2025-2026學(xué)年四川省宜賓市長(zhǎng)寧縣數(shù)學(xué)四年級(jí)上學(xué)期階段綜合測(cè)試試題含答案請(qǐng)考生注意：1．請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請(qǐng)用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫(xiě)在答題紙相應(yīng)的答題內(nèi)。寫(xiě)在試題卷、草稿紙上均無(wú)效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》，按規(guī)定答題。一、認(rèn)真計(jì)算。1．估算。39×5≈89÷3≈398×6≈81÷4≈7×803≈601×9≈2．豎式計(jì)算。12×3=15×4=160×5=32.3+12.4=19.8-5=23.4-15.8=3．脫式計(jì)算。516－（234＋179）1000－346－35446＋8×7（75－35）÷4二、認(rèn)真辨析，我會(huì)判。1．小紅家有9個(gè)蘋(píng)果，吃了這些蘋(píng)果個(gè)數(shù)的，還剩4個(gè)蘋(píng)果。（______）2．0乘任何數(shù)得0；0除任何數(shù)也得0。（__________）3．(13×3－9)÷3＝39－9÷3＝39－3＝36（____）4．長(zhǎng)方形、正方形和平行四邊形都有4個(gè)直角．（______）5．操場(chǎng)一圈是400米，兩圈半正好是1千米．（______）三、精挑細(xì)選。（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）1．9：30，時(shí)針與分針形成的角是（）。A．銳角 B．直角 C．鈍角 D．平角2．下面算式（）求的是圖形③的周長(zhǎng)。A．10×4 B．（10+3）×2C．10×2 D．（10-3）×43．如下圖，一種細(xì)胞，每經(jīng)過(guò)1分鐘，就由原來(lái)的1個(gè)變成4個(gè)。經(jīng)過(guò)2分鐘，這種細(xì)胞的數(shù)量是原來(lái)的（）倍。A．16 B．32 C．64 D．204．從下圖豎式中可以知道（）。A．●▲ B．▲● C．●▲ D．▲●5．下面圖形中，涂色部分能用表示的是（）。A． B． C．四、細(xì)心計(jì)算，認(rèn)真檢查。1．直接寫(xiě)出得數(shù)。300×5=88÷4=420×1=90÷3=80×2=5600÷7=480÷6=380×0×25=2．脫式計(jì)算321×3－158332+468÷4861÷（66-59）(258-124)×83．畫(huà)一畫(huà)，算一算。11×5=84÷4=五、作圖題。（8分）1．下面三幅圖分別是誰(shuí)看到的？連一連。

六、解決問(wèn)題1．學(xué)校書(shū)法小組有23人，舞蹈小組的人數(shù)比書(shū)法小組的2倍多19人．學(xué)校舞蹈小組有多少人？2．王老師買(mǎi)了一塊紅布，用這塊布的做彩旗，用這塊布的做紅花。（1）一共用了這塊布的幾分之幾？（2）做彩旗比做紅花多用了這塊布的幾分之幾？3．如圖是一個(gè)長(zhǎng)方形，從這個(gè)長(zhǎng)方形中剪下一個(gè)最大的正方形，正方形的周長(zhǎng)是多少厘米？剩下的長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是多少厘米？4．238名學(xué)生乘4輛車(chē)去秋游，前三輛車(chē)各坐62人，第四輛車(chē)要坐多少人？

參考答案一、認(rèn)真計(jì)算。1、200；30；240020；5600；5400【詳解】略2、36；60；800；44.7；14.8；7.6【詳解】12×3=3615×4=60160×5=80032.3+12.4=44.719.8-5=14.823.4-15.8=7.63、103；300；102；10【分析】（1）先算加法，再算減法；（2）連減可以減去兩個(gè)減數(shù)的和；（3）先算乘法，再算加法；（4）先算減法，再算除法?！驹斀狻?16－（234＋179）＝516－413＝1031000－346－354＝1000－（346＋354）＝1000－700＝30046＋8×7＝46＋56＝102（75－35）÷4＝40÷4＝10二、認(rèn)真辨析，我會(huì)判。1、√【分析】先求出這些蘋(píng)果個(gè)數(shù)的是幾個(gè)，用總的個(gè)數(shù)減去吃了的個(gè)數(shù)就是還剩幾個(gè)蘋(píng)果，做比較即可。【詳解】吃的個(gè)數(shù)：9÷9＝1（個(gè)），5×1＝5（個(gè)）還剩的個(gè)數(shù)：9－5＝4（個(gè)），所以判斷正確?！