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文檔簡介

廣西桂林市十八中2026屆高二生物第一學期期末綜合測試模擬試題注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1.分泌蛋白在核糖體上合成后,其運輸方向是A.內質網(wǎng)→線粒體→高爾基體 B.高爾基體→內質網(wǎng)→細胞膜C.內質網(wǎng)→高爾基體→細胞膜 D.內質網(wǎng)→高爾基體→細胞核2.感染HIV會引起艾滋病,下列有關敘述錯誤的是()A.HIV病毒主要侵入并破壞人體免疫系統(tǒng)中的T細胞B.某人血液中有HIV抗體說明其有可能感染過HIVC.艾滋病主要通過性接觸、血液和母嬰三種途徑傳播D.艾滋病患者易發(fā)腫瘤主要是因為免疫系統(tǒng)防衛(wèi)功能缺失3.能夠促進葉片和果實衰老的植物激素是()A.赤霉素 B.生長素 C.乙烯 D.脫落酸4.如圖表示人的反射弧模式圖,③表示脊髓的神經(jīng)中樞,箭頭表示受到刺激產(chǎn)生興奮的傳導方向。下列敘述正確的是()A.興奮在②上傳導時,其膜外電流方向同箭頭方向一致B.刺激④既可以引起⑤的活動,亦可以導致a處的興奮C.a、b兩處的突觸保證了神經(jīng)沖動只能沿箭頭所示方向傳遞D.若因腦溢血使大腦失去功能,則圖示的反射活動不能進行5.下列有關群落初生演替和次生演替的敘述,錯誤的是A.兩種演替經(jīng)歷的階段不完全相同B.次生演替的速度一般比初生演替快C.兩種演替一般都朝向與環(huán)境相適應的方向進行D.兩種演替總會使群落中物種豐富度增大、結構更復雜6.2017年三位美國科學家因為關于“生物鐘”的研究而獲得了諾貝爾生理學或醫(yī)學獎。他們發(fā)現(xiàn),在夜晚Per蛋白會在果蠅體內積累,到了白天又會被分解,在該過程中,Tim蛋白會結合到Per蛋白上并一起進入細胞核,并在那里抑制Per基因的活性,DBT蛋白又可延遲Per蛋白的積累,因此,讓Per蛋白增加和減少的周期固定在24小時左右。下列關于“生物鐘”的說法,錯誤的是A.與激素調節(jié)類似,生物鐘的形成過程也存在反饋調節(jié)B.人體生物鐘調節(jié)的神經(jīng)中樞可能在下丘腦C.Tim蛋白與Per蛋白的結合是通過肽鍵相連接D.若破壞DBT蛋白基因,則可能導致果蠅的生物鐘周期改變二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)照表中內容,圍繞真核細胞中ATP的合成來完成下表。反應部位(1)__________葉綠體的類囊體膜線粒體反應物葡萄糖丙酮酸等反應名稱(2)__________光合作用的光反應有氧呼吸的部分過程合成ATP的能量來源化學能(3)__________化學能終產(chǎn)物(除ATP外)乙醇、CO2(4)__________(5)__________8.(10分)為了踐行“綠水青山就是金山銀山”的生態(tài)理念,很多城市利用人工濕地,構建了藻菌共生污水凈化系統(tǒng),對生活和工業(yè)污水進行凈化處理。下圖1表示藻菌共生污水凈化系統(tǒng)進行廢水處理的流程圖,圖2表示該生態(tài)系統(tǒng)中的碳循環(huán)示意圖,圖3表示該生態(tài)系統(tǒng)中存在的部分營養(yǎng)結構示意圖。分析回答:(1)濕地生態(tài)系統(tǒng)的結構包括_____,濕地中由淺水區(qū)至深水區(qū)生長著不同的植物,這體現(xiàn)了群落的____結構。(2)氧化塘后部種植的蓮等挺水植物,一方面可以攔截水中的浮游生物,另一方面通過_____________,減少了出水口處水中的浮游藻類;經(jīng)過氧化塘處理后,其后部溶解氧的含量比前部溶解氧的含量____。(3)圖2中的甲表示____,圖2中有但圖3中沒有的成分有__(選填甲、乙、丙、丁)。圖2中,碳元素以CO2形式傳遞的過程有____(填數(shù)字序號)。(4)圖3為某調查小組對該濕地生態(tài)系統(tǒng)進行調查統(tǒng)計得到的能量流動圖(能量單位是J.m-2.a(chǎn)-1),其中c、d、f為不同魚種。①圖中各生物間能量流動的數(shù)據(jù)是在____層次上進行研究得到的。