心理輔導(dǎo)師考試題及答案

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.心理咨詢(xún)的主要對(duì)象是（）A.精神病人B.有心理問(wèn)題的正常人C.軀體疾病患者D.人格障礙者2.以下哪種不屬于心理防御機(jī)制（）A.壓抑B.合理化C.積極面對(duì)D.投射3.艾賓浩斯遺忘曲線表明，遺忘的進(jìn)程是（）A.先快后慢B.先慢后快C.勻速D.無(wú)規(guī)律4.個(gè)體在面對(duì)壓力時(shí)的“戰(zhàn)斗或逃跑”反應(yīng)是由（）系統(tǒng)觸發(fā)的。A.交感神經(jīng)系統(tǒng)B.副交感神經(jīng)系統(tǒng)C.內(nèi)分泌系統(tǒng)D.消化系統(tǒng)5.馬斯洛需要層次理論中最高層次的需要是（）A.生理需要B.自我實(shí)現(xiàn)需要C.尊重需要D.歸屬與愛(ài)的需要6.以下哪種氣質(zhì)類(lèi)型的人情緒體驗(yàn)深刻、細(xì)膩，行為孤僻（）A.膽汁質(zhì)B.多血質(zhì)C.黏液質(zhì)D.抑郁質(zhì)7.心理咨詢(xún)中最基本的原則是（）A.保密原則B.價(jià)值中立原則C.助人自助原則D.尊重原則8.青少年期心理發(fā)展的主要特點(diǎn)是（）A.協(xié)調(diào)性B.動(dòng)蕩性C.穩(wěn)定性D.平衡性9.心理評(píng)估常用的方法不包括（）A.觀察法B.調(diào)查法C.實(shí)驗(yàn)法D.心理測(cè)驗(yàn)法10.以下哪種療法強(qiáng)調(diào)通過(guò)改變認(rèn)知來(lái)改變行為（）A.行為療法B.認(rèn)知行為療法C.精神分析療法D.人本主義療法二、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.心理健康的標(biāo)準(zhǔn)包括（）A.智力正常B.情緒穩(wěn)定C.人際關(guān)系和諧D.人格完整2.心理咨詢(xún)的基本階段有（）A.診斷階段B.咨詢(xún)階段C.鞏固階段D.回訪階段3.以下屬于人格特質(zhì)理論的有（）A.奧爾波特的特質(zhì)理論B.卡特爾的特質(zhì)理論C.艾森克的人格理論D.弗洛伊德的人格結(jié)構(gòu)理論4.心理輔導(dǎo)師應(yīng)具備的專(zhuān)業(yè)能力包括（）A.觀察能力B.傾聽(tīng)能力C.共情能力D.干預(yù)能力5.影響遺忘的因素有（）A.時(shí)間B.識(shí)記材料的性質(zhì)C.識(shí)記材料的數(shù)量D.學(xué)習(xí)程度6.以下哪些屬于情緒的功能（）A.適應(yīng)功能B.動(dòng)機(jī)功能C.組織功能D.信號(hào)功能7.青少年常見(jiàn)的心理問(wèn)題有（）A.學(xué)習(xí)問(wèn)題B.情緒問(wèn)題C.人際交往問(wèn)題D.性心理問(wèn)題8.心理測(cè)驗(yàn)按功能可分為（）A.能力測(cè)驗(yàn)B.人格測(cè)驗(yàn)C.診斷性測(cè)驗(yàn)D.描述性測(cè)驗(yàn)9.行為療法的主要技術(shù)有（）A.系統(tǒng)脫敏法B.暴露療法C.行為塑造法D.代幣法10.心理咨詢(xún)過(guò)程中建立良好咨詢(xún)關(guān)系的要素有（）A.尊重B.熱情C.真誠(chéng)D.共情三、判斷題（每題2分，共10題）1.心理咨詢(xún)就是給來(lái)訪者提供建議。（）2.所有人格障礙患者都不適合進(jìn)行心理咨詢(xún)。（）3.情緒只有消極作用。（）4.遺忘都是因?yàn)闆](méi)有復(fù)習(xí)。（）5.心理輔導(dǎo)師可以把來(lái)訪者的案例隨意分享給他人。（）6.