/2025-2026學(xué)年第一學(xué)期九年級第二次學(xué)情調(diào)研歷史卷一、單項選擇（本大題共15小題，每小題2分，共30分）題號123456789101112131415答案1.“蘇我氏的獨裁勢力急遽增大，皇室的權(quán)威受到威脅……唐帝國國力十分強盛……新羅的勢力也日益強大……威脅我國”。這段材料反映了大化改新的（）A.內(nèi)容 B.背景 C.性質(zhì) D.影響2.“我們會盲目地給祖國送上贊歌，但我們每個人肩頭都負(fù)載著一個沉重的責(zé)任：把自己教育成有理解力的人類，進而從這種知識中探知我們作為公民的真正責(zé)任。”這一論述（）A.批判了直接民主的弊端 B.強調(diào)人應(yīng)具有理性思維C.缺少集體主義精神 D.謳歌城邦制的優(yōu)點3.“街道被規(guī)劃得更寬闊，以適應(yīng)日益增長的車輛和行人流量，同時直通的街道布局也使得城市內(nèi)部的連通性得到提高。街道的方向和寬度設(shè)計能夠確保足夠的光照，減少冬季的寒冷和夏季的酷熱，同時也利于空氣流通，改善城市微氣候”。這體現(xiàn)（）A.人文主義革新建筑的形式和功能 B.人文主義徹底改變了城市的規(guī)劃C.人文主義促進交通運輸?shù)拇蟀l(fā)展 D.人文主義改變了人們的居住條件4.利凡特公司、非洲公司、東印度公司等“而是由議會批準(zhǔn)，得到法律的承認(rèn)，并且被宣布為國有化的企業(yè)”。公司由“國王之子”到“國家之子”。這說明（）A.國王權(quán)力已經(jīng)喪失 B.議會權(quán)力得到強化C.共和制度逐步建立 D.開啟了依法治國5.《查士丁尼民法大全》規(guī)定：一切債務(wù)，主債務(wù)人清償時，替他做擔(dān)保的一切人因而被免去債務(wù)；相反的情形也是一樣，即若保證人清償，不但他本人而且主債務(wù)人也被免去債務(wù)。這一規(guī)定（）A.界定了債務(wù)人的職責(zé) B.保障了債權(quán)人擁有的權(quán)利C.明確了擔(dān)保人的職責(zé) D.為解決債務(wù)糾紛提供依據(jù)6.拿破侖不顧反革命勢力的反對，堅持在19世紀(jì)初的歐洲建立了一個與歐洲傳統(tǒng)帝國截然不同的新式“帝國”，這個“帝國”的各項原則中很大一部分與1789年的原則一脈相承。由此可知，拿破侖帝國的建立（）A.旨在重塑歐洲的民族國家 B.有利于鞏固大革命的成果C.帶有濃厚的封建專制殘余 D.是拿破侖戰(zhàn)爭獲勝的前提7.19世紀(jì)中后期……職業(yè)教育模式開始產(chǎn)生轉(zhuǎn)變，學(xué)徒制逐漸衰退……而新的教學(xué)模式——學(xué)校式，由于其采用集中傳授技術(shù)的班級授課方式，可為大工業(yè)生產(chǎn)提供充足的勞動力，從而成為當(dāng)時職業(yè)教育的主要模式。這主要是（）A.人文主義的復(fù)興 B.全球航路的開辟C.近代科學(xué)的興起 D.工業(yè)革命的開展8.《獨立宣言》宣揚天賦人權(quán)，但事實上，享有者不包括黑人和印第安人。后來的1787年美國憲法又把5個黑人折合為3個人來計算南方各州的人口總數(shù)。這兩者（）A.促進了美國資本主義發(fā)展 B.證明了民主建設(shè)仍有不足C.營造了美國和平穩(wěn)定環(huán)境 D.建立了分權(quán)制衡的聯(lián)邦制9.1864年，馬克思指出，過去的經(jīng)驗證明：忽視在本國工人間應(yīng)當(dāng)存在的兄弟團結(jié)，就會使他們分散的努力遭到共同的失敗。為此，馬克思（）A.開始撰寫《資本論》 B.發(fā)表了《共產(chǎn)黨宣言》C.發(fā)動了巴黎公社運動 D.