2026屆遼寧省凌源市第二中學(xué)生物高三上期末教學(xué)質(zhì)量檢測模擬試題含解析_第1頁
2026屆遼寧省凌源市第二中學(xué)生物高三上期末教學(xué)質(zhì)量檢測模擬試題含解析_第2頁
2026屆遼寧省凌源市第二中學(xué)生物高三上期末教學(xué)質(zhì)量檢測模擬試題含解析_第3頁
2026屆遼寧省凌源市第二中學(xué)生物高三上期末教學(xué)質(zhì)量檢測模擬試題含解析_第4頁
2026屆遼寧省凌源市第二中學(xué)生物高三上期末教學(xué)質(zhì)量檢測模擬試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

付費(fèi)下載

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2026屆遼寧省凌源市第二中學(xué)生物高三上期末教學(xué)質(zhì)量檢測模擬試題請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》,按規(guī)定答題。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項(xiàng)符合題目要求)1.某些癌細(xì)胞中多藥耐藥(MDR)基因高度表達(dá)后,會使這些癌細(xì)胞對化療藥物的抗性增強(qiáng)。MDR基因表達(dá)產(chǎn)物是P—糖蛋白(P—gp),該蛋白位于細(xì)胞膜上有ATP依賴性跨膜轉(zhuǎn)運(yùn)活性,可將藥物轉(zhuǎn)運(yùn)至細(xì)胞外,使細(xì)胞獲得耐藥性。而P—gp低水平表達(dá)的癌細(xì)胞內(nèi),某些化療藥物的濃度明顯升高。下列敘述正確的是A.P—gp轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白轉(zhuǎn)運(yùn)物質(zhì)的方式屬于協(xié)助擴(kuò)散B.P—gp是由游離在細(xì)胞質(zhì)中的核糖體合成的C.化療藥物可提高M(jìn)DR基因高度表達(dá)的癌細(xì)胞比例D.提高癌細(xì)胞P-gp的活性為癌癥治療開辟了新途徑2.隨著“螞蟻森林”的推行和廣大用戶的積極參與,阿拉善、通遼、鄂爾多斯等地已經(jīng)種上梭梭樹等樹木,以前的沙漠,現(xiàn)在已是綠油油的一片。下列敘述錯誤的是()A.沙漠變綠洲過程中生物量逐漸增加B.沙漠變綠洲屬于群落演替的次生演替C.“綠洲”的最終平衡狀態(tài)取決于人類活動D.沙漠變綠洲說明人類活動可以改變演替的速度3.如圖是某實(shí)驗(yàn)小組用A酶和B酶進(jìn)行實(shí)驗(yàn)后繪制的曲線圖。下列相關(guān)敘述正確的是()A.該實(shí)驗(yàn)的自變量是溫度,因變量是酶活性B.酶活性可用底物的剩余量或產(chǎn)物的生成量來表示C.使酶活性最大時的溫度下,酶促反應(yīng)的速率也剛達(dá)到最大D.酶的形成都要經(jīng)過核糖體的合成、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的加工等幾個階段4.下列有關(guān)生物體遺傳物質(zhì)的敘述,正確的是()A.豌豆的遺傳物質(zhì)主要是DNAB.酵母菌的遺傳物質(zhì)主要分布在染色體上C.T2噬菌體的遺傳物質(zhì)含有硫元素D.HIV的遺傳物質(zhì)水解產(chǎn)生4種脫氧核苷酸5.如圖所示為某種單基因遺傳病的系譜圖,下列有關(guān)敘述錯誤的是()A.此圖中I1一定是雜合子B.II2與正常男性結(jié)婚,生出正常孩子的概率為1/3或1/4C.此圖不可以表示抗維生素D佝僂病遺傳的家系D.I代的這對夫婦再生一個男孩,正常的概率是1/46.寧夏回族自治區(qū)銀川市掌政鎮(zhèn)黃河旅游度假村為打造黃河流域第一村,將其景觀空間格局以成片的農(nóng)田為基底,以村落、池塘等為斑塊,以道路、林帶、河流等為廊道,建造桑基魚塘,市民對其交口稱贊:將度假村打造成了全國美麗鄉(xiāng)村的樣板。下列相關(guān)敘述錯誤的是()A.