最新英語中考英語完形填空100及答案經(jīng)典1一、中考英語完形填空（含答案詳細(xì)解析）1．閱讀下面短文，從每小題所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選出一個(gè)最佳選項(xiàng)。

IwenttoschoolinChinaforfouryearsandforanothersixyearsinCanada.Therearetwoteachersfromthesecountriesthatreallyimpressedmeeventhoughtheyarevery1.

WhenI2toCanada,Icouldn'tevenorderfoodontheflight.AftertwomonthsonanESL（EnglishasaSecondLanguage）course,Igotmyfirst3card.MymarkinEnglishwas65.Iwasvery4.Icouldn't5whatwouldbesaidattheparent-teacherinterview.

"Hello!"Mrs.Franceschiniwelcomedmyparents."RichardjustcametoCanadaafewmonthsago.IamamazedathowhisEnglishhas6sofast,"shesaid."Onhisfirstday,hewasveryshyandonlyused7words.Nowhecananswerandaskquestionsbyusinwholesentences."

8manyotherChineseparents,mymomaskedifshecouldgivemeextrahomework."Don'tworry.Richardisalreadyworkingveryhard,"Mrs.Franceschinilaughed.Thensheshookmyhand."Richard,youdidagoodjob.Iam9ofyou!"shesaid.

BackinShanghai,myteacherMissLiwasvery10.Inatest,myaverage（平均分）was97,topoftheclass.Iwasproudtotakeparents11theinterview.

MissLitoldmyparents,"FengYuisdoingprettywell.Butbecauseofhis12,helost3pointsinmath.Otherwisehewouldbethetopoftheschool."

Ithoughtshewasbeing13tome.ButwhenIwasabouttoleave,IrealizedMissLiwasvernice.Shehostedapartyformeandgavemeabigcard.Herphonenumberande-mialsaddresswereonthecard."FengYu,youremybeststudent.I14youasuccessfullife,"shewrote."Ifyouwanttotalkorneedanyhelp,Iamalwayshereforyou."

MissLiandMrs.Franceschiniarebothgreatteachers,justindifferentways.Onebuiltupmylearningabilities.15gavemetonsofconfidenceandmadelearningenjoyable.I'mproudtohavehadthemasmyteachers.1.A.kindB.strictC.similarD.different2.A.movedB.arrivedC.reachedD.visited3.A.birthdayB.greenC.reportD.ID4.A.satisfiedB.upsetC.seriousD.careful5.A.imagineB.tellC.wonderD.doubt6.A.changedB.improvedC.spokenD.increased7.A.longB.popularC.simpleD.complete8.A.WithB.ExceptC.AgainstD.Like9.A.proudB.certainC.afraidD.free10.A.patientB.strictC.friendlyD.hard-working11.A.inB.offC.toD.up12.A.methodB.actionC.habitD.carelessness13.A.unfairB.niceC.crazyD.polite14.A.hopeB.prepareC.offerD.wish15.A.OtherB.TheotherC.AnotherD.Theothers【答案】（1）D；（2）A；（3）C；（4）B；（5）A；（6）B；（7）C；（8）D；（9）A；（10）B；（11）C；（12）D；（13）A；（14）D；（15）B；【解析】【分析】文章大意：文章介紹了作者心目中最好的兩個(gè)老師，雖然他們呢不一樣，但是在我的人生中起到了重要作用，一個(gè)培養(yǎng)了我的能力，一個(gè)給了我信心，我跟驕傲擁有這兩位老師。（1）句意：有兩個(gè)來自這些國家的老師給我留下了深刻的印象，即使他們很不一樣。A.善良的；B.嚴(yán)厲的；C.相似的；D.不同的。根據(jù)下文的敘述可知兩位老師對(duì)他的要求是不一樣的，一個(gè)是在學(xué)業(yè)上嚴(yán)格，一個(gè)是讓他建立了自信。故答案是D。（2）句意：當(dāng)我搬往加拿大時(shí)，我甚至不會(huì)在航班上訂餐。A.搬運(yùn)，挪動(dòng)；B.到達(dá)；C.到達(dá)；D.參觀。根據(jù)ontheflight可知是在去加拿大的途中。因此moved最符合語境，故答案是A。（3）句意：兩個(gè)月的英語ESL課程之后，我拿到了我的第一個(gè)成績單。成績單reportcard，固定用法，故答案是C。（4）句意：我很難過，A.滿意的；B.難過的；C.嚴(yán)肅的；D.認(rèn)真的。經(jīng)過兩個(gè)月的學(xué)習(xí)英語才得到了65分，我不會(huì)滿意，可以想象我很生氣。故答案是B。（5）句意：我想象不到我會(huì)在家長教師采訪中說什么。A.想象；B.告訴；C.想知道；D.懷疑。根據(jù)前面的敘述可知我很生氣，就不知道說什么了，所以說是想象不到。故答案是A。（6）句意：我很吃驚他的英語如何進(jìn)步這么快。A.改變；B.提高；C.說；D.增加。根據(jù)后面的敘述可知一開始他只會(huì)使用簡單的單詞，現(xiàn)在居然考了65分，老師對(duì)他的進(jìn)步表示吃驚，故答案是B。（7）句意：在第一天，他很害羞，只會(huì)使用簡單的單詞。A.長的；B.流行的；C.簡單的；D.完全的。結(jié)合語境考慮simple搭配words最為合適。故答案是C。（8）句意：像許多其他的中國的父母一樣，我媽媽問她是否能給我點(diǎn)額外的作業(yè)呢。A.帶著；B.除了；C.反對(duì)；D.像。中國的家長都需要孩子多做點(diǎn)作業(yè)，認(rèn)為這樣可以提高成績，根據(jù)ifshecouldgivemeextrahomework.這點(diǎn)可知我媽媽就像許多中國的家長一樣。故答案是D。（9）句意：我為你感到驕傲。A.驕傲的；B.一定的；C.害怕的；D.自由的。根據(jù)hard-working可知，理查德做得好，老師應(yīng)該為自己的學(xué)生感到驕傲。故答案是A。（10）句意：回到上海，我的老師李老師非常嚴(yán)格。A.耐心的，B.嚴(yán)厲的；C.友好的；D.辛勤的。根據(jù)