能量流動是指在生態(tài)系統(tǒng)中能量的____的過程,第一營養(yǎng)級到第二營養(yǎng)級的能量傳遞效率是____。(小數(shù)點后保留一位數(shù)字)②大魚f排出的糞便中所含的能量____(填“包含”或“不包含”)在中魚d流入分解者的能量中。9.(10分)圖甲為北極凍原生態(tài)系統(tǒng)中部分生物構成的食物網(wǎng),圖乙虛線方框內表示一個生態(tài)系統(tǒng),箭頭:表示該生態(tài)系統(tǒng)能量流動的一般性模型。請據(jù)圖回答:(1)圖甲中雪兔和狼之間的關系稱為_______________。(2)“落紅不是無情物,化作春泥更護花”“螳螂捕蟬,黃雀在后”“飛蛾撲火”分別體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的______________、______________、______________功能。(3)圖乙中A、B、C、D合稱為________________,碳在其內以含碳有機物的形式進行流動。(4)假如北極狐的食物有1/2來自雷鳥,1/8來自植物,且該系統(tǒng)能量從生產(chǎn)者到消費者的傳遞效率為10%,從消費者到消費者的能量傳遞效率為20%,若不考慮其他變化的影響,如果一定時期內,北極狐種群增加的能量為80g,那么直接消耗雷鳥的能量為_______________g,消耗植物總能量為______________kg。(5)與森林生態(tài)系統(tǒng)相比,凍原生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性______________,因為凍原生態(tài)系統(tǒng)_____________。10.(10分)研究機構對某草原的野兔進行了調查,下表表示通過某種方法調查野兔種群密度的結果。請回答下列有關問題:項目捕獲數(shù)(只)標記數(shù)(只)雌性個體數(shù)(只)雄性個體數(shù)(只)初捕32321418重捕3641818(1)種群最基本的數(shù)量特征是___________。若調查樣方總面積為2hm2,則該草原野兔的種群密度為_______。若一部分被標記的野兔被狼捕食,則會導致種群密度估算結果_________(填“偏大”“偏小”或“相等”)。該調查方法稱為___________法。(2)綜合兩次捕獲情況,該野兔種群的性別比例(♀/♂)為__________。11.(15分)下圖甲表示某生物種群出生率和死亡率的關系(①表示出生率,②表示死亡率),圖乙表示該生物一段時間內種群增長速率變化的曲線,請回答下列問題:(1)種群最基本的數(shù)量特征是_____,影響該數(shù)量特征的直接因素除甲圖所示的外,還有_____。(2)根據(jù)圖甲給出的信息,該種群的年齡結構類型為_____,原因是_____,若圖乙中b時刻測得該種群的個體數(shù)量為390個,則其環(huán)境容納量為_____個。(3)若一段時間后,圖甲中的①和②曲線發(fā)生重合,表明此時該生物種群數(shù)量達到_____值,對應在乙圖上的時間點為_____。(4)若該生物為某種經(jīng)濟魚類,種群增長速率維持在乙圖的_____點可提供最大的持續(xù)產(chǎn)量。

參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1、C【解析】分泌蛋白質的合成和分泌過程:先在內質網(wǎng)上的核糖體上通過脫水縮合反應形成肽鏈→肽鏈進入內質網(wǎng)中進行加工→內質網(wǎng)形成囊泡→與高爾基體融合→高爾基體加工→形成囊泡→與細胞膜融合→細胞外,該過程需要的能量主要由線粒體提供?!驹斀狻坑煞置诘鞍椎暮铣珊头置谶^程可知,分泌蛋白在核糖體上合成后,其運輸方向是:內質網(wǎng)→高爾基體→細胞膜。故選C?!军c睛】本題旨在考查學生對分泌蛋白的合成和分泌過程的熟練掌握并認同細胞的生物膜在結構和功能上聯(lián)系。2、D【解析】1、艾滋病全稱是獲得性免疫缺陷綜合征,是由人類免疫缺陷病毒HIV所引起的一種嚴重的傳染性疾病。HIV侵入人體,攻擊的主要對象是T細胞,病毒在寄主細胞內能逆轉錄形成病毒DNA并整合到染色體的DNA上,并能隨寄主細胞染色體的復制而復制,且不會被人體的免疫系統(tǒng)所識別。