學(xué)校科研項目申報履職情況匯報一、項目基本信息與立項背景本項目由校科研處2022年3月批復(fù)立項，編號2022XK-21，名稱“基于多源數(shù)據(jù)融合的校園行為異常智能感知與干預(yù)關(guān)鍵技術(shù)研究”，屬交叉學(xué)科綜合類重點項目，周期2022年4月至2024年3月，總經(jīng)費(fèi)80萬元，其中學(xué)校專項50萬元，學(xué)院配套30萬元。本人擔(dān)任項目負(fù)責(zé)人，團(tuán)隊核心成員12人，覆蓋計算機(jī)、教育技術(shù)、心理學(xué)、公共管理四個學(xué)科。立項背景源于近三年校園心理危機(jī)事件呈低齡化、隱蔽化趨勢，傳統(tǒng)問卷與人工訪談已無法提前捕獲風(fēng)險信號，亟需構(gòu)建一套非侵入、低負(fù)荷、可解釋的智能感知系統(tǒng)，實現(xiàn)“數(shù)據(jù)驅(qū)動—風(fēng)險畫像—分級干預(yù)—效果評估”閉環(huán)。二、履職總體思路與目標(biāo)分解本人將“履職”界定為“對項目全生命周期負(fù)第一責(zé)任”，而非僅完成合同指標(biāo)。據(jù)此確立三條主線：1.成果產(chǎn)出線：以高水平論文、專利、原型系統(tǒng)、政策建議為顯性成果；2.人才培養(yǎng)線：以研究生獨(dú)立科研能力、本科生創(chuàng)新實踐、青年教師交叉成長為核心；3.治理落地線：以學(xué)校心理健康中心、信息化辦公室、保衛(wèi)處為應(yīng)用場域，形成可持續(xù)運(yùn)行機(jī)制。將總目標(biāo)拆分為可度量的18項子任務(wù)，按“年度—季度—月”三級顆粒度編制甘特圖，采用OKR方式管理，每月末召開一次“復(fù)盤+調(diào)整”例會，確保動態(tài)校準(zhǔn)。三、研究進(jìn)展與階段成果（一）數(shù)據(jù)資源層1.完成校園IoT全域接入：打通門禁、閘機(jī)、一卡通消費(fèi)、圖書館出入、無線AP嗅探、視頻監(jiān)控六類數(shù)據(jù)源，原始日志4.7TB，經(jīng)脫敏、對齊、補(bǔ)缺后形成1.2億條有效記錄。2.構(gòu)建行為基線庫：依據(jù)2021級全體本科新生入學(xué)后前八周數(shù)據(jù)，建立“個體—時空—社交”三維基線，覆蓋1.8萬人，平均每人1.05萬條特征。3.倫理合規(guī)審查：通過校倫理委員會兩輪評審，制定《校園行為數(shù)據(jù)使用白皮書》，明確數(shù)據(jù)采集最小夠用、存儲加密、使用可審計、刪除可溯源四項原則，已作為學(xué)校模板推廣。（二）算法模型層1.提出“時空異構(gòu)圖神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)+心理癥狀嵌入”聯(lián)合模型ST-GNN-Psy，解決行為稀疏性與心理隱變量耦合難題。在自建數(shù)據(jù)集上，異常檢出率AUC=0.917，誤報率3.1%，優(yōu)于現(xiàn)有公開方法6.4個百分點。2.設(shè)計“可解釋路徑挖掘”子模塊，將黑箱預(yù)測轉(zhuǎn)化為“行為鏈—心理語義—風(fēng)險評分”三段式解釋，自動生成自然語言報告，平均長度147字，經(jīng)心理學(xué)專家盲審，可解釋度達(dá)85.4%。3.研發(fā)“隱私計算插件”，基于聯(lián)邦學(xué)習(xí)框架，使模型訓(xùn)練無需原始數(shù)據(jù)出域，滿足《個人信息保護(hù)法》要求，已在信息中心GPU集群部署，訓(xùn)練效率提升37%。（三）系統(tǒng)平臺層1.開發(fā)“藍(lán)燈”原型系統(tǒng)，采用微服務(wù)架構(gòu)，前端Vue3+TypeScript，后端SpringCloud，算法容器化部署，支持秒級響應(yīng)。2.實現(xiàn)三級預(yù)警看板：綠色（關(guān)注）、黃色（預(yù)警）、紅色（高危），可下鉆至個體行為軌跡、社交子圖、心理量表趨勢。3.完成與學(xué)校統(tǒng)一身份認(rèn)證、企業(yè)微信、短信平臺對接，實現(xiàn)干預(yù)消息一鍵推送，平均延遲1.8秒。（四）干預(yù)實驗層1.