本文格式為Word版，下載可任意編輯第第頁我們班的快活果五班級(jí)我們班的歡快果五班級(jí)作文

在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培育人們的觀看力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？下面是我為大家收集的我們班的歡快果五班級(jí)作文，期望能夠關(guān)懷到大家。

我們班的歡快果五班級(jí)作文1

她是我們班的“歡快果〞，一個(gè)名副其實(shí)的“歡快果〞，帶給自己歡快，帶給別人歡快。

她有一頭烏黑的頭發(fā)，前額上的發(fā)絲總是卷起來，卷成一個(gè)又一個(gè)的圈，眼睛小卻有光輝，透露出神采。最重要的是，她愛笑，有一個(gè)會(huì)笑的嘴巴。嘴角向上揚(yáng)起，下唇往下拉，就成了一個(gè)無可挑剔的笑容，像極了動(dòng)漫明星的笑容。得意極了！她愛笑，笑時(shí)，總發(fā)出動(dòng)聽動(dòng)聽的笑聲，讓人聽了，也情不自禁地微笑，這是她的本事，能帶給別人歡快。

她還很幽默，搞笑。記得有一次，我和她在操場上玩耍。她突然來了興致，有模有樣地來了一句廣告詞，還改編了：“新蓋中蓋高鈣片，吃了腰好腿好，精神好，一口氣跑半個(gè)圈都沒問題。〞我聽了，驚呆了，這什么話呀？于是，我打趣她說：“你這是什么話，誰不吃這鈣片都能跑半個(gè)圈。〞她一本正經(jīng)地說：“誰說的，老年人就不行。〞說完，便自顧自樂去了，笑得那樣大聲，那樣得意。想起那句廣告詞，我也笑了，哈哈大笑過后，苦惱一掃而光。

還有一次，她在操場上學(xué)走“貓步〞，我看了納悶道：“這什么貓步？〞你看，她左一步，右一步地走，不時(shí)轉(zhuǎn)過頭，向我“招財(cái)貓式〞地招手，臉上盡是貓的傻笑。我也情不自禁地學(xué)起來，大步走，招招手，學(xué)傻笑。她看著我做，蹲在地上笑了。我也笑了，在這個(gè)時(shí)候，我覺察，笑是一件多么奇特的事情。

你看，這就是我最好的伴侶，“歡快果〞，帶給大家歡快的小菁。

我們班的歡快果五班級(jí)作文2

“哈哈哈哈！〞聽到這個(gè)“得意〞的笑聲，你確定會(huì)有一種生疏的感覺。這種“得意〞的笑聲每天不止一次布滿整個(gè)教室。沒錯(cuò)！他就是我們班傳奇中的“歡快鬼〞——孫錦鋒。

你看他，矮小的身材和好動(dòng)的手腳，顯得特殊得意；高高上揚(yáng)的頭發(fā)就像“物大戰(zhàn)僵尸〞中的土豆雷；肥嘟嘟的圓臉讓人見了都情不自禁地想去捏，炯炯有神的眼睛里總是閃爍著亮光。莫非他老是自稱自己是一個(gè)高端霸氣上檔次，低調(diào)奢華有內(nèi)涵的帥哥。

說到孫錦鋒，我就會(huì)脫口而出三個(gè)字：“只會(huì)笑。〞你確定以為我在騙人，但事實(shí)上你錯(cuò)了，由于孫錦鋒他吃飯時(shí)會(huì)笑、走路會(huì)笑、做作業(yè)時(shí)會(huì)笑、上廁所時(shí)會(huì)笑、就連上課時(shí)也會(huì)偷偷地笑。記得有一次課間，我們在走廊上玩。玩耍剛開場不久，不知道誰大叫一聲：“哎呀！〞我們立馬跑過去看出了什么事，原來是孫錦鋒不留神撞到墻了。他癱倒在地，我輕輕地扶他然后焦急地問：“孫錦鋒，你沒事吧？受傷了嗎？〞突然，只聽噗哧一聲，孫錦鋒開場哈哈大笑，這是旁邊有個(gè)同學(xué)問：“他沒事吧，是摔傻了嗎？〞