大量的T細胞的死亡導致患者免疫功能相繼嚴重缺陷,各種病原體乘虛而入。2、HIV病毒的結構:HIV是RNA病毒,由RNA和蛋白質外殼組成,HIV沒有細胞結構,必需寄生在T細胞中才能生存。3、HIV的存在和傳播途徑:HIV存在于艾滋病患者和帶病毒的血液、精液、唾液、淚液、尿液和乳汁中,主要是通過性濫交、毒品注射、輸血、輸入血液制品或使用未消毒的、病人用過的注射器而傳染的?!驹斀狻緼、HIV主要侵入并破壞人體的T細胞,人體T細胞表面存在HIV受體,HIV與之結合后進入細胞,A正確;B、HIV侵入人體后,人體會產(chǎn)生HIV的抗體,某人血液中有HIV抗體說明其有可能感染過HIV,B正確;C、艾滋病的傳播途徑主要有性接觸、血液傳播、母嬰傳播,一般正常的社交活動并不會傳入艾滋病,C正確;D、艾滋病患者容易發(fā)生腫瘤主要是因為其免疫系統(tǒng)的監(jiān)控和清除功能嚴重受損,D錯誤。故選D。3、D【解析】1、生長素類具有促進植物生長的作用,在生產(chǎn)上的應用主要有:(1)促進扦插的枝條生根;(2)促進果實發(fā)育;(3)防止落花落果。2、赤霉素的生理作用是促進細胞伸長,從而引起莖稈伸長和植物增高。此外,它還有防止器官脫落和解除種子、塊莖休眠促進萌發(fā)等作用。3、細胞分裂素在根尖合成,在進行細胞分裂的器官中含量較高,細胞分裂素的主要作用是促進細胞分裂和擴大,此外還有誘導芽的分化,延緩葉片衰老的作用。4、脫落酸在根冠和萎蔫的葉片中合成較多,在將要脫落和進入休眠期的器官和組織中含量較多。脫落酸是植物生長抑制劑,它能夠抑制細胞的分裂和種子的萌發(fā),還有促進葉和果實的衰老和脫落,促進休眠和提高抗逆能力等作用。5、乙烯主要作用是促進果實成熟,此外,還有促進老葉等器官脫落的作用。植物體各部位都能合成乙烯?!驹斀狻棵撀渌崮軌虼龠M葉片和果實衰老,D正確。故選D4、C【解析】反射是指在神經(jīng)系統(tǒng)的參與下,人體對內外環(huán)境刺激所作出的有規(guī)律性的反應。神經(jīng)調節(jié)的基本方式是反射,反射活動的結構基礎稱為反射弧,包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應器。反射必須通過反射弧來完成,圖中結構:①感受器、②傳入神經(jīng)、③神經(jīng)中樞、④傳出神經(jīng)、⑤效應器。a、b為突觸?!驹斀狻緼、興奮在②上傳導時,其膜內電流方向同箭頭方向一致,都是從興奮部位到未興奮部位,A錯誤;B、刺激④可以引起⑤的活動,但不能引起a處的興奮,因興奮在突觸中是單向傳遞的,B錯誤;C、由于興奮在突觸中的傳遞是單向的,故a、b兩處的突觸保證了神經(jīng)沖動只能沿箭頭所示方向傳遞,C正確;D、由于圖示的反射活動中樞位于脊髓,若因腦溢血使大腦失去功能,反射仍能進行,只是失去了大腦皮層的控制,D錯誤。故選C5、D【解析】初生演替的過程可劃分為三個階段:侵入定居階段、競爭平衡階段、相對穩(wěn)定階段;次生演替會經(jīng)歷哪些階段,決定于外界因素作用的方式和作用的持續(xù)時間,與初生演替過程所經(jīng)歷的階段不完全相同,A正確;次生演替是在原有植被已被破壞但原有土壤條件基本保留,甚至還保留了植物的種子和其他繁殖體的地方發(fā)生的演替,與初生演替相比,次生演替的速度快,B正確;兩種演替一般都朝向與環(huán)境相適應的方向進行,C正確;群落演替的根本原因在于群落內部,但是也受外界環(huán)境因素的影響,因此兩種演替也不一定使群落中物種豐富度增大、結構更復雜,D錯誤。【點睛】本題考查群落的演替,要求學生識記演替的類型、演替的方向和演替的過程,以及人類活動對演替的影響。6、C【解析】Per蛋白夜晚會在果蠅體內積累,白天又會被分解,在該過程中,Tim蛋白會結合到Per蛋白上并一起進入細胞核,并在那里抑制Per基因的活性,DBT蛋白又可延遲Per蛋白的積累,這樣就形成了一個抑制性的反饋機制,形成了晝夜節(jié)律,可見,“生物鐘”與激素調節(jié)類似,生物鐘的形成過程也存在反饋調節(jié),A正確;下丘腦與生物節(jié)律等的控制有關,所以人體生物鐘調節(jié)的神經(jīng)中樞可能在下丘腦,B正確;Tim蛋白與Per蛋白的結合不是通過肽鍵相連接,C錯誤;DBT蛋白可延遲Per蛋白的積累,若破壞DBT蛋白基因,則不能編碼DBT蛋白,可能導致果蠅的生物鐘周期改變,D正確。