廣西壯族自治區(qū)桂林市興安縣興安中學(xué)2021-2022學(xué)年高三語(yǔ)文模擬試題含解析一、現(xiàn)代文閱讀（35分，共3題）1.閱讀下面的文字，完成13-l5題。

百花深處

非魚(yú)認(rèn)識(shí)她，是在那個(gè)擁擠骯臟的小浴池。祝紅梅就在那里，腰間圍著一床舊的被子，抽煙。我喊：搓背。她快速用嘴把煙頭從嘴角移動(dòng)到嘴唇中央，薄薄的兩片嘴唇一鼓，煙頭已被她“噗”的一聲送到了墻角。她掀開(kāi)被子，一雙細(xì)瘦的長(zhǎng)腿，肌肉松弛，整個(gè)人從側(cè)面看扁扁的。她頭發(fā)稀少，在腦后挽一個(gè)小而亂的髻子，潦草應(yīng)付。

她套上一雙黑色膠鞋，咵嗒咵嗒過(guò)來(lái)，接過(guò)我手里的搓澡巾，套在右手上，先在左手掌里很響地拍兩下，然后從我的背上一滾而過(guò)。疼。我大喊。啊，不好意思，不好意思。她嗓門(mén)很大，亮且婉轉(zhuǎn)，完全不像她的外表那樣粗糙。搓澡的時(shí)候，她的話很多，不停地絮絮叨叨。更多的時(shí)候，沒(méi)人找她搓澡，她會(huì)安靜地站在洗浴室門(mén)口，或者坐在更衣室墻角的床上。她喜歡隔著濃濃的水霧看一個(gè)個(gè)年輕的身體，而她老去的身體像隔年的蘋(píng)果，干癟，多皺，沒(méi)一點(diǎn)水分。祝紅梅和很多人都是熟人，她們熱烈地交談。很快，我和她也成了熟人。很偶然的一次，在她又問(wèn)七問(wèn)八的時(shí)候，我禮節(jié)性地問(wèn)她住在哪兒，她說(shuō)：百花深處。我一愣，百花深處？單單這四個(gè)字，就足以讓我對(duì)祝紅梅產(chǎn)生好奇，也和她成為熱烈交談的熟人。我問(wèn)她百花深處是哪兒，我怎么沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)。她哈哈大笑起來(lái)，笑完了，她詭秘地說(shuō)：不告訴你。她越這樣，我越好奇，我越好奇，她卻越不說(shuō)。我曾試著問(wèn)售票的阿姨，她笑著搖搖頭：紅梅啊，她愛(ài)開(kāi)玩笑?？晌矣X(jué)得她一點(diǎn)也不像開(kāi)玩笑。天漸漸熱起來(lái)，祝紅梅閑著的時(shí)候也越來(lái)越多。她靠著墻，不停吸煙，話也越來(lái)越少，眼睛呆呆地看著高處的一方小窗，或者看某一個(gè)年輕的身體不慌不忙地穿衣服。在冬天來(lái)臨前，小區(qū)的暖氣接通了。我終于為不再去擠骯臟的小浴池而長(zhǎng)出口氣。我似乎已經(jīng)完全忘記了祝紅梅，可就在這時(shí)，我又見(jiàn)到了她。一個(gè)中午，在一家餃子館，我見(jiàn)到了正在喝酒吃餃子的祝紅梅。穿一條黑色長(zhǎng)裙的祝紅梅比搓澡的時(shí)候漂亮多了，很明顯她已經(jīng)喝多了，兩頰通紅，眼睛迷離。祝紅梅喝的是一種劣質(zhì)的白酒，度數(shù)很高，一瓶已經(jīng)沒(méi)剩多少。我勸她少喝點(diǎn)，她說(shuō)：喝，喝死拉倒。我眼看著祝紅梅喝完了那瓶白酒，盤(pán)子里的餃子還有一多半。她搖搖晃晃地站起來(lái)要和我再見(jiàn)，看她醉成那樣，我覺(jué)得應(yīng)該送她回去。扶著她，我說(shuō)她今天很漂亮，她傻呵呵地笑：漂亮？那是——三十多年前了。她不停地東搖一下，西晃一下，走過(guò)一條條大街小巷，從一個(gè)破舊的院子里穿過(guò)去，我看到兩間舊的瓦房。祝紅梅指指那座孤零零的破房子：那兒，百花深處。這就是百花深處，她的家？走近了，我看到房子前一大片蓬勃的太陽(yáng)花、指甲花、長(zhǎng)壽花、蜀葵，還有日落紅、旱金蓮，雜亂地?cái)D在一起。這就是她的百花深處了，也對(duì)啊，誰(shuí)說(shuō)這不算百花呢。扶她進(jìn)了屋，她一頭倒在一張窄窄的床上，沉沉地睡去。我打量著祝紅梅小小的家，簡(jiǎn)單的家具，簡(jiǎn)單的陳設(shè)，但墻上卻貼滿了各種老畫(huà)報(bào)，還有演出的劇照，生活照片。仔細(xì)辨認(rèn)，又看畫(huà)報(bào)下面的簡(jiǎn)介，我看到了無(wú)數(shù)個(gè)祝紅梅，柯湘的祝紅梅，江姐的祝紅梅，楊開(kāi)慧的祝紅梅……天啊，她曾經(jīng)是一個(gè)劇團(tuán)的當(dāng)家女一號(hào)。那時(shí)候，她可真美啊。很多張照片上，她笑容燦爛地和一個(gè)小男孩站在一起，用長(zhǎng)長(zhǎng)的胳膊摟著他的肩膀。也許是她的兒子。我隱約看到了一個(gè)女人無(wú)限風(fēng)光的過(guò)去，一段模糊不清的后來(lái)。就好像穿過(guò)香氣四溢的百花園，突然跌入枯萎衰敗的野草叢。其中怎樣的傷痕累累，都如烈酒，被她一飲而盡。祝紅梅在床上睡得很香，臉上沒(méi)有任何表情。我替她拉上門(mén)，穿過(guò)她燦爛繁雜的花花草草，悄然離去。

（選自《廣西文學(xué)》2010年第三期，有刪改）

13．下列對(duì)小說(shuō)有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的兩項(xiàng)是（

）（5分）

A．她的嗓門(mén)很大，亮且婉轉(zhuǎn)，與她粗糙的外表形成鮮明的對(duì)比，并埋下了伏筆，使下文交代人物過(guò)去的身份顯得合乎情理。

B．她喜歡隔著濃濃的水霧看一個(gè)個(gè)年輕的身體，這一細(xì)節(jié)暗示了人物內(nèi)心深藏著對(duì)流逝的青春歲月的緬懷。

C．畫(huà)線句對(duì)人物動(dòng)作的描寫(xiě)一方面展示了人物內(nèi)心的百無(wú)聊賴和空虛，另一方面也隱約地透露了小浴池生意的清淡。

D．小說(shuō)中的“我”貫穿全文，是女主人公幾十年人生遭際的見(jiàn)證者，對(duì)女主人公的命運(yùn)充滿了同情和悲憫。

E．這篇小說(shuō)刻畫(huà)了一位曾經(jīng)風(fēng)光而今落寞的女藝人形象，其幾十年的人生故事并沒(méi)有直接再現(xiàn)，而是留下了一大片想象的空間。

14．“百花深處”作為小說(shuō)的標(biāo)題有什么作用？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（4分）

15．關(guān)于祝紅梅這一形象，有人認(rèn)為作者將她刻畫(huà)得太頹廢了，有人認(rèn)為作者在她的身上寄托了很深的感慨和思考，你對(duì)此有怎樣的看法？請(qǐng)結(jié)合全文談一談。（6分）

參考答案：13．CD（C項(xiàng)畫(huà)線句描寫(xiě)人物的動(dòng)作主要是為了展現(xiàn)人物內(nèi)心對(duì)生存艱困的焦灼和因生意清淡有可能失業(yè)的隱約擔(dān)憂；D項(xiàng)“我”并沒(méi)有見(jiàn)證人物幾十年的人生遭際，作品只是截取主人公晚年生活的一個(gè)片斷，借“我”的眼光去觀察，含蓄地透露了人物大起大落的命運(yùn)。）

