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文檔簡介
大學(xué)四級(jí)考試題目及答案
一、單項(xiàng)選擇題(每題2分,共20分)1.以下哪個(gè)單詞表示“態(tài)度”?A.altitudeB.attitudeC.aptitudeD.latitude答案:B2.以下短語中,表達(dá)“導(dǎo)致”含義的是?A.leadtoB.resultfromC.relyonD.dependon答案:A3.Youshouldavoid______inpublic.A.tosmokeB.smokingC.smokeD.smoked答案:B4.Theschoolcommitteehopedthattheirchoiceofplaywouldbe______withthestudentsandtheirparents.A.recognizedB.popularC.favorableD.fascinated答案:B5.Itisessentialthattheseapplicationforms______backasearlyaspossible.A.mustbesentB.willbesentC.aresentD.besent答案:D6.Idon'tthinkitadvisablethatTom______tothejobsincehehasnoexperience.A.isassignedB.willbeassignedC.beassignedD.hasbeenassigned答案:C7.Theprofessorcouldhardlyfindsufficientgrounds______hisargumentsinfavorofthenewtheory.A.tobebasedonB.tobaseonC.whichtobaseonD.onwhichtobase答案:D8.Thegoals______hehadfoughtallhislifenolongerseemedimportanttohim.A.afterwhichB.forwhichC.withwhichD.atwhich答案:B9.By1929,MickeyMousewasaspopular______childrenasCoca-cola.A.forB.inC.toD.with答案:D10.Theearlypioneershadto______manyhardshipstosettleonthenewland.A.goalongwithB.gobackonC.gothroughD.gointo答案:C二、多項(xiàng)選擇題(每題2分,共20分)1.以下屬于描述性格的詞匯有()A.kindB.honestC.beautifulD.generous答案:ABD2.下列哪些是現(xiàn)在完成時(shí)的時(shí)間狀語()A.sincethenB.foralongtimeC.justnowD.already答案:ABD3.以下單詞中,過去式和過去分詞形式相同的有()A.teachB.costC.setD.spread答案:BCD4.下列短語有“放棄”意思的有()A.giveupB.putupC.abandonD.quit答案:ACD5.可以修飾比較級(jí)的詞有()A.muchB.alittleC.veryD.even答案:ABD6.下列句子中,用了被動(dòng)語態(tài)的有()A.Thehousewasbuiltlastyear.B.Shehaswrittenaletter.C.Thebookisbeingreadbyhim.D.Theymadethekite.答案:AC7.以下屬于不可數(shù)名詞的有()A.adviceB.informationC.ideaD.furniture答案:ABD8.下列哪些是一般將來時(shí)的表達(dá)結(jié)構(gòu)()A.will+動(dòng)詞原形B.begoingto+動(dòng)詞原形C.would+動(dòng)詞原形D.beaboutto+動(dòng)詞原形答案:ABD9.下列單詞中,發(fā)音以/s/結(jié)尾的有()A.catsB.dogsC.mapsD.beds答案:AC10.下列句子中,是定語從句的有()A.Themanwhoisstandingthereismyteacher.B.Iknowthatheisagoodstudent.C.ThebookwhichIboughtyesterdayisveryinteresting.D.Shesaidthatshewashappy.答案:AC三、判斷題(每題2分,共20分)1.“affect”是名詞,“effect”是動(dòng)詞。(×)2.“Thereisgoingtohaveameeting”這句話表達(dá)正確。(×)3.“Sheistallerthananygirlinherclass”這句話沒有錯(cuò)誤。(×)4.“Advice”是不可數(shù)名詞,不能說“anadvice”。(√)5.“IhavebeentoBeijing”表示“我曾經(jīng)去過北京”。(√)6.“Thenumberofstudentsinourclassare50”句子中“are”應(yīng)該改成“is”。(√)7.“Hesuggestedthatweshouldgothereonfoot”從句中“should”不可以省略。(×)8.“Fly”的過去式是“flied”。(×)9.“Inthefrontof”表示在物體內(nèi)部的前面,“Infrontof”表示在物體外部的前面。(√)10.“NeitherhenorIamright”這句話語法正確。(√)四、簡答題(每題5分,共20分)1.簡述現(xiàn)在完成時(shí)和一般過去時(shí)的區(qū)別?,F(xiàn)在完成時(shí)強(qiáng)調(diào)過去發(fā)生的動(dòng)作對(duì)現(xiàn)在造成的影響或結(jié)果,與現(xiàn)在有聯(lián)系,常與“already”“yet”等連用;一般過去時(shí)只單純陳述過去的動(dòng)作或狀態(tài),與現(xiàn)在無關(guān),有明確的過去時(shí)間狀語。2.說明“usedtodo”“beusedtodo”和“beusedtodoing”的區(qū)別?!皍sedtodo”表示過去常常做某事;“beusedtodo”意為被用來做某事;“beusedtodoing”指習(xí)慣于做某事。3.簡述定語從句中關(guān)系代詞“which”和“that”的用法區(qū)別。在非限定性定語從句中只能用“which”;在先行詞既有人又有物時(shí)用“that”;當(dāng)先行詞被最高級(jí)、序數(shù)詞等修飾時(shí)用“that”,其他情況二者??苫Q。4.說明“suchas”和“forexample”的用法差異?!皊uchas”用來列舉事物,不必全部列出,一般不用逗號(hào)隔開;“forexample”用來舉例說明,可說明一個(gè)或多個(gè)例子,一般用逗號(hào)隔開。五、討論題(每題5分,共20分)1.討論英語學(xué)習(xí)中詞匯積累的重要性及方法。詞匯是英語學(xué)習(xí)基礎(chǔ),足夠詞匯量有助于理解和表達(dá)。可通過閱讀英文文章積累,遇到生詞查字典并記錄。還可利用詞匯書、APP記憶,結(jié)合例句加深理解。2.談?wù)効谡Z練習(xí)在英語學(xué)習(xí)中的作用及途徑??谡Z練習(xí)能增強(qiáng)語言運(yùn)用能力和語感??蓞⒓佑⒄Z角,與他人交流;跟隨原聲電影、英語廣播模仿發(fā)音;也可找語伴線上
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