2025-2026學(xué)年伊春市新青區(qū)四上數(shù)學(xué)階段監(jiān)測模擬試題（含答案）請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規(guī)定答題。一、神奇小幫手。1．50×6的積是（________）個十，500×6的積是（________）個百。2．要使83×2的積是三位數(shù)，最大是（____），要使10×7的積是四位數(shù)，最小是（______）3．97＋98＋99＋100＋101＋102＋103＝________×________＝________．4．某學(xué)校運動場的跑道1圈是200米．小帥跑了5圈，他一共跑了（_____）千米．5．有一個數(shù)大于20小于45，同時大于40小于65，這個數(shù)可能是_____．6．把15個梨平均分成3份，1份是總數(shù)的（________）。7．在括號里填上合適的單位。（1）小朋友每次洗手用的時間約30（________）；新聞聯(lián)播時長一般為30（________）。（2）身份證的厚度大約是1（________）；武漢第一高樓綠地中心高475（________）；武漢地鐵2號線全長約61（________）。（3）一頭牛大約重500（________）。（4）卡車載質(zhì)量是5（________）。8．笑笑從圖書館借來一木《淘氣包馬小跳》，第一天讀了18頁，以后每天都比前一天多讀5頁。笑笑第四天讀了多少頁？（填表并列式解答）第一天第二天第三天第四天18頁二、仔細(xì)推敲，認(rèn)真辨析。1．最小的兩位數(shù)比最大的兩位數(shù)少90。（______）2．小明和小紅喝了不同杯子中的飲料，他倆喝的同樣多。（______）3．做一遍眼保健操需要5秒。（________）4．一輛卡車載重5噸，也就是500千克。（________）5．1米8分米比18分米長。（________）三、判斷題（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）1．用長20厘米的鐵絲可以圍成一個長12厘米、寬8厘米的長方形．（______）2．兩個不同的物體，從同一個位置看，形狀一定不同．（______）3．四邊形都有四條直的邊，四個直角。（________）4．小剛的體重是35噸．（______）5．用3,2,0,4四個數(shù)字組成的最小四位數(shù)是2340。（_______）四、計算題。（28分）1．直接寫出得數(shù)60×8=48÷3=350÷5=5×12=7×14=60÷4=500×8=64÷4=84÷6=4×16=65÷5=200÷4=13×5=72÷6=+==2．用豎式計算。235×4＝87÷4＝95×8＝五、操作題。1．估一估，下面的蘋果分別是從哪棵果樹上掉下來的？用線連一連．六、解決問題1．一塊長方形花圃，長8米、寬6米．它的一邊靠墻，其余3邊圍上籬笆，籬笆至少要多少米？2．在小學(xué)生體質(zhì)測試中二年有138人是優(yōu)秀，三年優(yōu)秀的人數(shù)比二年的2倍少15人，三年優(yōu)秀的人數(shù)有多少人？3．小軍給售貨員100元，找回7元，每本多少元？4．在鄭高新小學(xué)數(shù)學(xué)觀摩課展示活動中，榮邦城小學(xué)李老師執(zhí)教的《長方形和正方形的周長》一課，拼一拼和搭一搭，動手活動有趣又好玩，學(xué)生們興趣盎然的分小組參加拼搭活動。有兩個完全相同的長方形，長是10厘米，寬是5厘米。（1）陳小聰用它們拼成了一個長方形，這個長方形的周長是多少？（2）李小明用它們拼成了一個正方形，這個正方形的周長是多少呢？5．下圖是樂樂一天早上的時間安排，計算經(jīng)過時間并在鐘面上畫出他最晚起床的時間。