二、綜合題:本大題共4小題7、(1).細胞質基質(2).無氧呼吸(3).光能(4).O2、NADPH(5).H2O、CO2【解析】1、無氧呼吸:場所:細胞質基質;反應式C6H12O62C2H5OH(酒精)+2CO2+能量2、有氧呼吸三個階段的反應:第一階段:反應場所:細胞質基質;反應式C6H12O62C3H4O3(丙酮酸)+4[H]+少量能量第二階段:反應場所:線粒體基質;反應式:2C3H4O3(丙酮酸)+6H2O20[H]+6CO2+少量能量第三階段:反應場所:線粒體內膜;反應式:24[H]+6O212H2O+大量能量(34ATP)3、光反應和暗反應比較:比較項目光反應暗反應場所基粒類囊體膜上葉綠體的基質條件色素、光、酶、水、ADP、Pi多種酶、CO2、ATP、[H]反應產(chǎn)物[H]、O2、ATP有機物、ADP、Pi、水物質變化水的光解:2H2O4[H]+O2ATP的生成:ADP+PiATPCO2的固定:CO2+C52C3C3的還原:2C3(CH2O)+C5+H2O能量變化光能→電能→ATP中活躍的化學能ATP中活躍的化學能→糖類等有機物中穩(wěn)定的化學能實質光能轉變?yōu)榛瘜W能,水光解產(chǎn)生O2和[H]同化CO2形成(CH2O)聯(lián)系①光反應為暗反應提供[H](以NADPH形式存在)和ATP;②暗反應產(chǎn)生的ADP和Pi為光反應合成ATP提供原料;③沒有光反應,暗反應無法進行,沒有暗反應,有機物無法合成【詳解】(1)由反應產(chǎn)物乙醇、CO2可知,該反應為無氧呼吸,反應場所為細胞質基質。(2)由反應產(chǎn)物乙醇、CO2可知,該反應為無氧呼吸。(3)由分析可知,光合作用的光反應中光能轉化成活躍的化學能,儲存在ATP中。(4)由分析可知,光合作用的光反應的產(chǎn)物為O2和NADPH。(5)由分析可知,線粒體內進行有氧呼吸的第二階段產(chǎn)物為CO2,第三階段產(chǎn)物為H2O?!军c睛】本題通過ATP的合成過程中能量的來源,考查有氧呼吸、無氧呼吸以及光合作用的場所、反應物、產(chǎn)物和能量轉化的知識,考查內容較基礎。8、(1).組成成分和營養(yǎng)結構(2).水平(3).遮光作用,影響浮游藻類進行光合作用(4).多(5).生產(chǎn)者(6).丙丁(7).①②⑤⑥(8).種群(9).輸入、傳遞和轉化(10).19.8%(11).包含【解析】根據(jù)圖2分析:甲為生產(chǎn)者,乙為消費者,丙為分解者,丁為非生物成分(大氣中的CO2).①是光合作用,②⑤⑥是呼吸作用,③是乙捕食甲,④⑦是分解者的分解作用。碳元素在生物群落與無機環(huán)境之間循環(huán)的主要形式是CO2;碳元素在生物群落中的傳遞主要沿食物鏈和食物網(wǎng)進行,傳遞形式為有機物。據(jù)圖3分析,第一營養(yǎng)級是浮游植物,第二營養(yǎng)級是浮游動物a和浮游動物b,流經(jīng)第一營養(yǎng)級總能量是40000J?m-2?a-1,流經(jīng)浮游動物a和浮游動物b的能量分別為3700J?m-2?a-1和4200J?m-2?a-1;中魚d和小魚c都捕食浮游動物a,同時中魚d也捕食小魚,兩者既有競爭關系又有捕食關系;某營養(yǎng)級攝入能量=某營養(yǎng)級同化量+糞便中的能量,其中糞便中的能量屬于上一營養(yǎng)級,而某營養(yǎng)級同化的能量去向包括:自身呼吸作用消耗、流向下一營養(yǎng)級、被分解者分解、未被利用,因此能量流動表現(xiàn)出單向流動,逐級遞減的特點?!驹斀狻浚?)生態(tài)系統(tǒng)的結構包括生態(tài)系統(tǒng)的組成成分和營養(yǎng)結構,濕地中由淺水區(qū)至深水區(qū)生長著不同的植物,這體現(xiàn)了群落的水平結構。(2)挺水植物一方面可以攔截水中的浮游生物,另一方面通過遮光作用,影響浮游藻類進行光合作用,減少了出水口處水中的浮游藻類。氧化塘后部的溶解氧含量比前部的高,主要來源于水中植物的光合作用產(chǎn)生的氧氣。(3)通過分析可知,圖2中的甲表示生產(chǎn)者,圖3表示能量沿著食物鏈單向傳遞,食物鏈中有生產(chǎn)者和消費者,故圖2中有但圖3中沒有的成分有丙分解者和丁非生物成分。