理明小學衛(wèi)生防疫制度_第1頁
理明小學衛(wèi)生防疫制度_第2頁
理明小學衛(wèi)生防疫制度_第3頁
理明小學衛(wèi)生防疫制度_第4頁
理明小學衛(wèi)生防疫制度_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

PAGE理明小學衛(wèi)生防疫制度一、總則1.目的為有效預防、控制和消除校園內(nèi)的傳染病及其他突發(fā)公共衛(wèi)生事件的發(fā)生與流行,保障師生的身體健康和生命安全,維護學校正常的教育教學秩序,依據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》《學校衛(wèi)生工作條例》等相關法律法規(guī),結(jié)合本校實際情況,特制定本衛(wèi)生防疫制度。2.適用范圍本制度適用于理明小學全體師生員工以及進入校園的其他人員。3.基本原則遵循“預防為主、防治結(jié)合、科學管理、依法監(jiān)督”的原則,堅持常態(tài)化防控與應急處置相結(jié)合,確保校園衛(wèi)生防疫工作落到實處。二、組織管理1.衛(wèi)生防疫工作領導小組成立以校長為組長,副校長為副組長,各部門負責人、班主任為成員的衛(wèi)生防疫工作領導小組。領導小組負責全面領導和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)學校衛(wèi)生防疫工作,制定衛(wèi)生防疫工作計劃和應急預案,決策重大衛(wèi)生防疫事項。2.職責分工校長:全面負責學校衛(wèi)生防疫工作,確保各項措施落實到位,協(xié)調(diào)解決工作中的重大問題。副校長:協(xié)助校長開展工作,具體負責組織實施衛(wèi)生防疫工作方案,督促檢查各部門工作落實情況。各部門負責人:按照職責分工,負責本部門的衛(wèi)生防疫工作,做好相關人員的培訓、宣傳教育等工作,配合學校完成各項衛(wèi)生防疫任務。班主任:負責班級學生的衛(wèi)生防疫工作,每天對學生進行健康監(jiān)測,及時發(fā)現(xiàn)和報告異常情況,組織學生參加衛(wèi)生防疫活動,做好班級環(huán)境衛(wèi)生管理。三、人員健康管理1.師生員工健康監(jiān)測建立師生員工每日健康晨檢、午檢制度。班主任或班級衛(wèi)生員在每天上午、下午上課前對學生進行體溫檢測,并詢問是否有發(fā)熱、咳嗽、乏力、流涕、腹瀉等癥狀。教師在上班前自行測量體溫,如有異常及時報告。對因病缺勤的師生員工進行追蹤登記,了解其病情及病因,做好記錄。如發(fā)現(xiàn)疑似傳染病患者,應及時報告學校衛(wèi)生防疫工作領導小組,并按照相關規(guī)定進行處理。2.新生入學健康管理新生入學時,應提交本人及監(jiān)護人簽字的健康承諾書,如實報告近期健康狀況。學校對新生進行健康復查,發(fā)現(xiàn)患有傳染性疾病或其他不適宜在校學習的疾病的學生,應通知家長及時就醫(yī),并辦理休學手續(xù)。對新生進行預防接種證查驗,督促監(jiān)護人按照國家免疫規(guī)劃程序完成疫苗接種,確保新生免疫規(guī)劃疫苗接種率達到國家要求。3.教職工健康管理學校組織教職工每年進行一次健康體檢,建立教職工健康檔案。對患有傳染性疾病或其他不適宜從事教育教學工作的教職工,應及時調(diào)整工作崗位,并督促其治療。加強教職工衛(wèi)生防疫知識培訓,提高教職工的自我防護意識和能力,要求教職工在工作期間佩戴口罩,勤洗手,保持良好的個人衛(wèi)生習慣。四、環(huán)境衛(wèi)生管理1.