參考答案一、神奇小幫手。1、3030【分析】50是5個十，則50×6的積是5×6個十；500是5個百，則500×6的積是5×6個百?！驹斀狻?×6＝30，則50×6的積是30個十，500×6的積是30個百?！军c睛】解決本題時應(yīng)先明確50為5個十，500為5個百，再進(jìn)一步解答。2、45【詳解】略3、1007700【詳解】略4、1【詳解】略5、41或42或43或1【詳解】因為有一個數(shù)大于20小于45，同時大于40小于65所以這個數(shù)大于40小于45所以這個數(shù)可能是41或42或43或1．故答案為：41或42或43或1．6、【分析】根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義可知，將這些梨看作一個整體，將它平均分成3份，其中一份占它的，是15÷3＝5個梨?！驹斀狻堪?5個梨平均分成3份，1份是總數(shù)的?！军c睛】本題考查分?jǐn)?shù)的意義：一個整體被平均分成幾份，其中的1份占這個整體的幾分之一。7、秒分鐘毫米米千米千克噸【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗以及對時單位、長度單位、質(zhì)量單位和數(shù)據(jù)大小的認(rèn)識，可知計量小朋友每次洗手用的時間用“秒”作單位，計量新聞聯(lián)播時長用“分鐘”作單位，計量身份證的厚度用“毫米”作單位，計量武漢第一高樓綠地中心高度用“米”作單位，計量武漢地鐵2號線全長用“千米”作單位，計量一頭牛重量用“千克”作單位，計量一輛卡車的載質(zhì)量用“噸”作單位?！驹斀狻浚?）小朋友每次洗手用的時間約30秒；新聞聯(lián)播時長一般為30分鐘。（2）身份證的厚度大約是1毫米；武漢第一高樓綠地中心高475米；武漢地鐵2號線全長約61千米。（3）一頭牛大約重500千克。（4）卡車載質(zhì)量是5噸?！军c睛】此題考查根據(jù)情景選擇合適的計量單位，要注意聯(lián)系生活實際、計量單位和數(shù)據(jù)的大小，靈活的選擇。8、第一天第二天第三天第四天18頁23頁28頁33頁【分析】每天比前一天多讀5頁，故第二天讀的頁數(shù)＝第一天讀的頁數(shù)＋5；第三天讀的頁數(shù)＝第二天讀的頁數(shù)＋5，以此類推?！驹斀狻康谝惶熳x了18頁，以后每天都比前一天多讀5頁，故第二天讀的頁數(shù)＝18＋5＝23（頁）；第三天讀的頁數(shù)＝23＋5＝28（頁）；第四天讀的頁數(shù)＝28＋5＝33（頁）答：笑笑第四天讀了33頁?！军c睛】明確第二天、第三天、第四天的頁數(shù)的計算順序是解答本題關(guān)鍵。二、仔細(xì)推敲，認(rèn)真辨析。1、×【分析】最大的兩位數(shù)是99，最小的兩位數(shù)是10，據(jù)此作答即可?！驹斀狻?9-10=89，所以最小的兩位數(shù)比最大的兩位數(shù)少89。故答案為：×2、×【分析】把一個物體平均分成幾份，每份是它的幾分之一，寫作。小明和小紅的杯子不一樣大，所以杯子的的飲料也是不一樣多的?！驹斀狻坷簝蓚€杯子不一樣大，所以杯子的的飲料也是不一樣多的。小明和小紅喝了不同杯子中的飲料，他倆喝的同樣多，所以判斷錯誤?！军c睛】表示分?jǐn)?shù)時，分?jǐn)?shù)的分母是幾，就表示把這個整體平均分成幾份；分子是幾，就表示將其中的幾份涂上顏色。3、×【分析】常見的時間單位有秒、分、時等，根據(jù)生活經(jīng)驗以及對時間單位和數(shù)據(jù)大小的認(rèn)識，可知計量做一遍眼保健操需要的時間用“分”作單位。【詳解】做一遍眼保健操需要5分。故答案為：×?！军c睛】此題考查根據(jù)情景選擇合適的計量單位，要注意聯(lián)系生活實際、計量單位和數(shù)據(jù)的大小，靈活的選擇。4、×【分析】噸和千克之間的進(jìn)率是1000，將5噸換算成千克，用5乘進(jìn)率1000即可?！