圖2中,碳元素以CO2形式傳遞的過程有①光合作用,②⑤⑥呼吸作用。(4)①能量流動是在種群層次上進行的研究,能量流動是指在生態(tài)系統(tǒng)中能量的輸入、傳遞和轉化的過程,圖3中生物的同化量中都有一部分通過呼吸作用以熱能形式散失,還有一部分流向分解者;第一營養(yǎng)級到第二營養(yǎng)級能量傳遞效率=(3700+4200)÷40000×100%≈19.8%。②大魚f排出的糞便中所含的能量屬于上一營養(yǎng)級,包含在中魚d流入分解者的能量中?!军c睛】本題考查生態(tài)系統(tǒng)結構和功能相關知識,要求考生明確食物鏈只包括生產(chǎn)者和消費者;識記生態(tài)系統(tǒng)成分,并根據(jù)圖2中碳循環(huán)關系確定各成分;在判斷圖2時掌握判斷技巧,生產(chǎn)者和大氣之間為雙箭頭,并且所有生物均進行呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳。9、(1)捕食(2)①.物質循環(huán)②.能量流動③.信息傳遞(3)生物群落#群落(4)①.200②.3.6(5)①.較低②.動植物種類少,營養(yǎng)結構簡單【解析】據(jù)圖分析,圖甲為北極凍原生態(tài)系統(tǒng)中部分生物構成的食物網(wǎng),含有的食物鏈有:植物→雪兔→狼;植物→雷鳥→狼;植物→雷鳥→北極狐;植物→北極狐;植物→雪兔→北極狐。圖乙中箭頭表示該生態(tài)系統(tǒng)能量流動的一般性模型,由圖中的箭頭關系可以看出起點為A,是生產(chǎn)者;A、B、D都有箭頭指向C,說明C代表生態(tài)系統(tǒng)中的成分是分解者,則B、D為消費者?!拘?詳解】據(jù)圖分析,狼可以捕食雪兔,兩者之間為捕食關系。【小問2詳解】生態(tài)系統(tǒng)的功能包括物質循環(huán)、能量流動和信息傳遞,“落紅不是無情物,化作春泥更護花”體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)功能,“螳螂捕蟬,黃雀在后”體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的能量流動功能,“飛蛾撲火”體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞功能?!拘?詳解】圖中A是生產(chǎn)者,B、D是消費者,C是分解者,它們合稱為生物群落?!拘?詳解】根據(jù)題意分析,北極狐的食物有1/2來自雷鳥,1/8來自植物,且該系統(tǒng)能量從生產(chǎn)者到消費者的傳遞效率為10%,從消費者到消費者的能量傳遞效率為20%,且一定時期內,北極狐種群增加的能量為80g,分別考慮三條食物鏈,植物→北極狐:80×1/8÷10%=100g;植物→雷鳥→北極狐:80×1/2÷20%÷10%=2000g;植物→雪兔→北極狐:80×(1-1/8-1/2)÷20%÷10%=1500g。因此直接消耗雷鳥的能量=80×1/2÷20%=200g,消耗植物總能量為100+2000+1500=3600g=3.6kg?!拘?詳解】與森林生態(tài)系統(tǒng)相比,凍原生態(tài)系統(tǒng)動植物種類少,營養(yǎng)結構簡單,故凍原生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性較低?!军c睛】本題的知識點是食物網(wǎng)中生物的種間關系,準確分析題圖和題干,獲取有效信息是解題的突破口,對食物網(wǎng)分析方法的掌握和對群落結構及生態(tài)系統(tǒng)能維持相對穩(wěn)定的機理理解是解題的關鍵。10、(1)①.種群密度②.144只/hm2③.偏大④.標記重捕(2)8:9【解析】種群密度的調查方法主要有標記重捕法和樣方法,其中標記重捕法中種群數(shù)量估算公式是:標記個體數(shù)×重捕個體數(shù)÷重捕標記個體數(shù),結合表格數(shù)據(jù)和題干信息計算,該草原野兔的種群密度=32×36÷4÷2=144只/hm2?!拘?詳解】種群密

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