初中英語語法考點專項訓練試題初中階段是英語語法體系構建的關鍵時期，語法知識的掌握程度直接影響閱讀理解、寫作表達及應試能力。本文針對中考核心語法考點設計專項訓練試題，結合考點解析與易錯點提示，助力學生系統(tǒng)鞏固語法知識，提升解題精準度。模塊一：名詞（考點：單復數、所有格、詞義辨析）考點要點1.可數名詞變復數的規(guī)則（如s/x/sh/ch結尾加es，輔音+y變i+es等）與不規(guī)則變化（如man→men,child→children）。2.不可數名詞的量化表達（如apieceofadvice,twocupsoftea）。3.名詞所有格的構成（-’s所有格、of所有格）及特殊用法（如表示時間、距離的名詞所有格：today’snewspaper,tenminutes’walk）。專項訓練1.用所給名詞的適當形式填空①Therearetwo______(knife)onthetable.②Ineeda______(piece)ofpapertowritedownthephonenumber.③______(child)DayisonJune1st.2.單項選擇—Whose______arethese?—They’remysister’s.A.skirtB.skirtesC.skirtsD.skirt’s解析與答案1.①knives（以f/fe結尾的可數名詞變復數，變f/fe為v加es，knife→knives）；②piece（“一張紙”用apieceofpaper，piece為可數名詞，此處用單數）；③Children’s（兒童節(jié)為Children’sDay，child的復數是children，所有格加’s）。2.選C。根據arethese可知主語為復數，skirt的復數是skirts；D選項skirt’s是所有格，意為“裙子的”，不符合語境。模塊二：代詞（考點：人稱代詞、物主代詞、反身代詞、不定代詞）考點要點1.人稱代詞的主格、賓格、形容詞性物主代詞、名詞性物主代詞的辨析（如I/me/my/mine）。2.反身代詞的固定搭配（如enjoyoneself,teachoneself）。3.不定代詞的用法（如some/any,few/little,both/neither/either,all/none等的區(qū)別）。專項訓練1.用適當的代詞填空①______(I)motherisateacher.______(she)teachesEnglish.②Thebookisnot______(he).It’s______(we).2.單項選擇—Wouldyoulike______coffee?—No,thanks.I’dlike______tea.A.some;anyB.any;someC.some;someD.any;any解析與答案1.①My（形容詞性物主代詞修飾mother）；She（主格作主語）；②his（名詞性物主代詞，相當于hisbook）；ours（名詞性物主代詞，相當于ourbook）。2.選C。some常用于肯定句和表示請求、建議的疑問句中（如Wouldyoulike...?），any常用于否定句和一般疑問句。此處第一空是請求，第二空是肯定句，故選some;some。模塊三：冠詞（考點：定冠詞the、不定冠詞a/an、零冠詞）考點要點1.不定冠詞a/an的用法（a用于輔音音素開頭的單詞前，an用于元音音素開頭的單詞前；如anhour,auniversity）。2.定冠詞the的用法（特指、上文提到的人/物、獨一無二的事物、樂器前等）。3.零冠詞的情況（星期、月份、季節(jié)、球類運動、學科前等）。專項訓練1.用a/an/the或“/”填空①Ihave______appleand______banana.______appleisred.②Sheplays______pianoeveryevening,butshedoesn’tlikeplaying______football.2.單項選擇______sunrisesin______east.A.The;theB.A;anC.The;/D./;the解析與答案1.①an（apple元音音素開頭）；a（banana輔音音素開頭）；The（特指上文提到的apple）；②the（樂器前加the）；/（球類運動前不加冠詞）。2.選A。sun是獨一無二的事物，前加the；east是方位名詞，前加the（intheeast在東方）。模塊四：數詞（考點：基數詞、序數詞、分數、倍數）考點要點1.基數詞變序數詞的規(guī)則（如one→first,five→fifth,nine→ninth,twelve→twelfth,twenty→twentieth）。2.分數的表達（分子用基數詞，分母用序數詞，分子大于1時分母加s；如1/3onethird，2/5twofifths）。3.倍數的表達（...times+as+形容詞原級+as...；...times+形容詞比較級+than...）。專項訓練1.寫出下列數詞的序數詞形式①five→______②twenty-one→______2.