MissLitoldmyparents,"FengYuisdoingprettywell.Butbecauseofhis12,helost3pointsinmath.Otherwisehewouldbethetopoftheschool."可知老師為他丟了三分都會(huì)感到遺憾，因此老師是比較嚴(yán)格的，故答案是B。（11）句意：我很驕傲帶著父母接受了采訪。takesb.to…帶某人去某地，固定搭配。故答案是C。（12）句意：因?yàn)樗拇中?，在?shù)學(xué)考試中丟了3分。A.理論；B.行動(dòng)；C.習(xí)慣；D.粗心。根據(jù)helost3pointsinmath可知，在老師的眼里，這三分是本應(yīng)該拿到的，因?yàn)榇中膮s丟失了，故答案是D。（13）句意：我認(rèn)為他對(duì)我不公平。A.不公平；B.好的；C.瘋狂的；D.有禮貌的。根據(jù)前文的敘述可知我考試只丟了3分，她還說我粗心，所以我認(rèn)為這樣對(duì)我不公平，故答案是A。（14）句意：我祝愿你生活成功。A.希望；B.準(zhǔn)備；C.提供；D.希望。wishsb.+名詞，固定搭配，希望某人怎么樣。故答案是D。（15）句意：另一個(gè)給了我許多信心。one…theother，一個(gè)……，另一個(gè)……，固定短語，故答案是B。【點(diǎn)評(píng)】考查完形填空，首先通讀一遍文章，跳過缺失的單詞，再根據(jù)上下文來判斷所缺單詞的含義，最后對(duì)選項(xiàng)進(jìn)行區(qū)別，選出正確的那一項(xiàng)。2．請(qǐng)認(rèn)真閱讀下面短文，從短文后各題所給的A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)中，選出最佳選項(xiàng)。

SometimeschoosingwheretoeatinSuzhouissomethingofachallenge.Nomatterhow1

thefoodtastesatachosenrestaurant,onemayalwayswonder."Isthereanythingbetteronthenextstreet'?"However,I'vefoundthe2

tothisquestion.WhenI'maskedtonamemyfavouriteplacetoeatinSuzhou,Iwillreply3."SongHeLouRestaurant".WhyisSongHeLousospecial4

hundredsofrestaurants?Well,formeitcomesdowntoaperfectbalanceofdeliciousfood,pleasantatmosphere（氛圍）andanearperfectlocation.

BeforecomingtoSuzhou,Iwas5

bymyfriendsfromothercitiesinChinathatthefoodcouldbetoosweet.ForthefirstfewmonthsIchosetoeatinSichuanorHunanstylerestaurantsinsteadofeatingmuch6

food.However,afterfallinginlovewiththecity.Icametorealizethatthefoodissoclosely7

withitslocalculture.8

Iaskedalocalfriendtorecommendthebestplacetotryreallocalstylefood.Shecameupwiththe9ofSongHeLou.

Forafirst-timevisitor,"SongShuGuiYu"and"XieFenTofu"areexcellent10.SuzhouhasslowbecomemyhomeandIhavealifetimetoenjoyeachandeverydishonthemenu.1.A.badB.hotC.goodD.cold2.A.attentionB.excuseC.answerD.distance3.A.rightawayB.insurpriseC.atmostD.overthere4.A.betweenB.againstC.amongD.beyond5.A.changedB.warnedC.encouragedD.supported6.A.freshB.localC.ChineseD.frozen7.A.connectedB.coveredC.comparedD.charged8.A.OrB.ButC.YetD.So9.A.suggestionB.wayC.moneyD.design10.A.conditionsB.habitsC.challengesD.choices【答案】（1）C；（2）C；（3）A；（4）C；（5）B；（6）B；（7）A；（8）D；（9）A；（10）D；【解析】【分析】短文大意：文本以松鶴樓飯店為例說明了飲食與當(dāng)?shù)匚幕年P(guān)系。（1）形容詞辨析和語境理解。句意：無論選擇的餐館的食物味道多好，有人可能總想知道“臨街還有更好的嗎？”bad壞的；hot熱的；good好的；cold冷的。根據(jù)"Isthereanythingbetteronthenextstreet'?可知此處指食物多好，故選C。（2）名詞辨析和語境理解。句意：然而，我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問題的答案。attention注意力；excuse措辭；answer答案；distance，根據(jù)thisquestion可知此處指答案，theanswertothequestion問題的答案，故選C。（3）短語辨析和語境理解。句意：當(dāng)我被問道在蘇州吃最好的地方時(shí)，我會(huì)馬上回答“松鶴樓飯店?！眗ightaway立刻，馬上；insurprise吃驚；atmost最多；overthere在那里，根據(jù)答語"SongHeLouRestaurant"此處指回答的速度快，可知是馬上回答的。故選A。???????（4）介詞辨析和語境理解。句意：為什么松鶴樓飯店在幾百家飯店如此出眾？between在……兩者之間；against反對(duì)；among在……中，指三者或三者以上；beyond，超出，在……范圍外，根據(jù)hundredsofrestaurants，可知among符號(hào)題意，故選C。???????（5）動(dòng)詞辨析和語境理解。句意：在來到蘇州前，中國其它城市的朋友告訴我這里的食物可能太甜。change改變；warn警告；提醒；encourage鼓勵(lì)；support支持，根據(jù)

thefoodcouldbetoosweet，可知警告我食物太甜。故選B。???????（6）形容詞辨析和語境理解。句意：前幾個(gè)月我選擇在四川或湖南風(fēng)味的餐廳吃飯而不是吃太多的當(dāng)?shù)厥澄铩resh新鮮的；local當(dāng)?shù)氐?；Chinese中國的；frozen冰凍的，根據(jù)

IchosetoeatinSichuanorHunanstylerestaurants，可知沒選擇當(dāng)?shù)厥澄?，故選B。???????（7）動(dòng)詞辨析和語境理解。句意：我開始意識(shí)到食物和當(dāng)?shù)氐奈幕o密聯(lián)系起來了。connect連接，聯(lián)系；cover覆蓋；compare比較；charge掌管，connect...with...把……與……聯(lián)系起來，根據(jù)soclosely可知是緊密聯(lián)系在一起，故選A。???????（8）連詞辨析和語境理解。句意：因此我讓當(dāng)?shù)氐呐笥褋硗扑]最好的地方來嘗試真的當(dāng)?shù)仫L(fēng)味食物。or或者；but但是；yet然而；so因此，根據(jù)

