PAGE學校衛(wèi)生檢查兩案九制制度一、總則1.目的為加強學校衛(wèi)生管理，有效預防和控制學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件，保障師生身體健康和生命安全，依據(jù)相關法律法規(guī)和行業(yè)標準，制定本學校衛(wèi)生檢查兩案九制制度。2.適用范圍本制度適用于本校全體師生及校園內相關場所和活動。3.依據(jù)的法律法規(guī)及行業(yè)標準本制度依據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《學校衛(wèi)生工作條例》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》等法律法規(guī)，以及學校衛(wèi)生相關行業(yè)標準制定。二、學校衛(wèi)生檢查方案1.檢查機構與人員職責成立學校衛(wèi)生檢查工作領導小組，由校長擔任組長，成員包括各部門負責人及衛(wèi)生專業(yè)人員。領導小組負責全面領導學校衛(wèi)生檢查工作，制定檢查計劃、組織實施檢查、監(jiān)督整改落實等。衛(wèi)生專業(yè)人員負責具體的檢查工作，包括對教室、宿舍、食堂、圖書館、體育館等場所的衛(wèi)生狀況進行檢查，對飲用水、食品衛(wèi)生等進行監(jiān)督。2.檢查內容與標準教室衛(wèi)生：檢查教室采光、照明、通風情況，課桌椅配備是否符合衛(wèi)生要求，地面、墻壁、黑板是否清潔，垃圾是否及時清理等。教室應保持整潔，采光和照明良好，課桌椅高度適宜，定期清掃消毒。宿舍衛(wèi)生：檢查宿舍環(huán)境衛(wèi)生，床鋪、被褥是否整潔，個人物品擺放是否有序，宿舍通風、換氣情況等。宿舍應每天清掃，定期消毒，保持空氣流通。食堂衛(wèi)生：檢查食堂食品衛(wèi)生許可證、從業(yè)人員健康證是否齊全有效，食品加工操作過程是否符合衛(wèi)生規(guī)范，食品儲存是否安全衛(wèi)生，餐具消毒是否達標等。食堂應嚴格遵守食品衛(wèi)生法規(guī)，確保食品安全。圖書館衛(wèi)生：檢查圖書館環(huán)境整潔情況，書架、桌椅是否清潔，通風、采光是否良好，是否有防鼠、防蟲措施等。圖書館應保持清潔，定期通風，做好防蟲防鼠工作。體育館衛(wèi)生：檢查體育館內環(huán)境衛(wèi)生，體育設施是否完好清潔，通風、照明是否正常，衛(wèi)生間衛(wèi)生狀況等。體育館應定期清掃，保持設施清潔，通風良好。3.檢查周期與方式檢查周期：每周進行一次常規(guī)衛(wèi)生檢查，每月進行一次全面衛(wèi)生檢查，重大活動前后進行專項衛(wèi)生檢查。檢查方式：采用定期檢查與不定期抽查相結合的方式。定期檢查由衛(wèi)生專業(yè)人員按照檢查內容和標準進行全面檢查；不定期抽查由領導小組成員隨機對學校各場所進行檢查。4.檢查結果記錄與反饋檢查結果記錄：衛(wèi)生專業(yè)人員對每次檢查結果進行詳細記錄，包括檢查時間、地點、檢查內容、存在問題等。反饋與整改：檢查結束后，及時向相關部門和責任人反饋檢查結果，對存在的問題下達整改通知書，明確整改要求和期限。相關部門和責任人應按照要求及時整改，并將整改情況書面報告學校衛(wèi)生檢查工作領導小組。三、學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案1.應急組織機構與職責成立學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急指揮中心，由校長擔任總指揮，成員包括各部門負責人、衛(wèi)生專業(yè)人員等。應急指揮中心負責統(tǒng)一領導、指揮和協(xié)調學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應急處置工作。各成員職責明確，分工協(xié)作，確保應急處置工作高效有序進行。2.監(jiān)測與預警監(jiān)測：建立健全學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件監(jiān)測體系，對師生的健康狀況、缺勤情況、傳染病發(fā)病情況等進行監(jiān)測。加強與當?shù)丶膊☆A防控制機構的信息溝通，及時掌握疫情動態(tài)。