2.閱讀下面的文字，完成16-19題。奧斯維辛的雪在奧斯維辛解放60周年紀(jì)念活動(dòng)的電視實(shí)況轉(zhuǎn)播里，看到奧斯維辛正飄飛著鵝毛大雪，仿佛老天也為之動(dòng)容，流下冬天的眼淚，灑下祭祀的白花。遠(yuǎn)處蒼茫的背景下，奧斯維辛集中營(yíng)那些處在低洼之地的木制和磚砌的營(yíng)房和毒氣室，在潔白飛舞的雪花中，靜靜地佇立著，無(wú)言地出示著歷史的一份浸透著血淚的證言。觸動(dòng)我的不僅僅是紀(jì)念活動(dòng)的場(chǎng)景，而是所有參加這一活動(dòng)的人們一致要求，一定要把活動(dòng)放在露天舉行，雖然天正下著大雪。觸動(dòng)我的還在于，出席紀(jì)念活動(dòng)的包括法國(guó)總統(tǒng)希拉克、俄羅斯總統(tǒng)普京、烏克蘭總統(tǒng)尤先科、波蘭總統(tǒng)瓦希涅夫斯基在內(nèi)的40多個(gè)國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人，他們都和所有出席紀(jì)念活動(dòng)的普通人一樣，坐在那里，頭頂著一樣紛飛的大雪。所有的國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人，在講話的時(shí)候，都要把帽子摘下來(lái)，讓雪花灑滿頭頂。130萬(wàn)人猶太人曾經(jīng)被關(guān)押在奧斯維辛集中營(yíng)里，110萬(wàn)人死在這里，蘇聯(lián)紅軍為了解放奧斯維辛集中營(yíng)，60萬(wàn)人死在這里，是應(yīng)該這樣脫帽站立在這里，讓我們的頭和我們的心一起為戰(zhàn)爭(zhēng)中無(wú)辜死去的亡靈垂下來(lái)。無(wú)論是以致以哀思、幽思、還是反思，是報(bào)以懺悔、遺恨、還是緬懷，是出于悲傷、憤怒、還是激動(dòng)，所有的人們都應(yīng)該為人類自身曾經(jīng)犯下的慘無(wú)人道、滅絕人性的罪行，垂下頭來(lái)。所有出席紀(jì)念活動(dòng)的各國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人，都無(wú)一例外地置身在紛飛的大雪之中，所有發(fā)言者都脫帽垂下頭來(lái)，看來(lái)是最常見(jiàn)的一種形式，卻將形式變成了內(nèi)容的一部分，而且是血肉相連不可分割的一部分，而不是將紀(jì)念活動(dòng)移花接木變成了一種顯示自己或展示自己的盛大Party。我們常常愛(ài)說(shuō)和世界接軌，從此次奧斯維辛解放60周年紀(jì)念活動(dòng)中，我們應(yīng)該得到了一些有益的啟示。我想起有一次在長(zhǎng)江三峽上的經(jīng)歷，航船途紅一個(gè)小地方?？看a頭，天正下著不大不小的雨（并不是雪），從碼頭到岸邊的大路上，大約有五六百米，早早就鋪好了長(zhǎng)長(zhǎng)的一溜紅地毯，紅地毯的盡頭，停著一輛黑色的小轎車，都已經(jīng)淋濕在淅瀝瀝的雨水中。一位領(lǐng)導(dǎo)（不知是什么級(jí)別的領(lǐng)導(dǎo)）要下船，剛剛走下船梯，立刻就有一把傘花開(kāi)一般張開(kāi)，遮擋在領(lǐng)導(dǎo)的頭頂，一行人前呼后擁著一路迤邐而去。船舷旁圍著許多看熱鬧的人，有人在大聲呼喊著："讓列寧同志先走！"戲謔中含有諷刺和不滿，自然流露的都是情緒。這樣的做法，在我們這里已經(jīng)見(jiàn)多不怪，習(xí)以為常。我們上行下效，愿意把大小一切活動(dòng)搞得形式雷同而儀式堂皇。在官本位的思想指導(dǎo)下，我們更愿意把大小領(lǐng)導(dǎo)推在醒目的位置上，不管是在任何活動(dòng)中，都讓他們像是唱戲的主角一樣風(fēng)光無(wú)限才是。因此，如果是我們來(lái)操辦奧斯維辛解放60周年紀(jì)念活動(dòng)，我們會(huì)怎么辦？自然，也許我們會(huì)操辦得更好，但我們會(huì)堅(jiān)持一定要把活動(dòng)放在露天舉行嗎？雖然天在下著大雪。我們會(huì)讓各國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人無(wú)尊卑非長(zhǎng)幼地都站立在風(fēng)雪之中嗎？會(huì)不會(huì)搭建一個(gè)臨時(shí)的主席臺(tái)和遮擋風(fēng)雪的塑料棚？會(huì)不會(huì)好心好意地為他們每個(gè)人頭頂花開(kāi)般張開(kāi)一把傘？當(dāng)然，更會(huì)不會(huì)在群眾到齊頂著風(fēng)雪站立老半天之后，才讓各國(guó)的領(lǐng)導(dǎo)人在掌聲中烘云托月般魚(yú)貫出場(chǎng)？在他們出場(chǎng)的時(shí)候讓擴(kuò)音喇叭大聲地播放著他們的頭銜和名字？而在活動(dòng)結(jié)束之后，讓所有人仍然立風(fēng)雪中，而"讓寧同志先走"？也許，這真的是值我們思考和借鑒的。奧斯維辛的雪，真冷，真白，那樣的晶瑩，清澈。

選自肖復(fù)興《我的人生筆記》16．文中畫(huà)線句"看來(lái)是最常見(jiàn)的一種形式，卻將形式變成了內(nèi)容的一部分，而且是血肉相連不可分割的一部分"中的"形式"與"內(nèi)容"如何理解？（4分）

17．請(qǐng)結(jié)合上下文說(shuō)說(shuō)"我們應(yīng)該得到的有益的啟示"的具體內(nèi)容是指什么？（4分）

18．有人說(shuō)文章結(jié)尾句頗有意蘊(yùn)，值得玩味。談?wù)勀愕睦斫狻＃?分）

19．文章運(yùn)用了多種表現(xiàn)手法。請(qǐng)結(jié)合具體的內(nèi)容，就其中的兩種表現(xiàn)手法的作用作簡(jiǎn)要分析。（6分）

參考答案：16．"形式"是指"所有出席紀(jì)念活動(dòng)的各國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人（所有的人，都無(wú)一例外地置身在紛飛的大雪之中，所有發(fā)言都都脫帽垂下頭來(lái)，虔誠(chéng)地哀悼亡靈，緬懷英烈，懺悔人類曾犯下的罪行。"內(nèi)容"是指哀悼亡靈，緬懷英烈、懺悔人類曾犯下的罪行。）"17．①不要"把大小一切活動(dòng)搞得形同雷同儀式堂皇"；或：反對(duì)搞形式主義，重視活動(dòng)本身的實(shí)際意義。（2分）②拋棄"官本位思想"，不要總把大小領(lǐng)導(dǎo)推在醒目的位置上，不管是在任何活動(dòng)中，都讓他們像在唱戲的主角一樣風(fēng)光無(wú)限；或：不要在活動(dòng)中一味地突出領(lǐng)導(dǎo)，杜絕"官本位思想"。（2分）18．①與文首構(gòu)成呼應(yīng)，圓合文章的結(jié)構(gòu)。②奧斯維辛的雪，冷，白，晶瑩，清澈；它是一面鏡子，折射出出席紀(jì)念活動(dòng)的40多個(gè)國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人哀悼的真誠(chéng)和行事作風(fēng)的平易，奧斯維辛的大雪中的紀(jì)念活動(dòng)，反襯出我們的某些官員的官本位思想是多么嚴(yán)重！反襯出我們的形式主義多么嚴(yán)重?、垡徽Z(yǔ)雙關(guān)。表面指天氣的寒冷，雪的晶瑩，清澈。同時(shí)又表現(xiàn)心情的悲痛，所以說(shuō)"冷"；而這次活動(dòng)所表現(xiàn)出來(lái)的"純粹"，不是為了章顯什么，而是一種虔誠(chéng)的悼念和懺悔，又讓人覺(jué)得晶瑩、清澈。19．文章中的生動(dòng)的敘寫(xiě)，精當(dāng)?shù)淖h論、對(duì)比、排比、反問(wèn)等多種修辭手法，首尾呼應(yīng)、綰接自然的結(jié)構(gòu)藝術(shù)等等，都是可以選取的答題點(diǎn)。只要能結(jié)合具體內(nèi)容分析，語(yǔ)句順暢，言之成理即可。（每一個(gè)要點(diǎn)3分。）

示例①文中有一段描寫(xiě)文字："天正下著不大不小的雨（并不是雪），從碼頭到岸邊的大路上，大約有五六百米，早早就鋪好了長(zhǎng)長(zhǎng)的一溜紅地毯，紅地毯的盡頭，停著一輛黑色的小轎車，都已經(jīng)淋濕在淅瀝瀝的雨水中。"讀到此處，讀者定會(huì)揣想，是何方神圣將駕臨此處，須如此鋪張而堂皇的儀式恭迎？"一位領(lǐng)導(dǎo)（不知是什么級(jí)別的領(lǐng)導(dǎo)）要下船，剛剛走下船梯，立刻就有一把傘花開(kāi)一般張開(kāi)，遮擋在領(lǐng)導(dǎo)的頭頂，一行人前呼后擁著一路迤邐而去。"一句又形象地勾勒出那活動(dòng)操辦人極盡巴結(jié)討好上司之能事的嘴臉和官味十足的領(lǐng)導(dǎo)者高大形象！描寫(xiě)文字簡(jiǎn)潔而意蘊(yùn)豐厚。