農(nóng)田群落物種高度相近,且組成比較簡單,因此不具有群落的水平結(jié)構(gòu)B.人類活動會使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向進(jìn)行C.實(shí)施美麗鄉(xiāng)村項(xiàng)目能實(shí)現(xiàn)能量的多級利用,提高能量的利用率D.鄉(xiāng)村綠地能調(diào)節(jié)當(dāng)?shù)貧夂?、保持水土,這體現(xiàn)了生物多樣性的間接價值二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)某種質(zhì)粒上有SalⅠ、HindⅢ、BamHⅠ三種限制酶切割位點(diǎn),它們的識別序列和黏性末端各不相同,該質(zhì)粒同時含有抗四環(huán)素基因和抗氨芐青霉素基因。科學(xué)家利用此質(zhì)粒培育轉(zhuǎn)基因抗鹽作物,提高糧食種植面積取得重大進(jìn)展。其培育過程如下圖,請回答下列問題。(1)在構(gòu)建重組質(zhì)粒時,應(yīng)選用________兩種酶對質(zhì)粒和含抗鹽基因的DNA進(jìn)行切割,以保證重組質(zhì)粒序列的唯一性。(2)基因工程中的檢測篩選是一個重要的步驟。為篩選出導(dǎo)入了重組質(zhì)粒的農(nóng)桿菌,下圖表示運(yùn)用影印培養(yǎng)法(使一系列培養(yǎng)皿的相同位置上能出現(xiàn)相同菌落的一種接種培養(yǎng)方法)檢測重組質(zhì)粒是否導(dǎo)入了土壤農(nóng)桿菌。培養(yǎng)基除了含有土壤農(nóng)桿菌生長繁殖必需的成分和瓊脂外,培養(yǎng)基A和培養(yǎng)基B分別還要含有______、______________。從檢測篩選的結(jié)果分析,含有目的基因的是____(填數(shù)字)菌落中的細(xì)菌。(3)為了確定抗鹽作物是否培育成功,要用__________標(biāo)記的含抗鹽基因的DNA片段作探針進(jìn)行分子雜交檢測,還要從個體水平用__________(方法)鑒定作物的耐鹽性。(4)將轉(zhuǎn)入抗鹽基因的工程細(xì)胞培育成完整植株需要用組織培養(yǎng)技術(shù),組織培養(yǎng)技術(shù)依據(jù)的原理是________________________。(5)將抗鹽基因?qū)胱魑锛?xì)胞內(nèi),使作物具有了抗鹽性狀,這種變異類型屬于_________。8.(10分)2020年2月17日,西非、東非和南亞20多個國家受到蝗災(zāi)影響,這輪蝗災(zāi)的主角沙漠蝗蟲被認(rèn)為是世界上最具破壞性的遷徙性害蟲。它們只有大約3個月的生命周期,在遷徙的過程中不斷進(jìn)食、產(chǎn)卵、死亡。當(dāng)前的蝗災(zāi)始于紅海附近,初期在東非的肯尼亞、索馬里、埃塞俄比亞等國擴(kuò)散。(1)印度和巴基斯坦受到本次蝗災(zāi)影響,大量農(nóng)田受損,現(xiàn)損失已達(dá)到百億盧比,決定印巴地區(qū)沙漠蝗蟲種群密度的直接因素有____。(2)控制蝗蟲的種群密度是避免蝗災(zāi)的重要手段,調(diào)查蝗蟲幼體跳蝻密度常用的手段是樣方法,其原因是____。(3)中國蝗災(zāi)防治工作組抵達(dá)巴基斯坦實(shí)地考察后,認(rèn)為采用化學(xué)農(nóng)藥防治和微生物農(nóng)藥(微孢子蟲類和綠僵菌)等防治措施可快速有效控制蝗災(zāi)。和前者相比,微生物農(nóng)藥防治的優(yōu)勢是____。(4)《科學(xué)》2004年的一篇論文指出:“蝗蟲從獨(dú)居到群居的轉(zhuǎn)變,始于它們相互吸引而聚集在一起,發(fā)現(xiàn)并嗅到對方發(fā)出的氣味,或者用后肢彼此觸碰。”這說明了____信息在促進(jìn)種群繁衍中的重要作用。(5)從能量流動的角度分析,消滅蝗蟲,保證農(nóng)業(yè)和畜牧業(yè)良性發(fā)展的目的是____。9.(10分)“中國柑橘之鄉(xiāng)”常德石門縣由于獨(dú)特的土壤氣候環(huán)境,具有得天獨(dú)厚的優(yōu)質(zhì)果品生產(chǎn)的資源優(yōu)勢,被國際果業(yè)界認(rèn)定為“蜜橘絕佳產(chǎn)地”。