翻譯句子這棵樹是那棵樹的三倍高。____________________________________3.單項選擇______ofthestudentsinourclassaregirls.A.TwothirdB.TwothirdsC.SecondthreeD.Secondthirds解析與答案1.①fifth（five的序數詞是fifth）；②twenty-first（twenty-one的序數詞是twenty-first）。2.Thistreeisthreetimesastallasthatone.（或Thistreeisthreetimestallerthanthatone.）3.選B。分數表達中，分子用基數詞，分母用序數詞，分子大于1時分母加s，故選Twothirds。模塊五：介詞（考點：時間介詞、地點介詞、方位介詞、固定搭配）考點要點1.時間介詞：at（具體時刻）、on（具體某天、星期、節(jié)日）、in（年、月、季節(jié)、上午/下午/晚上）。2.地點介詞：at（小地點）、in（大地點）、on（在……表面）、under（在……下方）、beside（在……旁邊）等。3.固定搭配：如begoodat,beinterestedin,listento,lookfor,arriveat/in等。專項訓練1.用適當的介詞填空①Weusuallyhavelunch______12:00.②Mybirthdayis______May5th.③Thereisabook______thedesk.2.單項選擇—Whendidyouarrive______Beijing?—______themorningofJuly1st.A.at;InB.in;OnC.at;OnD.in;In解析與答案1.①at（具體時刻前用at）；②on（具體日期前用on）；③on（書在桌子表面，用on；若在抽屜里用in，在桌子下用under等）。2.選B。arrivein后接大地點（北京是城市，屬大地點），arriveat接小地點；具體某天的上午用onthemorningof...。模塊六：連詞（考點：并列連詞、從屬連詞）考點要點1.并列連詞：and（并列/順承）、but（轉折）、or（選擇/否定句中表并列）、so（因果）。2.從屬連詞：引導賓語從句的that/if/whether；引導狀語從句的when/while（時間）、because（原因）、though/although（讓步）、if（條件）等。專項訓練1.用適當的連詞填空①IlikeEnglish______mysisterlikesmath.②______itrainstomorrow,wewon’tgotothepark.③Heisverytired,______hestillworkshard.2.單項選擇A.thatB.ifC.whetherD.what解析與答案1.①and（并列關系，我喜歡英語，我妹妹喜歡數學）；②If（引導條件狀語從句，“如果明天下雨，我們就不去公園”）；③but（轉折關系，“他很累，但仍努力工作”）。2.選C。whether...ornot是固定搭配，意為“是否”，if不能與ornot連用。模塊七：形容詞與副詞（考點：詞性辨析、比較級與最高級）考點要點1.形容詞修飾名詞，副詞修飾動詞、形容詞或其他副詞（如abeautifulflower；runquickly；verybeautiful）。2.比較級與最高級的構成（規(guī)則變化：加er/est，或more/most；不規(guī)則變化：good→better→best,bad→worse→worst等）。3.比較級的常用結構：A+be+比較級+than+B；A+be+比較級+and+比較級（越來越……）；the+比較級...,the+比較級...（越……越……）。4.最高級的常用結構：A+be+the+最高級+in/of...。專項訓練1.用所給詞的適當形式填空①Tomruns______(fast)thanJim.②Thisis______(interesting)bookI’veeverread.2.單項選擇______youeat,______youwillbe.A.Themore;thefatterB.More;fatterC.Themore;fatterD.More;thefatter解析與答案1.①faster（fast的比較級是faster，用于than前）；②themostinteresting（根據I’veeverread可知用最高級，interesting是多音節(jié)詞，最高級加most，前加the）。2.選A?！皌he+比較級...,the+比較級...”結構表示“越……越……”，句意為“你吃得越多，就會越胖”。模塊八：動詞時態(tài)（考點：一般現(xiàn)在時、一般過去時、一般將來時、現(xiàn)在進行時、現(xiàn)在完成時）考點要點1.一般現(xiàn)在時：表示經常發(fā)生的動作、客觀真理、現(xiàn)階段的狀態(tài)；第三人稱單數作主語時，動詞加s/es。