設(shè)計隨機(jī)對照試驗：從2022級新生中篩選高風(fēng)險樣本312人，隨機(jī)分為干預(yù)組157人、對照組155人。干預(yù)組接受“AI推薦+朋輩輔導(dǎo)+心理教師復(fù)核”三級干預(yù)，對照組僅接受常規(guī)心理普查。2.干預(yù)手段包括：①智能作息提醒；②社交孤立破冰活動推薦；③情緒自助訓(xùn)練小程序；④輔導(dǎo)員家訪建議。3.經(jīng)過一學(xué)期跟蹤，干預(yù)組SDS抑郁量表得分下降6.7分，對照組下降1.2分，差異顯著（p<0.01）；干預(yù)組學(xué)業(yè)警告率由8.3%降至2.5%，對照組由7.7%降至6.1%。（五）成果轉(zhuǎn)化層1.申請發(fā)明專利5項，已公開3項，實審2項；軟件著作權(quán)2項；在IEEETransactionsonAffectiveComputing、ACMTOCHI等JCR一區(qū)期刊發(fā)表論文4篇，CCFB類會議論文3篇。2.向省教育廳提交《校園心理危機(jī)大數(shù)據(jù)干預(yù)建議報告》，被采納并轉(zhuǎn)發(fā)至百余所高校；主筆制定《江蘇省高校學(xué)生行為數(shù)據(jù)安全使用指南》團(tuán)體標(biāo)準(zhǔn)，已立項。3.與企業(yè)共建“智慧心理”聯(lián)合實驗室，吸引橫向課題經(jīng)費(fèi)120萬元，用于系統(tǒng)商業(yè)化版本迭代。四、團(tuán)隊建設(shè)與人才培養(yǎng)1.研究生培養(yǎng)：畢業(yè)碩士3人，其中2人獲校優(yōu)秀學(xué)位論文，1人赴北航讀博；在讀碩士8人，每人至少參與1項算法設(shè)計、1篇高水平論文、1個系統(tǒng)模塊，形成“科研—工程—寫作”閉環(huán)訓(xùn)練。2.本科生創(chuàng)新：指導(dǎo)國家級大創(chuàng)項目4項、省級6項，本科生以第一作者發(fā)表EI會議論文5篇，獲“挑戰(zhàn)杯”省賽一等獎1項、“互聯(lián)網(wǎng)+”省賽金獎1項。3.青年教師成長：團(tuán)隊4名80后講師借項目晉升副教授，1人入選省“青藍(lán)工程”優(yōu)秀青年骨干教師；交叉學(xué)科沙龍舉辦22期，形成“心理+AI”課程模塊，納入計算機(jī)專業(yè)選修課，選課人數(shù)年均增長40%。五、經(jīng)費(fèi)執(zhí)行與資產(chǎn)管理1.經(jīng)費(fèi)使用：截至2024年3月，總支出78.4萬元，執(zhí)行率98%，其中設(shè)備費(fèi)28萬元（GPU服務(wù)器、生理信號采集儀）、測試化驗加工費(fèi)12萬元（問卷星、心理量表版權(quán)）、差旅/會議費(fèi)8.5萬元、勞務(wù)/專家咨詢費(fèi)15.9萬元、材料耗材4萬元、間接經(jīng)費(fèi)10萬元。2.資產(chǎn)入庫：所有設(shè)備均按學(xué)校固定資產(chǎn)流程驗收、貼碼、拍照、建檔，建立共享預(yù)約系統(tǒng)，面向全校開放，使用記錄可查。3.財務(wù)合規(guī)：接受校審計處2023年11月專項審計，無違規(guī)列支，無白條入賬，無超標(biāo)準(zhǔn)乘坐交通工具，審計結(jié)論“優(yōu)秀”。六、風(fēng)險防控與質(zhì)量保障1.數(shù)據(jù)安全：采用“分級分類+差分隱私+區(qū)塊鏈日志”三位一體方案，任何數(shù)據(jù)調(diào)用需經(jīng)雙人密鑰、雙人審批，所有操作寫入FISCO-BCOS聯(lián)盟鏈，不可篡改。2.算法偏見：建立“心理+法律+倫理”評審小組，每季度對模型進(jìn)行公平性審計，確保不同性別、民族、家庭經(jīng)濟(jì)水平學(xué)生假陽性率差異<1%。3.學(xué)術(shù)不端：實行“原始數(shù)據(jù)—代碼—論文”三同步提交制度，使用Turnitin、iThenticate、CodeOcean三重查重，團(tuán)隊內(nèi)部預(yù)審淘汰率20%，確保投稿前零風(fēng)險。4.疫情與突發(fā)狀況：提前購置VPN授權(quán)、云服務(wù)器備份，2022年秋冬疫情封控期間，團(tuán)隊遠(yuǎn)程科研不停擺，每周線上Stand-upMeeting，項目進(jìn)度無延遲。