XX初中2026年春季學期教師調代課管理新規(guī)為進一步規(guī)范我校2026年春季學期教師調代課管理工作，維護正常教育教學秩序，保障教學質量穩(wěn)步提升，明確調代課流程、責任分工及紀律要求，兼顧教師合理訴求與教學工作的嚴肅性，杜絕隨意調代課、漏課、缺課等現(xiàn)象，結合我校春季學期教學實際（學生學情、教師配置、教學進度等），特制定本新規(guī)。本新規(guī)適用于我校全體在崗教職工，自發(fā)布之日起正式實施，原有調代課相關規(guī)定與本新規(guī)不一致的，以本新規(guī)為準。一、總則（一）制定目的規(guī)范調代課行為，明確各環(huán)節(jié)責任，保障課堂教學連續(xù)性和完整性；保障教師合法權益，合理統(tǒng)籌教學資源，解決教師因特殊情況無法正常授課的實際困難；強化教學紀律，提升教學管理精細化水平，確保春季學期各項教學任務順利完成，推動我校教育教學質量持續(xù)提升。（二）核心原則教學優(yōu)先原則：調代課工作必須以保障教學質量、維護教學秩序為首要前提，不得因調代課影響正常教學進度、學生學習效果及班級管理。自愿合規(guī)原則：調課以教師自愿協(xié)商為基礎，代課以學校統(tǒng)籌、教師服從安排為原則，所有調代課行為必須嚴格遵循本新規(guī)流程，嚴禁私自調代課、違規(guī)代課。責任到人原則：調課雙方、代課教師、相關管理部門需明確各自責任，確保調代課期間教學任務落實、課堂管理到位，出現(xiàn)問題可追溯、可追責。公平公正原則：統(tǒng)籌調配代課資源，兼顧教師工作量均衡，公平對待每一位教師的調代課訴求，杜絕徇私舞弊、優(yōu)先照顧等現(xiàn)象。（三）適用范圍本校全體在崗任課教師（含專任教師、代課教師、兼職教師），因事、因病、因公外出、培訓學習、教研活動等各類原因無法正常履行授課職責，需進行調課、代課的，均適用本新規(guī)。二、調代課申請條件教師因下列合理情況無法正常授課的，可申請調課或代課，申請需提供真實有效證明材料，嚴禁以非正當理由申請調代課，杜絕借調代課規(guī)避教學責任。（一）可申請調代課的情況病假：教師突發(fā)疾病或患慢性疾病需治療、休養(yǎng)，無法正常到校授課的，需提供縣級及以上醫(yī)院出具的病歷、診斷證明或病假條。事假：教師因家庭重大事務、個人緊急事務（如直系親屬婚喪嫁娶、突發(fā)家庭變故等）無法到校授課的，需詳細說明事由，必要時提供相關證明材料。因公外出：教師因學校安排參加各級各類培訓、教研活動、學術交流、考試監(jiān)考、招生宣傳等公務活動，無法正常授課的，需提供學校相關部門出具的外出通知。其他特殊情況：如教師直系親屬突發(fā)重病需陪護、本人遭遇意外事故等不可抗力因素，無法正常授課的，經(jīng)學校審核確認后，可申請調代課。（二）不予批準調代課的情況非緊急、非必要私人事務（如普通購物、親友聚會、個人休閑等），不得申請調代課。教師自身教學準備不足、個人規(guī)劃不當（如自行安排外出、補課等），導致無法正常授課的，不予批準。同一教師一學期內無正當理由申請調代課累計超過3次（不含3次），后續(xù)非緊急特殊情況，不予批準。臨近期中、期末檢測、重要教學節(jié)點（如新課結束、復習沖刺、月考等），非緊急特殊情況（如突發(fā)重病、重大變故），不予批準調代課。代課教師已承擔超額工作量，無法額外承擔代課任務的，不再安排其代課；調課雙方均存在教學任務繁重、無法兼顧的，不予批準調課。三、調代課流程管理調代課實行“申請—審核—審批—備案—執(zhí)行”閉環(huán)管理，所有環(huán)節(jié)需嚴格執(zhí)行，嚴禁跳過流程、私自操作，不同類型調代課流程如下：（一）調課流程（教師雙方自愿協(xié)商調課）協(xié)商溝通：申請調課教師（以下簡稱“申請人”）需提前與意向調課教師（以下簡稱“協(xié)商人”）自愿協(xié)商，明確調課的具體時間、班級、科目及課時，確保雙方均能正常承擔調課后的教學任務，無教學沖突。提交申請：申請人需提前2個工作日（緊急情況除外，如突發(fā)疾病，可當天補報），填寫《XX初中教師調課申請表》，詳細填寫申請人、協(xié)商人信息、調課時間、班級、科目、課時，說明調課理由，并附上相關證明材料（病假條、外出通知等），經(jīng)申請人、協(xié)商人雙方簽字確認。