但由于缺乏農(nóng)產(chǎn)品的深加工企業(yè),近幾年柑橘滯銷現(xiàn)象嚴(yán)重。(1)當(dāng)?shù)卣胍胍粋€大型的果酒加工廠。分離純化上述菌種所用的培養(yǎng)基屬于_________(填液體或固體)培養(yǎng)基。對于頻繁使用的菌種,可以將菌種接種到試管的____________培養(yǎng)基上臨時保藏。(2)橘皮可用作提取胡蘿卜素和橘皮精油的原料。提取胡蘿卜素常采用________法,需安裝冷凝回流裝置,其目的是______________________;提取橘皮精油時,為避免___________時有效成分水解和使用_________(填水中蒸餾或水上蒸餾或水氣蒸餾)法產(chǎn)生原料焦糊的問題,常采用___________法。(3)為了保持某橘子品種的品質(zhì),可用組織培養(yǎng)技術(shù)繁殖試管苗。培養(yǎng)基中的生長素和細(xì)胞分裂素用量的比值_________(填高或低)時,有利于芽的分化。10.(10分)某種二倍體野生植物屬于XY性別決定型多年生植物,研究表明,該植株的花瓣有白色、藍(lán)色、紫色三種,花瓣的顏色由花青素決定,花青素的形成由兩對獨(dú)立遺傳的等位基因A、a和B、b共同控制(如圖乙所示),其中B、b基因位于圖甲中的Ⅰ段上。(1)據(jù)圖甲可知,在減數(shù)分裂過程中,X與Y染色體能發(fā)生交叉互換的區(qū)段是________。圖乙中體現(xiàn)了基因與性狀之間的關(guān)系為__________________________。(2)藍(lán)花雌株的基因型是_______;紫花植株的基因型有________種。(3)若某藍(lán)花雄株(AaXbY)與另一雙雜合紫花雌株雜交,則F1中的雌株的表現(xiàn)型及比例為________,若一白花雌株與一藍(lán)花雄株雜交所得F1都開紫花,則該白花雌株的基因型是________。(4)在個體水平上,要確定某一開紫花的雌性植株基因型的最簡便方法是________________________________________________________________________。(5)若某紫花雌株(AaXBXb)細(xì)胞分裂完成后形成了基因型為AXBXb的卵細(xì)胞,其原因最可能是____________________________________________________________。11.(15分)大豆油脂中的化合物種類繁多,但主要成分是甘油三酯,常溫下一般為液態(tài),不溶于水'易溶于有機(jī)溶劑,沸點(diǎn)較高。大豆種子中的油脂多與蛋白質(zhì)結(jié)合在一起,要提取純度較高的大豆油脂,往往需要將油脂成分與蛋白質(zhì)分離.芽孢桿菌是常見的蛋白酶產(chǎn)生菌,廣泛存在于土壤中,較易與其他細(xì)菌分離.研究人員利用芽孢桿菌分離大豆油脂與蛋白質(zhì)、以及提取大豆油的流程如下圖。回答下列問題:(1)從土壤中分離芽孢桿菌,需要先將土壤樣品稀釋后再接種到固體培養(yǎng)基上,稀釋的目的是____,便于在平板上形成單個菌落。將接種后的平板培養(yǎng)一段時間后,可以根據(jù)__等菌落特征挑選出芽孢桿菌進(jìn)行擴(kuò)大培養(yǎng)。(2)將芽孢桿菌接種到含酪蛋白的固體培養(yǎng)基(酪蛋白使培養(yǎng)基呈不透明的乳白色)上,培養(yǎng)一段時間后,在某些菌落周圍會形成透明圈,原因是__。根據(jù)_____就可篩選出比較高效的目的菌株。(3)將篩選到的目的菌株擴(kuò)大培養(yǎng)后,接種到含有大豆原料的液體培養(yǎng)基中進(jìn)行振蕩培養(yǎng),振蕩的目的是____,培養(yǎng)過程中還需要嚴(yán)格控制____等條件(至少答出兩點(diǎn))。(4)芽孢桿菌在液體培養(yǎng)基中培養(yǎng)一段時間后,將培養(yǎng)液進(jìn)行離心分離,在分離得到的培養(yǎng)液中加入乙醚完成過程①,這種提取大豆油脂的方法叫做____法。獲得純凈大豆油還需要完成過程②,該過程的主要目的是__________________。