示例②文章前半寫(xiě)40多個(gè)國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人在奧斯維辛解放60周年紀(jì)念活動(dòng)上，"和所有出席紀(jì)念活動(dòng)的普通人一樣，坐在那里，頭頂著一樣紛飛的大雪。""在講話的時(shí)候，都要把帽子摘下來(lái)，讓雪花灑滿頭頂。"他們平易而深摯的悼念姿態(tài)與我們的某些官員的"不管是在任何活動(dòng)中，都像是唱戲的主角一樣風(fēng)光無(wú)限"官老爺形象形成鮮明的對(duì)比，對(duì)比描寫(xiě)中作者的愛(ài)憎、褒貶不言自明。

示例③文章的第⑦段用了排比、反問(wèn)的修辭方法。"我們會(huì)讓各國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人無(wú)尊卑非長(zhǎng)幼地都站立在風(fēng)雪之中嗎？會(huì)不會(huì)搭建一個(gè)臨時(shí)的主席臺(tái)和遮擋風(fēng)雪的塑料棚？會(huì)不會(huì)好心好意地為他們每個(gè)人頭頂花開(kāi)般張開(kāi)一把傘？當(dāng)然，更會(huì)不會(huì)在群眾到齊頂著風(fēng)雪站立老半天之后，才讓各國(guó)的領(lǐng)導(dǎo)人在掌聲中烘云托月般魚(yú)貫出場(chǎng)？在他們出場(chǎng)的時(shí)候讓擴(kuò)音喇叭大聲地播放著他們的頭銜和名字？……一連串的反問(wèn)句，將官本位思想之嚴(yán)重老爺作風(fēng)之惡劣暴露得多么充分！

示例④：鮮明的對(duì)比（略）示例⑤：精當(dāng)?shù)淖h論（略）示例⑤：結(jié)尾藝術(shù)（略）3.閱讀下面的文字，完成16—-19小題馬蹄蘭的告別

林清玄在鄉(xiāng)下度假，和幾位可愛(ài)的小朋友在鶯歌的尖山上放風(fēng)箏，初春的東風(fēng)吹得太猛，系在強(qiáng)韌釣魚(yú)線上的風(fēng)箏突然掙斷了它的束縛，往更遠(yuǎn)的西邊的山頭飛去，它一直往高處往遠(yuǎn)處飛，飛離了我們癡望的視線。那時(shí)已是黃昏，天邊有多彩的云霞，那一只有各種色彩的蝴蝶風(fēng)箏，在我們渺茫的視線里，恍惚飛進(jìn)了彩霞之中?！傲执蟾?，那只風(fēng)箏會(huì)飛到哪里呢？”小朋友問(wèn)我?！拔也恢?，你們以為它會(huì)飛到哪里？”“我想它是飛到大海里了，因?yàn)榇蠛Ｗ钸h(yuǎn)?！币晃恍∨笥颜f(shuō)?！安皇?，它一定飛到一朵最大的花里了，因?yàn)樗且恢缓?！”另一位說(shuō)?！安皇遣皇牵鼤?huì)飛到太空，然后在無(wú)始無(wú)終的太空里，永不消失，永不墜落?！弊詈笠晃徽f(shuō)。然后我們就坐在山頭上想著那只風(fēng)箏，直到夕陽(yáng)都落到群山的懷抱，我們才踏著山路，沿著愈愈暗的小徑，回到我臨時(shí)的住處。我打開(kāi)起居室的燈，發(fā)現(xiàn)我的桌子上平放著一張從臺(tái)北打的電報(bào)，上面寫(xiě)著我的一位好友已經(jīng)過(guò)世了，第二天早上將為他舉行追思禮拜。我跌坐在寬大的座椅上出神，落地窗外已經(jīng)幾乎全黑了，只能模糊的看到遠(yuǎn)方迷離的山頭。那一只我剛剛放著飛走的風(fēng)箏，以及小朋友討論風(fēng)箏去處的言語(yǔ)像小燈一樣，在我的心頭一閃一閃，它是飛到大海里了，因?yàn)榇蠛Ｗ钸h(yuǎn)；它一定飛到最大的一朵花里了，因?yàn)樗且恢缓?；或者它?huì)飛到太空里，永不消失，永不墜落，于是我把電報(bào)小心的折好，放進(jìn)上衣的口袋里。朋友生前是一個(gè)沉默的人，他的消失也采取了沉默的方式，他事先一點(diǎn)也沒(méi)有消失的預(yù)象，就在夜里讀著一冊(cè)書(shū)，扭熄了床頭的小燈，就再也不醒了。好像是胡適說(shuō)過(guò)“寧鳴而死，不默而生”，但他采取的是另一條路：寧默而死，不鳴而生。因?yàn)樗悄菢拥某聊?，更讓我感覺(jué)到他在春天里離去的憂傷。我一夜未睡。清晨天剛亮的時(shí)候，我就起身了，開(kāi)車去參加朋友的告別式。春天的早晨真是美麗的，微風(fēng)從很遠(yuǎn)的地方飄送過(guò)，我踩緊油門(mén)，讓汽車穿在風(fēng)里發(fā)出嗖嗖的聲音，兩邊的路燈急速的往后退去，荷鋤的農(nóng)人正要下田，去耕耘他們的土地。路過(guò)三峽，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)一個(gè)水池里開(kāi)了一片又大又白的花，那些花筆直的從地里伸張出，非常強(qiáng)烈的吸引了我。我把車子停下，沿著種滿水稻的田埂往田中的花走去，那些白花種在翠綠的稻田里，好像一則美麗的傳說(shuō)，讓人說(shuō)不出一種落寞的心情。站在那一畝花田，我不知道那是什么花，雪白的花瓣只有一瓣，圍成一個(gè)弧形，花心只是一根鵝黃色的蕊，從莖的中心伸出。它的葉子是透明的翠綠，上面還停著一些尚未蒸發(fā)的露珠，美得觸目驚心。正在出神之際，了一位農(nóng)人，他到花田中剪花，準(zhǔn)備去趕清晨的早市。我問(wèn)他那是什么花，農(nóng)人說(shuō)是“馬蹄蘭”。仔細(xì)看，它們正像是奔波在塵世里的馬蹄，可是它不真是馬蹄，也沒(méi)有回音?！斑@花可以開(kāi)多久？”我問(wèn)農(nóng)人?！叭绻蝗ゼ羲?，讓它開(kāi)在土地上，可以開(kāi)個(gè)兩三星期，如果剪下，三天就謝了?！薄霸趺床顒e那么大？”“因?yàn)樗遣萸o的，而且長(zhǎng)在水里，長(zhǎng)在水里的植物一剪枝，活的時(shí)間都是很短的，人也是一樣，不得其志就活不長(zhǎng)了?！鞭r(nóng)人和我蹲在花田談了半天，一直到天完全亮了。我要向他買一束馬蹄蘭，他說(shuō)：“我送給你吧！難得有人開(kāi)車經(jīng)過(guò)特別停下看我的花田?！蔽冶е淮蟀疡R蹄蘭，它剛剪下的莖還滴著生命的水珠，可是我知道，它的生命已經(jīng)大部分被剪斷了。它愈是顯得那么嬌艷清新，我的心愈是往下沉落。朋友的告別式非常莊嚴(yán)隆重，到處擺滿大大小小的白菊花，仍是沉默。我把一束馬蹄蘭輕輕放在遺照下面，就告別了出，馬蹄蘭的幽靜無(wú)語(yǔ)使我想起一段古話：“旋崗偃獄而常靜，江河競(jìng)泣而不流，野馬飄鼓而不動(dòng)，日月歷天而不周。”而生命呢？在沉靜中卻慢慢的往遠(yuǎn)處走去。它有時(shí)飛得不見(jiàn)蹤影，像一只鼓風(fēng)而去的風(fēng)箏，有時(shí)又默默的被裁剪，像一朵在流著生命汁液的馬蹄蘭。朋友，你走遠(yuǎn)了，我還能聽(tīng)到你的蹄聲，在孤獨(dú)的小徑里響著。（有刪節(jié)）16．文章開(kāi)頭花了不少筆墨寫(xiě)作者和幾位小朋友一起放飛風(fēng)箏的事情，這樣寫(xiě)有什么作用？請(qǐng)結(jié)合全文簡(jiǎn)要分析。（6分）