成立了國際工人協(xié)會10.“我們應(yīng)該采用這樣的策略：不給任何迷信者、盲從者、無知者或愚昧者、罪人和暴君以容身之所……為追求真、善、美而團結(jié)起來……顯示出科學(xué)帶給人類的恩澤遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過神的恩惠”。以下搭配最能論證上述觀點的是（）A.啟蒙運動——法國大革命 B.文藝復(fù)興——殖民掠奪C.馬克思主義——巴黎公社 D.百家爭鳴——秦朝統(tǒng)一全國11.下圖中的兩個人是小明同學(xué)非常感興趣的歷史人物，為此，他對兩位歷史人物的主要活動進行了如下的概括和總結(jié)，其中正確的是（）拿破侖華盛頓①都是19世紀(jì)杰出的資產(chǎn)階級政治家和軍事家②都是在國家和民族處在危難時刻登上歷史舞臺的③都畢生致力于維護資產(chǎn)階級民主共和④都為了國家和民族利益與外來侵略者展開英勇斗爭A.①④ B.②③ C.②④ D.①④12.下列有關(guān)《十二銅表法》的敘述不正確的是（）A.在一定程度上遏制了貴族對法律的濫用 B.適用于羅馬公民和非公民之間關(guān)系C.內(nèi)容涉及訴訟程序、信仰法等 D.是羅馬法制建設(shè)的第一步13.學(xué)界所稱的“哥倫布大交換”，正是它讓意大利有了西紅柿、美利堅有了橙子、瑞士有了巧克力、泰國有了辣椒。這旨在說明新航路開辟（）A.引發(fā)歐洲關(guān)注東方的熱潮 B.有助于歐洲資本原始積累C.促進地中海沿岸商業(yè)繁榮 D.推動了地區(qū)間物種的交流14.威廉.伍德在1718年說過：奴隸貿(mào)易是“萬流之源”。馬克思指出：奴隸貿(mào)易“使商業(yè)冒險精神達到了狂熱，產(chǎn)生了出色的海員，帶來了巨額的金錢。”這段材料說明（）A.奴隸貿(mào)易使非洲喪失近億的人口 B.美洲種植園獲得大量精壯勞力C.英國資本原始積累的血腥與罪惡 D.三角貿(mào)易持續(xù)進行了300多年15.“整條河流就是晦暗不明的淡褐色液體……我把一些白色的卡片撕成條狀……然后在船抵達的每一個碼頭向水中扔下一些紙條，盡管當(dāng)時陽光明媚，但是在紙條沉入水下一英寸之前，就變得無法辨別它們了”。由此可見（）A.工業(yè)化帶來環(huán)境污染 B.城市擁堵人口膨脹C.重工業(yè)成為經(jīng)濟主導(dǎo) D.化學(xué)工業(yè)污染嚴(yán)重二、辨析改錯（本題共3小題，每題2分，共6分）16.杰出歷史人物能夠推動歷史的進步。辨別下圖人物描述的正誤，在該題前的括號內(nèi)正確的打“√”；錯誤的打“×”，并加以改正。圖1亞里士多德（1）如圖人物是一位百科全書式的學(xué)者。他對許多學(xué)科都有貢獻，還創(chuàng)立了解剖學(xué)等新的學(xué)科?！尽扛恼簣D2莎士比亞（2）如圖人物作品反映了時代風(fēng)貌和社會本質(zhì)，深刻批判了封建道德倫理觀念和社會陋習(xí)，充分體現(xiàn)了理性主義者的生活理想。【】（2)圖3馬克思（3）如圖人物與恩格斯起草的綱領(lǐng)《共產(chǎn)黨宣言》在倫敦正式出版。標(biāo)志著馬克思主義的誕生。【】（3）三、材料解析（本大題共2小題，第17題12分，第18題10分，共22分）17.閱讀材料，完成下列要求。（12分）材料一在中日文化交流中，隋唐以前，主要通過中國移民赴日本傳播中國先進文明，帶去生產(chǎn)工具和生產(chǎn)技術(shù)。隋唐時期，中日主要通過互派使節(jié)人員往來，尤其是日本派遣大批遣唐使、留學(xué)生、留學(xué)僧來華，出現(xiàn)了中日文化交流史上的第一次高潮。