參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項(xiàng)符合題目要求)1、C【解析】

糖蛋白的合成需要附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和線粒體的協(xié)調(diào)配合。P—糖蛋白(P—gp)位于細(xì)胞膜上有ATP依賴性跨膜轉(zhuǎn)運(yùn)活性,說明此蛋白的運(yùn)輸需要消耗能量?!驹斀狻縋—gp轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白轉(zhuǎn)運(yùn)藥物消耗ATP,不屬于協(xié)助擴(kuò)散,A錯誤;P—gp轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白是由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成的,B錯誤;化療藥物會對癌細(xì)胞起選擇作用,P-gp轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白基因高度表達(dá)的癌細(xì)胞的抗藥性強(qiáng),生存下來的比例高,C正確;提高癌細(xì)胞P—gp轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白的活性即提高了癌細(xì)胞的抗藥性,不利于癌癥的治療,D錯誤;因此,本題答案選C?!军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是看清題干中相關(guān)信息“MDR基因表達(dá)產(chǎn)物是P—糖蛋白(P—gp),該蛋白位于細(xì)胞膜上有ATP依賴性跨膜轉(zhuǎn)運(yùn)活性”,再根據(jù)題意作答。2、C【解析】

群落演替:隨著時間的推移,一個群落被另一個群落代替的過程。包括初生演替和次生演替兩種類型。(1)初生演替:是指一個從來沒有被植物覆蓋的地面,或者是原來存在過植被,但是被徹底消滅了的地方發(fā)生的演替;(2)次生演替:原來有的植被雖然已經(jīng)不存在,但是原來有的土壤基本保留,甚至還保留有植物的種子和其他繁殖體的地方發(fā)生的演替?!驹斀狻緼、沙漠變綠洲過程中物種豐富度增加,生物量逐漸增加,A正確;B、沙漠中可存在數(shù)量極少的植物,沙漠變綠洲屬于群落演替的次生演替,B正確;C、“綠洲”的最終平衡狀態(tài)取決于當(dāng)?shù)赝寥篮蜌夂驐l件,C錯誤;D、人類的活動可以改變?nèi)郝溲萏娴姆较蚝退俣龋衬兙G洲加快了群落的演替速度,D正確。故選C。3、B【解析】

由圖可知,自變量為不同的溫度和不同的酶,因變量是酶活性。兩種酶的最適溫度大概為50度左右。高溫、強(qiáng)酸、強(qiáng)堿、重金屬鹽均會導(dǎo)致酶不可逆的變性失活,低溫只抑制酶的活性,不破壞其空間結(jié)構(gòu)。【詳解】A、該實(shí)驗(yàn)的自變量是溫度和酶的種類,因變量是酶活性,A錯誤;B、酶活性可用底物的剩余量或產(chǎn)物的生成量來表示,B正確;C、使酶活性最大時的溫度下,酶的活性最高,但酶促反應(yīng)的速率除了與酶活性有關(guān)外,還與底物濃度、酶濃度等條件有關(guān),即使酶活性最大時的溫度下,酶促反應(yīng)的速率不一定達(dá)到最大,C錯誤;D、分泌到細(xì)胞外的酶的形成都要經(jīng)過核糖體的合成、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的加工等幾個階段,且有些酶為RNA,合成在細(xì)胞核,D錯誤。故選B。4、B【解析】