驹斀狻?噸＝5000千克則一輛卡車載重5噸，也就是5000千克。故答案為：×?！军c睛】本題考查質(zhì)量單位的換算。把高單位換算成低單位，就乘單位間的進(jìn)率。5、×【分析】1米＝10分米，把單位統(tǒng)一后再進(jìn)行比較，據(jù)此即可解答?！驹斀狻?米8分米＝1米＋8分米＝10分米＋8分米＝18分米。故答案為：×【點睛】本題主要考查學(xué)生對長度單位換算知識的掌握和靈活運用。三、判斷題（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）1、×【詳解】略2、×【解析】如一個球體、一個圓柱體，且球的半徑等于圓柱底面半徑，這兩個物體形狀雖然形狀不同，但球從任何角度看都是一個圓，圓柱體從上底看也是一個圓，且這兩個圓大小相同．因此，兩個不同的物體，從同一個位置看，形狀不一定不同．【詳解】兩個不同的物體，從同一個位置看，形狀不一定不同，如如一個球體、一個圓柱體，且球的半徑等于圓柱底面半徑，球從任何角度看都是一個圓，圓柱體從上底看也是一個圓，且這兩個圓大小相同．原題的說法是錯誤的．故答案為錯誤．3、×【分析】由不在同一直線上的四條線段依次首尾相接圍城的封閉的平面圖形叫四邊形，四邊形有4個角；據(jù)此解答?！驹斀狻克倪呅味加兴臈l邊，但四個直角不一定都是直角，例如平行四邊形。原題說法錯誤，故答案為：×?！军c睛】本題考查四邊形的認(rèn)識，掌握四邊形的概念是解題的關(guān)鍵。4、×【詳解】略5、×【詳解】略四、計算題。（28分）1、4801670609815400016146413506512【詳解】略2、940；21……3；760【分析】多位數(shù)乘一位數(shù)時，相同數(shù)位對齊，從個位乘起。用一位數(shù)依次去乘多位數(shù)的每一位數(shù)。與哪一位上的數(shù)相乘，就在那一位的下面寫上相應(yīng)的積。除數(shù)是一位數(shù)的除法計算時，從被除數(shù)的最高位除起，每次先用除數(shù)試除被除數(shù)的前一位數(shù)，如果它比除數(shù)小，再試除前兩位數(shù)。除到被除數(shù)的哪一位，就把商寫在那一位上面。每求出一位商，余下的數(shù)必須比除數(shù)小?！驹斀狻?35×4＝94087÷4＝21……395×8＝760五、操作題。1、299×4≈1200；207×4≈800；57×4≈240；81×6≈480；602×5≈3000，連線如下：【詳解】略六、解決問題1、20米【分析】本題考查的知識點是利用分類討論的方法解答“籬笆靠墻”問題．解答時可以用分類討論的方法，畫出圖形（如下圖）：假設(shè)長和寬分別做墻壁時，求出需要的籬笆的米數(shù)．【詳解】長做墻：8+6×2=20（米）寬做墻：6+8×2=22（米）20＜22答：至少需要籬笆20米．2、261人【分析】求一個數(shù)的幾倍是多少用乘法計算，已知二年138人優(yōu)秀，三年優(yōu)秀的人數(shù)比二年的2倍少15人，讓138×2－15，計算即可。【詳解】138×2－15＝276－15＝261（人）答：三年優(yōu)秀的人數(shù)有261人?！军c睛】本題考查倍的知識，掌握求一個數(shù)的幾倍是多少用乘法計算。3、31元【詳解】（100-7）÷3=31（元）答：每本31元.4、（1）50厘米；（2）40厘米；【分析】（1）根據(jù)已知長方形的特征，把這兩個長方形拼成一個大長方形，如圖所示：，長方形的周長＝（長＋寬）×2；（2）根據(jù)正方形的特征，把兩個長方形上下拼接，如圖所示：，根據(jù)正方形的周長＝邊長×4，代入數(shù)據(jù)解答即可?！驹斀狻浚?）長：10×2＝20（cm）寬：5cm周長：（20＋5）×2＝50（cm）（2）邊長：10cm周長：10×4＝40（cm）【點睛】本題考查長方形和正方形的周長，