美學(xué)課堂考試題及答案

單項選擇題（每題2分，共10題）1.美學(xué)作為一門獨立學(xué)科誕生于（）A.17世紀B.18世紀C.19世紀D.20世紀2.提出“美是理念的感性顯現(xiàn)”的美學(xué)家是（）A.康德B.黑格爾C.柏拉圖D.亞里士多德3.下列屬于優(yōu)美范疇的是（）A.驚濤駭浪B.小橋流水C.狂風(fēng)暴雨D.崇山峻嶺4.認為“美是生活”的美學(xué)家是（）A.車爾尼雪夫斯基B.狄德羅C.休謨D.博克5.美學(xué)研究的核心方法是（）A.哲學(xué)方法B.心理學(xué)方法C.社會學(xué)方法D.藝術(shù)學(xué)方法6.審美發(fā)生的基本前提是（）A.工具的制造和使用B.語言的產(chǎn)生C.宗教的出現(xiàn)D.巫術(shù)的盛行7.喜劇的主要特點是（）A.悲劇性B.滑稽性C.崇高性D.優(yōu)美性8.提出“距離說”的美學(xué)家是（）A.布洛B.立普斯C.谷魯斯D.弗洛伊德9.藝術(shù)品結(jié)構(gòu)中核心層次是（）A.物質(zhì)實在層B.意象世界層C.形式符號層D.意境超驗層10.審美經(jīng)驗的本質(zhì)是（）A.情感體驗B.認識活動C.實踐活動D.游戲活動多項選擇題（每題2分，共10題）1.美學(xué)的研究對象包括（）A.美B.審美經(jīng)驗C.藝術(shù)D.審美教育2.下列屬于中國古代美學(xué)范疇的有（）A.氣韻B.意境C.風(fēng)骨D.崇高3.審美活動的基本特征有（）A.自律性B.功利性C.形象性D.情感性4.美感的心理因素包括（）A.感覺B.知覺C.想象D.情感5.藝術(shù)的功能主要有（）A.審美功能B.認識功能C.教育功能D.娛樂功能6.下列屬于西方美學(xué)史上的美學(xué)家有（）A.康德B.尼采C.王國維D.朱光潛7.審美形態(tài)的特征有（）A.生成性B.貫通性C.兼容性D.二重性8.藝術(shù)分類的方法主要有（）A.空間藝術(shù)和時間藝術(shù)B.視覺藝術(shù)和聽覺藝術(shù)C.再現(xiàn)藝術(shù)和表現(xiàn)藝術(shù)D.造型藝術(shù)和實用藝術(shù)9.審美教育的特點有（）A.形象性B.愉悅性C.自由性D.強制性10.審美經(jīng)驗的構(gòu)成要素有（）A.感知B.想象C.情感D.理解判斷題（每題2分，共10題）1.美學(xué)是研究美和美的規(guī)律的科學(xué)。（）2.審美活動是一種無功利的活動。（）3.優(yōu)美與崇高是兩種對立的審美形態(tài)。（）4.藝術(shù)就是美，美就是藝術(shù)。（）5.審美經(jīng)驗只涉及情感體驗，與認識無關(guān)。（）6.審美教育就是藝術(shù)教育。（）7.美感和快感是同一概念。（）8.審美形態(tài)具有永恒不變的特點。（）9.藝術(shù)品的價值主要取決于其物質(zhì)載體。（）10.審美活動是人類獨有的活動。（）簡答題（每題5分，共4題）1.簡述美學(xué)研究的對象。美學(xué)研究對象包括美、審美經(jīng)驗、藝術(shù)和審美教育。美是美學(xué)基礎(chǔ)研究內(nèi)容；審美經(jīng)驗關(guān)注人審美時心理感受；藝術(shù)是審美集中體現(xiàn)；審美教育則探討如何培養(yǎng)審美能力。2.審美活動的基本特征是什么？審美活動具有自律性，不受外在功利目的限制；形象性，借助具體形象展開；情感性，充滿情感體驗；非功利性，不追求實際利益。3.簡述藝術(shù)的審美功能。藝術(shù)審美功能可使人獲得精神愉悅，提升審美能力。它能通過生動形象激發(fā)情感共鳴，讓人感受美、理解美，豐富精神世界，培養(yǎng)審美感知和鑒賞力。4.審美教育的作用有哪些？審美教育能培養(yǎng)審美能力，讓人發(fā)現(xiàn)美、欣賞美；塑造健全人格，使人情感豐富、心靈和諧；促進創(chuàng)造力發(fā)展，激發(fā)創(chuàng)新思維；提升生活品質(zhì)，增添生活情趣。討論題（每題5分，共4題）1.討論美與生活的關(guān)系。美源于生活，生活中處處有美，如自然景觀、人文風(fēng)情。美又高于生活，藝術(shù)創(chuàng)作常提煉生活之美。美能提升生活品質(zhì)，讓人感受幸福；生活為美提供素材和靈感。2.分析審美活動中情感與理性的關(guān)系。審美活動中情感與理性相互交融。情感是動力，推動審美深入，帶來愉悅體驗；理性輔助理解審美對象，把握其內(nèi)涵。二者缺一不可，共同構(gòu)成完整審美感受。3.談?wù)勊囆g(shù)對社會的影響。藝術(shù)能豐富社會文化生活，提升大眾審美水平。優(yōu)秀藝術(shù)作品可傳播思想觀念，引導(dǎo)社會價值觀；促進文化交流，增強民族凝聚力；還能帶動相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展，推動經(jīng)濟增長。4.探討審美教育在素質(zhì)教育中的地位和作用。審美教育是素質(zhì)教育重要組成。它培養(yǎng)審美能力，提升藝術(shù)素養(yǎng)；促進智力發(fā)展，激發(fā)創(chuàng)造力；塑造良好品德，培養(yǎng)高尚情操；讓人全面和諧發(fā)展，提高綜合素質(zhì)。答案單項選擇題答案1.B2.B3.B4.A5.A6.A7.B8.A9.B10.A多項選擇題答案1.ABCD2.ABC3.ACD4.ABCD5.A