2.一般過去時：表示過去發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)，動詞用過去式（規(guī)則/不規(guī)則變化）。3.一般將來時：will+動詞原形；begoingto+動詞原形（計劃、打算或有跡象要發(fā)生的事）。4.現(xiàn)在進行時：be（am/is/are）+動詞-ing形式，表示現(xiàn)在正在進行的動作。5.現(xiàn)在完成時：have/has+過去分詞，表示過去發(fā)生的動作對現(xiàn)在造成的影響或結果，或從過去持續(xù)到現(xiàn)在的動作。專項訓練1.用所給動詞的適當形式填空①Heoften______(play)basketballafterschool.②Look!Thechildren______(swim)intheriver.③I______(see)thefilmtwice.2.單項選擇—______you______yourhomeworkyet?—Yes,I______itanhourago.A.Did;do;finishedB.Have;done;finishedC.Have;done;havefinishedD.Did;do;havefinished解析與答案1.①plays（often提示一般現(xiàn)在時，主語he是第三人稱單數，play加s）；②areswimming（Look!提示現(xiàn)在進行時，結構為be+doing，children是復數，be動詞用are）；③haveseen（twice提示現(xiàn)在完成時，結構為have/has+過去分詞，I用have，see的過去分詞是seen）。2.選B。yet提示現(xiàn)在完成時（have/has+done），anhourago提示一般過去時（動詞用過去式finished）。模塊九：被動語態(tài)（考點：一般現(xiàn)在時、一般過去時的被動語態(tài)）考點要點被動語態(tài)的結構：be+過去分詞。一般現(xiàn)在時被動語態(tài)：am/is/are+過去分詞。一般過去時被動語態(tài)：was/were+過去分詞。專項訓練1.把下列句子改為被動語態(tài)①PeoplegrowriceinthesouthofChina.____________________________________②Theybuiltthebridgelastyear.____________________________________2.單項選擇Thenewlibrary______lastmonth.A.wasbuiltB.isbuiltC.willbebuiltD.hasbeenbuilt解析與答案1.①Riceisgrown(bypeople)inthesouthofChina.（一般現(xiàn)在時被動語態(tài)，主語rice是單數，be動詞用is，grow的過去分詞是grown）；②Thebridgewasbuilt(bythem)lastyear.（一般過去時被動語態(tài)，主語bridge是單數，be動詞用was，build的過去分詞是built）。2.選A。lastmonth提示一般過去時，被動語態(tài)結構為was/were+過去分詞，library是單數，故選wasbuilt。模塊十：非謂語動詞（考點：動詞不定式、動名詞）考點要點1.動詞不定式（to+動詞原形）的用法：作賓語（如wanttodo）、賓語補足語（如asksb.todo）、目的狀語（如TolearnEnglishwell,he...）等。2.動名詞（動詞-ing形式）的用法：作主語（如Swimmingisfun.）、賓語（如enjoydoing,practicedoing）等。專項訓練1.用所給動詞的適當形式填空①Iwant______(go)totheparkwithmyfriends.②Sheenjoys______(read)booksinherfreetime.2.單項選擇It’stime______class.Let’sstop______andlistentotheteacher.A.to;talkingB.for;totalkC.for;talkingD.to;totalk解析與答案1.①togo（wanttodosth.想要做某事，不定式作賓語）；②reading（enjoydoingsth.喜歡做某事，動名詞作賓語）。2.選C。It’stimeforsth.是時候做某事了（for后接名詞）；stopdoingsth.停止正在做的事，stoptodosth.停下來去做另一件事。此處“上課時間到了，我們停止說話聽老師講”，故選for;talking。模塊十一：賓語從句（考點：引導詞、語序、時態(tài)）考點要點1.引導詞：that（陳述句作賓語從句）、if/whether（一般疑問句作賓語從句）、what/where/how等（特殊疑問句作賓語從句）。2.語序：