍馬來到了一個偏遠的小山村。一個月過去了。兩個月過去了。軍馬的膘兒仍沒有大的起色。還是越來越瘦,毛發(fā)漸稀,整天嘶嘶地鳴叫不休。王君也有些著急了。那天清晨,王君牽著馬路過村邊的小學(xué)。小學(xué)的學(xué)生正在老師響亮的口哨聲中做早操。聽到哨聲,軍馬猛地站住了,一只耳朵豎起來,一只眼睛睜得雪亮,肚皮上的傷疤急劇地收縮著,鼻孔張得老大?!傲⒄?!稍息!”老師的聲音鏗鏘而有力。軍馬渾身一激靈,挺了挺身軀,甩了甩鬃毛,并立住四腿,又叉開四腿。如此三番,動作規(guī)范而有節(jié)奏。王君有些傻眼了。從此以后,每天清晨,王君總是拉著軍馬到小學(xué)附近溜達一圈兒,軍馬的身體日趨豐滿。半年后,一支鐵道兵開進了小山村。這里要修筑鐵路,還要穿山炸洞,工程很大。鐵道兵就在村子里駐扎下來。那天,軍馬興奮極了,看著那些穿軍裝的人,只是嘶嘶地叫,聲音高亢而悠長,震得小村子晃晃地動。一位首長模樣的軍官走過來,親熱地撫了撫馬的脖子。軍馬啪地并攏四腿,來了個立正,然后叉開四腿稍息,最后俯下身子,響亮的鳴叫了幾聲,示意軍官騎上去。這一系列動作,逗得那些兵們哈哈大笑起來。這里畢竟不是戰(zhàn)場,軍官畢竟不是來打仗的,他不需要騎馬,于是他在兵們的笑聲中搖著頭走開了。軍馬直挺挺的站立著,一動也不動。它有些落寞,王君過來把它牽走了。修路工程開始了。那天有霧,很大。按計劃裝好了炸藥、雷管,萬事俱備,引爆作業(yè)就要開始。人們開始戴上安全帽,并尋找合適的位置躲避起來。“轟隆隆一轟隆隆一”濃霧頓起,火光四溢,石頭飛舞,響聲震得樹葉跌落,鳥獸奔散。軍馬狂鳴起來,四蹄躍起,掙脫了韁繩,朝著那響聲的發(fā)源處,奔馳而去?!八灰弧蹦锹曇粝衽诼曇粯?,回蕩在山谷,震撼著人們的心。(選自《軍營文化天地》,有刪改)1.下列對小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項是()A.“丟了一只眼睛,缺了一只耳朵,肚子也被子彈穿了個洞”,對軍馬外在特征的描寫,表現(xiàn)了它在戰(zhàn)爭中做出的巨大犧牲。B.軍馬退役后,優(yōu)越的生活環(huán)境、首長的保護、專人的調(diào)養(yǎng)都未能使它身體好轉(zhuǎn):后因王君精心喂養(yǎng),軍馬重新煥發(fā)了生機。C.“渾身一機靈,挺了挺身軀,甩了甩鬃毛,并立住四腿,又叉開四腿”,聽到教師口令后的一系列動作,表明它習(xí)慣于軍旅生活。D.軍官沒有騎馬,讓軍馬“有些落寞",這里運用于擬人的修辭手法,生動表現(xiàn)了軍馬想要發(fā)揮自己的功用卻遭到拒絕的感傷心情。2.小說首段說“奔馳幾乎成了它永恒的宿命”,請依據(jù)軍馬生命的幾個階段,結(jié)合小說簡要分析。3.“暗淡了刀光劍影遠上子鼓角錚鳴。一夜風(fēng)云散,變幻了時空”兩句有何作用?請結(jié)合小說簡要分析。4.閱讀下面的材料,完成下列小題。南宮適問于孔子曰:“羿善射,奡蕩舟,俱不得其死然;禹、稷躬稼而有天下?!狈蜃硬淮?。南宮適出,子曰:“君子哉若人!尚德哉若人!”(《論語·憲問》)樊遲請學(xué)稼,子曰:“吾不如老農(nóng)?!闭垖W(xué)為圃,曰:“吾不如老圃?!狈t出。子曰:“小人哉,樊須也!上好禮,則民莫敢不敬;上好義,則民莫敢不服;上好信,則民莫敢不用情。夫如是,則四方之民襁負其子而至矣,焉用稼?”(《論語·子路》)1.“不得其死”的意思是____??鬃訉︳嗪蛫S的評論,反映了他的____思想。2.孔子贊賞南宮適“禹援稷稼而有天下”的觀點,卻批評樊遲“學(xué)稼”“學(xué)圃”的請結(jié)合孔子的為政觀加以簡析。5.閱讀下面的宋詞,完成第各題。賀新郎·送陳真州①子華劉克莊北望神州路。試平章②、這場公事,怎生分付。記得太行山百萬,曾入宗爺③駕馭。