校園環(huán)境衛(wèi)生保潔建立校園環(huán)境衛(wèi)生清掃制度,每天定時對校園進行清掃,包括教室、辦公室、走廊、樓梯、操場、食堂、廁所等區(qū)域,確保校園環(huán)境整潔衛(wèi)生。加強對校園公共區(qū)域的衛(wèi)生管理,及時清理垃圾和雜物,保持排水暢通。定期對校園內(nèi)的水池、垃圾桶等進行消毒處理,防止蚊蟲滋生和疾病傳播。2.教室環(huán)境衛(wèi)生管理教室應保持通風良好,每天至少開窗通風23次,每次通風時間不少于30分鐘。定期對教室地面、桌椅、門窗等進行清潔消毒,每周至少進行12次全面消毒。消毒時應使用符合國家標準的消毒劑,按照正確的消毒方法進行操作。保持教室整潔,物品擺放整齊,垃圾及時清理。鼓勵學生自帶水杯,減少一次性水杯的使用。3.食堂環(huán)境衛(wèi)生管理食堂應取得食品經(jīng)營許可證,從業(yè)人員持健康證上崗。食堂工作人員應保持良好的個人衛(wèi)生習慣,工作時穿戴清潔的工作衣帽,勤洗手、消毒。食堂環(huán)境應保持清潔衛(wèi)生,每天進行清掃和消毒。食品加工操作間應保持通風良好,定期對加工設備、餐具、廚具等進行清洗消毒,確保食品安全。加強食堂食品采購、儲存、加工等環(huán)節(jié)的管理,嚴格執(zhí)行食品留樣制度,每餐食品應按規(guī)定留樣,留樣數(shù)量不少于100克,留樣時間不少于48小時。4.宿舍環(huán)境衛(wèi)生管理學生宿舍應保持整潔衛(wèi)生,每天進行清掃,定期進行消毒。宿舍管理人員應督促學生做好個人衛(wèi)生,保持宿舍通風良好。加強宿舍公共區(qū)域的管理,如衛(wèi)生間、洗漱間等,定期進行清潔消毒,保持環(huán)境整潔。教育學生養(yǎng)成良好的生活習慣,不隨地吐痰,不亂扔垃圾,保持宿舍內(nèi)空氣清新。五、食品衛(wèi)生管理1.食品采購管理學校食堂應嚴格遵守食品采購索證索票制度,從正規(guī)渠道采購食品及食品原料,確保食品質(zhì)量安全。采購的食品應具有檢驗檢疫合格證明,禁止采購“三無”食品、過期變質(zhì)食品和假冒偽劣食品。建立食品采購臺賬,詳細記錄食品的名稱、規(guī)格、數(shù)量、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、供應商名稱及聯(lián)系方式等信息,做到有據(jù)可查。2.食品加工制作管理食堂食品加工制作應符合食品安全標準和操作規(guī)范,做到生熟分開、葷素分開,防止交叉污染。食品加工過程中應嚴格遵守食品加工操作規(guī)程,確保食品熟透。嚴禁在食堂內(nèi)加工制作冷葷涼菜、豆角等高風險食品。如需制作豆?jié){、四季豆等食品,應按照規(guī)范進行加工處理,確保食品安全。加強對食堂食品添加劑使用的管理,嚴格按照國家標準使用食品添加劑,不得超范圍、超劑量使用。3.食品儲存管理學校食堂應配備必要的食品儲存設施設備,如冷藏柜、冷凍庫、貨架等,確保食品儲存條件符合要求。食品應分類存放,隔墻離地,保持通風良好。定期檢查食品儲存情況,及時清理過期變質(zhì)食品,防止食品霉變、腐爛。對庫存食品應建立盤點制度,做到賬物相符。4.餐飲具清洗消毒保潔食堂應配備足夠數(shù)量的餐飲具清洗消毒設備,如洗碗機、消毒柜等,并定期進行維護和保養(yǎng),確保設備正常運行。餐飲具使用后應及時清洗消毒,采用物理消毒或化學消毒方法進行消毒。消毒后的餐飲具應存放在專用保潔設施內(nèi),防止再次污染。定期對餐飲具消毒效果進行檢測,確保消毒后的餐飲具符合食品安全標準。六、飲用水衛(wèi)生管理1.飲用水水源管理學校應使用符合國家衛(wèi)生標準的飲用水,優(yōu)先選擇市政供水或自備水源經(jīng)衛(wèi)生部門檢測合格的供水方式。如使用自備水源,應取得衛(wèi)生許可證,并定期對水源進行水質(zhì)檢測。