Icametorealizethatthefoodissoclosely

7

withitslocalculture.可知這兩句之間是因果關(guān)系，故選D。

???????（9）名詞辨析和語境理解。句意：她想起了松鶴樓的建議。suggestion建議；way方式，方法；money錢；design設(shè)計(jì)，可知此處是提議去松鶴樓吃，故選A。???????（10）???????名詞辨析和語境理解。句意：作為第一次參觀的游客，“松鼠桂魚”和“蟹粉豆腐”是最好的選擇。根據(jù)常識(shí)菜肴有很多，可知這兩道菜是他最好的選擇，condition條件；habit習(xí)慣；challenge挑戰(zhàn)；choice選擇，故選D?！军c(diǎn)評(píng)】此題考查完形填空。做完形填空題盲目性的重要步驟，對(duì)于解析命題中的邏輯推理、上下文及情景語境方面的內(nèi)容起著決定性作用。每篇文章都有一個(gè)主題思想，段與段之間有承上啟下、前呼后應(yīng)的句子，段與段、句與句之間緊密相連從而形成一個(gè)有機(jī)整體在通讀全文，了解大意的基礎(chǔ)上開始答題。答題時(shí)要根據(jù)短文的內(nèi)容和要求，結(jié)合短文的主題思想，對(duì)空缺句子作合乎邏輯的推理。要弄清空缺詞句的確切含義，并對(duì)每一個(gè)空白的四個(gè)選項(xiàng)進(jìn)行認(rèn)真分析，反復(fù)推敲。要綜合運(yùn)用學(xué)過的知識(shí)，從語法、詞語固定搭配、詞形變化及邏輯推理和生活常識(shí)等角度考慮，有把握的答案一錘定音，把握性不大的可以先初定答案，做好符號(hào)，以便于下一步檢查和推敲。3．閱讀下面短文，從短文后各題所給的A、B、C和D四個(gè)選項(xiàng)中，選出可以填入空白處的最佳選項(xiàng)。

Asachild,Igotangryquiteeasilyandwasnotgoodatcommunicatingwithothers.

Istillrememberitwasanearlyautumn.Some1startedtoturnyellowandtheweatherbecamecool.Oneday,asIwasgettingreadyforschool,mymothercarelesslyhandedmemyfather'svest（背心）insteadof2.Atthattime,Iwasgettingtohavea3

sizethanmyfather,sowhenIputonthevest,IfeltasifIwasn'tabletobreathe!Irealizedthatitwasasmallmistakewhichwas4bymymother,butsomehowthebreathlessfeelingwassostrongthatitmademeveryangry.Mymothersaidsorrywithasmile,butIshoutedather5thinkingmuch.IgotitoffmybodysowildlythatImadeaholeinit.Iputonmyownvestandrushedoutofthehouse6

mymothercouldstopme.

Later,mymothersharedherbadfeelingswithmyfather,"Seewhatyoursonhasdone."Insteadofsayinghewouldscold（責(zé)備）orbeatme,myfather7

askedmymothertomendtheLaterwhenmymothertoldmeaboutmyfather'sresponse（反應(yīng)）,Ifeltterriblysorryformybadbehavior（行為）.Myfather'sgentlekindnesstaughtmealessonwhichIwould8

forget.

Onthatday,Idecidednottoletanger9meanylonger.Ofcourse,therearetimeswhenIamangry.However,wheneverthathappens,Iwilltrytoremembermyfather's10

.Italwaysreminds（提醒）metothinkaboutothers'feelingswhenIgetangry.1.A.booksB.wallsC.photosD.leaves2.A.hersB.hisC.mineD.ours3.A.thinnerB.smallerC.largerD.shorter4.A.givenB.madeC.shownD.chosen5.A.withoutB.aboutC.withD.of6.A.afterB.beforeC.whenD.since7.A.sadlyB.angrilyC.bravelyD.quietly8.A.neverB.oftenC.alwaysD.sometimes9.A.forgetB.helpC.leaveD.control10.A.vestB.schoolC.angerD.mistake【答案】（1）D；（2）C；（3）C；（4）B；（5）A；（6）B；（7）D；（8）A；（9）D；（10）A；【解析】【分析】主要講了作者之前非常容易生氣，并且不擅長和他人交流，一次媽媽把爸爸的背心錯(cuò)誤地給作者后，我生氣了，結(jié)果把爸爸的背心弄壞了，作者沖出了房間，媽媽告訴爸爸后爸爸沒有責(zé)備作者，這讓作者非常內(nèi)疚，從此學(xué)會(huì)了考慮他人的感受。（1）句意：一些樹葉開始變黃，天氣變冷。A.書；B.墻；C.照片；D.樹葉。秋天時(shí)樹葉變黃，故選D。（2）句意：有一天，當(dāng)我準(zhǔn)備上學(xué)的時(shí)候，媽媽不小心把爸爸的背心遞給了我。A.她的；B.他的；C.我的；D.我們的。媽媽把爸爸的背心給我，而不是我的，所以用mine，故選C。（3）句意：那時(shí)，我的體型比我父親的更大，所以當(dāng)我穿上背心時(shí)，我覺得好像不能呼吸了。A.更瘦的；B.更小的；C.更大的；D.更短的。因?yàn)樽髡弑劝职值捏w型大，所以穿上背心時(shí)不能呼吸，故選C。（4）句意：我意識(shí)到這是我母親犯的一個(gè)小錯(cuò)誤。A.被給；B.被制作；C.被展示；D.被選擇。makeamistake犯錯(cuò)誤，固定搭配，by表示被動(dòng)，所以用make的過去分詞made，故選B。（5）句意：我母親笑著說對(duì)不起，但我不假思索地朝她喊道。A.沒有；B.關(guān)于；C.和；D.……的……。作者媽媽和作者道歉了，但是作者還是沒有思考就朝媽媽大喊，故選A。（6）句意：我穿上我的背心在我媽媽能夠阻止我之前沖出了房子。A.在......之后；B.在……之前；C.當(dāng)……時(shí)候；D.自從。在作者媽媽能夠阻止作者前，作者就沖出去了，故選B。（7）句意：我父親沒有說他會(huì)責(zé)罵我，也沒有說他會(huì)打我，而是悄悄地讓我母親修理。A.悲傷地；B.生氣地；C.勇敢地；D.安靜地。爸爸沒有說什么，所以是安靜地，故選D。（8）句意：我父親的仁慈給了我一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的教訓(xùn)。A.從不；B.經(jīng)常；C.總是；D.有時(shí)。作者爸爸的仁慈讓作者永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，故選A。（9）句意：在那天，我決定不會(huì)讓脾氣再次控制我。A.忘記；B.幫助；C.離開；D.控制。作者不想再被脾氣控制，故選D。（10）句意：然而，無論那什么時(shí)候發(fā)生，我將努力記住我爸爸的背心。A.背心；B.學(xué)校；C.生氣；D.錯(cuò)誤。爸爸的背心總是提醒我考慮他人的感受，所以作者記住爸爸的背心，故選A。【點(diǎn)評(píng)】考查完形填空，首先通讀一遍文章，跳過缺失的單詞，再根據(jù)上下文來判斷所缺單詞的含義，最后對(duì)選項(xiàng)進(jìn)行區(qū)別，選出正確的那一項(xiàng)。4．完形填空