今把作、握蛇騎虎。君去京東豪杰喜,想投戈、下拜真吾父。談笑里,定齊魯。兩河蕭瑟惟狐兔。問當(dāng)年、祖生④去后,有人來否?多少新亭揮淚客,誰夢中原塊土?算事業(yè)、須由人做。應(yīng)笑書生心膽怯,向車中、閉置如新婦??漳克停櫲?。(注)①真州:今江蘇省儀征縣,靠近宋金對峙前線的要地。時陳子華調(diào)知真州。②平章:評處,商酌。③宗爺:指宗澤。靖康之變后在河北、山西等地結(jié)集的義軍,有不少歸附他。④祖生:祖逖。1.“這場公事”指什么?上片圍繞此事作了哪些具體分析?2.作者在下片中表達了怎樣的思想情感?請簡要分析。6.補寫出下列名句名篇中的空缺部分。(1)駑馬十駕,__________。(荀子《勸學(xué)》(節(jié)選))(2)蘇子愀然,___________,而問客曰:“何為其然也?”(蘇軾《前赤壁賦》)(3)_________,百年多病獨登臺。(杜甫《登高》)(4)遙想公瑾當(dāng)年,小喬初嫁了,__________。(蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》(大江東去))(5)夾岸數(shù)百步,中無雜樹,芳草鮮美,__________。(陶淵明《桃花源記》)(6)__________,洪波涌起。(曹操《觀滄海》)(7)賢賢易色;事父母,__________;事君,能致其身;與朋友交,言而有信。(《論語》)(8)寂然凝慮,__________;悄然動容,視通萬里。(劉勰《文心雕龍》)7.古今中外的文化名人往往有著某種特殊的審美愛好,而這又常常深深地影響了他們的創(chuàng)作與人生。如“李白與酒緊密相連;陶淵明與菊緊密相連;林逋與梅緊密相連;杜甫與……緊密相連;巴金與……緊密相連。請自選一個人物,仿照下面的示例,寫一段文字,至少運用一種常見的修辭手法,不少于60個字。沈從文與水緊密相連。水是他創(chuàng)作的源泉,是他靈魂的棲息地。他的文字如水一般通透澄明,浸染了湘西水土獨有的氣息。他的心靈如水般柔情繾綣,充滿了對故鄉(xiāng)一草一木的熱愛與眷戀。他的人生如水般波瀾起伏,書寫了一個鄉(xiāng)下人成長的傳奇。8.當(dāng)學(xué)習(xí)《祝?!分杏嘘P(guān)魯鎮(zhèn)人對絮絮叨叨的祥林嫂態(tài)度的內(nèi)容時,老師講了一則寓言故事,請你讀了這則故事后,寫出老師通過這則故事所闡明的觀點。(不超過50字)一頭豬、一只綿羊和一頭乳牛,被關(guān)在同一個畜欄里。有一次,主人捉住豬,豬大聲嚎叫,猛烈地抗拒。綿羊和乳牛討厭豬的嚎叫,便說:“他常常捉我們,我們并不大呼小叫?!必i聽了回答道:“捉你們和捉我完全是兩回事,他捉你們,只是要你們的羊毛和乳汁,但是捉住我,卻是要我的命啊?!?.補寫出下列句子中的空缺部分。(1)文天祥《過零丁洋》中最為慷慨激昂而又富有哲理的詩句是“_____________________?_____________________”。(2)《錦瑟》中以錦瑟起興,引起對華年往事的追憶的句子是“____________________,______________________”。(3)《蜀道難》中寫水石相激、山谷轟鳴的驚險場面的句子是“______________________,______________________”。

