2025-2026學年江蘇省蘇州市常熟市三年級數學上學期期中學業(yè)水平測試試題（含答案）注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題域內作答，超出答題域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、用心思考，我會選。1．（）比376大127.A．503 B．249 C．592．在、、中，最小的是（）。A． B． C． D．無法確定3．一個整數“四舍五入”到萬位，約是40000，這個數最小是（）A．35001 B．35000 C．44999 D．400014．下面的算式中，乘積大于3000的算式是（）。A． B． C． D．5．下面圖形中，（）是軸對稱圖形。A． B． C． D．二、選擇題。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）1．下面算式（）和28×8相等。A．20×8×8 B．28×4×4 C．28×2×42．下列說法正確的是（）。A．王老師手掌的面積約是1平方分米 B．332＋468÷4＝800÷4＝200C．算式6□7÷6的商的中間有零，□里一定是5 D．邊長是4分米的正方形的面積和周長相等3．如果一棟樓房有28層，每層住4戶，那么3棟這樣的樓房共?。ǎ簦瓵．336 B．300 C．172 D．1364．下面漢字不可以看作軸對稱圖形的是（

）。A．百 B．中 C．田 D．王5．用兩塊三角板不能拼出的度數是（）A．180° B．85° C．105°三、判斷題（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）1．把米長的鐵絲截成相等的9段，每段占全長的．（____）2．。（____）3．小張打200個字要3分30秒，小李打200個字要200秒，小李比小張慢10秒。（__________）4．90＋0＝90×0。（______）5．地球繞太陽公轉一周的時間是一天。（___）四、細心計算，認真檢查。1．直接寫出得數。400×2＝4×23＝84÷4＝75÷6＝＋＝5×80＝806×9≈540÷9＝802×0＋2＝－＝2．計算下列各題。726＋（708－85）207－18×63．54是6的多少倍？五、操作題1．把下面的交通工具與每小時所行路程用線連起來。2．下面各題的積比較接近哪一個數？用線連一連．六、解決問題1．每箱蘋果48元，李阿姨帶390元，買櫻桃用去190元，剩下的錢夠買4箱蘋果嗎？寫出估算過程。2．甲、乙兩輛汽車同時從兩地相對開出，甲車每小時行60千米，乙車每小時行80千米，經過3小時兩車還相距18千米．兩地之間的距離是多少千米？3．操場上原來有42名學生，又來了18名男生后，現(xiàn)在男生和女生人數同樣多。操場上原來有多少名女生？多少名男生？4．用一根繩子，將一塊邊長為15米的正方形花圃圍一周后，還剩10米，這根繩子有多長？5．先量一量，再計算下面各圖形的周長。（單位：厘米）

參考答案一、用心思考，我會選。1、A【詳解】略2、C【分析】分子相同的分數，分母越大分數值越小，分母相同的分數，分子越大分數值越大，據此解答?！驹斀狻咯儯?，所以，﹤﹤，故答案選：C?！军c睛】本題考查分數的大小比較，掌握分析中分數的大小比較方法是解題的關鍵。3、B【詳解】一個整數“四舍五入”到萬位，約是40000，是把千位上的進行四舍五入得到，這個數萬位如果是3，千位必須是大于或等于5的數，其中5最小，其余位是0，所以這個數最小是1．一個整數，“四舍五入”到萬位，約是40000，這個數最小是1；故選B．4、D【分析】根據三位數乘以一位數的估算方法，分別計算出各個選項的結果再比較即可。【詳解】A．≈300×9＝2700B．≈4×500＝2000C．≈6×500＝3000，480＜500，所以＜3000D．≈600×5＝3000，602＞600，所以＞3000；故答案為：D【點睛】解答本題也可直接計算出各個選項的結果，再進行比較大小。5、D【分析】一個圖形沿一條直線對折，直線兩旁的圖形完全重合，這樣的圖形叫做軸對稱圖形，折痕所在的直線就是對稱軸，據此解答即可?！驹斀狻恐挥蠨符合軸對稱圖形的特征故答案為：D【點睛】本題考查的是軸對稱圖形，判斷軸對稱圖形的關鍵是尋找對稱軸。二、選擇題。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）1、C【分析】由題意可得：28×8＝224，再分別計算出各選項的結果，最后進行比較，據此解答即可?！驹斀狻緼．20×8×8＝160×8＝1280B.28×4×4＝112×4＝448C.28×2×4＝56×4＝224故答案為：C【點睛】此題考查了整數乘法的計算，關鍵在于分別計算出結果，并比較即可。2、A【分析】根據題意，對各選項進行依次分析、進而得出結論?！