A、豌豆的遺傳物質(zhì)只有DNA,A錯誤;B、酵母菌的遺傳物質(zhì)DNA主要分布在染色體上,B正確;C、T2噬菌體的遺傳物質(zhì)是DNA,不含S元素,C錯誤;D、HIV的遺傳物質(zhì)是RNA,水解后產(chǎn)生4種核糖核苷酸,D錯誤。故選B。5、C【解析】

遺傳系譜圖中兩個親本都患病但生育了正常的兒子,因此判定該病為顯性遺傳病,但不能區(qū)分是常染色體遺傳還是伴性遺傳?!驹斀狻緼、無論是常染色體遺傳還是伴性遺傳,Ⅱ1中的正?;蛞欢ㄓ幸粋€來自于Ⅰ1,因此Ⅰ1一定是雜合子,A正確;B、若該病為常染色體顯性,推斷親本的基因型均為Aa,因此Ⅱ2的基因型應(yīng)該為1/3AA,2/3Aa,與正常男子aa婚配,生出正常孩子的概率為;若該病為伴X染色體顯性遺傳,推斷親本的基因型分別為XAXa,XAY,因此II2的基因型應(yīng)該為1/2XAXA、1/2XAXa,與正常的男子XaY婚配,生育正常孩子的概率為,B正確;C、抗維生素D佝僂病是伴X顯性遺傳病,該圖可以表示其遺傳的家系,C錯誤;D、若該病為常染色體顯性,推斷親本的基因型均為Aa,再生育一個男孩,正常的概率為1/4,若該病為伴X染色體顯性遺傳,推斷親本的基因型分別為XAXa、XAY,生一個男孩,正常的概率為1/4,D正確。故選C。【點(diǎn)睛】根據(jù)遺傳系譜圖分析該遺傳病的遺傳方式是解題的突破點(diǎn)。6、A【解析】

1、群落的空間結(jié)構(gòu):(1)垂直結(jié)構(gòu):植物群落的垂直結(jié)構(gòu)表現(xiàn)垂直方向上的分層性,其中植物的垂直結(jié)構(gòu)決定了動物的垂直分層。(2)水平結(jié)構(gòu):水平方向上由于光照強(qiáng)度地形明暗濕度等因素的影響,不同地段上分布著不同的生物種群。2、生物多樣性的價值:①直接價值:對人類有食用、藥用和工業(yè)原料等使用意義,以及有旅游觀賞、科學(xué)研究和文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作等非實(shí)用意義的。②間接價值:對生態(tài)系統(tǒng)起重要調(diào)節(jié)作用的價值(生態(tài)功能)。③潛在價值:目前人類不清楚的價值?!驹斀狻緼、農(nóng)田群落也具有群落的水平結(jié)構(gòu),A錯誤;B、人類活動會使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向進(jìn)行,B正確;C、實(shí)施美麗鄉(xiāng)村項(xiàng)目能實(shí)現(xiàn)能量的多級利用,提高能量的利用率,C正確;D、調(diào)節(jié)氣候、保持水土,屬于生物多樣性的間接價值,D正確。故選A。二、綜合題:本大題共4小題7、SalⅠHindⅢ氨芐青霉素四環(huán)素(或答氨芐青霉素和四環(huán)素)4和6放射性同位素(或熒光素)一定濃度的鹽水澆灌作物(將作物移栽到鹽堿地中種植)細(xì)胞的全能性基因重組【解析】