Manystudentshavesome1.Forexample,somestudentsdonotlearntheirschoolsubjects2.Somearegoodat3

anddowellinmanyexams,4theyaredoingverybadlyinsportsandtheydonothavestrongbodies.Sotheirclassmatesalwayscall5"hookworms"（書蟲）,Somanystudentssufferfrom（遭到stress.Thegoodnews6thattherearesomesimplewaystodealwith7.

Firstly,8ahealthydiet,gettingenoughsleepanddoingexerciseareveryimportant.Howcanwebehappyifweareunhealthy!

Asforschoolwork,makingplanscanbehelpful.Makingalistofthethingstheyneedtodoandplanning9todothemcanhelpstudentsorganize（組織）theirtime.Ifyouare10inonesubject,studyinghardand11ateacherforadvicecanhelp.

Studentsshouldnotcareabout12laughing.Theyshouldthinkaboutthethingsthataregood.

Thenstudentsshould13makeenoughtimefortheirhobbies.Playingsports,readingandwatchingmovieshelpthemrelax.

Finally,14isusefulandimportantforstudentstosharetheirproblemwiththeir15andfamilymembers.1.A.fiendsB.problemsC.happinessD.homework2.A.goodB.WellC.greatD.bad3.A.learnsB.learnC.learningD.tolearn4.A.soB.andC.butD.because5.A.themB.theyC.himD.her6.A.areB.wereC.beD.is7.A.hungryB.illnessC.stressD.tired8.A.eatingB.eatC.eatingD.toeat9.A.whenB.whereC.whatD.why10.A.goodB.weakC.strongD.badly11.A.askingB.askC.asksD.asked12.A.otherB.othersC.others'D.other's13.A.tooB.eitherC.toD.also14.A.thatB.thisC.itD.these15.A.brothersB.friendsC.sistersD.cousins【答案】（1）B；（2）B；（3）C；（4）C；（5）A；（6）D；（7）C；（8）A；（9）A；（10）B；（11）A；（12）C；（13）D；（14）C；（15）B；【解析】【分析】主要講了許多學(xué)生有一些問題，許多學(xué)生遭受壓力及一些處理壓力的方式。（1）句意：許多學(xué)生有一些問題。A.朋友；B.問題；C.高興；D.作業(yè)。根據(jù)后文可知學(xué)生學(xué)習(xí)不好、體育不好、沒有強(qiáng)壯的身體，所以是一些問題，故選B。（2）句意：例如，一些學(xué)生學(xué)習(xí)他們的科目不好。A.好的，形容詞；B.好地，副詞；C.極好的，形容詞；D.壞的，形容詞。副詞修飾實(shí)義動(dòng)詞，learn學(xué)習(xí)，實(shí)義動(dòng)詞，所以用副詞well，故選B。（3）句意：一些擅長學(xué)習(xí)。begoodatdoingsth.擅長做某事，固定搭配，所以用learning，故選C。（4）句意：一些擅長學(xué)習(xí)，考試考得好，但是他們體育差，沒有強(qiáng)壯的身體。A.所以；B.和；C.但是；D.因?yàn)?。前后句表示轉(zhuǎn)折，所以用but，故選C。（5）句意：所以他們的同學(xué)總是叫他們“書蟲”。A.他們，賓格，作賓語；B.他們，主格，做主語；C.他，賓格，作賓語；D.她，賓格，作賓語。callsb.sth.叫某人......，sb.用賓格，指的是學(xué)習(xí)好但是體育不好的學(xué)生們，所以用復(fù)數(shù)them，故選A。（6）句意：好消息是有一些處理壓力的簡單方式。news消息，不可數(shù)名詞，時(shí)態(tài)是一般現(xiàn)在時(shí)，所以be動(dòng)詞用is，故選D。（7）句意：好消息是有一些處理壓力的簡單方式。A.饑餓的；B.疾?。籆.壓力；D.疲勞的。根據(jù)前句Somanystudentssufferfrom（遭到）stress.可知學(xué)生遭到了壓力，所以是處理壓力的方法，故選C。（8）句意：首先，健康飲食、充足睡眠和做鍛煉是非常重要的。句子缺少主語，eat吃，實(shí)義動(dòng)詞，所以用動(dòng)名詞做主語，即eating，故選A。（9）句意：列一張他們需要做的事情的清單，計(jì)劃什么時(shí)候做可以幫助學(xué)生安排他們的時(shí)間。A.什么時(shí)候；B.哪里；C.什么；D.為什么。幫助學(xué)生組織時(shí)間，所以是計(jì)劃什么時(shí)候做，所以用when，故選A。（10）句意：如果你一門科目弱，努力學(xué)習(xí)和向老師尋求幫助可以有幫助。A.好的；B.虛弱的；C.強(qiáng)壯的；D.差地?？颇咳醪畔蚶蠋煂で髱椭?，beweakin在哪方面弱，固定搭配，故選B。（11）句意：如果你一門科目弱，努力學(xué)習(xí)和向老師尋求幫助可以有幫助。and連接并列成分，studying是動(dòng)名詞，所以ask也用動(dòng)名詞，即asking，故選A。（12）句意：學(xué)生不應(yīng)該在意其他人的笑。A.其他的，修飾可數(shù)名詞復(fù)數(shù)；B.其他人或者事情；C.其他人的或者事物的；D.其他的。laughing是不可數(shù)名詞名詞，所以前面的用名詞所有格，即others'，即他人的，故選C。（13）句意：那么學(xué)生們也應(yīng)該為他們的愛好騰出足夠的時(shí)間。A.也，用在肯定句末；B.或者，兩者中選擇一個(gè)；C.到達(dá)，介詞；D.也，用在句中。學(xué)生為愛好騰出時(shí)間也是解決壓力的方式，用在句中，所以用also，故選D。（14）句意：最后，對(duì)于學(xué)生們來說和他們的朋友和家庭成員分享他們的問題是有用的和重要的。A.那個(gè)；B.這個(gè)；C.它；D.這些。It+be+forsb.+todosth.對(duì)于某人來說做某事是怎樣的，固定搭配，故選C。（15）句意：最后，對(duì)于學(xué)生們來說和他們的朋友和家庭成員分享他們的問題是有用的和重要的。A.兄弟；B.朋友；C.姐妹；D.堂兄弟姐妹。familymembers家庭成員，排除A、C、D，故選B。【點(diǎn)評(píng)】考查完形填空，首先通讀一遍文章，跳過缺失的單詞，再根據(jù)上下文來判斷所缺單詞的含義，最后對(duì)選項(xiàng)進(jìn)行區(qū)別，選出正確的那一項(xiàng)。5．閱讀下面短文，根據(jù)短文內(nèi)容，從A、B、C三個(gè)選項(xiàng)中選出可以填入空白處的正確答案。

