2025年呼吸科護士工作總結(jié)2025年即將畫上句號，在這一年里，作為[醫(yī)院名稱]呼吸科的一名護士，我始終秉持著“以患者為中心”的服務理念，兢兢業(yè)業(yè)地履行著自己的職責。以下是我對這一年工作的詳細總結(jié)。一、工作概況呼吸科作為醫(yī)院的重點科室之一，主要收治慢性阻塞性肺疾病、肺炎、哮喘、肺癌等各類呼吸疾病患者。這些患者病情復雜多變，對護理工作的專業(yè)性和細致程度要求極高。我所在的護理團隊共有[X]名護士，大家分工明確、密切協(xié)作，為患者提供全方位的護理服務。二、具體工作內(nèi)容（一）基礎護理基礎護理是護理工作的基石，涵蓋了患者生活起居的方方面面。在這一年里，我嚴格按照護理操作規(guī)范，為患者提供優(yōu)質(zhì)的基礎護理服務。1.生活護理：協(xié)助患者進行洗漱、進食、翻身、拍背等生活活動，保持患者皮膚清潔、舒適，預防壓瘡等并發(fā)癥的發(fā)生。對于長期臥床的患者，定期為其更換床單、衣物，保持病房環(huán)境整潔。2.病情觀察：密切觀察患者的生命體征、病情變化，如體溫、脈搏、呼吸、血壓等，及時發(fā)現(xiàn)異常情況并報告醫(yī)生。每天定時巡視病房，與患者進行溝通交流，了解他們的身體狀況和心理需求。3.標本采集：準確、及時地采集患者的各種標本，如血液、痰液、尿液等，為醫(yī)生的診斷和治療提供依據(jù)。在采集標本過程中，嚴格遵守無菌操作原則，確保標本的質(zhì)量。（二）?？谱o理呼吸科的?？谱o理具有很強的專業(yè)性，需要掌握豐富的專業(yè)知識和技能。在日常工作中，我不斷學習和掌握呼吸科的專科護理技術，為患者提供針對性的護理服務。1.氧療護理：根據(jù)患者的病情和醫(yī)囑，為患者正確實施氧療。掌握不同氧療方式的特點和適用范圍，如鼻導管吸氧、面罩吸氧、無創(chuàng)正壓通氣等，確保氧療的效果。在氧療過程中，密切觀察患者的氧飽和度、呼吸頻率等指標，及時調(diào)整氧流量和氧濃度。2.氣道護理：對于氣管切開、氣管插管的患者，做好氣道護理是關鍵。定期為患者進行氣道濕化、吸痰等操作，保持氣道通暢。嚴格遵守無菌操作原則，預防呼吸道感染的發(fā)生。3.呼吸康復訓練：指導患者進行呼吸康復訓練，如縮唇呼吸、腹式呼吸等，提高患者的呼吸功能。根據(jù)患者的病情和身體狀況，制定個性化的康復訓練計劃，并監(jiān)督患者按時完成訓練任務。（三）用藥護理藥物治療是呼吸科患者治療的重要手段之一，用藥護理直接關系到治療效果和患者的安全。在工作中，我嚴格執(zhí)行醫(yī)囑，確?；颊哒_用藥。1.藥物知識掌握：熟悉呼吸科常用藥物的名稱、劑量、用法、不良反應等知識，為患者提供用藥指導。在給患者用藥前，向患者詳細解釋藥物的作用、注意事項等，提高患者的用藥依從性。2.藥物發(fā)放與觀察：嚴格按照醫(yī)囑準確發(fā)放藥物，確?；颊甙磿r、按量服藥。在用藥過程中，密切觀察患者的用藥反應，如有無過敏、惡心、嘔吐等不良反應，及時報告醫(yī)生并采取相應的處理措施。（四）心理護理呼吸疾病患者由于病情反復、治療時間長等原因，往往會出現(xiàn)焦慮、抑郁等不良情緒。作為護士，我注重與患者進行溝通交流，了解他們的心理狀態(tài)，為他們提供心理支持和安慰。1.溝通交流：主動與患者進行溝通，傾聽他們的心聲，了解他們的需求和擔憂。用溫暖、親切的語言安慰患者，讓他們感受到關心和尊重。2.健康教育：向患者和家屬宣傳呼吸疾病的相關知識，包括疾病的病因、治療方法、預防措施等，提高他們對疾病的認識和自我管理能力。通過健康教育，幫助患者樹立戰(zhàn)勝疾病的信心。（五）健康教育健康教育是護理工作的重要組成部分，對于提高患者的健康意識和自我保健能力具有重要意義。在工作中，我積極開展呼吸科疾病的健康教育工作。1.入院教育：患者入院時，向他們介紹醫(yī)院的環(huán)境、規(guī)章制度、治療流程等，讓患者盡快適應醫(yī)院的生活。同時，向患者和家屬講解呼吸疾病的基本知識，提高他們的疾病認知水平。2.出院指導：患者出院前，為他們制定詳細的出院指導方案，包括飲食、休息、用藥、康復訓練等方面的注意事項。