他不僅是個(gè)“歡快鬼〞，其實(shí)還是個(gè)“機(jī)靈鬼〞。記得有一次，陳老師叫大家在班上看書，可是孫錦鋒他卻怎么也坐不住。于是他趁值日班長們沒留意時(shí)，竄出了教室。但是他的一舉一動(dòng)都被許欽那鋒利的眼睛覺察了，許欽看到這一幕立馬跟了出去。孫錦鋒見形式不妙，就站在門口不動(dòng)，做出驚異的動(dòng)作變成一座雕像。這時(shí)許欽覺察了他，卻沒有揭露他的陰謀，而是拿起手中的筆，說道：“哪來的雕像呀，要不我用筆捅一捅。〞孫錦鋒覺察要完蛋了，要完蛋了，就馬上變了回來懇求說：“饒命呀，大俠！〞

這就是他，這就是“歡快鬼〞孫錦鋒，這個(gè)得意的小伴侶。另外，我還想送他一首歌：我就是我，是不一樣的煙火。

我們班的歡快果五班級(jí)作文3

剛走進(jìn)班，就聽見“哈哈哈……〞一陣爽朗的笑聲，呵呵，不用想也知道，確定是我們班的“歡快果〞。

她留著齊肩的微微發(fā)黃的短發(fā)，還是打卷兒的'，一見到她那獨(dú)有的卷發(fā)，我就情不自禁地聯(lián)想到小狗身上那毛茸茸的卷兒毛，嘻嘻，瞧，她尖尖的微微翹起的下巴看起來是多么倔強(qiáng)，從不愿低頭認(rèn)錯(cuò)。

記得有一次，放學(xué)后，我單獨(dú)走在回家的路上，邊走邊想著自己的心事，突然，我聽到一聲毛骨悚然的聲音，然后從我側(cè)邊冒出一只陰森的。還露著白骨的手，我大叫一聲，隨后就聽到一陣哈哈大笑的聲音，我被嚇出一身冷汗，呆住了。她闊步走到我旁邊，笑嘻嘻地望著我：“哎呦，我竟把班長嚇得一蹦三尺高，哎，我真的太宏大了。〞我白了她一眼，她卻莫名其妙地捧腹大笑起來，我無語了。

還有一次，上舞蹈課時(shí)，顧老師沒在班，同學(xué)們都在嘰嘰喳喳地聊著，我們也不例外，突然，我看到她眉毛一挑，一臉壞笑著說：“‘小李子’咱倆一塊下腰吧，好不好？〞

“我不要，好痛的。〞我撇撇嘴說。“哼，不仗義，我自己下。〞她沖我狠狠地笑了一下。

然后，她就開場往下壓，突然，她的重心沒穩(wěn)住，身體一下子垮下去了，只聽“咚〞的一聲，只見她的整個(gè)人都躺在冰冷的木地板上了，我們二話不說，馬上把她扶起來，她又哈哈大笑起來，我們都驚異地望著她，她擺擺手，趕忙說：“我……我……我是打不倒的小強(qiáng)！怎么能為一丁點(diǎn)兒的挫折戰(zhàn)勝呢？是不？〞我們聽完她的這一番話后，目瞪口呆，半天說不出話來。

她就是我的伙伴，我們班的“歡快果〞——徐靜嫻。

我們班的歡快果五班級(jí)作文4

“丁零零……〞下課鈴聲響了起來。在老師走出班級(jí)的那一刻，一個(gè)黑腦袋探了出來，向四周轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，猛然竄上講臺(tái)，抓起黑板擦，對著黑板玩命地擦了起來。

老師在黑板上抄寫的一大堆公式，轉(zhuǎn)瞬間變成了一個(gè)人的頭像——我的天，那是班主任的頭像！黑腦袋得意洋洋地端詳著自己的作品，良久，轉(zhuǎn)過身來，一臉滿足！

“吳小明！你在干什么？〞一個(gè)生疏的身影出如今他背后，以120分貝的聲音歇斯底里地喊道。

“你管我！?。∧闶鞘鞘恰嘀魅魏?，我去上廁所！〞吳小明的這一系列神操作，逗得全班哄堂大笑。不一會(huì)兒，走廊傳來了慘叫聲。

“走！去辦公室！〞“??！不要啊……〞

從辦公室回來后，他樂呵呵的，跟沒事人一樣。原來以為會(huì)有暴風(fēng)驟雨般的“批判〞，但好像什么都沒發(fā)生。三天后，校長春風(fēng)滿面地走上講臺(tái)，捧著一本證書，說道：“吳小明同學(xué)在省演講競賽中獲得了‘幽默新星’稱號(hào)，慶賀他！〞全班響起了雷鳴般的掌聲。

面對著突如其來的榮譽(yù)，吳小明卻有點(diǎn)不好意思。拿著證書，半晌他才開口：“始終以來，大