審核審批：申請人將《調課申請表》及證明材料提交至所在年級組，年級組組長審核調課理由的合理性、調課安排的可行性（無教學沖突、不影響教學進度），審核通過后簽字；再提交至教務處，教務處專人核對教學計劃、課程表，確認無誤后，由教務主任簽字審批。備案執(zhí)行：審批通過后，申請人將《調課申請表》交教務處備案，教務處及時更新臨時課程表，并通知申請人、協(xié)商人及相關班級班主任；調課雙方需嚴格按照審批后的安排執(zhí)行，不得擅自更改調課時間、科目或取消調課，如需變更，需重新履行申請審批流程。緊急情況處理：教師突發(fā)疾病、突發(fā)意外等緊急情況，無法提前協(xié)商調課的，可先電話向年級組組長、教務處報備，由教務處臨時統(tǒng)籌安排，事后24小時內補齊調課申請及相關證明材料，完善審批備案流程。（二）代課流程（教師無法協(xié)商調課，需學校安排代課）提交申請：申請人需提前2個工作日（緊急情況除外），填寫《XX初中教師代課申請表》，詳細填寫申請人信息、缺課時間、班級、科目、課時，說明缺課理由，附上相關證明材料，經(jīng)所在年級組組長簽字審核后，提交至教務處。統(tǒng)籌安排：教務處收到申請后，結合學校教師工作量、課程安排，統(tǒng)籌調配代課教師，優(yōu)先安排同年級、同學科教師代課；若同年級、同學科教師無空余時間，可安排相近學科教師代課（需提前與代課教師溝通確認），確保不出現(xiàn)缺課、漏課現(xiàn)象。審批通知：教務處確定代課教師后，在《代課申請表》上填寫代課教師信息，由教務主任簽字審批；審批通過后，及時通知申請人、代課教師、年級組組長及相關班級班主任，明確代課時間、班級、科目及教學要求。備案執(zhí)行：教務處將《代課申請表》備案存檔，更新臨時課程表；代課教師需嚴格按照要求履行代課職責，申請人需提前將教學進度、重難點、作業(yè)布置等相關教學信息告知代課教師，確保代課教學連續(xù)性；代課結束后，代課教師需填寫代課反饋，交教務處備案。緊急情況處理：教師突發(fā)緊急情況（如突發(fā)重病、意外事故），無法提前提交申請的，其所在年級組組長需及時向教務處報備，教務處立即安排代課教師，保障課堂教學正常進行，事后由申請人或年級組補齊申請及證明材料。（三）調代課補充要求調代課申請需嚴格按時提交，逾期未提交且無正當理由的，視為私自缺課，按學校相關紀律規(guī)定處理；緊急情況事后補報需說明原因，經(jīng)教務處審核確認后方可免于追責。同一節(jié)課不得多次調課，同一教師不得連續(xù)調課超過2天（不含2天），確有特殊情況需連續(xù)調課超過2天的，需經(jīng)分管教學副校長簽字審批。調課雙方需確保調課后的教學質量，不得因調課擅自縮短課時、簡化教學內容、取消作業(yè)布置與批改，若出現(xiàn)教學質量問題，由雙方共同承擔責任。代課教師需認真履行代課職責，嚴格按照教學要求授課，做好課堂管理、作業(yè)批改及學情反饋，不得敷衍了事、擅自缺代課或請他人代代課，若出現(xiàn)違規(guī)行為，按學校相關規(guī)定處理。四、責任分工明確學校各部門、調課雙方、代課教師及班主任的責任，確保調代課工作有序推進，責任落實到人：（一）教務處負責本新規(guī)的制定、解讀、實施及監(jiān)督，統(tǒng)籌管理全校調代課工作，審核調代課申請，統(tǒng)籌安排代課教師。負責調代課申請、反饋材料的備案存檔，及時更新臨時課程表，通知相關人員執(zhí)行調代課安排。監(jiān)督調代課執(zhí)行情況，定期檢查調代課期間的教學質量，及時發(fā)現(xiàn)并糾正違規(guī)調代課行為，處理調代課過程中出現(xiàn)的問題。統(tǒng)計全校調代課情況，每月匯總一次，納入教師教學常規(guī)考核。（二）年級組負責本年級教師調代課申請的初步審核，核實調課理由的真實性、調課安排的可行性，確保不影響本年級教學進度和班級管理。協(xié)助教務處統(tǒng)籌本年級代課教師資源，及時傳達學校調代課相關要求，督促本年級教師嚴格執(zhí)行調代課新規(guī)。