預警：根據(jù)監(jiān)測結果，對可能發(fā)生的突發(fā)公共衛(wèi)生事件進行預警。當發(fā)現(xiàn)異常情況時，及時發(fā)出預警信號，采取相應的防控措施。3.應急響應分級響應：根據(jù)突發(fā)公共衛(wèi)生事件的性質、危害程度和涉及范圍，將應急響應分為Ⅰ級、Ⅱ級、Ⅲ級和Ⅳ級四個級別。不同級別響應采取相應的應急處置措施。處置措施：一旦發(fā)生突發(fā)公共衛(wèi)生事件，立即啟動應急預案，采取隔離患者、消毒場所、追蹤密切接觸者、開展健康教育等措施，防止疫情擴散。同時，及時向上級主管部門和當?shù)卣畧蟾媸录闆r。4.后期處置善后處理：對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的受害者進行妥善救治和安置，做好家屬的安撫工作。對事件造成的損失進行評估和賠償。恢復重建：在事件結束后，及時組織對學校進行全面消毒和衛(wèi)生清理，恢復正常教學秩序?？偨Y經(jīng)驗教訓，完善應急預案和防控措施。四、學校傳染病防控工作制度1.傳染病疫情報告制度報告責任人：學校全體教職工均為傳染病疫情報告責任人，發(fā)現(xiàn)傳染病患者或疑似患者應及時報告學校衛(wèi)生室或相關負責人。報告流程：疫情報告責任人發(fā)現(xiàn)疫情后，應立即報告學校衛(wèi)生室，衛(wèi)生室接到報告后，應在規(guī)定時間內向上級主管部門和當?shù)丶膊☆A防控制機構報告。報告內容包括患者姓名、性別、年齡、班級、發(fā)病時間、癥狀、診斷等信息。2.因病缺勤追蹤登記制度登記責任人：班主任負責對本班學生的因病缺勤情況進行追蹤登記。登記內容與流程：每天對學生的出勤情況進行統(tǒng)計，對因病缺勤的學生及時了解病因，做好記錄。如發(fā)現(xiàn)學生患傳染病或疑似傳染病，應及時報告學校衛(wèi)生室，并配合做好相關防控工作。3.復課證明查驗制度查驗責任人：學校衛(wèi)生室負責對因病缺勤學生的復課證明進行查驗。查驗流程：學生病愈后，需持醫(yī)院開具的復課證明到學校衛(wèi)生室進行查驗。衛(wèi)生室確認學生已康復，方可允許其復課。4.預防接種證查驗制度查驗責任人：學校衛(wèi)生室負責對新生入學和轉學學生的預防接種證進行查驗。查驗流程：新生入學或轉學學生報到時，應提交預防接種證。衛(wèi)生室對預防接種證進行查驗，發(fā)現(xiàn)未按國家免疫規(guī)劃程序完成預防接種的學生，應及時通知家長到當?shù)仡A防接種單位補種。5.傳染病防控健康教育制度教育內容與方式：通過課堂教學、宣傳欄、講座、主題班會等形式，向師生普及傳染病防控知識，提高師生的自我防護意識和能力。教育內容包括常見傳染病的癥狀、傳播途徑、預防方法等。教育計劃與實施：制定傳染病防控健康教育計劃，定期組織開展健康教育活動。確保師生掌握必要的傳染病防控知識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。五、學校飲用水衛(wèi)生管理制度1.飲用水衛(wèi)生管理責任人學校指定專人負責飲用水衛(wèi)生管理工作，確保飲用水安全。2.飲用水水源管理：對學校自備水源，要定期進行水質檢測，確保水源水質符合國家衛(wèi)生標準。對使用集中式供水的學校，要與供水單位簽訂供水合同，索取供水單位的衛(wèi)生許可證和水質檢測報告。3.飲用水設施設備管理：定期對飲用水設施設備進行清洗、消毒和維護，確保設施設備正常運行。飲水機等直接飲用水設備應具備有效的消毒措施，定期更換濾芯，保證飲用水衛(wèi)生安全。4.飲用水水質檢測與監(jiān)測：每學期至少進行一次飲用水水質檢測，委托有資質的檢測機構進行檢測。每天對飲水機等直接飲用水設備的水質進行感官性狀檢查，發(fā)現(xiàn)異常及時處理。5.飲用水衛(wèi)生突發(fā)事件應急處置：制定飲用水衛(wèi)生突發(fā)事件應急預案，一旦發(fā)生飲用水污染事件，立即啟動應急預案，采取停止供水、封存水樣、救治患者等措施，并及時報告上級主管部門和當?shù)匦l(wèi)生行政部門。配合相關部門做好調查處理工作，查明原因，采取有效措施防止事件再次發(fā)生。六、學校環(huán)境衛(wèi)生管理制度1.