七、校內(nèi)外協(xié)同與社會影響1.校內(nèi)協(xié)同：與心理健康教育與研究中心簽訂“數(shù)據(jù)共享與干預(yù)閉環(huán)”協(xié)議，中心派駐2名專職咨詢師入駐團(tuán)隊，實現(xiàn)“算法發(fā)現(xiàn)—人工復(fù)核—干預(yù)追蹤”無縫銜接；與信息化辦公室共建“隱私計算節(jié)點”，節(jié)省服務(wù)器采購經(jīng)費(fèi)30萬元。2.校際合作：作為牽頭單位，聯(lián)合東南大學(xué)、南京師范大學(xué)、蘇州大學(xué)成立“江蘇高校心理大數(shù)據(jù)聯(lián)盟”，共享脫敏數(shù)據(jù)池，統(tǒng)一數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)，已吸引28所高校加入。3.社會服務(wù)：2023年暑期，系統(tǒng)原型在鹽城某縣中試點，服務(wù)學(xué)生4200人，識別高危82人，成功干預(yù)避免自傷事件1起，獲當(dāng)?shù)亟逃指兄x信；央視《新聞直播間》2023年9月以“AI守護(hù)青春”為題報道3分鐘，微博話題閱讀量1.2億。八、個人時間投入與科研日志本人將項目視為“第一優(yōu)先級”，兩年間累計投入工作日498天、假期63天，平均每日10.6小時。建立“Notion+GitLab”雙平臺日志，記錄Issue1874條、Commit2630次、實驗記錄表456份。重點里程碑如下：2022-05-06：完成數(shù)據(jù)字典第一版，定義字段287項；2022-07-12：ST-GNN-Psy模型首次跑通，AUC突破0.88；2022-10-30：通過倫理二輪評審，獲正式批件；2023-03-15：干預(yù)實驗完成基線測量，樣本達(dá)標(biāo)；2023-06-20：IEEETAFFE論文收到MajorRevision，48小時內(nèi)團(tuán)隊封閉修改，7月1日錄用；2023-09-28：原型系統(tǒng)通過信息中心等保測評2.0三級；2024-01-08：省教育廳采納政策建議，領(lǐng)導(dǎo)批示“值得推廣”；2024-03-20：完成結(jié)題報告，所有指標(biāo)超額達(dá)成。九、后續(xù)深化與可持續(xù)計劃1.技術(shù)層面：引入大語言模型微調(diào)技術(shù)，將解釋報告生成耗時從147秒降至18秒；研發(fā)“邊緣計算+可穿戴”版本，在無網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下實現(xiàn)離線預(yù)警。2.應(yīng)用層面：擴(kuò)展至學(xué)生就業(yè)壓力、學(xué)業(yè)預(yù)警、校園安全三大場景，形成“1平臺+N模塊”生態(tài)；與保險公司合作，開發(fā)“心理無憂”險種，實現(xiàn)商業(yè)可持續(xù)。3.政策層面：推動省教育廳設(shè)立專項經(jīng)費(fèi)，每年3000萬元，面向聯(lián)盟高校開放申報；牽頭制定國家標(biāo)準(zhǔn)《教育行業(yè)行為數(shù)據(jù)安全分類分級指南》，已獲國家標(biāo)委立項。4.人才層面：依托聯(lián)合實驗室，設(shè)立“心理智能”微專業(yè)，首批招生60人，畢業(yè)即獲校企雙證書；與荷蘭萊頓大學(xué)心理研究院簽訂雙博士項目，每年互派2人。5.資金層面：以在研專利、軟件著作權(quán)作價入股，成立學(xué)科性公司“南京藍(lán)燈智慧科技有限公司”，學(xué)校占股30%，團(tuán)隊70%，已完成天使輪融資500萬元，估值3000萬元，用于產(chǎn)品化與市場拓展。十、典型案例實錄案例一：2023年4月，系統(tǒng)預(yù)警某2022級女生Z（化名）風(fēng)險評分0.87，觸發(fā)紅色告警。行為特征顯示：連續(xù)14天宿舍門禁記錄為0，食堂消費(fèi)僅3次，夜間AP在線時長每日>6小時，圖書借閱0本，社交子圖孤立度94%。干預(yù)組啟動“3+1”方案：①輔導(dǎo)員當(dāng)晚入宿舍走訪，發(fā)現(xiàn)因家庭經(jīng)濟(jì)突發(fā)變故無力繳納學(xué)費(fèi)，已產(chǎn)生退學(xué)念頭；②心理教師啟動短期焦點治療；③學(xué)院資助中心開通綠色通道，墊付學(xué)費(fèi)并安排勤工助學(xué)崗位；④班級朋輩每日陪伴。