參考答案1、1.B2.A3.合理。(1)冷靜對待:氫能的使用成本不低、技術(shù)瓶頸猶在等等,部分企業(yè)可能蓄意利用熱度吸引資金。(2)多元探索:開拓應(yīng)用場景,推廣普及認識等?!窘馕觥俊痉治觥?.本題考查考生理解文章重要概念,篩選并整合文中的信息和歸納概括內(nèi)容要點的能力。此類試題解答時,一般先瀏覽選項,然后到文中找到與選項相關(guān)的語句,進行比較、辨析。解答理解和分析題要辨明檢索區(qū)間,確定對應(yīng)語句;聯(lián)系上下文體會,要死摳字眼。B項,“大規(guī)模制造氫氣的困難在于原料的儲藏量不充足”錯誤,原文“從國內(nèi)實際情況看,氫能源的成熟應(yīng)用尚需時日。首先是核心技術(shù)有瓶頸。國內(nèi)燃料電池用催化劑等關(guān)鍵材料。技術(shù)被國外壟斷,產(chǎn)業(yè)發(fā)展受到制約。其次是加氫成本高。目前我國氫氣年產(chǎn)量超過2000萬噸,產(chǎn)量規(guī)模不小,但加上提純、運輸?shù)荣M用后,實際使用成本較高,與傳統(tǒng)燃油和鋰電池汽車相比缺乏競爭力。第三是配套設(shè)施不完善。比如加氫站建設(shè),如果沒有很好的加氫系統(tǒng),氫能源應(yīng)用也將無法施展。此外,目前相關(guān)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、安全儲氫保障等仍有待明確,如何讓普通民眾樂于接受和使用燃料電池汽車也需要時間”,可知大規(guī)模制造氫氣的困難在于核心技術(shù)有瓶頸,加氫成本高,配套設(shè)施不完善等。故選B。2.本題考查的是對材料內(nèi)容的概括和分析能力。解答此題時要在原文中找對應(yīng)句。先在選項中選定需要“定位”的關(guān)鍵詞語,依據(jù)選定的“關(guān)鍵詞”尋找、確定選項在原文中的對應(yīng)句。其次將選項與對應(yīng)句進行比較,比較選項和對應(yīng)句時,應(yīng)找到二者表述存在差異的地方,符合原文意思的是正確選項,否則是錯誤選項。A項,“只需提供水和一定的反應(yīng)環(huán)境,該制氫條件容易保障,且不會對環(huán)境造成負擔(dān)”錯誤,原文“但諸多專家認為,這種制氫方法在技術(shù)上并不成熟,也不符合節(jié)能性、經(jīng)濟性、環(huán)保性等要求,基本沒有商業(yè)價值”,可知原文是這種制氫方法在技術(shù)上并不成熟,制氫條件得不到保障,也會對環(huán)境造成負擔(dān)。故選A。3.本題考查學(xué)生理解文本內(nèi)容、篩選整合與文本有關(guān)內(nèi)容的能力。解答此類題,要通讀文章,整體把握文章內(nèi)容大意,在此基礎(chǔ)上,仔細閱讀題干,明確題目要求,然后回歸文本,仔細閱讀,從中篩選出符合題目要求的信息,進行整合概括回答問題,分條作答。解答本題要先明確觀點,“合理”或者“不合理”,但本題答案是“合理”,再結(jié)合文本進行分析?!袄潇o對待”:原文“從國內(nèi)實際情況看,氫能源的成熟應(yīng)用尚需時日。首先是核心技術(shù)有瓶頸。國內(nèi)燃料電池用催化劑等關(guān)鍵材料。技術(shù)被國外壟斷,產(chǎn)業(yè)發(fā)展受到制約。其次是加氫成本高。目前我國氫氣年產(chǎn)量超過2000萬噸,產(chǎn)量規(guī)模不小,但加上提純、運輸?shù)荣M用后,實際使用成本較高,與傳統(tǒng)燃油和鋰電池汽車相比缺乏競爭力。第三是配套設(shè)施不完善。比如加氫站建設(shè),如果沒有很好的加氫系統(tǒng),氫能源應(yīng)用也將無法施展”,可知大規(guī)模制造氫氣的困難在于核心技術(shù)有瓶頸,加氫成本高,配套設(shè)施不完善等”,可知氫能的開發(fā)應(yīng)用核心技術(shù)有瓶頸、加氫成本高、配套設(shè)施不完善等,我們應(yīng)該冷靜對待;“至于在車輛行駛中‘即時制氫’所帶來的安全性和可靠性,更未得到任何驗證。