監(jiān)督本年級調代課執(zhí)行情況，檢查調代課期間的課堂教學及班級管理情況，及時向教務處反饋調代課過程中出現(xiàn)的問題。（三）調課雙方教師申請人：如實說明調課理由，提供真實有效證明材料，提前與協(xié)商人溝通協(xié)商，嚴格履行調課申請審批流程；調課前將教學相關信息告知協(xié)商人，確保教學連續(xù)性；對調課后的教學質量承擔主要責任。協(xié)商人：自愿與申請人協(xié)商調課，明確調課相關事宜，簽字確認后嚴格履行調課安排；認真完成調課后的教學任務，不得擅自取消、更改調課，若無法履行調課義務，需提前告知申請人及年級組，共同協(xié)商解決；對調課后的教學質量承擔相應責任。（四）代課教師服從學校教務處及年級組的代課安排，按時到校授課，不得無故拒絕、拖延代課任務，確有特殊情況無法代課的，需提前向教務處說明，以便重新安排。代課前主動與申請人溝通，了解教學進度、重難點、學生學情及作業(yè)布置要求，認真?zhèn)浜谜n、上好課，做好課堂管理工作。代課期間嚴格遵守學校教學紀律，不得擅自缺課、遲到、早退，不得敷衍授課、隨意縮短課時，完成授課后及時批改作業(yè)、反饋學情，填寫代課反饋表。對代課期間的教學質量、課堂安全及學生管理承擔全部責任，若出現(xiàn)教學事故、安全問題，由代課教師承擔相應責任。（五）班主任及時接收教務處、年級組傳達的調代課通知，告知本班學生調代課相關安排（如代課教師、調課時間等），引導學生配合調代課教師開展教學活動。監(jiān)督本班調代課執(zhí)行情況，若出現(xiàn)調課未執(zhí)行、代課教師未按時到崗等情況，及時向年級組及教務處報備。配合調課教師、代課教師做好班級管理工作，協(xié)調解決調代課期間出現(xiàn)的班級紀律、學生配合等問題，保障課堂教學順利進行。五、紀律要求與獎懲機制（一）紀律要求嚴禁教師私自調代課、違規(guī)代課，嚴禁以調代課為名規(guī)避教學責任，嚴禁無正當理由缺課、漏課，違者視為教學事故，按學校相關規(guī)定處理。嚴禁教師提供虛假證明材料申請調代課，嚴禁偽造病假條、外出通知等，一經(jīng)查實，取消調代課資格，通報批評，并納入教師年度考核，情節(jié)嚴重的，扣除相應績效工資。調課雙方、代課教師需嚴格履行調代課職責，不得敷衍了事、擅自更改調代課安排，若出現(xiàn)教學質量不達標、課堂管理混亂、學生投訴等情況，嚴肅追究相關人員責任。相關管理人員（年級組組長、教務主任等）需嚴格履行審核、審批職責，嚴禁徇私舞弊、違規(guī)審批，若出現(xiàn)違規(guī)審核、審批情況，通報批評，情節(jié)嚴重的，追究相應管理責任。代課教師不得擅自請他人代自己承擔代課任務，違者視為私自缺課，按學校相關紀律規(guī)定處理，同時追究原代課教師及代代課人員的責任。（二）獎懲機制獎勵：一學期內，積極配合學校安排代課、代課質量高、學生評價好的教師，期末予以通報表揚，并在績效工資分配、評優(yōu)評先中予以傾斜；主動承擔超額代課任務、無私奉獻的教師，給予適當獎勵。處罰：

首次私自調代課、違規(guī)代課或無正當理由缺課的，予以口頭警告，責令書面檢討，扣除相應績效工資，取消當月評優(yōu)資格。一學期內累計2次私自調代課、違規(guī)代課或無正當理由缺課的，予以通報批評，扣除當月績效工資的20%，取消本學期評優(yōu)評先資格。一學期內累計3次及以上私自調代課、違規(guī)代課或無正當理由缺課的，予以記過處分，扣除本學期績效工資的50%，年度考核定為不合格，情節(jié)嚴重的，按上級教育部門相關規(guī)定處理。代課教師敷衍授課、擅自缺課、遲到早退，或調課雙方未履行教學責任，影響教學質量的，予以通報批評，扣除相應績效工資，情節(jié)嚴重的，取消評優(yōu)評先資格，并追究相關責任。管理人員違規(guī)審核、審批調代課申請的，予以通報批評，情節(jié)嚴重的，扣除相應績效工資，取消評優(yōu)評先資格。六、附則本新規(guī)由XX初中教務處負責解釋，未盡事宜，結合春季學期教學實際，由教務處補充修訂，另行通知。本新規(guī)自2026年春季