2/2人教版二年級(jí)下冊(cè)第五單元練習(xí)題人教版二年級(jí)下冊(cè)第5單元練習(xí)題時(shí)間：90分鐘滿分：100分一、基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)。(46分)1．我會(huì)連。(5分)筋悅截棚蹄jiéyuèjīnpéngtí街羊?qū)徠?yán)肅坊圈視勞2．選擇正確的音節(jié)畫上“____”。(6分)??磨坊（fāngfáng）???坊間（fāngfǎng）??目的（dídì）???的確（dídì）??鉆研（zuānzuàn）???鉆石（zuānzuàn）3．看拼音，寫詞語，再按要求填一填。(10分)yuànyìquànshuōtūrándiūdiàozuòwèilìkèjīnpílìjìn(1)三拼音節(jié)的字有：________________________________________(2)翹舌音的字有：__________________________________________4．照樣子，做一做。(7分)例：該－讠＋刂→刻刻畫疲－____＋____→____()說－____＋____→____()例：報(bào)(報(bào)告)→捉(捉蟲)愿()→____()牢()→____()5．填上合適的量詞。(6分)一()禾苗一()窟窿一()馬一()羊一()畫一()小河6．選一選，把句子中畫“____”的部分換成成語。(3分)筋疲力盡揠苗助長(zhǎng)自言自語(1)丁丁自己對(duì)自己說：“要是有個(gè)朋友陪我一起上學(xué)多好??！”((2)小力才三歲就報(bào)了五種課外班，這真是拔起禾苗幫他長(zhǎng)啊。((3)我們用了三個(gè)小時(shí)才爬到山頂，累得一點(diǎn)兒力氣也沒有了。(7．選擇合適的詞語填空。(6分)一邊……一邊……除了……還……雖然……但是……(1)教室里()我和張明外，()有一個(gè)我不認(rèn)識(shí)的同學(xué)。(2)奶奶()洗菜，()和爺爺商量事情。(3)()我這次考試得了100分，()我沒有驕傲。8．我會(huì)連詞成句，并加上標(biāo)點(diǎn)。(3分)(1)小馬跑去飛快地磨坊往________________________________________________________)))(2)教誨讓終生我難忘老師的________________________________________________________二、教材回顧。(11分)1．唯德學(xué)，____，____，當(dāng)自礪。若衣服，____，____，勿生戚。2．看的角度不同，楊桃的樣子也就____。當(dāng)我們看見別人把楊桃畫成五角星的時(shí)候，不要____，要看看____。3．根據(jù)本單元所學(xué)內(nèi)容，在正確的說法后面打“√”。(1)做什么事都要自己親自嘗試，根本不能聽信別人的話。()(2)看問題做事情要從客觀存在的實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是，不要輕易下結(jié)論。()(3)既然羊已經(jīng)丟了，沒必要再修補(bǔ)羊圈。()(4)解決問題要遵循事物的規(guī)律，不能急于求成。()三、主題探究。(3分)班級(jí)的圖書角成立了，應(yīng)該如何借閱圖書？怎樣愛護(hù)圖書呢？讓我們參與到班級(jí)討論中，發(fā)表一下自己的觀點(diǎn)，形成班級(jí)圖書借閱公約。圖書借閱公約借閱時(shí)間：________________。借閱數(shù)量：每人每次最多借________本。借閱期限：每人每次僅限____________天。借閱要求：任何人不得在圖書上________________。違約責(zé)任：遺失或損壞者_(dá)_________，不按時(shí)歸還者_(dá)___________。四、閱讀拓展。(15分)(一)課內(nèi)閱讀。(7分)小馬甩甩尾巴，跑回家去。媽媽問他：“怎么回來啦？”小馬難為情地說：“一條河擋住了去路，我……我過不去?！眿寢屨f：“那條河不是很淺嗎？”小馬說：“是??！牛伯伯也這么說?？墒撬墒笳f河水很深，還淹死過他的伙伴呢！”媽媽說：“那么河水到底是深還是淺呢？你仔細(xì)想過他們的話嗎？”小馬低下了頭，說：“沒……沒想過。”媽媽親切地對(duì)小馬說：“孩子，光聽別人說，自己不動(dòng)腦筋，不去試試，是不行的。河水是深是淺，你去試一試就知道了?！?．牛伯伯說河水很____，松鼠說河水很____，我發(fā)現(xiàn)所填的詞是一對(duì)____，我還會(huì)寫這樣的詞____。(2分)2．從畫橫線的部分，我懂得了______。(2分)3．小馬最后有沒有過河？他會(huì)說些什么呢？(3分)________________________________________________________(二)課外閱讀。(8分)飛呀飛看見小鳥在飛，大家都很羨慕(xiànmù)。烏鴉奶奶搖搖頭說：“你們沒有翅膀，永遠(yuǎn)飛不起來！”“我偏要飛！”小螞蟻說著，摘了一朵蒲(pú)公英當(dāng)小傘?！帮w起來嘍！”小螞蟻高興地叫了起來?！拔乙苍囋嚳矗　毙∏嗤苤钡卮盗艘粋€(gè)大氣球?！帮w起來嘍！”小青蛙好快樂。三只小兔用花綢布做了一只美麗的風(fēng)箏，三只小兔也飛上了天空?！斑?，這是什么？”烏鴉奶奶好奇地戴(dài)上了老花鏡。胖小豬驕傲地說：“這是我造的飛機(jī)?！迸中∝i開著飛機(jī)上了天。地上只剩下河馬了。烏鴉奶奶嘆了口氣：“哎，你太重……”河馬造了一艘(sōu)飛船，他自豪地一按電鈕(niǔ)，“轟隆隆”，飛船飛上了天。烏鴉奶奶想了想，說：“看來，只要肯動(dòng)腦筋，誰都能飛起來！”1．讀一讀，填一填。(2分)小螞蟻摘了一朵蒲公英飛起來；____________吹了一個(gè)大氣球飛起來；____________做了一只風(fēng)箏飛起來；____________造了一架飛機(jī)飛起來；____________造了一艘飛船飛起來。2．在文中找出下列詞語的近義詞。(2分)高興——()驕傲——()3．想一想，填一填。(2分)“腦筋”一詞中的“腦”字用音序查字法先查音序________，再查音節(jié)________；“筋”字用部首查字法要先查________部，再查________畫。4