因此,這輛樣車很可能只是企業(yè)忽悠地方政府的一個‘道具’”,可知部分企業(yè)可能蓄意利用熱度吸引資金,忽悠政府?!岸嘣剿鳌保涸摹按送?,目前相關(guān)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、安全儲氫保障等仍有待明確,如何讓普通民眾樂于接受和使用燃料電池汽車也需要時間”,對于氫能的使用還需要推廣普及認識;“作為新能源,氫不僅是汽車、飛機等交通工具的優(yōu)質(zhì)燃料,而且也是未來進入家庭的理想燃料和能源。用輸氫管道可以將氫送入千家萬戶,代替煤氣、電等能源。人們用氫能采暖、制冷、洗浴和做飯,燃氫汽車還可以直接在家里充添燃料”,讓氫能在更多的領(lǐng)域里使用?!军c睛】信息篩選題的答題步驟是:①把握全文主要內(nèi)容,從整體和局部找出表明作者觀點的語句,形成整體印象,尤其要注意對選文中心句的理解;②把握題干,確定答題區(qū)間;③將選項信息與原文語句內(nèi)容進行對應(yīng)比較。選項信息的語言與原文語句內(nèi)容在表述上有一定區(qū)別,命題者常通過改變敘述的方式來設(shè)置一些干擾項,解答時要認真核對,找出符合題干的選項。2、1.C2.B3.D【解析】【分析】1.本題考查學(xué)生對文本內(nèi)容的篩選和分析概括能力。解答此類題,首先應(yīng)瀏覽選項的內(nèi)容,然后到文中找到相關(guān)的句子,最后進行對比辨析,判斷正誤。本題要求選出“關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析,正確的一項”。A項,“可使數(shù)據(jù)分析實現(xiàn)科技化、多樣化與普適化”理解不當(dāng),原文是“使金融數(shù)據(jù)的分析越來越科技化、多樣化與普適化”,選項把“越來越”說成了“實現(xiàn)”;B項,“可取代金融決策過程”理解不當(dāng),原文是“可指導(dǎo)相關(guān)金融決策”,選項曲解方意;D項,“用戶可根據(jù)經(jīng)濟實力進行調(diào)整和擇用”理解不當(dāng),原文是“用戶可根據(jù)實際需求進行調(diào)整和擇用”,選項偷換概念。故選C。2.本題考查學(xué)生分析論點、論據(jù)和論證方法的能力。答題時注意分析文章的思路,中心論點和分論點的關(guān)系,論點和論據(jù)之間的關(guān)系,論證方法的類型;此題一般重點考查的是論點是否正確,論據(jù)證明的是什么觀點,同時關(guān)注選項敘述與文章內(nèi)容表達的細微差別。本題要求選出“對原文論證的相關(guān)分析,不正確的一項”。B項,“金融必須依靠人工智能”說法錯誤,“阿里巴巴旗下螞蟻金服2016年公布的數(shù)據(jù)中……交通銀行推出的網(wǎng)點智能機器人……平安集團下設(shè)人工智能實驗室……”,文章列舉螞蟻金服、交通銀行、平安集團對于人工智能的嘗試,旨在闡明人工智能在金融行業(yè)作用巨大,選項說法絕對。故選B。3.本題考查學(xué)生篩選整合信息、分析歸納內(nèi)容要點、并把握作者在文中的觀點態(tài)度的能力。解答此類題目,應(yīng)先審題,明確題干的要求,如本題“下列說法不正確的一項”,然后瀏覽選項,辨明檢索區(qū)間,確定對應(yīng)語句,最后進行對比辨析,判斷正誤。D項,“人工智能的應(yīng)用需要人深度學(xué)習(xí)操作技術(shù)”說法不當(dāng),“結(jié)合目前人工智能行業(yè)發(fā)展趨勢……大規(guī)模以及深度運用機器學(xué)習(xí),導(dǎo)入海量金融交易數(shù)據(jù),使用深度學(xué)習(xí)技術(shù),從金融數(shù)據(jù)中自動發(fā)現(xiàn)模式?;跈C器學(xué)習(xí)技術(shù)構(gòu)建金融知識圖譜……”,由原文最后一段的表述中可以看出,所說的“運用機器學(xué)習(xí)”“使用深度學(xué)習(xí)技術(shù)”是指計算機學(xué)習(xí),而不是人學(xué)習(xí)操作技術(shù),選項曲解文意。