Asapoliceartist,JoeBrowndrawspicturesofsuspects（嫌疑犯）whenpeopletellhimaboutthe1

ofeachsuspect.Then,thepoliceputthepicturesinnewspapersandontelevisiontohelp2

thesuspects.

Hisjobisinterestingbutnot3,becausedifferentpeopledescribethesamepersondifferentlyandsometimesmanypeopledon'thavegood4,especiallytheold."Thesuspectisofmediumheightandyoung.Hehaslongstraightbrownhairandbigeye,"anoldwomansays.Anotherwomansays,"He'stallandthinwithblondehair.He'saboutthirtyyearsold."Intheend,thereal5

isashortheavymanandhehasshortbrownhair.1.A.actB.personalityC.appearance2.A.rememberB.findC.describe3.A.easyB.excitingC.useful4.A.expressionsB.methodsC.memories5.A.artistB.criminalC.policeman【答案】（1）C；（2）B；（3）A；（4）C；（5）B；【解析】【分析】主要講了JoeBrown是一名警察藝術(shù)家，它是有趣的但是不簡單的，因?yàn)椴煌娜擞貌煌姆绞矫枋鐾粋€(gè)人。（1）句意：當(dāng)人們告訴他每個(gè)嫌疑人的外貌時(shí)，JoeBrown畫嫌疑犯的照片。A.行動(dòng)；B.性格；C.外貌，相貌。根據(jù)句意可知Joe是藝術(shù)家，所以他人告訴他嫌疑犯的外貌相貌，他畫嫌疑犯的照片，故選C。（2）句意：警察把圖片放在報(bào)紙上和電視上幫助發(fā)現(xiàn)嫌疑犯。A.記?。籅.發(fā)現(xiàn)；C.描述。根據(jù)句意可知警察通過照片發(fā)現(xiàn)找到嫌疑犯，故選B。（3）句意：他的工作是有趣的，但是不是簡單的。A.簡單的；B.興奮的；C.有用的。根據(jù)becausedifferentpeopledescribethesamepersondifferently可知不同的人用不同的方式描述同一個(gè)人，所以工作是不簡單的，故選A。（4）句意：有時(shí)許多人沒有好的記憶，尤其是老年人。A.表達(dá)；B.方法；C.記憶。根據(jù)后文可知老婦人記憶力不好，故選C。（5）句意：最后，真正的罪犯是一個(gè)矮的胖人，并且他長著短的棕色頭發(fā)。A.藝術(shù)家；B.罪犯；C.警察。根據(jù)前文可知兩個(gè)女士描述的是罪犯，故選B?！军c(diǎn)評(píng)】考查完形填空，首先通讀一遍文章，跳過缺失的單詞，再根據(jù)上下文來判斷所缺單詞的含義，最后對(duì)選項(xiàng)進(jìn)行區(qū)別，選出正確的那一項(xiàng)。6．閱讀下面的短文，從各題所給的四個(gè)備選項(xiàng)中選出最佳答案。

Onedayamansawanoldladystandingbyhercaronthesideoftheroad.Hecouldseethatsheneedhelp.1

hestoppedhiscarinfrontofherandgotout.

Eventhoughthemanhadasmileonhisface,theoldladywasworried."2

hadstoppedtohelpforthelasthour.Washegoingtohurt3?Hedidn'tlooksafe,helookedpoorandhungry."theoldladythought.

Hecouldseethatshewasworried.Sohesaid,"Iamhere4you,madam.Itseemsthatyouhaveaflattire（車胎漏氣）.5don'tyouwaitinthecarwhereit'swarmwhileIchangethetireforyou?Bytheway,mynameisBryantAnderson."Thoughfeelingdoubtful,theoldlady6hercar.

About20minuteslater,hewasdone,theoldladyaskedBryant7

sheshouldpay.Bryant8thoughtaboutbeingpaid.Hetoldherthatifshe9wantedtopayhimback,thenexttimeshesawsomeonewhoneededhelp,shecouldgivethatpersonherhelp.