17．解釋下列兩句話在文中的含義。（6分）

（1）那些白花種在翠綠的稻田里，好像一則美麗的傳說(shuō)，讓人說(shuō)不出一種落寞的心情。（3分）

（2）它愈是顯得那么嬌艷清新，我的心愈是往下沉落。（3分）

18．本文標(biāo)題別具特色，請(qǐng)聯(lián)系全文說(shuō)說(shuō)這個(gè)標(biāo)題含有幾層意思。（5分）

19．下列對(duì)文章有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（

）（

）（4分）A、馬蹄蘭長(zhǎng)在水里，花可以開(kāi)兩三星期，但如果剪下，三天就謝了。作者借此表達(dá)的對(duì)生命的感悟是：人就像馬蹄蘭一樣，不得其志就活不長(zhǎng)了。B、“旋崗偃獄而常靜，江河競(jìng)泣而不流，野馬飄鼓而不動(dòng)，日月歷天而不周”這段古話描繪了山川日月即動(dòng)即靜、從未變化的“物不遷”的圖畫(huà)。作者引用這段古話，表達(dá)人生也可以永恒的感悟。C、“我”的朋友是一個(gè)生前沉默的人，他的消失也采取了沉默的方式，朋友的去世使作者感到無(wú)限的憂傷、孤獨(dú)和失落。D、文中引用胡適所說(shuō)的話“寧鳴而死，不默而生”，意在委婉地批評(píng)朋友的生活態(tài)度過(guò)于消極。E、本文是回憶性散文，感情真摯，構(gòu)思精巧，語(yǔ)言雋永。最后一段用呼告、比擬的手法，表達(dá)了對(duì)朋友的懷念和祝福之情。參考答案：16、（6分）①討論風(fēng)箏的言語(yǔ)在文中先后出現(xiàn)三次,把友人的死,作者對(duì)生命的思考貫穿起,線索清晰。②寫(xiě)風(fēng)箏鼓風(fēng)而去，類比朋友的溘然長(zhǎng)逝。③為下文寫(xiě)作者接到臺(tái)北一位好友去世的電報(bào)營(yíng)造一種悵惘、憂傷的氛圍。（每點(diǎn)2分）17、（6分）（1）運(yùn)用比喻手法，（1分）作者覺(jué)得那片又大又白、生機(jī)盎然的花兒美得觸目驚心，像一則美麗的傳說(shuō)；而傳說(shuō)的東西都是現(xiàn)實(shí)生活中所缺失的，朋友在春天里離去，因而讓作者有種說(shuō)不出的寂寞憂傷（2分）。（3分）（2）因?yàn)樽髡哂X(jué)得，剛剪下的馬蹄蘭鮮艷欲滴，生機(jī)勃勃，可是它的生命已經(jīng)大部分被剪斷了，仿佛他的好友突然離開(kāi)了人間，生命離世，于是心情十分沉重。（大意如此即可）（3分）18、（5分）有兩層意思：其一，長(zhǎng)在水里的馬蹄蘭被剪下了，告別了它賴以生長(zhǎng)的水田，寓示著生命的消失（2分）；其二，作者用一束馬蹄蘭祭奠他的一位去世的好友，滿含朋友離去的憂傷。（3分）（意思對(duì)即可）19、AC（B項(xiàng)中作者引用這段古話的目的是借山川日月的永恒反襯人生的無(wú)常。D項(xiàng)“我”的朋友采取沉默的方式離開(kāi)人世，這只是他的生死觀，并非消極，作者也沒(méi)有批評(píng)之意，而是更讓“我”感覺(jué)到他在春天里離去的憂傷。E項(xiàng)中的“祝福之情”于文無(wú)據(jù)。）二、古代詩(shī)文閱讀（35分，共3題）4.閱讀下面的文言文，完成10-12題（9分，每小題3分）晉侯、秦伯圍鄭，以其無(wú)禮于晉，且貳于楚也。晉軍函陵，秦軍氾南。佚之狐言于鄭伯曰：“國(guó)危矣！若使?fàn)T之武見(jiàn)秦君，師必退。”公從之。辭曰：“臣之壯也，猶不如人；今老矣，無(wú)能為也已。”公曰：“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之過(guò)也。然鄭亡，子亦有不利焉?！痹S之。夜縋而出，見(jiàn)秦伯，曰：“秦、晉圍鄭，鄭既知亡矣。若亡鄭而有益于君，敢以煩執(zhí)事。越國(guó)以鄙遠(yuǎn)，君知其難也。焉用亡鄭以陪鄰?鄰之厚，君之薄也。若舍鄭以為東道主，行李之往來(lái)，共其乏困，君亦無(wú)所害。且君嘗為晉君賜矣，許君焦、瑕，朝濟(jì)而夕設(shè)版焉，君之所知也。夫晉，何厭之有?既東封鄭，又欲肆其西封。若不闕秦，將焉取之?闕秦以利晉，唯君圖之?！鼻夭f(shuō)，與鄭人盟。使杞子、逢孫、楊孫戍之，乃還。10、找出沒(méi)有通假字的一項(xiàng)（

）

A．秦、晉圍鄭，鄭既知亡矣

B．秦伯說(shuō)，與鄭人盟

C．無(wú)能為也已

D．失其所與，不知11、對(duì)下列句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的含義解釋正確的一項(xiàng)是（

）①晉軍函陵

②敢以煩執(zhí)事

③以亂易整

④且君嘗為晉君賜矣

A．①軍隊(duì)

②辦事的官吏，這里是對(duì)對(duì)方的敬稱

③替代

④替

B．①駐軍

②執(zhí)掌事務(wù)

③交換

④被

C．①駐軍

②辦事的官吏，這里是對(duì)對(duì)方的敬稱

③替代

④給予D．①軍隊(duì)

②管理事務(wù)

