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文檔簡介
PAGE學校飲用水衛(wèi)生檢查制度一、總則(一)目的為加強學校飲用水衛(wèi)生管理,保障師生的身體健康,依據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《生活飲用水衛(wèi)生監(jiān)督管理辦法》等相關法律法規(guī),結合本校實際情況,制定本制度。(二)適用范圍本制度適用于本校范圍內的所有飲用水供應設施及相關管理活動,包括學校自備水源、二次供水設施、桶裝水及其他集中式供水方式。(三)基本原則1.預防為主原則通過加強飲用水衛(wèi)生檢查,及時發(fā)現(xiàn)和消除衛(wèi)生安全隱患,預防飲用水污染事件的發(fā)生。2.依法管理原則嚴格遵守國家相關法律法規(guī)和行業(yè)標準,規(guī)范飲用水衛(wèi)生管理行為。3.責任追究原則對違反飲用水衛(wèi)生管理規(guī)定的行為,依法追究相關責任人的責任。二、職責分工(一)學校管理部門1.負責制定和完善學校飲用水衛(wèi)生檢查制度,并組織實施。2.協(xié)調各部門之間的工作,確保飲用水衛(wèi)生管理工作的順利開展。3.定期對學校飲用水衛(wèi)生管理工作進行監(jiān)督檢查,對發(fā)現(xiàn)的問題及時督促整改。(二)后勤管理部門1.負責學校飲用水供應設施的日常維護和管理,確保設施正常運行。2.組織飲用水供應人員參加衛(wèi)生知識培訓,提高其衛(wèi)生意識和操作技能。3.配合學校管理部門做好飲用水衛(wèi)生檢查工作,提供相關技術支持。(三)衛(wèi)生管理部門1.負責對學校飲用水進行衛(wèi)生監(jiān)測,定期采集水樣送有資質的檢測機構進行檢測。2.對飲用水衛(wèi)生檢查中發(fā)現(xiàn)的問題提出整改意見,并監(jiān)督整改落實情況。3.開展飲用水衛(wèi)生知識宣傳教育,提高師生的自我保護意識。(四)飲用水供應人員1.嚴格遵守飲用水衛(wèi)生管理規(guī)定,負責飲用水的日常供應工作。2.做好飲用水供應設施的清潔消毒工作,確保水質符合衛(wèi)生標準。3.定期對飲用水供應設施進行自查,發(fā)現(xiàn)問題及時報告并整改。三、飲用水衛(wèi)生標準(一)水質要求1.生活飲用水應符合國家《生活飲用水衛(wèi)生標準》(GB5749)的要求,包括感官性狀和一般化學指標、毒理學指標、細菌學指標和放射性指標等。2.不得含有病原微生物,水中化學物質不得危害人體健康,水質的放射性指標不得超過規(guī)定限值。(二)水源選擇1.優(yōu)先選用市政供水作為學校飲用水水源,確保水源水質穩(wěn)定可靠。2.若選用自備水源,應選擇水質良好、水量充足、便于防護的水源,并經(jīng)當?shù)匦l(wèi)生行政部門批準。3.水源周圍應無污染源,嚴禁在水源保護區(qū)內設置廁所、糞池、污水渠道等可能污染水源的設施。(三)供水設施要求1.飲用水供應設施應符合衛(wèi)生要求,設計合理,便于清洗、消毒和維護。2.儲水設備應密封良好,有防護措施,防止污染。3.供水管道應采用無毒、無害的材料,不得與非飲用水管道連接。四、飲用水衛(wèi)生檢查內容(一)日常檢查1.飲用水供應人員的健康狀況檢查,要求持有有效的健康證明。2.飲用水供應設施的清潔消毒情況檢查,包括儲水設備、供水管道、水龍頭等的清洗消毒記錄。3.飲用水水質的感官性狀檢查,如顏色、氣味、渾濁度等,確保水質無異常。4.飲用水供應設施的運行狀況檢查,包括設備是否正常運行、有無漏水等情況。(二)定期檢查1.每月至少進行一次全面的飲用水衛(wèi)生檢查,檢查內容包括日常檢查的各項內容以及水質檢測報告。2.每學期開學前和學期結束后,對飲用水供應設施進行徹底的清洗消毒,并進行衛(wèi)生檢查。