Themanwaiteduntiltheladystartedhercaranddroveoff.Itwasacoldday,buthefelt10ashewentonhiswayhome1.A.AndB.ButC.OrD.So2.A.EveryoneB.SomeoneC.AnyoneD.Noone3.A.himB.HerC.meD.us4.A.tohurtB.tohelpC.totroubleD.tovisit5.A.WhyB.WhatC.WhichD.When6.A.gotoutB.gotawayC.gotintoD.gotoff7.A.howmuchB.howfarC.howlongD.howsoon8.A.everB.neverC.seldomD.always9.A.clearlyB.carefullyC.reallyD.completely10.A.goodB.sadC.aloneD.angry【答案】（1）D；（2）D；（3）C；（4）B；（5）A；（6）C；（7）A；（8）B；（9）C；（10）A；【解析】【分析】主要講了BryantAnderson幫助了一位老婦人把車修好，BryantAnderson沒有要報(bào)酬，并且告訴她當(dāng)他人有困難時(shí)要幫助他人。（1）句意：所以他在她前面停下車，出去了。And和；But但是；Or或者；So因此。根據(jù)前句Hecouldseethatsheneedhelp可知他能夠看出她需要幫助，所以他就在她前面停下車，出來了，故選D。（2）句意：最近一小時(shí)沒人停下幫助她。Everyone每個(gè)人；Someone某個(gè)人；Anyone任何人；Noone沒有人．根據(jù)前文可知老人一直站在路邊等待幫助，所以是在過去的一個(gè)小時(shí)里沒有人停下來幫助她，故選D。（3）句意：他將上傷害我嗎？him他；Her她；me我；us我們。根據(jù)后句Hedidn'tlooksafe可知老婦人認(rèn)為他是不安全的，所以怕傷害自己，故選C。（4）句意：我在這幫助你。tohurt傷害；tohelp幫助；totrouble麻煩；tovisit拜訪．根據(jù)Ichangethetireforyou可知我來這里是幫助你的，故選B。（5）句意：當(dāng)我給你換胎時(shí)，為什么你不在溫暖的車?yán)锎?？Why為什么；What什么；Which哪一個(gè)；When什么時(shí)候。因?yàn)橥饷胬?，所以問換胎時(shí)你為什么不待在車?yán)?，故選A。（6）句意：老婦人上了車。gotout出去；gotaway出發(fā)；gotinto進(jìn)去；gotoff下來。根據(jù)前句可知讓老婦人在車?yán)锎赃@個(gè)年紀(jì)大的女士還是上了車，故選C。（7）句意：老婦人問她應(yīng)該付給Bryant多少錢。howmuch多少錢；howfar多么遠(yuǎn)；howlong多么長；howsoon多久。根據(jù)sheshouldpay因此可知這個(gè)老女士問布萊恩特她應(yīng)該支付多少錢，故選A。（8）句意：Bryant從沒有考慮被支付。ever曾經(jīng)；never從不；seldom很少；always總是。根據(jù)上下文可知，布萊恩特沒有收這個(gè)女士的錢，因此可知布萊恩特從來沒有想報(bào)酬的事情。故選B。（9）句意：他告訴她如果她真想回報(bào)他，下次她看見需要幫助的人，她可以幫助那個(gè)人。clearly清晰地；carefully仔細(xì)地；really確實(shí)；completely完全。根據(jù)前文可知Bryant沒有要報(bào)酬，所以說老婦人真想要回報(bào)他，下次可以幫助需要幫助的人，故選C。（10）句意：但是當(dāng)他在回家的路上他感到好。good好的；sad悲傷的；alone孤獨(dú)的；angry生氣的。根據(jù)前文可知Bryant幫助了老婦人，所以他感覺好，故選A?！军c(diǎn)評(píng)】考查完形填空，首先通讀一遍文章，跳過缺失的單詞，再根據(jù)上下文來判斷所缺單詞的含義，最后對(duì)選項(xiàng)進(jìn)行區(qū)別，選出正確的那一項(xiàng)。7．完形填空

Wheredidyougoyesterday?Didyouhearmusicatanyofthoseplaces?Todaymoststoresandrestaurantsplaymusic.Youmight1hearmusicinanofficeoronafarm.

Scientistsbelievethatmusicchangesthe2

peoplebehave.Accordingtosomescientists,thesoundofWesternclassicalmusicmakespeople3

richer.Whenarestaurantplaysclassicalmusic,peoplespend4

moneyonfoodanddrinks.Whentherestaurantplays5

music,peoplespendlessmoney.With6

music,peoplespendevenless.Scientistsalsobelievethatloud,fastmusicmakespeopleeatfaster.Infactpeopleeattheirfoodfasterwhenthemusicgetsfaster.Somerestaurantsplayfastmusicduringtheir7

hours.Thisgetspeopletoeatfasterandleave8.Inthisway,restaurantscanmakemoremoney.Somescientiststhinkthatmusicmakesyouthinkandlearnbetter.Theysaythatmusichelpsstudentstobemoreactive.Itistruethatpeoplelearnbetterwhentheyare9.Andlisteningtomusiccanhelpyourelax.

Be10

nexttimeyouhearmusicsomewhere,becauseitmightchangethewayyoudothings.1.A.alreadyB.evenC.hardlyD.never2.A.wayB.timeC.ideaD.place3.A.becomeB.getC.feelD.look4.A.muchB.moreC.littleD.less5.A.popB.modernC.lightD.country6.A.noB.muchC.anyD.some7.A.freeB.busyC.happyD.sad8.A.slowlyB.quicklyC.quietlyD.carefully9.A.excitedB.interestedC.confidentD.relaxed10.A.quietB.quickC.happyD.careful【答案】（1）B；（2）A；（3）C；（4）B；（5）A；（6）A；（7）B；（8）B；（9）D；（10）D；【解析】【分析】本文介紹了音樂可能會(huì)改變你做事的方式。（1）句意：你可能曾經(jīng)在辦公室或農(nóng)場(chǎng)聽到音樂。A已經(jīng)，B曾經(jīng)，C幾乎不，D從未，此處是肯定句故排除C和D，already是現(xiàn)在完成時(shí)標(biāo)志，故選B。（2）句意：科學(xué)家認(rèn)為音樂改變了人的行為方式。A方式，B時(shí)間，C主意，D地方，根據(jù)itmightchangethewayyoudothings它可能會(huì)改變你做事的方式，可知此處是方式，故選A。（3）句意：根據(jù)一些科學(xué)家的說法，西方古典音樂的聲音讓人們感覺更加富有。A成為，B變成，C感覺，D看上去，聽音樂是聽覺上的感受，故是感覺，故選C。（4）句意：當(dāng)餐館播放古典音樂時(shí)，人們會(huì)在食物和飲料上花很多的錢。