③交換

④是12、對(duì)下列句子的理解正確的一項(xiàng)是（

）

A．以其無(wú)禮于晉，且貳于楚也“其”指秦國(guó)，“貳于楚”是說(shuō)鄭對(duì)晉懷有二心，同楚親近。

B．焉用亡鄭以陪鄰“陪鄰”的意思是：增加鄰國(guó)的土地。

C．君之所知也“所知”的內(nèi)容是“晉軍早晨渡河回國(guó)，晚上就筑墻將焦、瑕兩地劃給秦國(guó)了”。

D．闕秦以利晉，唯君圖之“唯君圖之”意思是：希望秦君考慮損晉利秦這件事。

參考答案：5.閱讀下面的文言文，完成下面小題。豫章文獻(xiàn)王嶷，字宣儼，太祖第二子。寬仁弘雅，有大成之量，太祖特鐘愛(ài)焉。起家為太學(xué)博士、長(zhǎng)城令。時(shí)沈攸之責(zé)賧，伐荊州界內(nèi)諸蠻，遂及五溪，禁斷魚(yú)鹽。群蠻怒，酉溪蠻王田頭擬殺攸之使，攸之責(zé)賧千萬(wàn)，頭擬輸五百萬(wàn)，發(fā)氣死。其弟婁侯墓立，頭擬子田都走入獠中。于是蠻部大亂，抄掠平民，至郡城下。嶷遣隊(duì)主張莫兒率將吏擊破之。命田都繼其父，蠻眾乃安。時(shí)太祖輔政，嶷務(wù)在省約，停府州儀迎物。初，沈攸之欲聚眾，開(kāi)民相告，士庶坐執(zhí)役者甚眾。疑至鎮(zhèn)，一日遣三千余人。見(jiàn)囚五歲刑以下不連臺(tái)者，皆原遣。二千石官長(zhǎng)不得與人為市，諸曹吏聽(tīng)分番假。百姓甚悅。封豫章郡王，邑三千戶。仆射王儉箋曰：“舊楚蕭條仍歲多故荒民散亡實(shí)須緝理公臨蒞甫爾英風(fēng)惟穆江漢來(lái)蘇八州慕義自庾亮以來(lái)，荊楚無(wú)復(fù)如此美政。古人期月有成，而公自日致治，豈不休哉！”二年春，虜寇司、豫二州，嶷表遣南蠻司馬崔慧景北討，又分遣中兵參軍蕭惠朗援司州，屯西關(guān)。虜軍濟(jì)準(zhǔn)攻壽春，分騎當(dāng)出隨、鄧，眾以為憂。嶷曰：“虜入春夏，非動(dòng)眾時(shí)，令豫、司強(qiáng)守，遇其津要；彼見(jiàn)堅(jiān)嚴(yán)，自當(dāng)潰散，必不敢越二鎮(zhèn)而南也?！笔菚r(shí)纂嚴(yán)，嶷以荊州接蠻，慮其生心，令鎮(zhèn)內(nèi)皆緩服。既而虜竟不出樊、鄧，于壽春敗走。尋給班劍二十人。年四十九，薨。其日，上再視疾，至薨，乃還宮。詔曰：“嶷明哲至親，勛高業(yè)始，德懋王朝，道光區(qū)縣，奄至薨逝，痛酷抽割，不能自勝，奈何奈何！今便臨哭。九命之禮，宜備其制。斂以袞冕之服，溫明秘器，命服一具，衣一襲，喪事一依漢東平王故事，大鴻臚持節(jié)護(hù)喪事，大官朝夕送奠。大司馬、太傅二府文武悉停過(guò)葬?！薄赌淆R書(shū)·列傳·卷二十二》10.下列對(duì)文章中畫(huà)波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是A.舊楚蕭條/仍歲多/故荒民散亡/實(shí)須緝理/公臨蒞甫/爾英風(fēng)惟穩(wěn)/江漢來(lái)蘇/八州慕義/B.舊楚蕭條/仍歲多故/荒民散亡/實(shí)須緝/理公臨蒞甫爾/英風(fēng)惟穩(wěn)/江漢來(lái)/蘇八州慕義/C.舊楚蕭條/仍歲多故/荒民散亡/實(shí)須緝理/公臨蒞甫爾/英風(fēng)惟穆/江漢來(lái)蘇/八州慕義/D.舊楚蕭條/仍歲多故/荒民散亡/實(shí)須緝理/公臨蒞甫/爾英風(fēng)惟穆/江漢來(lái)/蘇八州慕義11.下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是A.博士，秦漢時(shí)掌管書(shū)籍文典通曉史事的官職，漢武帝時(shí)五經(jīng)每經(jīng)設(shè)一博士，稱為“五經(jīng)博士”。B.二千石，漢官秩，又為郡守的通稱。漢代郡守俸祿為兩千石，即月俸百二十斗，故稱。C.薨，死。古代天子死曰崩，諸侯死曰亮，大夫死曰卒，士曰不祿，庶人曰死。D.袞冕，袞衣和冕，古代皇帝及上公的禮服和禮冠，在重大活動(dòng)時(shí)穿戴用的正式服裝。12.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是A.蕭嶷明于吏治，平定民族紛亂。田頭擬引發(fā)蠻族大亂，蕭嶷派張莫兒帶兵將其擊潰，后又令田都繼承他父親的王位，蠻民才平靜下來(lái)。B.蕭嶷治政有方，贏得他人稱贊。任豫章郡王時(shí)，王儉贊揚(yáng)他剛到任十余天就讓災(zāi)民得到了休養(yǎng)生息，并贊這是荊楚地區(qū)少有的好政績(jī)。C.蕭嶷深謀遠(yuǎn)慮，準(zhǔn)確判斷形勢(shì)。敵軍大舉進(jìn)攻，大家對(duì)此憂慮。蕭嶷分析只要堅(jiān)守渡口要道，敵人必然不敢進(jìn)犯。最終敵人果然敗退。D.蕭嶷深受器重，皇上多次探詢。發(fā)病當(dāng)天皇上兩次探望，直至蕭嶷死才回宮。蕭嶷的喪禮規(guī)格很高，大臣早晚祭奠，文武官員停下公務(wù)送葬。13.把文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（1）時(shí)沈攸之責(zé)賧，伐荊州界內(nèi)諸蠻，遂及五溪，禁斷魚(yú)鹽（2）古人期月有成，而公旬日致治，豈不休哉！參考答案：10.C