3.每年對學校自備水源進行一次全面的衛(wèi)生評價,包括水源水質檢測、水源周圍環(huán)境狀況調查等。(三)專項檢查1.在高溫季節(jié)、傳染病高發(fā)期等特殊時期,增加飲用水衛(wèi)生檢查的頻次,重點檢查飲用水的消毒情況和水質狀況。2.當學校發(fā)生飲用水污染事件或接到相關投訴舉報時,立即進行專項檢查,查明原因,采取措施,防止事件擴大。五、飲用水衛(wèi)生檢測(一)檢測機構學校應委托具有資質的衛(wèi)生檢測機構對飲用水進行檢測,確保檢測結果準確可靠。(二)檢測項目1.常規(guī)檢測項目:包括色度、渾濁度、臭和味、肉眼可見物、pH值、消毒劑余量、細菌總數(shù)、總大腸菌群、耐熱大腸菌群、大腸埃希氏菌等。2.非常規(guī)檢測項目:根據(jù)當?shù)匦l(wèi)生行政部門的要求和學校實際情況,可增加重金屬、農(nóng)藥殘留、微生物毒素等檢測項目。(三)檢測頻率1.每年至少進行兩次常規(guī)水質檢測,豐水期和枯水期各一次,可以根據(jù)當?shù)貙嶋H情況適當增加檢測頻率。2.當水源受到污染或發(fā)生飲用水污染事件時,應及時進行水質檢測,跟蹤檢測結果,直至水質恢復正常。(四)檢測報告衛(wèi)生檢測機構應及時向學校出具檢測報告,學校應將檢測結果存檔,并向師生公布。對檢測不合格的飲用水,應立即采取措施進行處理,直至水質達標。六、飲用水衛(wèi)生問題處理(一)發(fā)現(xiàn)問題的報告1.飲用水供應人員在日常工作中發(fā)現(xiàn)飲用水衛(wèi)生問題時,應立即報告后勤管理部門。2.后勤管理部門接到報告后,應及時組織人員進行現(xiàn)場檢查,并將情況報告學校管理部門。3.學校管理部門應根據(jù)問題的嚴重程度,及時通知衛(wèi)生管理部門,并采取相應的措施進行處理。(二)問題處理措施1.對于一般性的飲用水衛(wèi)生問題,如感官性狀異常等,應立即停止使用受污染的飲用水,并對供水設施進行清洗消毒,直至水質達標。2.對于較為嚴重的飲用水衛(wèi)生問題,如水質檢測不合格、受到病原微生物污染等,應立即采取控制措施,停止供水,封存受污染的水源和供水設施,防止污染擴散。同時,及時向當?shù)匦l(wèi)生行政部門報告,并配合衛(wèi)生部門進行調查處理。3.在飲用水衛(wèi)生問題處理過程中,應做好記錄,包括問題發(fā)生的時間、地點、原因、處理措施及結果等,以便總結經(jīng)驗教訓。(三)整改跟蹤1.對飲用水衛(wèi)生問題的整改情況進行跟蹤檢查,確保整改措施落實到位,問題得到徹底解決。2.整改完成后,應重新進行水質檢測,合格后方可恢復供水。七、飲用水衛(wèi)生知識宣傳教育(一)宣傳內容1.飲用水衛(wèi)生法律法規(guī)和相關標準知識。2.飲用水衛(wèi)生安全常識,如如何正確選擇飲用水、如何保護飲用水水源等。3.飲用水污染事件的危害及預防措施。(二)宣傳方式1.利用學校宣傳欄、黑板報等形式,定期宣傳飲用水衛(wèi)生知識。2.開展飲用水衛(wèi)生知識講座,邀請衛(wèi)生專家為師生進行講解。講座主題:“關注飲用水衛(wèi)生,守護師生健康”講座內容:詳細介紹飲用水衛(wèi)生標準、水源保護、供水設施衛(wèi)生管理、水質檢測等方面的知識,并結合實際案例進行分析,提高師生的衛(wèi)生意識。講座時間:每學期至少舉辦一次,根據(jù)學校教學安排確定具體時間。講座地點:學校會議室或階梯教室。參與人員:全體師生。3.通過校園廣播、校園網(wǎng)等媒體,宣傳飲用水衛(wèi)生知識,發(fā)布飲用水衛(wèi)生檢查和檢測結果等信息。(三)教育效果評估1.定期對師生進行飲用水衛(wèi)生知
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