人本主義療法強(qiáng)調(diào)咨詢(xún)師要以來(lái)訪者為中心。（）7.青少年期是心理發(fā)展的危險(xiǎn)期。（）8.心理測(cè)驗(yàn)的結(jié)果是絕對(duì)準(zhǔn)確的。（）9.精神分析療法主要關(guān)注人的潛意識(shí)。（）10.壓力只會(huì)對(duì)人產(chǎn)生負(fù)面影響。（）四、簡(jiǎn)答題（每題5分，共4題）1.簡(jiǎn)述心理輔導(dǎo)師的職業(yè)道德要求。答：需遵守保密原則，保護(hù)來(lái)訪者隱私；保持價(jià)值中立，不將自身價(jià)值觀強(qiáng)加給來(lái)訪者；秉持真誠(chéng)、尊重、熱情、共情等態(tài)度對(duì)待來(lái)訪者，致力于助人自助。2.簡(jiǎn)述情緒調(diào)節(jié)的方法。答：有認(rèn)知調(diào)節(jié)法，改變對(duì)事情的看法；合理宣泄法，如傾訴、運(yùn)動(dòng)等；放松訓(xùn)練法，像深呼吸、冥想；轉(zhuǎn)移注意力法，做其他感興趣的事。3.簡(jiǎn)述心理評(píng)估的目的。答：一是了解個(gè)體心理狀況，判斷是否正常；二是篩查心理問(wèn)題或障礙，為診斷提供依據(jù)；三是評(píng)估咨詢(xún)或治療效果，以便調(diào)整方案。4.簡(jiǎn)述青少年心理發(fā)展的矛盾性特點(diǎn)。答：主要體現(xiàn)在獨(dú)立性與依賴(lài)性的矛盾，渴望獨(dú)立又依賴(lài)父母；閉鎖性與開(kāi)放性的矛盾，內(nèi)心封閉又想被理解；高傲與自卑的矛盾，自我評(píng)價(jià)不穩(wěn)定。五、討論題（每題5分，共4題）1.討論在心理咨詢(xún)中如何做到有效傾聽(tīng)。答：保持專(zhuān)注的姿態(tài)與眼神交流，不打斷來(lái)訪者說(shuō)話。理解其話語(yǔ)背后的情感與需求，適當(dāng)用簡(jiǎn)短回應(yīng)和肢體語(yǔ)言表示在聽(tīng)，還可通過(guò)復(fù)述、提問(wèn)等確認(rèn)理解是否準(zhǔn)確。2.談?wù)勅绾吾槍?duì)不同氣質(zhì)類(lèi)型的學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)。答：膽汁質(zhì)學(xué)生易沖動(dòng)，輔導(dǎo)時(shí)要引導(dǎo)其控制情緒，培養(yǎng)耐心；多血質(zhì)學(xué)生注意力易分散，要培養(yǎng)專(zhuān)注；黏液質(zhì)學(xué)生較遲緩，鼓勵(lì)其積極主動(dòng)；抑郁質(zhì)學(xué)生敏感脆弱，給予更多關(guān)心理解。3.探討心理輔導(dǎo)師如何應(yīng)對(duì)自身的職業(yè)壓力。答：可以定期參加專(zhuān)業(yè)督導(dǎo)，分享工作困擾。培養(yǎng)興趣愛(ài)好，豐富生活轉(zhuǎn)移壓力。持續(xù)學(xué)習(xí)提升專(zhuān)業(yè)能力，增強(qiáng)自信。合理安排工作時(shí)間，避免過(guò)度勞累。4.論述心理輔導(dǎo)中如何運(yùn)用積極心理學(xué)理念。答：關(guān)注來(lái)訪者自身的優(yōu)勢(shì)和資源，幫助其認(rèn)識(shí)優(yōu)點(diǎn)。引導(dǎo)來(lái)訪者設(shè)定積極目標(biāo)，培養(yǎng)樂(lè)觀心態(tài)。發(fā)掘來(lái)訪者成功經(jīng)歷，增強(qiáng)自我效能感，促進(jìn)心理成長(zhǎng)與改變。答案一、單項(xiàng)選擇題1.B2.C3.A4.A5.B6.D7.A8.B9.C10.B二、多項(xiàng)選擇題1.ABCD2.ABC3.ABC4.ABCD