11.B

12.A

13.（1）當(dāng)時(shí)沈攸之（向南方蠻族）勒索錢財(cái)，討伐荊州地區(qū)各蠻族部落，于是影響到五溪，禁止五溪一帶居民捕魚(yú)、販鹽。（2）古人有一個(gè)月見(jiàn)成效的，你在十來(lái)天里就治理好了，豈不是美事！【10題詳解】本題考查學(xué)生文言斷句的能力。給文言文斷句時(shí)，要注意句首發(fā)語(yǔ)詞、句末語(yǔ)氣詞，要確定謂語(yǔ)。一般情況下，句首發(fā)語(yǔ)詞前、句末語(yǔ)氣詞后要停頓，并列成分之間也要停頓；分析謂語(yǔ)，謂語(yǔ)如果是形容詞，謂語(yǔ)后可停頓；如果是動(dòng)詞，賓語(yǔ)后可以停頓；同時(shí)還要注意結(jié)構(gòu)上的對(duì)稱，省略、對(duì)偶、反復(fù)等修辭；尤其要關(guān)注“曰”“乎”“于”“而”“之”“也”“矣”“焉”“耳”“則”這些關(guān)鍵詞。句子意思是：故楚國(guó)之地蕭條不振，連年多災(zāi)，饑民流離失所，實(shí)在是需要治理。你剛剛到任，社會(huì)風(fēng)氣一變而為肅敬，江、漢地區(qū)的百姓得到休養(yǎng)生息，其他地區(qū)的百姓都表示向往。其中“仍歲多故”中“多故”是一個(gè)詞語(yǔ)，不能斷開(kāi)，排除A項(xiàng)；“緝理”譯為“治理”，是一個(gè)詞語(yǔ)，不能斷開(kāi)，排除B項(xiàng)；“甫爾”譯為“剛剛到這里”，中間不能斷開(kāi)，排除D項(xiàng)。故選C?！?1題詳解】此題考核理解古代文化常識(shí)的能力，此類文化常識(shí)題的考核主要集中在古代的一些稱謂、官職的變遷、建筑的名稱、年號(hào)、謚號(hào)、廟號(hào)、一些文書(shū)的名稱、官場(chǎng)的一些禮節(jié)、朝廷的一些機(jī)構(gòu)、典章制度、行政區(qū)劃、還有一些避諱的說(shuō)法等。平時(shí)注意積累，尤其是課本的注釋的相關(guān)內(nèi)容，答題時(shí)還要注意集合語(yǔ)境的含義作答。本題B項(xiàng)，“月俸百二十斗”錯(cuò)，應(yīng)是“百二十斛”，一斛本為十斗，后來(lái)改為五斗。故選B?！?2題詳解】本題考查學(xué)生歸納內(nèi)容要點(diǎn)，概括中心意思的能力。解答理解文言文內(nèi)容的題型，要基本了解文言文的大意，然后根據(jù)選項(xiàng)，在文中找到相關(guān)語(yǔ)句，分析選項(xiàng)是否概括全面，翻譯是否正確。本類題型設(shè)陷方式一般有故意拔高、信息錯(cuò)位、語(yǔ)句翻譯錯(cuò)誤等。做題時(shí)要回歸語(yǔ)境，理解翻譯選項(xiàng)涉及的相關(guān)句子，然后將原文內(nèi)容和選項(xiàng)加以對(duì)比，即能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。本題A項(xiàng)，“田頭擬引發(fā)蠻族大亂”錯(cuò)，原文是“頭擬輸五百萬(wàn)，發(fā)氣死。其弟婁侯墓立，頭擬子田都走入獠中。于是蠻部大亂，抄掠平民，至郡城下。嶷遣隊(duì)主張莫兒率將吏擊破之。命田都繼其父，蠻眾乃安”，可見(jiàn)當(dāng)時(shí)田頭擬已死，婁侯篡位，頭擬的兒子田都逃到僚中，由此蠻族大亂。故選A?！?3題詳解】本題考查理解并翻譯文中句子的能力。翻譯時(shí)以直譯為主，意譯為輔，把句子中的每一個(gè)字都要落到實(shí)處，注意重點(diǎn)實(shí)詞、虛詞、詞類活用和特殊句子的翻譯，不能翻譯的助詞等刪掉，省略的內(nèi)容根據(jù)上下文補(bǔ)充，平時(shí)訓(xùn)練時(shí)注意自己確定句子的賦分點(diǎn)，翻譯時(shí)保證賦分點(diǎn)的落實(shí)。本題關(guān)鍵詞有（1）責(zé)，要求、勒索；賧，錢財(cái)；伐，討伐；及，影響到；魚(yú)鹽，名詞作動(dòng)詞，捕魚(yú)、販鹽。（2）期月，一個(gè)月；有成，有成效；旬日，十天；致治，治理好；休，美事?！军c(diǎn)睛】文言文語(yǔ)句翻譯，首先要找出專有名詞，即人名、地名、官職等；然后再看有否特殊句式，最后再確定關(guān)鍵字進(jìn)行翻譯，一般為直譯。文言文的翻譯，最基本的方法就是替換、組詞、保留、省略。對(duì)古今異義的詞語(yǔ)要“替換”，翻譯為沒(méi)有查處；對(duì)古今詞義大體一致的詞語(yǔ)則“組詞”；對(duì)特殊的地名、人名等要“保留”；對(duì)古漢語(yǔ)中的同義反復(fù)的詞語(yǔ)可以“省略”其中一個(gè)，有些虛詞不必要或難于恰當(dāng)翻譯出來(lái)的也可以省略。參考譯文：豫章文獻(xiàn)王蕭嶷字宣儼，是太祖的第二個(gè)兒子。寬厚高雅，有成大器的胸襟．太祖非常鐘愛(ài)他。起初做太學(xué)博士、長(zhǎng)城縣令。當(dāng)時(shí)沈攸之向南方蠻族勒索錢財(cái)，討伐荊州地區(qū)的各蠻族部落，于是影響到五溪，禁止魚(yú)鹽販賣。這些部落大怒，酉溪蠻首領(lǐng)田頭擬殺了沈攸之的使者，攸之索要贖罪錢千萬(wàn)，頭擬送錢五百萬(wàn)，受氣而死。他弟弟婁侯篡位，頭擬的兒子田都逃到僚中，由此蠻族大亂，劫掠百姓，直到郡城外。蕭嶷派隊(duì)主張莫兒帶將士擊潰他們。田都在僚地內(nèi)請(qǐng)求朝廷冊(cè)封他為王，婁侯惶恐，也歸降。蕭嶷在郡獄中誅殺婁侯，命田都繼承他父親的王位，蠻民才平靜下來(lái)。那時(shí)太祖輔佐朝政，蕭嶷決定一切開(kāi)支從儉，停用府州儀仗迎送物品．當(dāng)初，沈攸之想聚集人馬，讓百姓互訴，士族和平民因罪被押被罰苦役的很多。蕭嶷到任，一天就放了三千余人。被囚的凡在五年刑期以下而不牽連政事的，都予釋放。因市稅又多又重，就重新制定稅收牌，把稅還給百姓。禁止多項(xiàng)對(duì)商人的征稅和苗籍。二千石俸祿的官長(zhǎng)不準(zhǔn)直接買賣東西，安排眾部曹官吏輪流值事。百姓很高興。封為豫章郡王，食邑三千戶。仆射王儉寫(xiě)信給蕭嶷說(shuō)：“故楚國(guó)之地蕭條不振，連年多災(zāi)，饑民流離失所，實(shí)在是需要治理。你剛剛到任，社會(huì)風(fēng)氣一變而為肅敬，江、漢地區(qū)的百姓得到休養(yǎng)生息，其他地區(qū)的百姓都表示向往，自從庾亮以來(lái)，荊楚就沒(méi)有如此美政。古人有一個(gè)月見(jiàn)成效的，你在十來(lái)天裹就治理好了，豈不是美事!”二年春天，北虜侵犯司、豫二州，蕭嶷上表派南蠻司馬崔慧景討伐北方，又分派中兵參軍蕭惠朗增援司州，駐西關(guān)。北虜軍渡淮水攻壽春，分騎兵從隨、鄧二地進(jìn)發(fā)，大家對(duì)此憂慮，蕭嶷說(shuō)：“進(jìn)入春夏以后，不再是敵人用兵的好季節(jié)，只要命令豫、司二州堅(jiān)守重要渡口要道，他們看到戒備森嚴(yán)，會(huì)自己潰散，必然不敢越過(guò)這兩鎮(zhèn)向南進(jìn)犯．”這時(shí)正戒嚴(yán)，蕭嶷想到荊州與蠻、蛋接壤，怕他們產(chǎn)生二心，就令防區(qū)內(nèi)都穿寬大的衣服。最終北虜沒(méi)有從樊、鄧出兵，在壽春敗退了。不久賜給蕭嶷班劍儀仗二十人。當(dāng)年去世，終年四十九歲。發(fā)病當(dāng)天，皇上兩次探望病情，直到蕭嶷死，才回宮。下韶：“蕭嶷明哲而敬親，在開(kāi)國(guó)的事業(yè)中建立很高功勛，德行激勵(lì)朝廷，光照家國(guó)，突然逝世，我悲痛得心如刀割，不能禁受，怎么辦呵怎么辦!今日臨哭，九命禮儀應(yīng)完備地依制辦理。用袞冕服飾裝殮，溫明秘器，命服一套，衣一襲，喪事全照漢塞芒玉的舊例，大鴻臚持節(jié)監(jiān)護(hù)喪事，大臣早晚祭奠。大司馬、太傅二二府的文武官員都停下公務(wù)去送葬?！?.閱讀下面的文言文,完成題。毛璩字叔璉。弱冠,右將軍桓豁以為參軍。尋遭父憂,服闕,為謝安衛(wèi)將軍參軍?；捶手?苻堅(jiān)迸走,璩與田次之共躡堅(jiān),至中陽(yáng),不及而歸。遷寧朔將軍、淮南太守。海陵縣四面湖澤,皆是菰葑,逃亡所聚,威令不能及。璩建議率千人討之。時(shí)大旱,璩因放火,菰葑盡然,亡戶窘迫,悉出詣璩自首,近有萬(wàn)戶,皆以補(bǔ)兵,朝廷嘉之。安帝初,進(jìn)征虜將軍。及桓玄篡位,遣使加璩散騎常侍、左將軍。璩執(zhí)留玄使,不受命。璩傳檄遠(yuǎn)近,列玄罪狀。武陵王令曰:“璩忠誠(chéng)愨亮,自桓玄萌禍,平殄兇逆,肅清荊郢,當(dāng)即授上流之任。”初,璩弟寧州刺史璠卒官,璩兄球?qū)O祐之送喪,葬江陵。會(huì)玄敗,謀奔梁州。璩弟瑾子修之時(shí)為玄屯騎校尉,誘玄使入蜀,既而修之與祜之共殺玄。安帝反正,詔曰:“夫貞松標(biāo)于歲寒忠臣亮于國(guó)危璩體識(shí)弘正誠(chéng)契義旗受命偏師次于近畿匡翼之勛實(shí)感朕心可進(jìn)征西將軍,都督五州軍事?！庇衷t西夷校尉瑾為持節(jié)、監(jiān)梁秦二州軍事。瑾弟蜀郡太守瑗為輔囯將軍、寧州刺史。初,璩使參軍譙縱領(lǐng)巴西、梓潼二郡軍下涪水,當(dāng)與璩軍會(huì)于巴郡。蜀人不樂(lè)東征,縱因人情思?xì)w,于五城水口反,還襲涪,害瑾。而璩下人受縱誘說(shuō),遂共害璩及瑗,并子侄之在蜀者,一時(shí)殄沒(méi)。璩子弘之嗣。義煕中,詔曰:“故益州刺史璩,事乖慮外。葬送日近,益懷惻愴,可贈(zèng)先所授官,給錢三十萬(wàn)、布三百匹。”論璩討桓玄功,追封歸鄉(xiāng)公,千五百戶。又以祐之?dāng)匦?封夷道縣侯。自寶至璩三葉,擁旄開(kāi)國(guó)者四人,將帥之家,與尋陽(yáng)周氏為輩,而人物不及也。(節(jié)選自《晉書(shū)·卷八十一》,有刪改)10.下列對(duì)文中畫(huà)波浪線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是A.夫貞松標(biāo)于歲寒/忠臣亮于國(guó)危/璩體識(shí)弘/正誠(chéng)契/義旗受命/偏師次于近畿/匡翼之勛/實(shí)感朕心B.夫貞松標(biāo)于歲寒/忠臣亮于國(guó)危/璩體識(shí)弘正/誠(chéng)契義旗/受命偏/師次于近畿/匡翼之勛/實(shí)感朕心C.夫貞松標(biāo)于歲寒/忠臣亮于國(guó)危/璩體識(shí)弘正/誠(chéng)契義/旗受命偏師/次于近畿/匡翼之勛/實(shí)感朕心D.夫貞松標(biāo)于歲寒/忠臣亮于國(guó)危/璩體識(shí)弘正/誠(chéng)契義旗/受命偏師/次于近畿/匡翼之勛/實(shí)感朕心11.下列對(duì)文中加點(diǎn)的詞語(yǔ)相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō),不正確的一項(xiàng)是A.服闕,指古代官員至親去世,回家守喪,守喪期滿將喪服去除,出來(lái)做官。B.嗣,指古代諸侯傳位給嫡長(zhǎng)子的行為,后來(lái)泛指君王或諸侯的職位繼承人。C.贈(zèng),即追贈(zèng)指皇帝賜給已死的人官爵榮譽(yù)或稱號(hào)以褒揚(yáng)其生前的功績(jī)。D.擁旄,指古代武官出征持皇帝所賜的旄節(jié)統(tǒng)帥軍隊(duì)統(tǒng)治一方的權(quán)力或行為12.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是A.毛璩足智多謀,善用天時(shí)地利。他利用天旱的特點(diǎn),采取火攻,將當(dāng)?shù)氐奶油稣叨急破瘸鰜?lái)自首,毛璩用他們來(lái)補(bǔ)充兵源,受到皇帝嘉獎(jiǎng)。B.毛璩忠于朝廷,拒絕叛臣利誘?；感畚粫r(shí),派使者對(duì)他進(jìn)行加封,他不但不接受任命,反而扣押了桓玄的使者,并對(duì)外公布桓玄罪狀。C.毛璩一門(mén)忠烈,多人受皇帝賞賜。桓玄落敗時(shí),毛璩的侄子毛修之、毛祐之誘殺桓玄,皇帝加封毛璩兄弟三人,使他們成為一方軍事大員。D.毛璩一門(mén)多人遇難,皇帝深感悲痛。毛璩手下參軍譙縱造反,誘使毛璩手下殺害毛璩兄弟及在蜀子侄,臨近送葬,皇帝十分悲痛。13.把文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(1)淮肥之役,苻堅(jiān)迸走,璩與田次之共躡堅(jiān),至中陽(yáng),不及而歸。(2)璩忠誠(chéng)愨亮,自桓玄萌禍,平殄兇逆,肅清荊郢,當(dāng)即授上流之任。參考答案：10.D