分析第一個圖:圖示為轉(zhuǎn)基因抗鹽作物的培育過程,首先構(gòu)建基因表達(dá)載體;其次采用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞(作物細(xì)胞);再采用植物組織培養(yǎng)技術(shù)將含有目的基因的作物細(xì)胞培養(yǎng)成轉(zhuǎn)基因抗鹽作物。分析第二個圖:圖示為篩選含有重組質(zhì)粒的農(nóng)桿菌的過程,培養(yǎng)基A和B中應(yīng)該分別加入氨芐青霉素、四環(huán)素。【詳解】(1)質(zhì)粒和含有目的基因的外源DNA分子上都含有SalⅠ、HindⅢ、BamHⅠ三種限制酶切割位點(diǎn),其中BamHⅠ的切割位點(diǎn)位于目的基因上,用該酶切割會破壞目的基因;若只用SalⅠ一種限制酶切割可能會導(dǎo)致目的基因與運(yùn)載體反向連接;因此在構(gòu)建重組質(zhì)粒時,應(yīng)選用SalⅠ和HindⅢ兩種限制酶對質(zhì)粒和抗鹽基因進(jìn)行切割,以保證重組DNA序列的唯一性。(2)用SalⅠ和HindⅢ兩種限制酶對質(zhì)粒進(jìn)行切割時,會破會四環(huán)素抗性基因,但不會破壞氨芐青霉素抗性基因,因此導(dǎo)入重組質(zhì)粒的農(nóng)桿菌能在含有氨芐青毒素的培養(yǎng)基上能生存,但不能在含有四環(huán)素培養(yǎng)基上生存,所以培養(yǎng)基A和培養(yǎng)基B分別還含有氨芐青霉素、四環(huán)素,含目的基因的是4和6菌落中的細(xì)菌。(3)探針是指用放射性同位素標(biāo)記的目的基因(抗鹽基因)。除了從分子水平上進(jìn)行檢測,還可以從個體水平上進(jìn)行鑒定,即用一定濃度的鹽水澆灌作物來鑒定作物的耐鹽性。(4)將轉(zhuǎn)入抗鹽基因的煙草細(xì)胞培育成完整的植株需要用植物組織培養(yǎng)技術(shù),組織培養(yǎng)技術(shù)依據(jù)的原理是細(xì)胞的全能性。(5)將抗鹽基因?qū)胱魑锛?xì)胞內(nèi),使作物具有了抗鹽性狀,這屬于基因工程技術(shù),變異類型是基因重組?!军c(diǎn)睛】本題結(jié)合轉(zhuǎn)基因抗鹽作物的培育過程圖,考查基因工程、植物組織培養(yǎng)等知識,要求考生識記基因工程的原理、工具及操作步驟,能根據(jù)圖中限制酶的位置及題干要求選擇正確的限制酶;能根據(jù)題中信息判斷培養(yǎng)基中抗生素的名稱;識記植物組織培養(yǎng)過程及條件。8、出生率、死亡率和遷入率、遷出率活動能力弱,活動范圍小對人類生存環(huán)境無污染化學(xué)信息和行為信息合理調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)的能量流動關(guān)系,使能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠帧窘馕觥?/p>

1、種群的數(shù)量特征包括種群密度、年齡組成(增長型、穩(wěn)定型和衰退型)、性別比例、出生率和死亡率、遷入率和遷出率。其中出生率和死亡率、遷入率和遷出率能決定種群密度的大??;年齡組成能預(yù)測種群密度的變化;性別比例也能影響種群密度的大小。2、種群密度的調(diào)查方法:樣方法和標(biāo)志重捕法。3、生態(tài)系統(tǒng)中生物的活動離不開信息的作用,信息在生態(tài)系統(tǒng)中的作用主要表現(xiàn)在:①生命活動的正常進(jìn)行;②種群的繁衍;③調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。4、能量流動的意義:人們研究生態(tài)系統(tǒng)能量流動的意義是可以幫助人們科學(xué)規(guī)劃、設(shè)計(jì)人工生態(tài)系統(tǒng),使能量得到最有效的利用,另一方面還可以幫助人們合理的調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動關(guān)系,使能量持續(xù)高效的流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠帧!驹斀狻浚?)決定種群密度的直接因素有出生率、死亡率和遷入率、遷出率。(2)蝗蟲幼體跳蝻活動能力弱,活動范圍小,所以采用樣方法調(diào)查種群密度。(3)微生物農(nóng)藥防治是生物防治,可以減少化學(xué)農(nóng)藥的使用,對人類生存環(huán)境無污染。(4)利用氣味傳遞的屬于化學(xué)信息。(5)消滅蝗蟲,可以合理調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)的能量流動關(guān)系,使能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠?。【點(diǎn)睛】本題以“沙漠蝗蟲”為材料綜合考查種群的特征、種群密度的調(diào)查、生態(tài)系統(tǒng)能量流動和信息傳遞的知識,考生結(jié)合教材識記即可解答。9、固體固體斜面萃取防止加熱時有機(jī)溶劑揮發(fā)水蒸氣蒸餾水中蒸餾壓榨低【解析】