故選D。3、1.B2.①軍馬出生在北方廣闊的大草原,自從出生后,它總喜歡在草原上奔馳。②應(yīng)征入伍后,它奔馳于硝煙彌浸的戰(zhàn)場,立下了漢馬功勞。③離開軍營后,它雖有了嶄新而優(yōu)越的生活環(huán)境,卻一度失去了奔馳的機會,也因此而悶悶不樂,郁郁寡歡。④到達山村后,在哨聲、穿軍裝的鐵道兵、修筑鐵路的炸藥的轟鳴聲的激發(fā)下,它逐漸恢復(fù)了精神與血性,最終又奔馳起來。3.①“暗淡了刀光劍影,遠去了鼓角錚鳴。一夜風(fēng)云散,幻了時空”兩句的意思是戰(zhàn)爭已離我們遠去,時空流轉(zhuǎn),新的生活開始了。②這兩句話承上起下。承接上文軍馬在戰(zhàn)場上幾經(jīng)風(fēng)云、血雨腥風(fēng),引起下文戰(zhàn)爭結(jié)束,軍馬從此離開軍營,開始另一種生活。③暗示了軍馬在失去了習(xí)慣了的戰(zhàn)場、失去了馳騁的機會、不再有用武之地、自身價值難以體現(xiàn)的失落。(流露出作者對軍馬失去了習(xí)慣了的戰(zhàn)場、失去了馳騁的機會、不再有用武之地、自身價值難以體現(xiàn)的一種憐惜之情。)【解析】【分析】1.本題考查學(xué)生的綜合賞析能力。此類題考查的角度較多,有內(nèi)容的理解,主旨的概括,形象(包括人物形象、物象和景物特點)分析,思想情感賞析,表現(xiàn)手法的分析等。解答這類題目,首先要題干的選擇要求,如本題“對小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項”,要求選出“不正確的”“一項”,立足考查“文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞”,然后瀏覽每個選項,再逐一進行分析。B項,“后因王君精心喂養(yǎng),軍馬重新煥發(fā)了生機”錯誤,原文中說“軍馬的膘兒仍沒有大的起色。還是越來越瘦,毛發(fā)漸稀,整天嘶嘶地鳴叫不休。王君也有些著急了”。故選B。2.本題考查把握重要句子的含義的能力。解答此題,要將句子放在文段里分析,看整個文段甚至整篇文章要表達的是什么意思,然后再具體分析句子。解答此題,首先對題干關(guān)鍵信息“奔馳幾乎成了它永恒的宿命”中的重點詞語進行理解,可將“奔馳”與“宿命”聯(lián)系起來;然后仔細閱讀小說,準(zhǔn)確劃分軍馬生命的幾個階段,軍馬生命的幾個階段可依次概括為出生在北方廣闊的大草原、應(yīng)征人伍后、離開軍營后、到達山村后。最后在此基礎(chǔ)上進行合理闡述,例如,離開軍營后,它一度失去了奔馳的機會;到達山村后,它逐漸恢復(fù)了精神與血性,最終又奔馳起來。3.本題考查學(xué)生分析句段作用的能力。解答此類試題,首先審清楚題干的要求,如本題“結(jié)合小說簡要分析‘暗淡了刀光劍影遠上子鼓角錚鳴。一夜風(fēng)云散,變幻了時空’兩句有何作用”。解答此題,可結(jié)合題干要求,分別從情節(jié)結(jié)構(gòu)和內(nèi)容兩方面分析其作用。首先找到這兩句話,看它在文中所處的位置,再結(jié)合上下語境進行具體分析。即這兩句話處在小說第四段,情節(jié)結(jié)構(gòu)上具有承上啟下的作用;再結(jié)合小說內(nèi)容具體答出承接了什么、開啟了什么?!