11.A

12.C

13.(1)在淮肥之戰(zhàn)中,苻堅(jiān)敗逃,毛璩與田次之一起追趕苻堅(jiān),追到中陽(yáng),沒(méi)有追上就回頭了。(2)毛璩忠誠(chéng)耿直,自從桓玄制造災(zāi)禍以來(lái),他平定消滅叛逆,肅清荊、郢兩州,應(yīng)當(dāng)立即授予上品官職。【10題詳解】此題考查學(xué)生文言文斷句能力。解答此類題，考生不僅需要具備一定的文言閱讀的語(yǔ)感和斷句技巧，而且還應(yīng)具備一定的文化素養(yǎng)。文言斷句有很多的標(biāo)志，比如：四字短語(yǔ)、排偶句式、頂真修辭等等。還可以利用名詞代詞在句中擔(dān)當(dāng)?shù)某煞謥?lái)斷。本句找出句中名詞代詞，“貞松”“忠臣”“璩”“近畿”“朕心”等，然后根據(jù)語(yǔ)法和句意進(jìn)行排除。“璩體識(shí)弘正”和“誠(chéng)契義旗”是連續(xù)兩個(gè)主謂短語(yǔ)，共用主語(yǔ)“璩”，因此“誠(chéng)契義旗”之間不能分開(kāi)，故排除A、C兩項(xiàng)；“受命偏師”和“次于近畿”也是連續(xù)的兩個(gè)動(dòng)賓短語(yǔ)，因此“偏師”之間不能分開(kāi)，故排除B項(xiàng)。故選D?！?1題詳解】此題考核理解古代文化常識(shí)的能力。文化常識(shí)的考核主要集中在古代的一些稱謂、官職的變遷、建筑的名稱、年號(hào)、謚號(hào)、廟號(hào)、一些文書(shū)的名稱、官場(chǎng)的一些禮節(jié)、朝廷的一些機(jī)構(gòu)、典章制度、行政區(qū)劃、還有一些避諱的說(shuō)法等。平時(shí)注意積累，尤其是課本的注釋的相關(guān)內(nèi)容，答題時(shí)還要注意集合語(yǔ)境的含義作答。A項(xiàng)，“至親去世”錯(cuò)誤，至親包括父母、兄弟等，古代服喪是為去世的父母守喪。故選A?！?2題詳解】本題考查學(xué)生對(duì)文言文有關(guān)內(nèi)容要點(diǎn)的概括和分析能力。此類題答題時(shí)，注意對(duì)讀選項(xiàng)和原文，尋找時(shí)間、地點(diǎn)、人物、時(shí)間、手法以及重點(diǎn)詞句的翻譯上的錯(cuò)誤。本題要求選出“對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)”。C項(xiàng)，“毛璩的侄子毛修之、毛祐之”錯(cuò)誤,文中提到¨璩兄球?qū)O祐之”,意思是毛璩的兄長(zhǎng)毛球的孫子毛祐之,因此毛祐之不是毛璩的侄子,而是他的侄孫,屬于對(duì)象稱謂錯(cuò)誤。故選C。【13題詳解】本題考查學(xué)生文言文翻譯能力。文言翻譯是文言文的必考內(nèi)容，翻譯以直譯為主，意譯為輔，把句子中的每一個(gè)字都要落到實(shí)處，不能翻譯的助詞等刪掉，省略的內(nèi)容根據(jù)上下文補(bǔ)充，這樣才能做到不丟分。平時(shí)訓(xùn)練時(shí)注意自己確定句子的賦分點(diǎn)，翻譯時(shí)保證賦分點(diǎn)的落實(shí)。（1）中，“迸走”，逃跑；“共”，一起；“躡”，追趕；“至”，到，追到；“不及”，沒(méi)有追上，沒(méi)有趕上。（2）中，“愨亮”，耿直；“萌禍”，制造災(zāi)禍；“殄”，消滅；“兇逆”，叛逆之人；“當(dāng)即”，應(yīng)當(dāng)立即；“上流之任”，上品官職?！军c(diǎn)睛】文言文語(yǔ)句翻譯，首先要找出專有名詞，即人名、地名、官職等；然后再看有否特殊句式，最后再確定關(guān)鍵字進(jìn)行翻譯，一般為直譯。文言文的翻譯，最基本的方法就是替換、組詞、保留、省略。對(duì)古今異義的詞語(yǔ)要“替換”，翻譯為沒(méi)有查處；對(duì)古今詞義大體一致的詞語(yǔ)則“組詞”；對(duì)特殊的地名、人名等要“保留”；對(duì)古漢語(yǔ)中的同義反復(fù)的詞語(yǔ)可以“省略”其中一個(gè)，有些虛詞不必要或難于恰當(dāng)翻譯出來(lái)的也可以“省略”。參考譯文：毛璩字叔璉。二十歲時(shí),右將軍桓豁讓他做參軍。不久父親去世,回家守喪。守喪期結(jié)束,做了謝安的衛(wèi)將軍參軍。在淮肥之戰(zhàn)中,苻堅(jiān)敗逃,毛璩與田次之一起追趕苻堅(jiān),追到中陽(yáng),沒(méi)有追上就回頭了。后來(lái)升任寧朔將軍、淮南太守。海陵縣四面都是湖澤,周圍長(zhǎng)的都是菰葑,這里是逃亡之人所聚集的地方,朝廷的法令不能管到這里。毛璩建議率領(lǐng)一千兵馬前去討伐。當(dāng)時(shí)大旱,毛璩就趁機(jī)放火,菰葑都燒著了,逃亡的人十分窘迫,全都出來(lái)到毛璩這里來(lái)自首,將近有一萬(wàn)戶,毛璩都用他們來(lái)補(bǔ)充兵源,朝廷嘉獎(jiǎng)了他。安帝初年,他晉升為征虜將軍。等到桓玄篡位,他派遣使者加封毛璩為散騎常侍、左將軍。毛璩扣留了桓玄的使者,沒(méi)有接受他的任命。毛璩又傳遞文書(shū)給遠(yuǎn)近郡縣,列舉桓玄的罪狀。武陵王下令說(shuō):“毛璩忠誠(chéng)耿直,自從桓玄制造災(zāi)禍以來(lái),他平定消滅叛逆,肅清荊、郢兩州,應(yīng)當(dāng)立即授予上品官職?！碑?dāng)初,毛璩的弟弟寧州刺史毛璠在官任上去世,毛璩的兄長(zhǎng)毛球的孫子毛祐之送喪,將毛璠安葬在江陵。恰逢桓玄敗逃,打算逃到梁州。毛璩的弟弟毛瑾的兒子毛修之當(dāng)時(shí)是桓玄手下的屯騎校尉,他誘使桓玄入蜀,不久毛修之與毛祐之一起殺死桓玄。安帝恢復(fù)帝位,下詔說(shuō):堅(jiān)貞的松柏在寒冬中挺立,忠誠(chéng)的大臣在國(guó)家危難時(shí)更加誠(chéng)信。毛璩見(jiàn)識(shí)宏遠(yuǎn)端正,誠(chéng)心契合正義的大旗,接受命令統(tǒng)帥偏遠(yuǎn)的軍隊(duì),駐扎在京城附近,匡正人心、輔佐社稷的功勛,實(shí)在讓我的內(nèi)心感動(dòng)?？梢詴x升他為征西將軍,統(tǒng)一指揮五州軍事?！庇窒略t命令西夷校尉毛瓘為持節(jié),監(jiān)管梁秦二州軍事,并加封毛瑾的弟弟、蜀郡太守毛瑗擔(dān)任輔國(guó)將軍、寧州刺史。當(dāng)初,毛璩派參軍譙縱率領(lǐng)巴西、梓潼二郡的軍隊(duì)攻下涪水,將與毛璩的軍隊(duì)在巴郡會(huì)師。但蜀人不愿意東征,譙縱就趁著蜀地人心思?xì)w,在五城水口造反,回頭襲擊涪水,殺害毛瑾。而毛璩的手下受到譙縱的引誘勸說(shuō),于是一起殺害了毛璩和毛瑗,連同那些留在蜀地的子侄,一時(shí)全部遇難。毛璩的兒子毛弘之繼承了他的官位。義煕年間,皇帝下詔說(shuō):¨已經(jīng)去世的益州刺史毛璩,事情失敗是出于意外?，F(xiàn)在給他送葬的日子一天天近了,我內(nèi)心更加悲傷?？梢宰焚?zèng)原先授予他的官職,賜錢三十萬(wàn)、布三百匹?！痹u(píng)定毛璩討伐桓玄的功勞,追封他為歸鄉(xiāng)公,食邑一千五百戶。又因?yàn)槊v之?dāng)貧⒒感墓?封他為夷道縣侯。從毛寶到毛璩三代,持有皇帝授予的節(jié)杖統(tǒng)領(lǐng)軍隊(duì)、封疆開(kāi)國(guó)的有四人,是將帥之家,和尋陽(yáng)周氏處于同樣的地位,是一般人家所趕不上的。三、語(yǔ)言文字運(yùn)用（20分，共4題）7.材料概括分析題（15分）“財(cái)產(chǎn)公開(kāi)新任先行”讓制度運(yùn)轉(zhuǎn)起來(lái)官員財(cái)產(chǎn)公開(kāi)制度一直是輿論吁求的焦點(diǎn)，某種程度上，它甚至成為公眾觀察政府改革誠(chéng)意和反腐決心的試金石。中央紀(jì)委最新的舉措，讓公眾看到了高層在推進(jìn)這一制度上的努力。中央紀(jì)委監(jiān)察部網(wǎng)站刊文指出：要著力健全領(lǐng)導(dǎo)干部報(bào)告?zhèn)€人有關(guān)事項(xiàng)等制度。推行新提任領(lǐng)導(dǎo)干部配偶子女從業(yè)、財(cái)產(chǎn)、出國(guó)(境)等有關(guān)事項(xiàng)公開(kāi)制度的試點(diǎn)，建立健全對(duì)國(guó)家工作人員配偶子女移居國(guó)(境)外的管理制度。讓新提任的領(lǐng)導(dǎo)干部在財(cái)產(chǎn)公開(kāi)上先行，這一制度并非新事物，前幾年就有地方試行過(guò)。不過(guò)，就各地情況來(lái)看，官員財(cái)產(chǎn)公示制度依然遭遇現(xiàn)實(shí)瓶頸。面對(duì)財(cái)產(chǎn)公示制度巨大的改革阻力，中央黨校專家曾提出過(guò)“新提拔干部先行公示”的設(shè)想，建議應(yīng)以“新后備干部”、“新提拔干部”率先公示財(cái)產(chǎn)為契機(jī)，將官員財(cái)產(chǎn)公示制度推進(jìn)一步。從當(dāng)時(shí)的輿論反應(yīng)看，公眾并不滿意這樣的妥協(xié)和退讓，因?yàn)檫x擇性地財(cái)產(chǎn)公示，會(huì)讓被公示者心不甘情不愿，地方官員也很難有底氣和動(dòng)力去監(jiān)督執(zhí)行這一制度。這些質(zhì)疑有一定道理，但可能忽略了現(xiàn)實(shí)。財(cái)產(chǎn)公開(kāi)制度遇到了巨大的利益阻力，這種阻力會(huì)讓改革陷入僵局，當(dāng)務(wù)之急是尋求突破口，最務(wù)實(shí)的選擇是盡可能地先讓這一制度運(yùn)轉(zhuǎn)起來(lái)，也許行動(dòng)起來(lái)了，阻力就能慢慢減弱。與“領(lǐng)導(dǎo)干部全部公示”相比，“新提任領(lǐng)導(dǎo)干部先行”雖然作出了很大的妥協(xié)讓步，但相比此前的停滯不前，還是前進(jìn)了一大步。就像反腐敗一樣，當(dāng)難以治本時(shí)，治標(biāo)未必不可，為治本作制度準(zhǔn)備。財(cái)產(chǎn)公示制度的推進(jìn)，也許無(wú)法一蹴而就，卻可以一步一步地走，先讓制度運(yùn)轉(zhuǎn)起來(lái)。全國(guó)每年新提任的領(lǐng)導(dǎo)干部并不少，這種改革對(duì)制度的推進(jìn)是有益的。在財(cái)產(chǎn)公示上，新提任的領(lǐng)導(dǎo)干部是阻力最小的群體，選擇這些人為改革突破口很務(wù)實(shí)。樂(lè)觀地看，這種“新提任先行”的改革，也許會(huì)對(duì)全面的改革起到一種倒逼的效果。習(xí)近平總書(shū)記說(shuō)，改革是由問(wèn)題倒逼而產(chǎn)生，又在不斷解決問(wèn)題中而深化。同樣，財(cái)產(chǎn)公示制度也是如此。與其陷入僵局去等待“全部公開(kāi)”這個(gè)無(wú)法企及的理想結(jié)果，不如先行動(dòng)起來(lái)，然后以“新提任先公開(kāi)”去倒逼改革的進(jìn)一步推進(jìn)。（節(jié)選自2013年11月30日《中國(guó)青年報(bào)》）24.“官員財(cái)產(chǎn)公示制度依然遭遇現(xiàn)實(shí)瓶頸”一句如何理解？（3分）