加強對飲用水水源的保護,設置水源保護標識,防止水源受到污染。對水源周邊環(huán)境進行定期巡查,及時清理雜物和污染源。2.飲用水供水設施管理學校應建立飲用水供水設施管理制度,定期對供水設施進行檢查、維護和消毒。供水設施包括蓄水池、水箱、水泵、水管等,應保持清潔衛(wèi)生,無滲漏、無積水。對供水設施的消毒應按照規(guī)定的消毒方法和劑量進行操作,消毒后應進行水質(zhì)檢測,確保水質(zhì)符合國家衛(wèi)生標準。定期對飲水機進行清洗消毒,更換飲水機濾芯,防止飲水機內(nèi)部滋生細菌和藻類。3.飲用水衛(wèi)生監(jiān)測學校應定期對飲用水進行衛(wèi)生監(jiān)測,每年至少委托有資質(zhì)的檢測機構(gòu)進行12次水質(zhì)檢測。檢測項目包括微生物指標、毒理指標、感官性狀和一般化學指標等。如發(fā)現(xiàn)飲用水水質(zhì)異常,應立即停止供水,并及時采取措施進行處理。同時向當?shù)匦l(wèi)生行政部門報告,配合相關部門進行調(diào)查和處理。七、傳染病防控管理1.傳染病疫情報告學校建立傳染病疫情報告制度,明確專人負責傳染病疫情報告工作。班主任或班級衛(wèi)生員發(fā)現(xiàn)學生有發(fā)熱、咳嗽、乏力、流涕、腹瀉等疑似傳染病癥狀時,應立即報告學校醫(yī)務室或相關負責人。學校醫(yī)務室或相關負責人接到報告后,應及時進行核實診斷。如確診為傳染病患者,應在2小時內(nèi)通過電話或網(wǎng)絡直報系統(tǒng)向當?shù)丶膊☆A防控制機構(gòu)和教育行政部門報告,并同時報告學校衛(wèi)生防疫工作領導小組。對傳染病疫情報告情況應做好記錄,包括報告時間、報告人、患者基本信息、病情癥狀、診斷結(jié)果等,以備查詢和追溯。2.傳染病隔離與治療對確診的傳染病患者,學校應立即采取隔離措施,安排專人負責照顧患者,避免交叉感染。隔離場所應保持通風良好,衛(wèi)生清潔,為患者提供必要的生活保障。及時通知患者家長,告知病情及隔離治療情況,要求家長配合學校做好患者的治療和康復工作。患者需治愈后,憑醫(yī)療機構(gòu)出具的康復證明方可返校上課。對密切接觸者,學校應進行登記,并根據(jù)傳染病的傳播特點和防控要求,采取相應的醫(yī)學觀察措施。醫(yī)學觀察期間,密切接觸者如有異常癥狀,應及時就醫(yī)并報告。3.傳染病防控措施根據(jù)不同傳染病的特點和防控要求,采取相應的防控措施。如流感流行季節(jié),應加強教室、宿舍等場所的通風換氣,督促學生勤洗手、戴口罩,減少聚集性活動;手足口病流行季節(jié),應加強對學生個人衛(wèi)生的管理,對玩具、餐具等進行消毒處理。在傳染病高發(fā)季節(jié),學??筛鶕?jù)實際情況,采取錯峰上下學、分區(qū)域教學等措施,減少人員聚集,降低傳染病傳播風險。加強與當?shù)丶膊☆A防控制機構(gòu)的溝通與協(xié)作,及時了解傳染病疫情動態(tài),按照專業(yè)指導意見做好防控工作。八、預防接種管理1.預防接種證查驗學校在新生入學、轉(zhuǎn)學、插班時,應嚴格按照國家免疫規(guī)劃程序查驗預防接種證,核實學生的疫苗接種情況。對未完成國家免疫規(guī)劃疫苗接種的學生,應督促其監(jiān)護人及時帶孩子到當?shù)仡A防接種單位補種疫苗。建立預防接種證查驗登記制度,詳細記錄查驗情況,包括學生姓名、班級、預防接種證編號、疫苗接種情況、補種情況等信息。2.預防接種宣傳教育學校應通過多種形式向?qū)W生和家長宣傳預防接種知識,提高家長對預防接種工作的認識和重視程度,引導家長主動配合學校做好孩子的預防接種工作。