2026年心理學(xué)咨詢師中級職稱考試指南及模擬題一、單項選擇題（每題1分，共20題）1.在認(rèn)知行為療法中，"認(rèn)知重構(gòu)"的核心目標(biāo)是（）。A.改變行為模式B.消除負(fù)面情緒C.識別并調(diào)整非理性信念D.建立社會支持系統(tǒng)2.心理評估中，"信度"指的是（）。A.測量結(jié)果的準(zhǔn)確性B.測量工具的穩(wěn)定性C.測量結(jié)果的區(qū)分度D.測量對象的代表性3.在團(tuán)體咨詢中，"阻抗"現(xiàn)象最常見于（）。A.初次會談B.中期階段C.結(jié)束階段D.任何階段4.中國文化背景下，"關(guān)系取向"的求助動機更傾向于（）。A.解決具體問題B.改善人際關(guān)系C.提升個人能力D.獲得社會認(rèn)可5.以下哪項不屬于《心理咨詢服務(wù)倫理守則》的基本原則？（）A.自主性B.不傷害C.負(fù)責(zé)任D.超個人關(guān)系6.在危機干預(yù)中，"安全評估"的首要任務(wù)是（）。A.確定危機類型B.檢查環(huán)境風(fēng)險C.評估心理癥狀D.聯(lián)系家屬支持7.兒童心理咨詢中，"游戲治療"的主要理論基礎(chǔ)是（）。A.認(rèn)知心理學(xué)B.行為主義理論C.人本主義理論D.發(fā)展心理學(xué)8.在家庭治療中，"系統(tǒng)式家庭治療"強調(diào)（）。A.個案中心B.家庭結(jié)構(gòu)C.線性因果D.生物決定論9.以下哪種心理測量工具適用于人格評估？（）A.智商測試B.量表問卷C.生理指標(biāo)D.行為觀察10.在中國情境下，"孝道文化"對心理咨詢的影響主要體現(xiàn)在（）。A.求助動機B.治療關(guān)系C.問題表達(dá)D.文化解釋11.壓力應(yīng)對理論中，"認(rèn)知評價理論"的核心概念是（）。A.情緒調(diào)節(jié)B.行為改變C.個體反應(yīng)D.主觀評估12.心理咨詢中，"反移情"現(xiàn)象主要涉及（）。A.求助者與咨詢師B.咨詢師自身C.第三方觀察者D.家庭成員13.在職業(yè)咨詢中，"霍蘭德職業(yè)興趣理論"主要關(guān)注（）。A.教育背景B.能力匹配C.性格類型D.經(jīng)濟收入14.以下哪種咨詢流派強調(diào)"此時此地"的體驗？（）A.認(rèn)知行為療法B.人本主義療法C.精神分析療法D.行為主義療法15.中國傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)中，"情志致病"理論對應(yīng)現(xiàn)代心理學(xué)的（）。A.應(yīng)激反應(yīng)B.人格特質(zhì)C.神經(jīng)遞質(zhì)D.發(fā)展階段16.在團(tuán)體咨詢中，"社會學(xué)習(xí)理論"的應(yīng)用主要體現(xiàn)在（）。A.角色扮演B.行為模仿C.自我反思D.情緒宣泄17.心理評估中，"效度"指的是（）。A.測量結(jié)果的可靠性B.測量工具的有效性C.測量數(shù)據(jù)的完整性D.測量方法的合理性18.在中國文化中，"面子"概念對心理咨詢的影響主要體現(xiàn)在（）。A.問題回避B.治療阻抗C.溝通方式D.文化差異19.兒童心理咨詢中，"行為矯正"的主要技術(shù)是（）。A.認(rèn)知重構(gòu)B.強化訓(xùn)練C.情緒日記D.人際交往20.在危機干預(yù)中，"心理急救"的核心目標(biāo)是（）。