25.對(duì)“財(cái)產(chǎn)公開(kāi)新任先行”的新規(guī)，公眾和作者的態(tài)度或認(rèn)識(shí)分別是什么？（6分）

26.作者認(rèn)為選擇新提任的干部實(shí)行財(cái)產(chǎn)公示制有什么好處？（6分）

參考答案：24.用了比喻的手法，把官員財(cái)產(chǎn)公示制度遭受的阻力和質(zhì)疑喻為瓶頸，瓶頸一般是指在整體中的關(guān)鍵限制因素,在這里形象地說(shuō)明了官員財(cái)產(chǎn)公示制度實(shí)施（運(yùn)轉(zhuǎn)）的艱難。25.公眾不滿意，質(zhì)疑其合理性和可行性；作者認(rèn)為公眾的認(rèn)識(shí)有一定道理，但沒(méi)有正視現(xiàn)實(shí)，新規(guī)與舊規(guī)相比已經(jīng)作出了讓步和妥協(xié)，相比舊規(guī)推進(jìn)的停滯不前，已經(jīng)前進(jìn)了一大步，為財(cái)產(chǎn)公示制度的運(yùn)轉(zhuǎn)（實(shí)施）找到了突破口，是最務(wù)實(shí)的選擇。26.①新提任的領(lǐng)導(dǎo)干部每年比較多，在財(cái)產(chǎn)公示上是阻力最?。虎谶x擇新提任的領(lǐng)導(dǎo)干部實(shí)施財(cái)產(chǎn)公示制度為改革突破口很務(wù)實(shí)；③“新提任先行”的改革，可能對(duì)官員財(cái)產(chǎn)公示制度的全面改革起到一種倒逼的效果。

略8.在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過(guò)15個(gè)字。生物鐘不僅調(diào)節(jié)著我們的睡眠、體溫和細(xì)胞的新陳代謝，①____。比如從事經(jīng)常倒班工作的人，其晝夜的節(jié)律會(huì)不固定，而為了適應(yīng)這一變化，②____。這就會(huì)導(dǎo)致給各個(gè)器官發(fā)出的信號(hào)也紊亂，③____，然后引發(fā)疾病。因此，他們會(huì)比從事常規(guī)工作的人患病的幾率更高。參考答案：①還影響著身體的健康狀況

②生物鐘就會(huì)不斷調(diào)整（失調(diào)或紊亂）

③細(xì)胞的新陳代謝就會(huì)出問(wèn)題試題分析：此題考核學(xué)生運(yùn)用語(yǔ)言的簡(jiǎn)明、連貫、得體能力，以情境補(bǔ)寫(xiě)的方式出現(xiàn)，答題時(shí)注意語(yǔ)意和結(jié)構(gòu)上前后文的照應(yīng)，以及語(yǔ)意的提示，本題的話題是“生物鐘的影響”；本段的基本內(nèi)容是生物鐘影響睡眠、體溫與身體的健康。根據(jù)上下文，特別是相關(guān)語(yǔ)句提示填寫(xiě)。①處，根據(jù)下文“比從事常規(guī)工作的人患病的幾率更高”，可填“影響身體的健康”，與前面構(gòu)成一種否定關(guān)系。②處，根據(jù)上文“為了適應(yīng)這