根據(jù)peoplespendlessmoney可知是比較級(jí)，表示對(duì)比，less的對(duì)應(yīng)詞是more，更多，故選B。（5）句意：當(dāng)餐館播放流行l(wèi)音樂時(shí)，人們花的錢就少了。A流行的，B現(xiàn)代的，C輕的，D鄉(xiāng)村的，根據(jù)classicalmusic可知對(duì)應(yīng)的是流行音樂，故選A。（6）句意：沒有音樂，人們的花費(fèi)就更少了。A沒有，B很多，C任何，D一些，此處是有音樂和沒有音樂的對(duì)比，故此處表示否定，故選A。（7）句意：一些餐館在繁忙時(shí)內(nèi)播放快速音樂。A免費(fèi)的，B忙碌的，C開心的，D悲傷的，根據(jù)Infactpeopleeattheirfoodfasterwhenthemusicgetsfaster事實(shí)上，當(dāng)音樂變得更快時(shí)，人們會(huì)吃得更快，可知這是餐館的一種手段，在人多忙碌時(shí)，讓人聽著快速的音樂，快點(diǎn)吃完，可以賺更多的錢，故選B。（8）句意：這讓人們吃得更快，然后快速離開。A慢慢地，B迅速地，C安靜地，D小心地，根據(jù)

playfastmusic可知是快速的，故選B。（9）句意：的確，人們?cè)诜潘蓵r(shí)候會(huì)學(xué)得更好。A激動(dòng)的，B感興趣的，C自信的，D放松的，根據(jù)listeningtomusiccanhelpyourelax，聽音樂使人放松，可知是放松的狀態(tài)，故選D。（10）句意：下次你在某個(gè)地方聽到音樂時(shí)要小心，因?yàn)樗赡軙?huì)改變你做事的方式。A安靜的，B迅速的，C開心的，D小心的，根據(jù)

Inthisway,restaurantscanmakemoremoney可知餐館為了賺更多的錢可能播放你不喜歡的音樂，故要小心，故選D?！军c(diǎn)評(píng)】考查詞匯在篇章中的運(yùn)用能力，答題時(shí)首先要跳過空格通讀文章掌握其大意，然后細(xì)讀文章字斟句酌逐一作答，注意考慮句型、語法、搭配、語境等因素。最后通讀一遍檢查驗(yàn)證。8．請(qǐng)認(rèn)真閱讀下列短文從短文后各題所給的A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)中，選出最佳選項(xiàng)。

Britishpeoplearefamousforapologizing（道歉）inalmosteverysituation.1weareapologizingforaskingaquestion,forourbadweatherorwesneezebeforeothers（打噴嚏）,weareprobablythenumber-onenationforapologies.Weprideourselvesonourpolite2

inpublic.Asaresult,weusetheword"sorry"quitealot—evenwhenwedon'treally3

it!Usually,ifyouwanttoasksomeoneforthetime,youwouldstartbysaying"Sorrytobotheryou.Doyouknowthetime?"Ifyou'refiveminuteslateforanappointment（約會(huì)）,youwouldgenerally4

thepersonbysaying"Sorry,I'mlate!Weusetheword"sorry"insomanydifferentsituationsthatthemeaningofthewordhasslightly5

overtime.Thetwomaindictionarydefinitions（定義）of"sorry"are:feelingsadforsomeoneelsebecauseoftheirproblemsorfeelingregretbecauseyou'vedonesomethingwrong.Usually,whenyouwanttoaskastrangeraquestion,you6

with"Sorrytodisturbyou."Inthissituation,wearen'tsayingsorrybecausewefeelsadforthatpersonorbecausewefeelregret.Sowhatdoes"sorry"reallymean?Well,intheBritish7,saying"sorry"isawaytobepolite,especiallytopeoplewhoyoudon'tknowverywell.It'salsoavery8