利用健康教育課、主題班會、家長會等形式,向?qū)W生和家長講解預防接種的重要性、疫苗接種程序、接種后的注意事項等內(nèi)容,消除家長和學生對預防接種的疑慮和恐懼心理。九、健康教育與宣傳1.健康教育課程學校將健康教育納入教學計劃,保證每周至少安排0.5課時的健康教育課。健康教育課應根據(jù)不同年齡段學生的特點和需求,制定教學內(nèi)容,傳授衛(wèi)生防疫知識和技能,培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣和健康生活方式。健康教育課教師應具備相應的專業(yè)知識和教學能力,認真?zhèn)湔n,精心組織教學活動,確保教學質(zhì)量。2.衛(wèi)生防疫宣傳活動學校定期開展衛(wèi)生防疫宣傳活動,通過校園廣播、宣傳欄、黑板報、主題班會、知識競賽等形式,向師生員工宣傳衛(wèi)生防疫知識和法律法規(guī),提高師生員工的衛(wèi)生防疫意識和自我保護能力。利用世界衛(wèi)生日、全國愛眼日、全國愛牙日等衛(wèi)生宣傳日,開展主題宣傳活動,普及相關衛(wèi)生知識,營造良好的校園衛(wèi)生防疫氛圍。3.家校合作加強與家長的溝通與合作,通過家長會、家長學校、家長微信群等方式,及時向家長通報學校衛(wèi)生防疫工作情況,宣傳衛(wèi)生防疫知識,引導家長關注孩子的健康成長,配合學校做好衛(wèi)生防疫工作。鼓勵家長積極參與學校衛(wèi)生防疫工作,如參與學校環(huán)境衛(wèi)生整治、協(xié)助學校開展傳染病防控等活動,形成家校共育的良好局面。十、應急處置1.應急預案制定學校制定完善的衛(wèi)生防疫應急預案,明確應急處置流程和各部門、各人員的職責分工。應急預案應包括傳染病疫情、食物中毒、飲用水污染等突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應急處置措施。定期對應急預案進行演練和修訂,確保應急預案的科學性、實用性和可操作性。演練應包括桌面演練和實戰(zhàn)演練,提高學校應對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的能力。2.應急物資儲備學校建立應急物資儲備制度,儲備必要的衛(wèi)生防疫應急物資,如口罩、手套、防護服、體溫計、消毒劑、藥品等。應急物資應定期進行檢查和更新,確保物資質(zhì)量安全和數(shù)量充足。設立應急物資儲備庫,對應急物資進行分類存放,建立物資臺賬,做到賬物相符。應急物資儲備庫應保持通風良好,干燥整潔,防止物資受潮、變質(zhì)。3.應急處置流程當發(fā)生突發(fā)公共衛(wèi)生事件時,學校應立即啟動應急預案,按照規(guī)定的處置流程進行應對。首先,及時報告當?shù)丶膊☆A防控制機構(gòu)和教育行政部門,并采取相應的防控措施,如隔離患者、封閉場所、消毒處理等。配合相關部門進行調(diào)查和處理,提供必要的信息和資料。對患者進行救治,做好密切接觸者的醫(yī)學觀察和管理工作。及時向師生員工和家長通報事件進展情況,做好宣傳解釋工作,穩(wěn)定師生員工和家長的情緒。事件處理結(jié)束后,對事件進行總結(jié)評估,分析原因,總結(jié)經(jīng)驗教訓,提出改進措施,完善應急預案。十一、監(jiān)督檢查與考核1.監(jiān)督檢查機制學校建立衛(wèi)生防疫工作監(jiān)督檢查機制,定期對學校衛(wèi)生防疫工作進行檢查和評估。檢查內(nèi)容包括人員健康管理、環(huán)境衛(wèi)生管理、食品衛(wèi)生管理、飲用水衛(wèi)生管理、傳染病防控管理等方面。成立衛(wèi)生防疫工作監(jiān)督檢查小組,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論