耙灰癸L(fēng)云散,變幻了時空”具有推動情節(jié)發(fā)展的作用,且結(jié)合小說內(nèi)容不難看出,隨著戰(zhàn)爭的結(jié)束,軍馬有了嶄新而優(yōu)越的生活環(huán)境,可它卻越來越瘦,毛發(fā)漸稀,整天嘶嘶地鳴叫不休。內(nèi)容上,下文主要講的是軍馬失去了戰(zhàn)場,失去了奔馳的機會,而這兩句話正是為其做了鋪墊,從而流露出作者對軍馬的一種憐惜之情。最后可以簡單解釋一下句子的意思,即可得答案。4、1.不得善終(或不得好死)為政以德(或崇尚德行,意思對即可)2.孔子贊賞南宮適“禹援稷稼而有天下”卻批評樊遲“學(xué)稼”“學(xué)圃”的觀點并不矛盾。因為禹、稷躬耕是為了教民耕作,帶動農(nóng)業(yè)生產(chǎn),這是孔子主張的為政者需要勤謹事務(wù)、以德化民的表現(xiàn)??鬃优u樊遲,是借此強調(diào)上位者只要重視禮、義、信,就足夠感化百姓,治理國家。兩者都體現(xiàn)了孔子對為政者(在上者)為政以德的政治主張?!窘馕觥俊痉治觥?.本題考查理解文中重要語句的意思及文章的主旨的能力。首先要讀懂語段的意思,回答第一問要結(jié)合整個句子“羿善射,奡蕩舟,俱不得其死然”的語意來理解“不得其死”的意思?!棒嗌粕洌瑠S蕩舟,俱不得其死然”的語意是羿擅長射箭,奡善于水戰(zhàn),都沒有得到善終。所以“不得善終”的意思是不得善終,或者理解為“不得好死”。所以,第一空可以填寫“不得善終”或“不得好死”?;卮鸬诙栆Y(jié)合語境中的“禹、稷躬稼而有天下”和孔子的話“君子哉若人!尚德哉若人”來分析他的思想主張?!坝怼⒐诙刑煜隆笔钦f禹、稷躬耕是為了教民耕作,帶動農(nóng)業(yè)生產(chǎn),這是孔子主張的為政者需要勤謹事務(wù)、以德化民的表現(xiàn)。孔子說“這個人是君子?。∵@個人崇尚道德啊”,其意思是君子要崇尚道德,這就反映了孔子“為政以德”或“崇尚德行”的思想。所以最后一空填寫“為政以德”或“崇尚德行”。2.本題考查理解文意并分析和篩選重要信息的能力。首先要讀懂所給的兩個語段的意思,然后抓住其中總要的語句簡析孔子的觀點?;卮鸨绢}時,首先要回答孔子這樣做并不矛盾,然后分別解釋孔子贊賞南宮適“禹援稷稼而有天下”以及批評樊遲“學(xué)稼”“學(xué)圃”的原因,最后指出不管是贊賞還是批評本質(zhì)都是一致的。材料一中,“禹、稷躬稼而有天下”是說禹、稷躬耕是為了教民耕作,帶動農(nóng)業(yè)生產(chǎn),這是孔子主張的為政者需要勤謹事務(wù)、以德化民的表現(xiàn)。材料二中孔子批評樊遲是“小人哉”??鬃釉捓镉性?,樊遲沒聽懂。孔子認為種五谷種蔬菜這些事情屬于小人之事。所謂小人,就是他們只關(guān)心自己一身一家的人。你只顧自己,不管天下人。孔子批評樊遲,是借此強調(diào)上位者只要重視禮、義、信,就足夠感化百姓,治理國家。兩者都體現(xiàn)了孔子對為政者為政以德的政治主張?!军c睛】解答篩選并整合文中信息題的方法:①讀懂全文,整體感知。②根據(jù)題干要求,確定提取信息的范圍。根據(jù)目標(biāo)瀏覽語段,確定提取信息的區(qū)間。③準(zhǔn)確尋找,篩選提取。對材料進行比較辨別,分類整理選取關(guān)鍵句。整合信息時,要緊扣題意,不可機械照抄原文的句子。④答題原則:抓住孔子“仁”的思想整合答案。參考譯文:南宮適向孔子問道:“羿擅長射箭,奡善于水戰(zhàn),都沒有得到善終。禹和稷親自耕作莊稼,卻得到了天下?!笨鬃記]有回答。南宮適退出去后,孔子說:“這個人是君子??!這個人崇尚道德啊!”(《論語·憲問》)樊遲向孔子請教如何種莊稼,孔子說:“我不如老農(nóng)民?!庇终埥倘绾畏N蔬菜,孔子說:“我不如老菜農(nóng)?!狈t出去了。孔子說:“真是個小人??!樊遲這個人!