驹斀狻緼．根據生活經驗，對長度單位和數據大小的認識，可知計量一個手掌的面積應用“平方分米”做單位；所以原題的說法正確；B．332＋468÷4＝332＋117＝449449≠200，所以原題的說法不正確；C．據除法計算的方法可知：當每次除得余下的數與下一位的和小于除數時，要商0，因6□7÷6，商的百位是1，沒有余數，所以□內的數是小于6的自然數，即是0、1、2、3、4、5；所以原題的說法不正確；D．周長和面積的意義不同、計算方法不同、計量單位不同，所以不能比較大??；所以原題的說法不正確。故答案為：A【點睛】此題涉及的知識點較多，但都比較簡單，屬于基礎題，只要認真，容易完成，注意平時基礎知識的積累。3、A【分析】一棟樓房有28層，每層住4戶，根據乘法的意義，這幢樓共有4×28戶，然后用總戶數乘3棟這樣的樓房，即得一共可住多少戶．【詳解】4×28×3＝112×3＝336（戶）；答：那么3棟這樣的樓房共住336戶．故選A．4、A【詳解】略5、B【分析】本題主要考查了學生用一副三角板拼成角的度數的知識．一副三角形的度數有30度，45度，60度，90度．據此解答．【詳解】A、180°可以由兩個90°的角拼成．B、85°的角不能拼成．C、105°的角可由45°和60°的兩個角拼成．故選B．三、判斷題（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）1、×【詳解】1÷9＝÷9＝（米）即把米長的鐵絲截成相等的9段，每段占全長的或每段長是米原題說法錯誤．故答案為：×．2、√【分析】399接近400，可以寫成400－1的形式，再計算?！驹斀狻?65＋399＝565＋（400－1）＝565＋400－1＝965－1＝964故答案為：√3、×【分析】根據題意可知，打同樣的字數，用時短的速度快，據此對比兩人的時間即可解答?！驹斀狻恳驗?分30秒=210秒，210>200，所以小李比小張快10秒，原題說法錯誤。故答案為：×。4、×【分析】90加0等于90，0乘以0等于0，即可解答?！驹斀狻恳驗椋?0＋0＝90；90×0＝0；所以90＋0不等于90×0，所以判斷錯誤。【點睛】解答本題時需要牢記：0乘以任何數都等于0。5、×【詳解】略四、細心計算，認真檢查。1、800；92；21；12……3；1；400；7200；60；2；【詳解】略2、1349；99【分析】整數四則混合運算的運算順序是同運算時，從左到右依次計算；兩運算時，先算乘除，后算加減。有括號時，先算括號里面的?！驹斀狻?26＋（708－85）＝726＋623＝1349207－18×6＝207－108＝993、9倍【詳解】，故答案為9倍五、操作題1、見詳解。【分析】根據生活經驗以及長度單位千米和數據大小的認識可知，騎自行車大約每小時行18千米，坐汽車大約每小時行75千米，坐飛機大約每小時行170千米。據此解答即可?！驹斀狻俊军c睛】解決本題時要注意聯(lián)系生活實際、計量單位和數據的大小，靈活的解答。2、【詳解】略六、解決問題1、4箱【分析】由題意可得，李阿姨帶390元，買櫻桃用去190元，則剩下的錢數為：390－190＝200（元）；每箱蘋果48元，可以把每箱蘋果的價格估成50元，則買4箱蘋果的總價格：50×4＝200（元），再進行比較即可。【詳解】390－190＝200（元）48≈5050×4＝200（元）200＝200答：剩下的錢可以買4箱蘋果?！军c睛】此題考查了乘法的意義以及估算的運用，關鍵在于明確四舍五入的方法即可。2、438千米【詳解】（80+60）×3+18＝140×3+18＝420+18＝438（千米）答：兩地相距438千米．3、30名女生；12名男生【分析】操場上原來有42名學生，又來了18名男生后，此時有：（名）；現(xiàn)在男生和女生人數同樣多，那么女生和男生都有：（名）；那么現(xiàn)在的女生和現(xiàn)在的男生人數相同，都是30名，因男生后來了18名；故之前的男生有：（名）。【詳解】42＋18＝60（名）60÷2＝30（名）30－18＝12（名）答：操場上原來有30名女生、12名男生?！军c睛】本題主要考查了同學們對和差倍問題的掌握。4、70米【分析】正方形的周長＝邊長×4，據此求出繩子繞正方形花圃圍一周的長度。再加上剩下的繩子長度，即可求出這根繩子的總長度。【詳解】15×4＋10＝60＋10＝70（米）答：這根繩子70米長?！军c睛】解決本題的關鍵是靈活運用正方形的周長公式求出繩子繞花圃圍一周的長度。5、8厘米；8厘米；8厘米【分析】先利用直尺測量出計算周長所需的數據，（1）這個圖形是一個長方形，長方形的周長C＝（a＋b）×2，據此代入數據即可求解；（2）這個圖形是一個正方形，正方形的周長C＝4a，據此代入數據即可求解；（3）依據平面圖形的周長的意義，將圍成該圖形的六條線段的長度加在一起即可得解。【詳解】測量數據如下圖：（