A.穩(wěn)定情緒B.解決問題C.提升認(rèn)知D.建立支持二、多項選擇題（每題2分，共10題）1.心理咨詢中，建立"治療聯(lián)盟"的關(guān)鍵要素包括（）。A.信任關(guān)系B.共同目標(biāo)C.有效溝通D.權(quán)力不對等2.中國文化背景下的"關(guān)系取向"心理咨詢特點包括（）。A.強調(diào)集體利益B.注重情感表達(dá)C.突出個人成長D.遵循權(quán)威結(jié)構(gòu)3.在危機干預(yù)中，"安全計劃"應(yīng)包含的內(nèi)容有（）。A.危機信號識別B.應(yīng)對措施選擇C.支持資源獲取D.法律援助途徑4.心理測量工具的"效度"評估方法包括（）。A.預(yù)測效度B.內(nèi)容效度C.重測信度D.因子分析5.兒童心理咨詢中，"游戲治療"的適用范圍包括（）。A.情緒障礙B.行為問題C.學(xué)習(xí)困難D.家庭沖突6.家庭治療中，"系統(tǒng)式家庭治療"的核心概念有（）。A.家庭邊界B.角色分配C.代際傳遞D.權(quán)力平衡7.心理咨詢中，"反移情"的表現(xiàn)形式包括（）。A.情感轉(zhuǎn)移B.價值投射C.治療僵局D.專業(yè)回避8.在中國文化中，"孝道文化"對心理咨詢的影響體現(xiàn)為（）。A.問題表達(dá)方式B.治療關(guān)系建立C.求助動機差異D.文化解釋框架9.壓力應(yīng)對理論中，"認(rèn)知評價理論"的評估維度包括（）。A.傷害評估B.危機評估C.意義評估D.控制評估10.心理咨詢中，"職業(yè)咨詢"的評估內(nèi)容有（）。A.個人興趣B.能力匹配C.行業(yè)分析D.教育背景三、案例分析題（每題10分，共2題）1.案例背景：來訪者，男性，35歲，企業(yè)中層管理，自述"工作壓力大，情緒低落，睡眠障礙"，近3個月出現(xiàn)回避社交、回避會議等現(xiàn)象。訪談中發(fā)現(xiàn)其家庭存在長期矛盾，且與父母關(guān)系緊張。問題：（1）請分析該案例的心理評估重點是什么？（5分）（2）若采用認(rèn)知行為療法，初期咨詢應(yīng)聚焦哪些核心問題？（5分）2.案例背景：來訪者，女性，8歲，小學(xué)二年級，主訴"害怕上學(xué)，拒絕與同學(xué)交往"，家長反映其近期頻繁出現(xiàn)噩夢、夜驚，學(xué)校老師稱其"注意力不集中，作業(yè)完成差"。家庭中父母關(guān)系冷淡，母親經(jīng)常抱怨孩子"不聽話"。問題：（1）請分析該案例的可能診斷方向及評估工具選擇？（5分）（2）若采用游戲治療，應(yīng)如何設(shè)計初期干預(yù)方案？（5分）四、簡答題（每題5分，共4題）1.簡述中國文化背景下的"關(guān)系取向"心理咨詢特點。2.闡述心理危機干預(yù)中"心理急救"的三個核心步驟。3.分析家庭治療中"系統(tǒng)式家庭治療"與"個體心理治療"的區(qū)別。4.討論心理咨詢中"反移情"的識別與處理方法。五、論述題（每題15分，共2題）1.結(jié)合中國文化特點，論述心理咨詢中"文化解釋"的重要性及實踐方法。2.分析壓力應(yīng)對理論中"認(rèn)知評價理論"在臨床實踐中的應(yīng)用價值。