2025-2026學(xué)年南昌市數(shù)學(xué)三年級(jí)第一學(xué)期階段學(xué)業(yè)水平測(cè)試試題含解析注意事項(xiàng)：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題域內(nèi)作答，超出答題域書寫的答案無(wú)效；在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、用心思考，我會(huì)選。1．圖1和圖2的周長(zhǎng)相比較，()。A．圖1的周長(zhǎng)長(zhǎng) B．圖2的周長(zhǎng)長(zhǎng)C．一樣長(zhǎng) D．無(wú)法確定2．下面幾句話，（）是錯(cuò)誤的。A．1時(shí)等于60分 B．21時(shí)就是晚上9時(shí)C．上午9時(shí)就是9時(shí) D．從上午7時(shí)到下午1時(shí)經(jīng)過了4個(gè)小時(shí)3．347+4口6的和一定（）A．比800大 B．比900小 C．比800小 D．比900大4．涂色部分能用表示的是（）。A． B． C．5．用4雙不同的襪子配6雙不同的鞋子，共有（）種不同的配法，A．8 B．10 C．12 D．24二、仔細(xì)推敲，認(rèn)真辨析。1．一個(gè)數(shù)除以8，商是6，余數(shù)是5，這個(gè)數(shù)是1．（______）2．小強(qiáng)是2018年2月29日出生的。（_____）3．把8個(gè)圓平均分成2份，1份是總數(shù)的二分之一。（______）4．把一個(gè)圓分成6份，每份是它的。（_________）5．3的4倍是12。（______）三、精挑細(xì)選。（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）1．老師要買7本趣味數(shù)學(xué)書作為獎(jiǎng)品，每本147元，大約需要準(zhǔn)備多少元？下面算式中，（）是最合理的。A．100×7 B．140×7 C．150×7 D．200×72．如下圖，小明要從家經(jīng)過文具店到學(xué)校，他至少要走（）米。

A．590 B．660 C．680 D．7503．如圖，一個(gè)大長(zhǎng)方形被分成了兩個(gè)小長(zhǎng)方形后，現(xiàn)在甲與乙的周長(zhǎng)和與原來(lái)大長(zhǎng)方形周長(zhǎng)相比（）。

A．沒變 B．變長(zhǎng)了 C．變短了 D．無(wú)法比較4．下圖的說(shuō)法正確嗎？（）A．正確 B．不正確 C．不知道5．學(xué)校的教學(xué)樓共有4層，每層有8間教室，每間教室安排30名同學(xué)參加考試。30×8求的是（）。A．一共有多少名同學(xué)參加考試 B．一共有多少間教室 C．一層有多少名同學(xué)參加考試四、計(jì)算題。（28分）1．口算或估算。73－7＝38＋40＝30×4＝302×2≈22÷2＝88－35＝56÷7＝409－208≈2．用豎式計(jì)算。6.4－4.6＝4.5＋3.8＝59×68＝415÷4＝五、作圖題。1．連一連。2．把下面的交通工具與每小時(shí)所行路程用線連起來(lái)。3．誰(shuí)看到的?連一連。六、生活問題，我會(huì)解。1．如果下面這個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)不變，寬增加2厘米，那么這個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)就增加2厘米。這種說(shuō)法對(duì)嗎？請(qǐng)先畫一畫，再通過計(jì)算或文字說(shuō)明理由。2．芳芳有24塊糖，拿出其中送給蘭蘭，還剩多少塊？3．小芳從家到學(xué)校要走250米，她每天上學(xué)要往返兩次．小芳每天上學(xué)要走多少千米？4．一塊長(zhǎng)方形的菜地，長(zhǎng)7米，寬5米，它的一面靠墻，李叔叔給這塊菜地圍上柵欄（如圖所示），柵欄長(zhǎng)多少米？5．把5罐飲料平均分給8個(gè)小朋友，每人喝這些飲料的幾分之幾？每人喝多少罐飲料？