军c(diǎn)睛】用除法求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少，先求一份是多少，再求幾份的數(shù)量。2、×【分析】0乘任何數(shù)都得0，例如0×100＝0，0×20＝0。0除任何數(shù)也得0，即0作除數(shù)商是0。0不能作除數(shù)，例如35÷0＝0，這個(gè)算式是不成立的?！驹斀狻?乘任何數(shù)得0，這個(gè)說(shuō)法是對(duì)的。0除任何數(shù)也得0，這個(gè)說(shuō)法是錯(cuò)的。故答案為：×?！军c(diǎn)睛】本題考查整數(shù)乘除法中0的特殊性質(zhì)，注意0不能作除數(shù)。3、×【解析】觀察數(shù)字和運(yùn)算符號(hào)特點(diǎn)，此題要先算小括號(hào)里面的乘法，再算小括號(hào)里面的減法，最后算小括號(hào)外面的除法.【詳解】(13×3-9)÷3=(39-9)÷3=30÷3=10故答案為錯(cuò)誤4、×【詳解】略5、√【詳解】400×2=800（米）400÷2=200（米）800+200＝1000（米）＝1（千米）答：兩圈半正好是1千米．故答案為：√．三、精挑細(xì)選。（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）1、C【分析】9：30時(shí)，時(shí)針指向數(shù)字9和10的正中間，分針指向6，角的兩邊叉開(kāi)的大小是3個(gè)半大格，一個(gè)大格對(duì)應(yīng)30°，從而可以求出角的度數(shù)，然后根據(jù)角的大小分類(lèi)即可?！驹斀狻?：30時(shí)，時(shí)針指向數(shù)字9和10的正中間，分針指向6，角的兩邊叉開(kāi)的大小是3個(gè)半大格，一個(gè)大格對(duì)應(yīng)30°，故組成的角的大小是：30°×3＋15°＝90°＋15°＝105°105°的角是鈍角；故答案為：C【點(diǎn)睛】本題主要考查對(duì)于鐘表的認(rèn)識(shí)，具體時(shí)刻指針的位置及根據(jù)角的大小分類(lèi)。2、C【詳解】略3、A【分析】根據(jù)題意可知，一個(gè)細(xì)胞，1分鐘后變成4個(gè)，2分鐘后則變?yōu)?×4＝16個(gè)；所以經(jīng)過(guò)2分鐘，這種細(xì)胞的數(shù)量是原來(lái)的16÷1＝16倍?！驹斀狻客ㄟ^(guò)分析可知：如下圖，一種細(xì)胞，每經(jīng)過(guò)1分鐘，就由原來(lái)的1個(gè)變成4個(gè)。經(jīng)過(guò)2分鐘，這種細(xì)胞的數(shù)量是原來(lái)的16倍。故答案為：A【點(diǎn)睛】完成本題的關(guān)健是據(jù)題意推理出每次擴(kuò)大4倍，由此解答。4、C【詳解】略5、C【分析】分?jǐn)?shù)的意義：一個(gè)整體被平均分成幾份，其中的1份占這個(gè)整體的幾分之一。據(jù)此解答即可?！驹斀狻緼．涂色部分表示為；B．涂色部分表示為；C．涂色部分表示為；故答案為：C?！军c(diǎn)睛】此題考查分?jǐn)?shù)的意義。把單位“1”平均分成若干份，用分?jǐn)?shù)表示，分母是分成的份數(shù)，分子是要表示的份數(shù)。四、細(xì)心計(jì)算，認(rèn)真檢查。1、15002242030160800800【詳解】略2、8054491231072【詳解】略3、55；21【詳解】略五、作圖題。（8分）1、見(jiàn)詳解【分析】蝸牛是從車(chē)頭的前方觀察的，所以看到的是車(chē)頭部分；小猴是從車(chē)的側(cè)面觀察的，所以看到的是車(chē)的側(cè)面部分；小鳥(niǎo)是從車(chē)頂上方觀察的，所以看到的是車(chē)頂部分；據(jù)此連線即可解答。【詳解】【點(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生的方位感和空間想象力。六、解決問(wèn)題1、65人【詳解】23×2+19＝46+19＝65（人）答：學(xué)校舞蹈小組有65人．2、（1）（2）【分析】（1）做彩旗用這塊布的幾分之幾加上做紅花用這塊布的幾分之幾即可解答。（2）做彩旗用這塊布的幾分之幾減去做紅花用這塊布的幾分之幾即可解答?！驹斀狻浚?）＋＝答：一共用了這塊布的。（2）－＝答：做彩旗比做紅花多用了這塊布的?！军c(diǎn)睛】熟練掌握同分母分?jǐn)?shù)的加減計(jì)算方法是解答本題的關(guān)鍵。3、28厘米；32厘米【詳解】7×4＝28（厘米）16﹣7＝9（厘米）（9+7）×2＝16×2＝32（厘米）答：這個(gè)正方形的周長(zhǎng)是28厘米，剩下