環(huán)境衛(wèi)生管理責任人學校各部門負責人為環(huán)境衛(wèi)生管理責任人，負責本部門環(huán)境衛(wèi)生的組織、管理和監(jiān)督工作。2.環(huán)境衛(wèi)生清掃與保潔：制定詳細的環(huán)境衛(wèi)生清掃保潔制度，明確各場所的清掃頻次和標準。每天定時對教室、宿舍、食堂、圖書館、體育館等場所進行清掃，保持環(huán)境整潔。及時清理校園內的垃圾和廢棄物，做到日產日清。3.環(huán)境衛(wèi)生消毒與通風：定期對教室、宿舍、食堂等場所進行消毒，消毒方法和頻次應符合相關衛(wèi)生標準。保持教室、宿舍等場所的通風良好，每天至少開窗通風兩次，每次不少于30分鐘。4.環(huán)境衛(wèi)生檢查與考核：學校衛(wèi)生檢查工作領導小組定期對學校環(huán)境衛(wèi)生進行檢查，對檢查結果進行量化考核。將環(huán)境衛(wèi)生考核結果與部門和個人的績效掛鉤，對環(huán)境衛(wèi)生不達標的部門和個人進行督促整改和相應處罰。七、學校食品衛(wèi)生安全管理制度1.食品衛(wèi)生安全管理責任人學校食堂負責人為食品衛(wèi)生安全管理責任人，全面負責學校食堂食品衛(wèi)生安全管理工作。2.食品采購索證索票制度：嚴格執(zhí)行食品采購索證索票制度，采購食品時，必須向供應商索取食品生產許可證、食品經(jīng)營許可證、產品合格證明等相關證件。建立食品采購臺賬，詳細記錄食品的名稱、規(guī)格數(shù)量、生產日期、保質期、采購日期、供應商名稱及聯(lián)系方式等信息。3.食品加工操作衛(wèi)生制度：食品加工操作人員應持有效健康證上崗，保持個人衛(wèi)生。食品加工過程應符合衛(wèi)生規(guī)范，做到生熟分開、煮熟煮透，避免交叉污染。嚴格遵守食品添加劑使用規(guī)定，不得超范圍、超劑量使用食品添加劑。4.食品儲存與留樣制度：食品應分類存放，隔墻離地，保持通風良好。定期檢查食品庫存情況，及時清理過期變質食品。每餐食品應按規(guī)定進行留樣，留樣量不少于100克，留樣時間不少于48小時，以備查驗。5.食品衛(wèi)生安全自查與整改制度：學校食堂負責人應定期對食堂食品衛(wèi)生安全狀況進行自查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。配合食品藥品監(jiān)督管理部門的監(jiān)督檢查，對提出的問題認真落實整改措施，確保食品衛(wèi)生安全。八、學校健康教育制度1.健康教育計劃制定與實施：根據(jù)學校實際情況和學生年齡特點，制定年度健康教育計劃。將健康教育納入學校教學計劃，保證每周至少安排0.5課時的健康教育課。通過多種形式開展健康教育活動，如課堂教學、專題講座、主題班會、宣傳欄、廣播等。2.健康教育內容：小學階段：重點開展個人衛(wèi)生習慣、營養(yǎng)與健康、預防常見病、安全與自護教育等。中學階段：在小學基礎上，增加青春期衛(wèi)生、心理健康、預防艾滋病、毒品預防等內容。3.健康教育師資隊伍建設：配備專兼職健康教育教師，定期參加專業(yè)培訓，提高健康教育教學水平。鼓勵其他學科教師結合學科教學滲透健康教育內容。4.健康教育效果評估：定期對學生的健康知識知曉率、健康行為形成率等進行評估。根據(jù)評估結果，總結經(jīng)驗教訓，不斷改進健康教育工作。九、學校衛(wèi)生管理人員培訓制度1.培訓目標與對象：培訓目標：提高學校衛(wèi)生管理人員的業(yè)務水平和管理能力，確保學校衛(wèi)生工作規(guī)范有序開展。培訓對象：學校衛(wèi)生檢查工作領導小組成員、各部門衛(wèi)生管理責任人、衛(wèi)生專業(yè)人員等。2.培訓內容：法律法規(guī)與政策：學習國家有關學校衛(wèi)生的法律法規(guī)、政策文件，明確學校衛(wèi)生工作的職責和要求。衛(wèi)生專業(yè)知識：包括學校衛(wèi)生標準、傳染病防控、飲用水衛(wèi)生、食品衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生等方面的專業(yè)知識。管理技能：如衛(wèi)生檢查方法、應急處置流程、信息管理等方面的管理技能培訓。3.培訓方式與時間：培訓方式：采用集中培訓、在線學習、實地考察、專家講座等多種方式相結合。