答案與解析單項選擇題1.C（認(rèn)知重構(gòu)是CBT核心，通過識別非理性信念調(diào)整認(rèn)知）2.B（信度指測量結(jié)果的穩(wěn)定性，如重測信度）3.B（阻抗常見于中期階段，因求助者開始回避改變）4.B（關(guān)系取向更注重人際關(guān)系和諧）5.D（超個人關(guān)系不屬于倫理守則基本原則）6.B（安全評估首要檢查環(huán)境風(fēng)險，如自殺、自傷）7.B（游戲治療基于行為主義，通過強化促進(jìn)行為改變）8.B（系統(tǒng)式家庭治療強調(diào)家庭系統(tǒng)結(jié)構(gòu)功能）9.B（人格評估常用量表問卷，如MBTI）10.A（孝道文化影響求助動機，如為父母尋求咨詢）11.D（認(rèn)知評價理論核心是主觀評估對壓力的影響）12.B（反移情是咨詢師自身情感投射到求助者）13.C（霍蘭德理論基于性格類型與職業(yè)匹配）14.B（人本主義強調(diào)此時此地體驗）15.A（情志致病對應(yīng)現(xiàn)代應(yīng)激反應(yīng)理論）16.B（社會學(xué)習(xí)理論通過行為模仿促進(jìn)改變）17.B（效度指測量工具的有效性）18.C（面子影響咨詢中的溝通方式，如回避敏感話題）19.B（行為矯正常用強化訓(xùn)練技術(shù)）20.A（心理急救首要目標(biāo)穩(wěn)定情緒）多項選擇題1.ABC（治療聯(lián)盟依賴信任、共同目標(biāo)、有效溝通）2.ABD（關(guān)系取向強調(diào)集體、權(quán)威，而非個人成長）3.ABC（安全計劃需識別信號、選擇措施、獲取資源）4.AB（效度評估包括預(yù)測效度、內(nèi)容效度）5.AB（游戲治療適用于情緒與行為問題）6.ABCD（系統(tǒng)式家庭治療關(guān)注邊界、角色、傳遞、平衡）7.AB（反移情表現(xiàn)為情感轉(zhuǎn)移或價值投射）8.ABCD（孝道文化影響問題表達(dá)、關(guān)系建立、動機、解釋框架）9.ACD（認(rèn)知評價理論評估傷害、意義、控制）10.ABC（職業(yè)咨詢評估興趣、能力、行業(yè)）案例分析題1.（1）評估重點：職業(yè)壓力（評估壓力源、應(yīng)對方式）、人際關(guān)系（家庭矛盾、社交回避）、睡眠障礙（生理心理雙重因素）。（2）初期聚焦：認(rèn)知重構(gòu)（調(diào)整非理性信念）、行為激活（恢復(fù)社交活動）、情緒管理（應(yīng)對壓力技巧）。2.（1）診斷方向：可能為選擇性障礙或分離焦慮（需評估回避程度）、發(fā)育性注意缺陷（需排除ADHD）；評估工具：SCARED量表（焦慮）、CBCL問卷（行為）、游戲觀察記錄（行為評估）。（2）游戲治療方案：初期通過游戲建立關(guān)系（如沙盤、繪畫）、行為示范（角色扮演社交互動）、強化訓(xùn)練（正向反饋促進(jìn)交往）。簡答題1.關(guān)系取向特點：-強調(diào)集體和諧（如家庭、單位）；-問題表達(dá)間接（如通過身體癥狀）；-治療關(guān)系權(quán)威（咨詢師需體現(xiàn)專業(yè)權(quán)威）；-文化解釋靈活（結(jié)合傳統(tǒng)觀念）。2.心理急救步驟：-確認(rèn)危機事件；-評估安全風(fēng)險；-提供情緒支持；-建立支持網(wǎng)絡(luò)。3.區(qū)別：-系統(tǒng)式家庭治療：關(guān)注家庭系統(tǒng)互動（如角色、邊界）；-個體心理治療：聚焦個人內(nèi)部沖突（如潛意識沖突）。4.反移情處理：-識別（覺察自身情緒與求助者關(guān)聯(lián)）；-反思（分析個人經(jīng)歷影響）；-修正（調(diào)整咨詢策略）。論述題1.文化解釋重要性：-避免"西方化"