交流內(nèi)容則以制度文化層面為主，同時也涉及精神文化如佛教、建筑、雕塑、詩歌等方面。如日本學(xué)習(xí)唐朝律令制度實現(xiàn)“大化改新”，從而使日本成功地完成了社會的轉(zhuǎn)型，實現(xiàn)了歷史的飛躍?！幾酝鯐郧铩吨腥瘴幕涣魇吩挕凡牧隙缙诘奈靼嘌篮鸵獯罄默F(xiàn)實主義故事，或流浪漢的冒險故事，塞萬提斯的《唐·吉訶德》、薄伽丘的《十日談》，無論是內(nèi)容、形式還是風(fēng)格上都不同程度地受阿拉伯著作的影響?！靼嘌赖陌⒗衩嘏烧軐W(xué)家伊本·阿拉比的著作關(guān)于先知登宵的說法，成為意大利詩人但丁《神曲》的先驅(qū)?！幾择R蘭《淺談阿拉伯文化對歐洲文藝復(fù)興運動的影響》材料三交流互鑒是文明發(fā)展的本質(zhì)要求?！拿鹘涣骰ヨb應(yīng)該是對等的、平等的，應(yīng)該是多元的、多向的，……我們應(yīng)該以海納百川的寬廣胸懷打破文化交往的壁壘，以兼收并蓄的態(tài)度汲取其他文明的養(yǎng)分，促進亞洲文明在交流互鑒中共同前進?！趤喼尬拿鲗υ挻髸_幕式上的主旨演講（1）根據(jù)材料一，歸納隋唐時期與以前相比，中日交流發(fā)生的變化。并結(jié)合所學(xué)知識，回答“大化改新”的意義。（4分）（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，概括阿拉伯對歐洲社會產(chǎn)生的影響。據(jù)此回答阿拉伯人在東西方文明交流中所起的作用。（4分）（3）根據(jù)材料三，概括指出文明交流互鑒的主要特點。綜上，在世界文明交流互鑒的浪潮中，我們應(yīng)當(dāng)怎樣才能使中華文明更放異彩?（4分）18.閱讀材料，完成下列要求。（10分）材料一18世紀(jì)末19世紀(jì)初，德意志諸邦國受法國大革命和拿破侖戰(zhàn)爭的洗滌，封建因素受到不同程度的打擊……德國歷史上的“大改革時期”，“創(chuàng)造了德意志近代國家和近代社會的基礎(chǔ)”……在農(nóng)奴制改革的過程中，容克地主們通過收斂農(nóng)民為獲得人身自由和份地而交付的贖金，積累了一定的資本，許多農(nóng)民則在人身獲得自由的同時，成了不得不靠出賣勞動力為生的無產(chǎn)者?！幾孕蟻眄槨兜聡谝淮喂I(yè)革命述略》材料二英國工業(yè)革命被譽為“被解放了的普羅米修斯”，在人類歷史上首次創(chuàng)造了一幅煙囪多于教堂尖頂?shù)膱D景。它在不過三代人的時間里，改變了整個英格蘭的面貌：從家庭手工業(yè)過渡到大工廠生產(chǎn)，從手工勞動過渡到機器勞動，從鄉(xiāng)村社會過渡到都市化社會?！幾择R克垚《世界文明史》材料三今天，網(wǎng)絡(luò)計算機為人們提供了更為廣闊和便利的交流空間，人們能夠在瞬間弄清楚自己需要的東西在哪里，自己生產(chǎn)的東西哪里有需求。一個地球村出現(xiàn)了，世界范圍內(nèi)的經(jīng)濟交流空前密切?！幾越芾铩け咎乩取缎氯蚴贰罚?）根據(jù)材料一，概括德國開展工業(yè)革命的有利條件。（4分）（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，試分析工業(yè)革命給英國帶來的變化。（4分）（3）綜合上述材料，請你談?wù)剬萍紕?chuàng)新與經(jīng)濟發(fā)展關(guān)系的認(rèn)識。（2分）四、綜合探究題（本大題共12分）19.九年級某班同學(xué)舉行了一次歷史“船”說的主題探究活動。收集了如下資料，請你一起參與。（12分）歷史“船”說販賣黑奴船這是一艘行駛在大西洋上的販奴船。英國船運業(yè)中心利物浦的一位作家這樣寫道：“我們的港口是靠非洲奴隸貿(mào)易積累起來的資本建立的，是以活人的血肉為代價奠定了我們事業(yè)的基礎(chǔ)?！