PAGE學校日常紀律衛(wèi)生檢查制度一、總則（一）目的為了加強學校管理，維護正常的教學秩序和校園環(huán)境，培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德品質(zhì)，特制定本學校日常紀律衛(wèi)生檢查制度。（二）適用范圍本制度適用于本校全體師生員工。（三）基本原則1.公平公正原則：檢查過程和結(jié)果應(yīng)客觀、公正，不受任何因素干擾。2.教育為主原則：注重對學生違紀行為的教育引導，幫助其認識錯誤，改正行為。3.全員參與原則：鼓勵全體師生積極參與學校紀律衛(wèi)生管理，形成良好的校園氛圍。二、紀律檢查（一）檢查內(nèi)容1.出勤情況學生按時到校、按時上課，不遲到、不早退、不曠課。教師按時上、下課，不擅自離崗、不隨意調(diào)課。2.課堂紀律學生遵守課堂秩序，專心聽講，不做與課堂無關(guān)的事情。教師嚴格課堂管理，維持良好的教學秩序。3.課間行為學生在課間文明休息，不追逐打鬧、不大聲喧嘩。愛護校園設(shè)施，不破壞公物。4.集會紀律學生在集會時保持安靜，聽從指揮，遵守會場秩序。教師組織集會有序，確保安全。（二）檢查人員1.學校設(shè)立紀律檢查小組，由學校領(lǐng)導、班主任、學生會干部等組成。2.紀律檢查小組負責日常紀律檢查工作的組織、實施和監(jiān)督。（三）檢查方式1.定期檢查：每周安排固定時間對全校各班級進行紀律檢查。2.不定期抽查：根據(jù)實際情況，隨時對部分班級或特定區(qū)域進行抽查。3.專項檢查：針對某些特殊情況或活動，進行專項紀律檢查。（四）檢查記錄1.檢查人員應(yīng)認真填寫紀律檢查記錄表，詳細記錄檢查時間、班級、檢查內(nèi)容、存在問題等。2.檢查記錄應(yīng)妥善保存，作為班級和學生紀律考核的依據(jù)。（五）結(jié)果處理1.對于紀律表現(xiàn)優(yōu)秀的班級和學生，學校給予表彰和獎勵。2.對于違反紀律的班級和學生，視情節(jié)輕重給予批評教育、警告、記過等處分。3.對多次違反紀律且拒不改正的學生，學校將按照相關(guān)規(guī)定進行嚴肅處理。三、衛(wèi)生檢查（一）檢查內(nèi)容1.教室衛(wèi)生地面干凈整潔，無雜物、無痰跡。桌面、抽屜物品擺放整齊，書籍、文具等擺放有序。門窗玻璃干凈明亮，窗臺無灰塵。黑板擦拭干凈，講臺整潔。墻壁、天花板無蜘蛛網(wǎng)、無污漬。2.公共區(qū)域衛(wèi)生走廊、樓梯地面清潔，扶手無灰塵。樓梯間、廁所無異味，地面、墻壁干凈。校園內(nèi)公共設(shè)施（如宣傳欄、垃圾桶等）保持清潔。3.環(huán)境衛(wèi)生校園內(nèi)無垃圾死角，綠化區(qū)域無雜物。垃圾及時清理，垃圾桶定期清洗。（二）檢查人員1.學校設(shè)立衛(wèi)生檢查小組，由后勤人員、學生會干部等組成。2.衛(wèi)生檢查小組負責日常衛(wèi)生檢查工作的組織、實施和監(jiān)督。（三）檢查方式1.每日檢查：每天對全校各班級和公共區(qū)域進行衛(wèi)生檢查。2.不定期復查：對衛(wèi)生不達標的區(qū)域進行不定期復查，確保整改到位。（四）檢查記錄1.檢查人員應(yīng)認真填寫衛(wèi)生檢查記錄表，詳細記錄檢查時間、班級或區(qū)域、檢查內(nèi)容、存在問題等。2.檢查記錄應(yīng)妥善保存，作為班級和區(qū)域衛(wèi)生考核的依據(jù)。（五）結(jié)果處理1.對于衛(wèi)生表現(xiàn)優(yōu)秀的班級和區(qū)域，學校給予表揚和獎勵。2.對于衛(wèi)生不達標的班級和區(qū)域，責令限期整改。3.對多次衛(wèi)生不達標的班級，學校將采取進一步措施，如扣除班級量化分等。四、檢查結(jié)果反饋與整改（一）反饋機制1.紀律衛(wèi)生檢查小組每周定期召開總結(jié)會議，對本周檢查結(jié)果進行匯總分析。2.將檢查結(jié)果以書面形式反饋給各班級和相關(guān)部門負責人，明確指出存在的問題和不足之處。（二）整改要求1.各班級和相關(guān)部門接到反饋后，應(yīng)及時組織整改，制定具體的整改措施，并在規(guī)定時間內(nèi)完成整改。2.整改完成后，向檢查小組提交整改報告，申請復查。（三）復查與跟蹤1.檢查小組對整改情況進行復查，確保問題得到徹底解決。2.對整改不力的班級和部門進行跟蹤督促，直至達到要求。五、監(jiān)督與考核（一）監(jiān)督機制1.學校設(shè)立監(jiān)督電話和意見箱，接受師生員工對紀律衛(wèi)生檢查工作的監(jiān)督和投訴。2.對監(jiān)督和投訴的問題，及時進行調(diào)查處理，并將處理結(jié)果反饋給相關(guān)人員。（二）考核辦法1.將紀律衛(wèi)生檢查結(jié)果納入班級量化考核體系，作為評選優(yōu)秀班級、文明班級等的重要依據(jù)。2.對在紀律衛(wèi)生管理工作中表現(xiàn)突出的個人，給予表彰和獎勵。3.對工作不