waytogetwhatyouwant.9,anactoraskeddifferentpeopleonarainydayifhecouldusetheirmobilephones.Whenheaskedonegroupofstrangerswithoutapologizingfirst,hewasonly9percentsuccessfulinborrowingtheirphones.10,whenheapologizedtoanothergroupaboutthebadweatherbeforeaskingifhecouldusetheirmobilephones,hewas47percentsuccessful.Somaybesaying"sorry"isnotjustbeingpolite,butitisalsoagoodmethodtogetwhatyouwanttoo!1.A.WhenB.WhetherC.BeforeD.Though2.A.activitiesB.conversationsC.mannersD.discussions3.A.meanB.enjoyC.acceptD.use4.A.tellB.faceC.remindD.greet5.A.developedB.appearedC.improvedD.changed6.A.startB.leadC.replyD.go7.A.historyB.traditionC.cultureD.habit8.A.safeB.cleverC.braveD.true9.A.FinallyB.UsuallyC.MostlyD.Recently10.A.OtherwiseB.HoweverC.InsteadD.Moreover【答案】（1）B；（2）C；（3）A；（4）D；（5）D；（6）A；（7）C；（8）B；（9）D；（10）B；【解析】【分析】文章大意：文章分析了"對(duì)不起"這種禮貌用語在英國的普遍性，并分析了它在不同場(chǎng)合不同的意義。利用這種禮貌用語也是達(dá)成自己目標(biāo)的一種匆忙的做法。（1）連詞辨析。句意：不管我們是為提問道歉，還是為我們的壞天氣道歉，還是在別人面前打噴嚏（打噴嚏），我們都可能是道歉的頭號(hào)國家。A.當(dāng)……時(shí)候；B.是否；是……，或者……，不管；C.在……之前；D.雖然;盡管;即使。根據(jù)下文的or推斷出應(yīng)填寫一個(gè)表示“選擇”的關(guān)系詞，此空是表示兩種情況都真實(shí)是……（還是），或者……（或者），不管…（還是）的意思whether...or...，是……還是……，固定搭配，故選B。（2）名詞辨析。句意：我們?yōu)樽约涸诠矆?chǎng)合的禮貌而自豪。A.活動(dòng)；B.對(duì)話；C.禮儀，方法;舉止;態(tài)度；D.討論。根據(jù)空前ourpolite可知，可知后面是行為，舉止，故選C。（3）動(dòng)詞辨析。句意：因此，我們經(jīng)常使用“對(duì)不起”這個(gè)詞，即使我們不是真的有意的！A.有……的目的，表示……的意思，意思是，意味著；B.享受；C.接受；D.使用。根據(jù)空前don'treally可知，此空的意思是有意，此空故填mean，故選A。（4）動(dòng)詞辨析。句意：如果你約會(huì)遲到了五分鐘，你通常會(huì)說“對(duì)不起，我遲到了！”給人打招呼。A.告訴B.面對(duì)C.提醒D.和（某人）打招呼（或問好）;歡迎;迎接;（以某種方式）對(duì)……作出反應(yīng)，問候。根據(jù)句意可知，此空是和（某人）打招呼（或問好），問候的意思，此空故填greet，故選D。（5）動(dòng)詞辨析。句意：我們?cè)诤芏嗖煌那闆r下使用“對(duì)不起”這個(gè)詞，這個(gè)詞的意思隨著時(shí)間的推移略有變化。A.發(fā)展；B.出現(xiàn)；C.改善；D.改變，變化;使不同;（使）變換。根據(jù)Weusetheword"sorry"insomanydifferentsituations可知，在不同的情況下，詞意是是變化，改變的意思，故選D。（6）動(dòng)詞辨析。句意：通常，當(dāng)你想問陌生人一個(gè)問題時(shí)，你會(huì)從“抱歉打擾你”開始。A.開始；B.領(lǐng)導(dǎo)；C.回復(fù)；D.去。根據(jù)固定短語startwith以…開始。固定短語，故選A。（7）名詞辨析。句意：在英國文化中，說“對(duì)不起”是一種禮貌的方式，尤其是對(duì)那些你不太了解的人。A.歷史；B.傳統(tǒng)；C.文化；D.習(xí)慣。根據(jù)tradition和culture，tradition更多指的是元宵節(jié)鬧花燈，過年吃團(tuán)圓飯，圣誕節(jié)裝飾圣誕樹等約定俗成的傳統(tǒng)；culture則是不同的文化，會(huì)造成不同人的習(xí)慣或行為方式?？芍?，此處指文化故選C。（8）形容詞辨析。句意：這也是一個(gè)非常聰明的方法來得到你想要的。A.安全的；B.聰明的；C.勇敢的；D.真實(shí)的。根據(jù)空前a和空后clever可知，此空應(yīng)填形容詞，根據(jù)句意可知，方法，方式用“聰明的”來修飾，故選B。（9）副詞辨析。句意：最近一個(gè)演員在雨天問不同的人是否可以使用他們的手機(jī)。A.最后；B.通常；C.大部分；D.不久前，最近。根據(jù)后文開始講一個(gè)演員做一個(gè)社會(huì)調(diào)查的故事，可知此處是時(shí)間狀語，指在某個(gè)時(shí)候做的這件事，故選D。（10）副詞辨析。句意：然而，當(dāng)他在詢問是否可以使用他們的手機(jī)之前就惡劣天氣向另一組人道歉時(shí)，他成功了47%。A.否則；B.（與形容詞或副詞連用）無論到什么程度，不管多么；不管怎樣；無論如何；然而，不過，但是；C.代替；D.此外。根據(jù)上句Whenheaskedonegroupofstrangerswithoutapologizingfirst,hewasonly9percentsuccessfulinborrowingtheirphones.可知，此空表示轉(zhuǎn)折關(guān)系，并且在句首，此空故填However，故選B?！军c(diǎn)評(píng)】此題考查完形填空。通讀全文，了解大意。解析命題中的邏輯推理、上下文及情景語境方面的內(nèi)容起著決定性作用。因此在做完形填空的時(shí)候一定要一氣呵成去讀短文，不要中斷思路。

在通讀全文，了解大意的基礎(chǔ)上開始答題。答題時(shí)要根據(jù)短文的內(nèi)容和要求，結(jié)合短文的主題思想，對(duì)空缺句子作合乎邏輯的推理。要弄清空缺詞句的確切含義，并對(duì)每一個(gè)空白的四個(gè)選項(xiàng)進(jìn)行認(rèn)真分析，反復(fù)推敲。推斷答案。最后一次閱讀全文也是檢查所選擇的答案是否能夠保證短文的意思完整、語義合理、語法正確的關(guān)鍵步驟。9．閱讀下面的短文，掌握其大意，然后從短文后所給的A、B、C三個(gè)選項(xiàng)中，選出可以填入空白處的最佳選項(xiàng)。

Awealthymanlovedhissonverymuch.Ashewantedhissontoleadahappylife,hedecidedtosendhimtoseeawiseoldmanforhisadviceonhappiness.

Whentheoldmanlearntabouthis1,hehandedtheboyanemptybowlandsaid,"Gototherivermilesawayand2

itwithwater.Iwilltellyouaboutit3

nowaterisspilt（灑）whenyoureachhere."Althoughtheboywasvery4tohearthis,hehadnochoicebuttocarryoutthistask.

Theboy5

fortheriveronfootandsometimelatercamebackwithabowlofwater.Theoldmanaskedhim,"Didyounoticethebeautifulflowersalongtheroadandthebirdssinginginthetrees?"Theboycouldsaynothingaboutthembecausehepaid6attentiontothebowlinhishands.

Theoldmansmiledandsaid,"Bringme7bowlofwater,butthistimeenjoytheflowersandthesingingofbirdsaswell."

Whenhereturned,theboywasableto8

everythinghehadseentotheoldman.Butwhenhelookeddownathisbowl,hefound9thatmostwaterwasgone.Heforgotallabouthisbowlwhileenjoyingthebeautifulthingsalongtheroad.

Well,you