保?）請運用所學(xué)知識，談?wù)剬τ骷疫@段話的理解。（2分）紅船紅船，見證了中國歷史上開天辟地的大事變，成為中國革命源頭的象征?！袊伯a(chǎn)黨正是順應(yīng)求民族獨立、謀人民解放的歷史使命，勇立社會歷史發(fā)展的潮頭，在南湖紅船上宣告成立，從此使中國革命的歷史翻開了嶄新的一頁。（2）概括與之相關(guān)事件的精神內(nèi)涵。（4分）（3）“船”載歷史，啟迪未來，實現(xiàn)中國式現(xiàn)代化該如何講好“船”的故事，請結(jié)合材料中的故事從發(fā)展的方式、作用、影響等方面展開論述。（要求：史料結(jié)合、邏輯清晰、語句通順）（6分）2025-2026學(xué)年第一學(xué)期九年級第二次學(xué)情調(diào)研歷史卷答案一、單項選擇（本大題共15小題，每小題2分，共30分）題號123456789101112131415答案BBABDBDBDABBDCA二、辨析改錯（本題共3小題，每題2分，共6分）16.（1）×把“解剖學(xué)”改為“邏輯學(xué)”（2）×把“理性主義者”改為“人文主義者”（3）√三、材料解析（本大題共2小題，第17題12分，第18題10分，共22分）17.（1）形式變化:隋唐以前以中國移民赴日為主，隋唐時期互派使節(jié)往來（尤其是日本派遣大批遣唐使等來華）。內(nèi)容變化:隋唐以前以生產(chǎn)工具和技術(shù)為主，隋唐時期以制度文化為主，同時涉及精神文化。意義:使日本成功完成社會轉(zhuǎn)型，發(fā)展在為一個中央集權(quán)的封建主義國家，實現(xiàn)歷史飛躍。（2）影響：①阿拉伯文化為歐洲文藝復(fù)興提供了文學(xué)與思想資源（如現(xiàn)實主義故事、哲學(xué)思想等）；②促進了歐洲文學(xué)與藝術(shù)形式的發(fā)展（如《十日談》《神曲》等作品受阿拉伯著作啟發(fā)）。作用：阿拉伯人在東西方文明交流中起到了橋梁（或中介、傳播）作用，將東方文化（包括希臘、波斯、印度等）保存、發(fā)展并傳播到歐洲，推動了歐洲的思想解放與文化革新。（評分參考：影響2分，作用2分，共4分）（3）特點:對等、平等、多元、多向。做法:以海納百川的胸懷打破文化壁壘，以兼收并蓄的態(tài)度汲取其他文明養(yǎng)分，促進中華文明與其他文明交流互鑒等。18.（1）有利條件：①受到法國大革命和拿破侖戰(zhàn)爭影響，封建因素受到打擊，進行了近代化改革（“大改革時期”），為工業(yè)革命奠定政治和社會基礎(chǔ)；②農(nóng)奴制改革使容克地主獲得資本積累，同時產(chǎn)生大量自由勞動力（農(nóng)民成為無產(chǎn)者），為工業(yè)革命提供了勞動力和資本條件。（評分：每點2分，共4分）（2）工業(yè)革命給英國帶來的變化：①生產(chǎn)方式：從家庭手工業(yè)、手工勞動過渡到機器化大工廠生產(chǎn)；②經(jīng)濟結(jié)構(gòu)：工業(yè)化程度提高，工廠取代手工工場；③社會結(jié)構(gòu)：城市化進程加快，鄉(xiāng)村社會向都市化社會轉(zhuǎn)變；④環(huán)境與社會景觀：煙囪林立，環(huán)境污染初現(xiàn)，改變了自然與人文景觀。（評分：每點1分，任答4點得4分）（3）對科技創(chuàng)新與經(jīng)濟發(fā)展關(guān)系的認(rèn)識：①科技創(chuàng)新是經(jīng)濟發(fā)展的重要推動力，能夠改變生產(chǎn)方式、提高生產(chǎn)效率；②經(jīng)濟發(fā)展為科技創(chuàng)新提供資金和市場需求，兩者相互促進、共同發(fā)展。（評分：每點1分，共2分，言之成理即