參考答案一、用心思考，我會(huì)選。1、C【詳解】略2、D【分析】（1）時(shí)和分之間的進(jìn)率是60。（2）普通計(jì)時(shí)法轉(zhuǎn)換成24時(shí)計(jì)時(shí)法的方法：中午12時(shí)以前的，直接去掉限制詞。中午12點(diǎn)以后的，去掉限制詞，“整時(shí)”加上12。24時(shí)計(jì)時(shí)法轉(zhuǎn)換成普通計(jì)時(shí)法的方法：中午12時(shí)以前的，直接添上限制詞。中午12點(diǎn)以后的，添上限制詞，“整時(shí)”減去12。（3）經(jīng)過時(shí)間＝結(jié)束時(shí)間－開始時(shí)間，代入計(jì)算即可。【詳解】A．1時(shí)＝60分，原說(shuō)法正確；B．根據(jù)24時(shí)計(jì)時(shí)法轉(zhuǎn)換成普通計(jì)時(shí)法的方法可知，21時(shí)就是晚上9時(shí)。原說(shuō)法正確；C．根據(jù)普通計(jì)時(shí)法轉(zhuǎn)換成24時(shí)計(jì)時(shí)法的方法可知，上午9時(shí)就是9時(shí)。原說(shuō)法正確；D．下午1時(shí)是13時(shí)，13時(shí)－7時(shí)＝6小時(shí)，則從上午7時(shí)到下午1時(shí)經(jīng)過了6個(gè)小時(shí)。原說(shuō)法錯(cuò)誤。故答案為：D?！军c(diǎn)睛】熟練掌握普通計(jì)時(shí)法與24時(shí)計(jì)時(shí)法的互化方法。要求經(jīng)過時(shí)間時(shí)，將結(jié)束時(shí)間和開始時(shí)間轉(zhuǎn)化成同一種計(jì)時(shí)方法表示，再進(jìn)行計(jì)算。3、B【詳解】當(dāng)□里面是9時(shí)和最大，是：347+496＝843當(dāng)□里面是0時(shí)和最小，是：347+406＝753所以和一定比700大，比900?。蔬xB．4、B【分析】根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義，將單位“1”平均分成若干份，表示這樣的一份或幾份的數(shù)，據(jù)此意義分析各選項(xiàng)中圖形，進(jìn)行選擇即可?！驹斀狻扛鶕?jù)分析：A.，平均分成4份，涂色部分占2份，可以用分?jǐn)?shù)表示。B.，平均分成4份，涂色部分占1份，可以用分?jǐn)?shù)表示。C．，不是平均分，不能用分?jǐn)?shù)表示。故答案選：B?！军c(diǎn)睛】此題考查的是分?jǐn)?shù)的意義，解題時(shí)注意分析每個(gè)圖形被分成的份數(shù)及涂色部分的份數(shù)。5、D【詳解】根據(jù)分析可得，4×6＝24（種）；答：共有24種不同的配法．故選：D．二、仔細(xì)推敲，認(rèn)真辨析。1、√【詳解】8×6+5＝48+5＝1答：這個(gè)數(shù)是1．原題說(shuō)法正確．故答案為：√．2、×【解析】略3、√【詳解】略4、×【分析】根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義，把單位“1”平均分成若干份，表示其中一份或幾份的數(shù)叫做分?jǐn)?shù)?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知，把一個(gè)圓平均分成6份，每份是它的。故答案為：×【點(diǎn)睛】此題主要考查學(xué)生對(duì)分?jǐn)?shù)意義的理解。5、√【詳解】【解答】3×4＝12故答案為：正確?！痉治觥?的4倍就是4個(gè)3，根據(jù)乘法的意義可以寫作4×3或3×4，根據(jù)口訣計(jì)算即可。三、精挑細(xì)選。（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）1、C【分析】根據(jù)總價(jià)＝單價(jià)×數(shù)量，可知購(gòu)買7本趣味數(shù)學(xué)書需要準(zhǔn)備147×7元。147接近幾百幾十?dāng)?shù)150，則將147估成150，再和7相乘即可?！驹斀狻恳蟠蠹s需要準(zhǔn)備多少元，150×7是最合理的。故答案為：C?！军c(diǎn)睛】估算三位數(shù)乘一位數(shù)時(shí)，將三位數(shù)估成整百數(shù)或者幾百幾十?dāng)?shù)，再進(jìn)行計(jì)算。2、A【分析】讀圖可知，小明先從家走到文具店，再?gòu)奈木叩曜叩綄W(xué)校。則要想小明從家到學(xué)校走的路程最短，只需要小明從家到文具店走最短路程，且小明從文具店到學(xué)校走最短路程即可。將兩個(gè)最短路程加起來(lái)，即為小明走的總路程?！驹斀狻?20＞230510＞430＞360則小明選擇走230米長(zhǎng)的路到文具店，再選擇走360米長(zhǎng)的路到文具店。