果酒的制作利用了酵母菌無氧呼吸產(chǎn)生酒精的原理。篩選分離目的微生物常用的接種方法主要有平板劃線法和稀釋涂布平板法。菌種的保藏方法有試管臨時保藏法和甘油管藏法。植物有效成分的提取常用的方法主要有蒸餾法、壓榨法和萃取法。植物組織培養(yǎng)過程中,生長素和細(xì)胞分裂素是啟動脫分化和再分化的關(guān)鍵性植物激素?!驹斀狻浚?)果酒發(fā)酵常用的菌種是酵母菌。篩選、分離和純化酵母菌常用固體培養(yǎng)基進(jìn)行接種培養(yǎng),菌種可以接種到固體斜面培養(yǎng)基中進(jìn)行臨時保藏。(2)胡蘿卜素的提取方法常用萃取法,為防止加熱時有機(jī)溶劑揮發(fā)萃取時需安裝冷凝回流裝置。提取橘皮精油時,橘皮精油的有效成分在用水蒸氣蒸餾時會發(fā)生部分水解,使用水中蒸餾法又會產(chǎn)生原料焦糊的問題,所以一般采用壓榨法。(3)在組織培養(yǎng)過程中,生長素和細(xì)胞分裂素是啟動脫分化和再分化的關(guān)鍵性植物激素,培養(yǎng)基中的生長素和細(xì)胞分裂素用量的比值低時,有利于芽的分化?!军c(diǎn)睛】本題主要考查有關(guān)植物有效成分提取相關(guān)知識,要求考生識記相關(guān)實(shí)驗(yàn)的原理及操作步驟即可正確答題。10、Ⅱ基因控制酶的合成來控制代謝過程,進(jìn)而控制生物體的性狀A(yù)aXbXb或AAXbXb6白:藍(lán):紫=2:3:3aaXBXB用aaXbY個體與其進(jìn)行測交減數(shù)第一次分裂后期兩條X同源染色體沒有分開【解析】

分析圖甲:II表示X和Y的同源區(qū)段,I表示X染色體特有的區(qū)段,且B、b位于該區(qū)段,III表示Y染色體的特有區(qū)段;分析圖乙可知:基因A控制酶1合成,酶1催化白色色素合成藍(lán)色色素,基因B控制酶2的合成,酶2催化藍(lán)色色素合成紫色色素,故藍(lán)色基因型為A—XbXb或A—XbY,紫色基因型為A—XBX—或A—XBY,其余基因型為白色?!驹斀狻浚?)圖甲中,II表示X和Y的同源區(qū)段,該區(qū)段在減數(shù)第一次分裂前期聯(lián)會,可能發(fā)生交互互換;圖乙表示基因控制酶的合成,酶能促進(jìn)相關(guān)色素的合成,故體現(xiàn)了基因通過控制酶的合成控制代謝過程,進(jìn)而控制生物性狀;(2)藍(lán)色基因型為A—XbXb或A—XbY,故藍(lán)花雌株的基因型是AAXbXb或AaXbXb;紫色基因型為A—XBX—或A—XBY,即有AAXBXB、AAXBXb、AaXBXB、AaXBXb、AAXBY、AaXBY,共6種;(3)藍(lán)花雄株基因?yàn)锳aXbY,與雙雜合紫花雌株(AaXBXb)雜交,F(xiàn)1雌株的基因型2/16AaXBXb(紫色)、2/16AaXbXb(藍(lán)色)、1/16AAXBXb(紫色)、1/16AAXbXb(藍(lán)色)、1/16aaXBXb(白色)、1/16aaXbXb(白色),故白:藍(lán):紫=2:3:3;白花雌株(aaX—X—)與藍(lán)花雄株(A—XbY)雜交所得F1都開紫花(A—XB—),說明該白花植株只含B基因,故其基因型為aaXBXB;(4)在個體水平上要確定某一開紫花的雌性植株基因型,可采用測交法,即用基因型為aaXbY個體與其進(jìn)行測交;(5)若某紫花雌株(AaXBXb)細(xì)胞分裂完成后形成了基因型為AXBXb的卵細(xì)胞,由于含有的等

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論