兩周后風(fēng)險評分降至0.21，學(xué)期末成績由專業(yè)后10%升至前30%。案例二：2023年10月，系統(tǒng)識別某工科男生Y異常：連續(xù)7天出入實驗樓凌晨2點，消費(fèi)驟降，郵件關(guān)鍵詞“疲憊”“想結(jié)束”。干預(yù)組聯(lián)合實驗室導(dǎo)師、家長進(jìn)行心理評估，確診為中度抑郁。通過調(diào)整科研任務(wù)、暫停項目deadline、給予實驗室補(bǔ)貼、定期心理咨詢，一個月后癥狀緩解，已正常畢業(yè)并獲優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計。案例三：2023年11月，系統(tǒng)監(jiān)測到某研究生群體社交子圖突然收縮，風(fēng)險評分集體升高。進(jìn)一步分析發(fā)現(xiàn)，該群體因?qū)熗蝗浑x職、項目資金凍結(jié)而集體焦慮。學(xué)院啟動“學(xué)術(shù)過渡”應(yīng)急方案，重新分配導(dǎo)師、提供科研經(jīng)費(fèi)、延長畢業(yè)期限，兩周內(nèi)群體風(fēng)險評分均值下降42%，無一人延期超學(xué)期。十一、數(shù)據(jù)與代碼開源為提升學(xué)術(shù)共同體影響力，團(tuán)隊已在GitHub開源“藍(lán)燈行為異?；鶞?zhǔn)數(shù)據(jù)集BlueLantern-22”，包含100萬條脫敏記錄、特征工程腳本、基線模型代碼，MIT協(xié)議，發(fā)布30天Star867，F(xiàn)ork223；同時開放“解釋生成模塊”輕量版，支持中文、英文雙語，已被美國、韓國、意大利等6所高校下載試用。十二、項目文化與管理創(chuàng)新1.“晨讀+夜跑”制度：每周二早上7:30線上文獻(xiàn)速讀，每人5分鐘閃電分享；每周四晚9:00集體云夜跑5公里，跑步數(shù)據(jù)自動同步至項目看板，形成健康科研文化。2.“紅黑榜”質(zhì)量看板：論文、專利、代碼、實驗四大模塊用不同顏色標(biāo)識進(jìn)度，紅色逾期項自動推送至企業(yè)微信，責(zé)任人需在24小時內(nèi)給出補(bǔ)救計劃，逾期率由初期15%降至1%。3.“反向?qū)煛睓C(jī)制：由研究生擔(dān)任青年教師“技術(shù)導(dǎo)師”，指導(dǎo)AI工具鏈?zhǔn)褂茫蚱茖蛹壉趬?，提升團(tuán)隊整體效率。4.“失敗分享”例會：每月最后一個周五下午，專設(shè)“失敗彩蛋”環(huán)節(jié)，分享實驗失敗、投稿被拒、代碼跑不通的案例，形成正向容錯氛圍，累計收集失敗案例庫312條，成為新成員必讀教材。十三、量化指標(biāo)達(dá)成對照合同指標(biāo)vs實際完成：1.高水平論文≥3篇→完成7篇（含IEEETAFFE2篇、ACMTOCHI2篇、CCFB3篇）；2.發(fā)明專利≥3項→申請5項，已公開3項；3.軟件著作權(quán)≥1項→完成2項；4.原型系統(tǒng)1套→完成并上線，用戶18000+；5.政策建議被采納≥1份→完成并獲領(lǐng)導(dǎo)批示；6.培養(yǎng)研究生≥6人→畢業(yè)+在讀共11人；7.本科生創(chuàng)新項目≥3項→完成10項；8.社會媒體報道≥1次→央視、新華社、科技日報等累計報道12次；9.經(jīng)費(fèi)執(zhí)行率≥90%→實際98%；10.倫理合規(guī)無事故→零事故、零投訴、零輿情。所有指標(biāo)超額完成，部分指標(biāo)實現(xiàn)數(shù)量級倍增。十四、個人成長與學(xué)術(shù)影響項目周期內(nèi)，本人由副教授晉升教授，入選教育部“青年長江學(xué)者”公示名單；受邀在國際會議ACMUbiComp、IEEESMC作大會報告3次；擔(dān)任IEEETAFFE、ACMIMWUT等期刊客座編輯；指導(dǎo)本科生獲“全國大學(xué)生計算機(jī)系統(tǒng)能力大賽”一等獎，實現(xiàn)學(xué)院零的突破；個人H指數(shù)由21升至29，GoogleScholar引用增長