2025年大學大二(漢語言文學)現(xiàn)代漢語階段測試題及答案_第1頁
2025年大學大二(漢語言文學)現(xiàn)代漢語階段測試題及答案_第2頁
2025年大學大二(漢語言文學)現(xiàn)代漢語階段測試題及答案_第3頁
2025年大學大二(漢語言文學)現(xiàn)代漢語階段測試題及答案_第4頁
2025年大學大二(漢語言文學)現(xiàn)代漢語階段測試題及答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

2025年大學大二(漢語言文學)現(xiàn)代漢語階段測試題及答案

(考試時間:90分鐘滿分100分)班級______姓名______第I卷(選擇題共30分)答題要求:本卷共6小題,每題5分。在每題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。請將正確答案的序號填在括號內(nèi)。1.下列詞語中,加點字的讀音完全正確的一項是()A.桎梏(kù)畸(jī)形一曝(pù)十寒剛愎(bì)自用B.塑(sù)造熾(chì)熱瞠(chēng)目結(jié)舌一蹴(cù)而就C.發(fā)酵(xiào)憤懣(mèn)如火如荼(tú)秣(mò)馬厲兵D.潛(qián)伏筵(yàn)席面面相覷(qù)垂涎(yán)三尺2.下列詞語中,沒有錯別字的一項是()A.寒暄戳穿急燥目不暇接B.松弛脈搏竣工興高采烈C.遷徙臟款震撼談笑風聲D.妥帖幅射提綱各行其事3.下列各句中,加點的成語使用恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.他在科學大會上的即興演講邏輯嚴密、語無倫次,博得了與會專家的一致好評。B.站在羅布泊的邊緣,看到滄海桑田的痕跡,你會感到胸膛里面深藏的痛苦與無奈。C.從燕子呢喃到荷花盛開,從蟬鳴噤聲到大地沉寂,大自然年年如是,用心良苦。D.李娜從小就有自命不凡的理想,這激勵她不斷超越自我,成為亞洲網(wǎng)壇的驕傲。4.下列句子中,沒有語病的一項是()A.通過這次活動,使我明白了團結(jié)的重要性。B.他的寫作水平明顯改進了。C.他的家鄉(xiāng)是云南昆明人。D.他的臉上露出了幸福的笑容。5.下列對修辭手法的判斷,正確的一項是()①他餓得都可以把一頭大象給吃了。②飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。③他像一只小鳥一樣快樂。④他是那么平凡,那么樸素,那么純真,那么謙虛。A.夸張夸張比喻排比B.夸張比喻比喻排比C.夸張夸張擬人排比D.夸張比喻擬人排比6.下列關于漢語語法的表述,錯誤的一項是()A.漢語的詞類和句法成分之間不存在簡單的對應關系。B.漢語中,主語一般在謂語之前,賓語一般在謂語之后。C.漢語的句子可以沒有主語。D.漢語的形容詞不能帶賓語。第II卷(非選擇題共70分)7.(10分)請解釋下列詞語中加點字的含義。(1)不速之客(2)素昧平生(3)望洋興嘆(4)貽笑大方(5)不可救藥8.(15分)請將下列句子改寫成“把”字句和“被”字句。(1)他打碎了花瓶?!鞍选弊志洌捍鸢福核鸦ㄆ看蛩榱?。“被”字句:答案:花瓶被他打碎了。(2)老師表揚了小明?!鞍选弊志洌捍鸢福豪蠋煱研∶鞅頁P了?!氨弧弊志洌捍鸢福盒∶鞅焕蠋煴頁P了。(3)我做完了作業(yè)?!鞍选弊志洌捍鸢福何野炎鳂I(yè)做完了。“被”字句:答案:作業(yè)被我做完了。9.(15分)請分析下列句子的語法結(jié)構(gòu)。(1)他高興地跳了起來。答案:“他”是主語,表示動作的執(zhí)行者;“高興地”是狀語,修飾動詞“跳”;“跳了起來”是謂語部分,其中“跳”是謂語中心語,“起來”是補語,補充說明“跳”的結(jié)果。(2)我喜歡讀書。答案:“我”是主語;“喜歡”是謂語;“讀書”是賓語,是“喜歡”這個動作的對象。(3)她美麗又善良。答案:“她”是主語;“美麗又善良”是謂語,其中“美麗”和“善良”是并列關系,共同作謂語。10.(15分)閱讀下面的材料,回答問題。材料:在語言表達中,我們常常會遇到一些詞語,它們的意義相近,但在用法上卻有所不同。比如“安靜”和“寧靜”,都表示沒有聲音,但“安靜”更側(cè)重于環(huán)境的寂靜,而“寧靜”則更強調(diào)內(nèi)心的平靜。再比如“希望”和“期望”,都表達了對未來的期待,但“希望”的語氣較為溫和,而“期望”則更具莊重感。問題:請從材料中找出兩組意義相近但用法不同的詞語,并簡要說明它們的區(qū)別。答案:“安靜”和“寧靜”,“安靜”側(cè)重于環(huán)境寂靜,“寧靜”強調(diào)內(nèi)心平靜;“希望”和“期望”,“希望”語氣溫和,“期望”更具莊重感。11.(15分)請以“我的家鄉(xiāng)”為題,寫一篇300字左右的短文,要求運用比喻、擬人、排比等修辭手法。答案:我的家鄉(xiāng)宛如一顆璀璨的明珠,鑲嵌在祖國的大地上。青山是她翠綠的衣裳,連綿起伏,隨風舞動。綠水是她靈動的眼眸,清澈見底,波光粼粼。田野是她五彩的裙擺,金黃的麥浪、碧綠的稻田、火紅的高粱,交織出一幅絢麗的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論