230＋360＝590（米）則他至少要走590米。故答案為：A?！军c(diǎn)睛】小明從家到學(xué)校的路程共分為兩段，只需要每一段都走最短路程，總路程就是最短的。3、B【分析】通過觀察可以發(fā)現(xiàn)，大長(zhǎng)方形被分成了兩個(gè)小長(zhǎng)方形后，甲與乙的周長(zhǎng)之和相比原來(lái)大長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)增加了兩條寬，所以周長(zhǎng)和變大了；據(jù)此解答?！驹斀狻繐?jù)分析得出：一個(gè)大長(zhǎng)方形被分成了兩個(gè)小長(zhǎng)方形后，現(xiàn)在甲與乙的周長(zhǎng)和與原來(lái)大長(zhǎng)方形周長(zhǎng)相比變長(zhǎng)了。故答案為：B【點(diǎn)睛】本題考查長(zhǎng)方形分割后周長(zhǎng)的變化，關(guān)鍵是要理解掌握長(zhǎng)方形周長(zhǎng)的意義。4、B【詳解】略5、C【詳解】略四、計(jì)算題。（28分）1、66；78；120；600；11；53；8；200【詳解】略2、1.8；8.3；4012；103……3【分析】（1）（2）根據(jù)小數(shù)加減法計(jì)算法則計(jì)算：先把各數(shù)的小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊，再按照整數(shù)加、減法的法則進(jìn)行計(jì)算，最后在得數(shù)里對(duì)齊橫線上的小數(shù)點(diǎn)點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)，得數(shù)的小數(shù)部分末尾有0，一般要把0去掉。（3）（4）根據(jù)乘除法計(jì)算法則進(jìn)行計(jì)算。【詳解】（1）6.4－4.6＝1.84.5＋3.8＝8.3（3）59×68＝4012415÷4＝103……3五、作圖題。1、見詳解【分析】小亮在左邊，看到的是恐龍的正面，小明在前面，看到的是恐龍的側(cè)面，小紅在右邊，看到的是恐龍的背面，據(jù)此連線即可解答。【詳解】【點(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生的方位感和空間想象力。2、見詳解?！痉治觥扛鶕?jù)生活經(jīng)驗(yàn)以及長(zhǎng)度單位千米和數(shù)據(jù)大小的認(rèn)識(shí)可知，騎自行車大約每小時(shí)行18千米，坐汽車大約每小時(shí)行75千米，坐飛機(jī)大約每小時(shí)行170千米。據(jù)此解答即可?！驹斀狻俊军c(diǎn)睛】解決本題時(shí)要注意聯(lián)系生活實(shí)際、計(jì)量單位和數(shù)據(jù)的大小，靈活的解答。3、【詳解】略六、生活問題，我會(huì)解。1、不對(duì)，周長(zhǎng)增加4厘米【分析】圖中的長(zhǎng)方形長(zhǎng)為4厘米，寬為3厘米，這個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)不變，寬增加2厘米，則增加后的長(zhǎng)為4厘米，寬為3＋2＝5厘米，據(jù)此畫出這個(gè)長(zhǎng)方形；再根據(jù)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)公式：C＝（a＋b）×2，分別求出原來(lái)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)和增加后長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)，再相減即可得解?！驹斀狻咳鐖D所示：原來(lái)長(zhǎng)方形周長(zhǎng)：（4＋3）×2＝7×2＝14（厘米）增加后長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)：（4＋5）×2＝9×2＝18（厘米）增加的周長(zhǎng)：18－14＝4（厘米）答：這種說(shuō)法不對(duì)，周長(zhǎng)增加4厘米?！军c(diǎn)睛】本題主要考查了學(xué)生對(duì)長(zhǎng)方形周長(zhǎng)公式的掌握，長(zhǎng)不變時(shí)，寬增加多少，周長(zhǎng)就增加寬的2倍。2、4塊【分析】24塊糖，平均分成6份，先求出一份是多