高考英語詞組專項(xiàng)練習(xí)集合高考英語中，詞組的靈活運(yùn)用直接影響閱讀理解的信息抓取效率、完形填空的邏輯銜接精度和書面表達(dá)的語言豐富度。熟練掌握高頻詞組，既能在客觀題中快速鎖定答案，也能在主觀題中展現(xiàn)語言功底。本文整合高考核心詞組，通過分類練習(xí)+深度解析，助力考生系統(tǒng)突破詞組難關(guān)。一、動詞短語專項(xiàng)練習(xí)（高考核心考查模塊，占詞組考點(diǎn)60%以上）動詞短語是高考詞組考查的“重災(zāi)區(qū)”，需重點(diǎn)區(qū)分“同一動詞+不同介詞/副詞”的語義差異。1.“put”系列短語高頻詞組：putup（張貼；搭建）、putoff（推遲）、puton（穿上；上演）、putout（撲滅）、putupwith（忍受）專項(xiàng)練習(xí)：①Wehadto______oursportsmeetingbecauseoftheheavyrain.(putoff/puton)②It’snoteasyto______suchnoisyroommates,butwehavetotry.(putup/putupwith)解析：①結(jié)合“heavyrain”的語境，“推遲運(yùn)動會”更合理，選putoff；②句意為“忍受吵鬧的室友不容易”，putupwith表“忍受”，putup表“張貼/搭建”，故填putupwith。2.“take”系列短語高頻詞組：takein（吸收；理解；欺騙）、takeup（開始從事；占據(jù)）、takeover（接管）、takeoff（起飛；脫下；突然成功）專項(xiàng)練習(xí)：①Aftergraduating,she______paintingasahobby.(tookup/tookin)②Theplane______smoothlydespitethefoggyweather.(tookoff/tookover)解析：①“開始從事繪畫”是職業(yè)/愛好的“開啟”，用tookup；②飛機(jī)“起飛”用tookoff，takeover是“接管”，不符合“飛機(jī)”的語境。二、介詞短語專項(xiàng)練習(xí)（完形、語法填空中的高頻考點(diǎn)）介詞短語?？疾椤罢Z義匹配”和“固定搭配”，需結(jié)合上下文邏輯判斷。1.“in”相關(guān)短語高頻詞組：inadvance（提前）、incase（以防；萬一）、inchargeof（負(fù)責(zé)）、intermsof（就……而言）真題語境：You’dbetterbooktheticketsinadvanceduringthetouristseason.（旅游旺季你最好提前訂票。）專項(xiàng)練習(xí)：①______safety,wemustfollowtheschoolrulesstrictly.(Intermsof/Incase)②TheteacherleftTom______theclassroomwhileshewasaway.(inchargeof/inadvance)解析：①“就安全而言”是從“安全角度”分析，用Intermsof；②“負(fù)責(zé)教室”是管理職責(zé)，用inchargeof，inadvance是“提前”，語義不符。2.“on”相關(guān)短語高頻詞組：onpurpose（故意）、ontime（按時(shí)）、onbehalfof（代表）、onthecontrary（相反）真題語境：Hedidn’tdoitbyaccident—hediditonpurpose.（他不是偶然做的，是故意的。）專項(xiàng)練習(xí)：①I’mwriting______myclassmatestoinviteyoutoourparty.(onbehalfof/onpurpose)②______,Idon’tagreewithwhatyousaidatall.(Onthecontrary/Ontime)解析：①“代表同學(xué)”是身份的“代理”，用onbehalfof；②“相反，我完全不同意”是語義轉(zhuǎn)折，用Onthecontrary。三、固定搭配與易錯(cuò)辨析（易混詞組集中突破）易混詞組是“丟分重災(zāi)區(qū)”，需通過語境對比和邏輯分析區(qū)分語義。1.易混詞組對比①lookfor（尋找）vs.lookafter（照顧）真題語境：Sheislookingforherlostwalleteverywhere.（她正在到處找丟失的錢包。）Mrs.Smithlooksaftertheoldmanlikeherfather.（史密斯夫人像照顧父親一樣照顧這位老人。）專項(xiàng)練習(xí)：Ihaveto______mylittlesisterwhenmyparentsareout.(lookfor/lookafter)②makeup（編造；組成）vs.makeupfor（彌補(bǔ)）真題語境：Don’tmakeupstoriestocheatyourteacher.（別編造故事騙老師。）Heworkedextrahourstomakeupforhismistake.（他加班來彌補(bǔ)錯(cuò)誤。）專項(xiàng)練習(xí)：Weshould______thetimewelostduringthevacation.(makeup/makeupfor)解析：第一題“照顧妹妹”是行為的“照料”，用lookafter；第二題“彌補(bǔ)失去的時(shí)間”是“補(bǔ)償損失”，用makeupfor。2.高頻固定搭配①beusedtodoing（習(xí)慣于）vs.usedtodo（過去常常）真題語境：I’musedtogettingupearly.（我習(xí)慣早起。）Heusedtoplayfootballafterschool.（他過去放學(xué)后常踢足球。）專項(xiàng)練習(xí)：She______(live)inthecountryside,butnowshe’susedtothecitylife.(用usedto或beusedto的適當(dāng)形式)解析：前半句“過去住在鄉(xiāng)下”是“過去的習(xí)慣”，用usedtolive；后半句“習(xí)慣城市生活”是“現(xiàn)在的狀態(tài)”，用isusedto。四、綜合練習(xí)（模擬高考題型，檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果）（一）單項(xiàng)選擇1.Weshould______everychancetopracticeEnglish.(A.makeuseofB.makeupofC.makeup)2.______thebadweather,thesportsmeetingwascanceled.(A.BecauseB.DuetoC.Thanksfor)（二）完成句子1.Please______(關(guān)掉)thelightswhenyouleavetheroom.(提示：turn短語)2.Theteam______(由……組成)fivedoctorsandtennurses.(提示：consist短語)（三）短文填空（用所給詞組的適當(dāng)形式填空，有多余選項(xiàng)）詞組：inorderto,takeplace,getalongwith,asaresult,inadditionLastweek,asportsmeeting______inourschool.______encouragestudentstodomoreexercise,ourschoolorganizedmanyactivities.I______myclassmatesverywell,soweworkedtogetherhappily.______,wewonthefirstprize.______,wealsogotachancetowatchasportsshow.（四）解析（一）單項(xiàng)選擇1.A（makeuseof“利用”；makeupof“由……組成”；makeup“編造/組成”）；2.B（Dueto“由于”，后接名詞短語；Because后接句子；Thanksfor“因……感謝”）。（二）完成句子1.turnoff（關(guān)掉電器等，固定短語）；2.consistsof（“由……組成”，主語team表整體，謂語用單數(shù)）。（三）短文填空tookplace（“舉行”，過去式）；Inorderto（“為了”，表目的）；getalongwith（“與……相處”，一般現(xiàn)在時(shí)）；Asaresult（“結(jié)果”，表因果）；Inaddition（“此外”，表遞進(jìn)）。結(jié)尾：詞組學(xué)習(xí)的“三維發(fā)力法”高考詞組的掌握需要積