居于上位的人愛好禮儀,老百姓就沒有敢不恭敬的;居于上位的人愛好道義,老百姓就沒有敢不服從的;居于上位的人愛好誠信,老百姓就沒有敢不誠實的。如果能夠做到這一點,那么,四方的老百姓就會背負幼子前來歸服,何必要自己來種莊稼呢?”(《論語·子路》)5、1.“這場公事”指收復(fù)失地這件大事。應(yīng)該團結(jié)北方義軍,共同抗敵;希望陳子華到真州要效法宗澤,鼓舞京東豪杰士氣,從而談笑之間收復(fù)失地。2.對國土淪陷的傷感之情和對淪陷區(qū)百姓的牽掛之情;對收復(fù)失地的渴望;對南宋朝廷茍且偷安、懦弱無能的不滿;對友人建功立業(yè)的鼓勵;對自己壯志難酬的自嘲?!窘馕觥?.本題考查學(xué)生理解并概括詩歌內(nèi)容的能力。需要學(xué)生在整體感知與把握詩歌內(nèi)容大意的基礎(chǔ)上,抓住詩歌中的關(guān)鍵詞分析概括?!氨蓖裰萋?。試平章、這場公事,怎生分付”句意為:向北眺望通往中原的路,試著議論議論,這一場恢復(fù)中原的大事,該怎么囑咐?據(jù)此可知,“這場公事”指收復(fù)失地這件大事?!坝浀锰猩桨偃f,曾入宗爺駕馭。今把作、握蛇騎虎。君去京東豪杰喜,想投戈、下拜真吾父”中,作者興致勃勃地對即將離別的朋友說:你就要到北方前線去了,在那里將遇到很多軍國大事,你將如何處置呢?作者送陳子華赴江北前線的真州時,要他認真地考慮這個關(guān)系國家安危存亡的重大問題。這里前二句歌頌宗澤正確對待義軍,聲威極希望陳子華能夠收編義軍。“君去京東豪杰喜,想投戈拜真吾父。談笑里,定齊魯?!毕M愖尤A到真州要效法宗澤,使京東路(指今山東一帶)的豪杰,歡欣鼓舞,做到談笑之間,能夠收復(fù)、安定齊魯北方失地。2.本題考查學(xué)生準(zhǔn)確把握詩歌思想情感的能力。解答此題一要關(guān)注詩歌中的“情語”,這些關(guān)鍵詞語可以幫助我們了解作者的感情傾向;二要關(guān)注詩歌中的“景語”,景物的特征和意境特點與情感之間有密切的關(guān)系;三要結(jié)合作者的生平經(jīng)歷和作品的時代背景,做到知人論世。下闋進一層寫“悲憤”。起首聯(lián)系江山殘破、半壁茍安的慘痛現(xiàn)實,繼而連設(shè)二問,連用二典,一面熱切鼓勵陳子華以晉“聞雞起舞”、“擊楫中流”的祖逖為楷模,為中原統(tǒng)一建功立業(yè);一面沉痛指責(zé)那些南渡后但得一隅安身的統(tǒng)治者早已不復(fù)懷思中原失地?!皢柈?dāng)年、祖生去后,有人來否?多少新亭揮淚客,誰夢中原塊土?”這兩句明以發(fā)問,實則為他勉、為自況,一以敘事,一以狀懷,前句以問代答,實為盼今陳子華荷重任前往真州能如祖逖當(dāng)年渡江北伐,有不盡勉勵寄望之意?!八闶聵I(yè)、須由人做”,是志士對同道的希冀與勉勵;“應(yīng)笑書生心膽怯,向車中、閉置如新婦”,是對書生膽怯的嘲笑,要人奮厲有為,為國效命,不能像新婦那樣躲在車中膽小怕事,這也是胸懷報國之志、身為一介書生的作者的自勉。詞人終究痛感自己書生無用,報國無路,詞末終于發(fā)出了“空目送,塞鴻去”的悲憤嘆息?!叭櫋敝戈愖尤A,是說自己只能徒然目送陳子華。【點睛】解答詩歌情感的答題方法如下:①從題材入手。同一類題材往往都表達這類似的情感。②從抒情議論的句子入手,這些句子是直接表達思想感情的地方。③從作者和創(chuàng)作背景入手,做到知人論世。④從題目入手,題目往往交代了詩歌的主要內(nèi)容,創(chuàng)作的緣由和主要表現(xiàn)的思想感情。⑤從景物形象入手,景物形象襯托或烘托詩人的情感或借景抒情。6、(1)功在不舍(2)正襟危坐(3)萬里悲秋常作客(4

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