告知患者定期復診的時間和重要性，確?；颊叱鲈汉竽軌虻玫匠掷m(xù)的治療和護理。三、工作方法與工具（一）護理文書書寫護理文書是護理工作的重要記錄，它反映了患者的病情變化和護理過程。在工作中，我嚴格按照護理文書書寫規(guī)范，認真、準確地書寫護理記錄。使用電子病歷系統(tǒng)，提高護理文書書寫的效率和質(zhì)量。（二）護理質(zhì)量管理工具為了提高護理質(zhì)量，我所在的科室引入了一些護理質(zhì)量管理工具，如PDCA循環(huán)、品管圈等。通過運用這些工具，對護理工作中的問題進行分析和改進，不斷提高護理服務水平。（三）信息化管理系統(tǒng)醫(yī)院采用了先進的信息化管理系統(tǒng)，如電子醫(yī)囑系統(tǒng)、護理排班系統(tǒng)等。這些系統(tǒng)的應用，提高了工作效率，減少了人為錯誤的發(fā)生。我熟練掌握這些系統(tǒng)的操作方法，為護理工作的順利開展提供了保障。四、工作成果（一）患者滿意度提高通過提供優(yōu)質(zhì)的護理服務，加強與患者的溝通交流，患者對我的護理工作滿意度有了明顯提高。在醫(yī)院組織的患者滿意度調(diào)查中，我的滿意度達到了[X]%以上。（二）并發(fā)癥發(fā)生率降低由于加強了基礎護理和?？谱o理，密切觀察患者的病情變化，及時采取有效的護理措施，呼吸科患者的并發(fā)癥發(fā)生率明顯降低。壓瘡、呼吸道感染等并發(fā)癥的發(fā)生率較去年同期下降了[X]%。（三）護理質(zhì)量提升通過運用護理質(zhì)量管理工具，對護理工作進行持續(xù)改進，護理質(zhì)量得到了顯著提升。在醫(yī)院的護理質(zhì)量檢查中，我所在的科室多次獲得優(yōu)異成績。五、工作中的不足（一）專業(yè)知識和技能有待提高隨著醫(yī)學的不斷發(fā)展，呼吸科的新技術、新方法不斷涌現(xiàn)。雖然我在工作中不斷學習和掌握新的知識和技能，但與先進水平相比，仍存在一定的差距。在一些復雜的呼吸疾病護理方面，還需要進一步提高自己的專業(yè)水平。（二）溝通能力有待加強在與患者和家屬溝通交流過程中，有時不能很好地理解他們的需求和想法，導致溝通效果不佳。在處理一些醫(yī)患糾紛時，缺乏有效的溝通技巧和經(jīng)驗。（三）團隊協(xié)作能力有待提升雖然在工作中與同事們能夠密切配合，但在團隊協(xié)作方面還存在一些不足之處。有時在工作中過于注重個人的工作任務，忽略了與團隊成員的溝通和協(xié)作，影響了工作效率。六、改進措施（一）加強專業(yè)學習制定詳細的學習計劃，利用業(yè)余時間學習呼吸科的最新知識和技術。參加醫(yī)院組織的業(yè)務學習和培訓，積極參加學術交流活動，與同行們分享經(jīng)驗和心得。同時，向科室的資深護士請教，不斷提高自己的專業(yè)水平。（二）提高溝通能力參加溝通技巧培訓課程，學習有效的溝通方法和技巧。在與患者和家屬溝通時，保持耐心、細心，認真傾聽他們的意見和建議，及時給予回應和解答。加強與醫(yī)生、護士之間的溝通協(xié)作，提高團隊的整體溝通效率。（三）增強團隊協(xié)作意識樹立團隊合作精神，積極參與團隊活動，加強與團隊成員的溝通和交流。在工作中，主動承擔責任，與團隊成員密切配合，共同完成工作任務。定期組織團隊內(nèi)部的交流和討論，分享工作經(jīng)驗和心得，提高團隊的凝聚力和戰(zhàn)斗力。七、未來展望展望2026年，我將繼續(xù)努力，不斷提高自己的專業(yè)水平和綜合素質(zhì)，為呼吸科的護理工作做出更大的貢獻。1.持續(xù)提升護理服務質(zhì)量：以患者為中心，不斷優(yōu)化護理服務流程，提高護理服務的精細化程度。加強與患者的溝通交流，關注患者的心理需求，為患者提供更加人性化的護理服務。2.加強?？谱o理技術創(chuàng)新：積極參與呼吸科的科研工作，探索新的護理技術和方法。結(jié)合臨床實踐，開展護理新技術、新項目的應用，提高呼吸科的護理水平。3.推進護理信息化建設：隨著信息技術的不斷發(fā)展