2026屆安徽省六安市生物高二上期末考試模擬試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．下列關于植物生命活動調(diào)節(jié)曲線的描述，正確的是（）A.圖甲曲線I、II可分別表示不同濃度生長素類似物對某植物芽根生長的影響B(tài).若圖甲曲線I代表雙子葉植物，曲線II代表單子葉植物，則d點濃度的生長素類似物可除去雙子葉植物農(nóng)田中的單子葉植物雜草C.圖乙中實線表示將一盆栽植物橫放于地面，其主根近地側(cè)生長素濃度變化，則虛線表示根生長的最適濃度D.圖丙表示不同濃度的生長素對某植物乙烯生成和成熟葉片脫落的影響，該結(jié)果表明在生產(chǎn)上可噴施高濃度生長素類似物降低該植物成熟葉片的脫落率2．下圖為人體內(nèi)幾種免疫細胞參與機體免疫的機制圖解，其中①表示病原體，②③表示某種物質(zhì)，④⑤⑥⑦⑧⑨代表某種細胞。下列有關敘述錯誤的是（）A.抗原呈遞細胞膜表面可能含有多種抗原識別受體B.⑤的活化需要兩個信號的刺激和細胞因子的作用C.⑥在抗原作用下細胞周期縮短，核糖體活動增強D.⑧裂解被病原體感染的細胞的過程屬于細胞凋亡3．2020年1月1日，“長江十年禁流計劃"正式啟動。短短兩年，成效初顯，長江江豚等生物種群數(shù)量迅速回升。有關敘述錯誤的是()A.建立長江江豚自然保護區(qū)是保護江豚最有效的措施B.禁漁措施會影響長江生物群落演替的速度和方向C.提高長江生態(tài)系統(tǒng)生物多樣性是禁漁的主要目的D.為提高長江生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性，應禁止對其開發(fā)利用4．下表表示退耕還林后20年間某地區(qū)植被的變化情況，下列相關敘述正確的是（）演替時間/年優(yōu)勢物種主要物種5荻草本荻、艾蒿、黃背草、苔草等10牡荊灌木：牡荊、杠柳、酸棗等20刺槐喬木：刺槐、黃連木、構(gòu)樹等A.在群落演替過程中，優(yōu)勢物種會發(fā)生變化，但物種總量不變B.群落演替過程中不一定形成新的物種，但生物種群會因自然選擇而發(fā)生進化C.只有人為的活動才能導致群落演替的進行，而且會加快群落演替的速度D.若限制該地區(qū)植物種類的環(huán)境因素只有陽光，則群落演替過程中有機物的積累量會持續(xù)增加5．如下圖為生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的關系圖，下列關于生態(tài)系統(tǒng)成分的敘述，正確的是（）A.a為消費者，消費者不一定都是動物 B.b是生產(chǎn)者，生產(chǎn)者都是綠色植物C.c只包含腐生細菌和真菌 D.圖中a、b、c構(gòu)成了2條食物鏈6．細胞毒性T細胞（Tc）和輔助性T細胞（Th）都屬于T淋巴細胞。細胞毒性T細胞能直接攻擊和殺傷其他細胞；輔助性T細胞能直接刺激已經(jīng)結(jié)合了抗原的T細胞和B細胞的增殖。Tc能發(fā)揮作用依賴于其細胞膜表面所具有的糖蛋白CD8的識別作用。下列敘述正確的是（）A.若人體內(nèi)出現(xiàn)癌細胞，則需要依賴Tc發(fā)揮作用，予以清除B.Th和Tc都是不具有分裂分化能力的淋巴細胞C.如果編碼CD8的基因不能正常表達，會出現(xiàn)自身免疫病D.Th在人體免疫調(diào)節(jié)過程中參與的只是體液免疫二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）乙酰膽堿可作為興奮性神經(jīng)遞質(zhì)，其合成與釋放見示意圖。據(jù)圖回答問題：（1）圖中A-C表示乙酰膽堿，在其合成時，能循環(huán)利用的物質(zhì)是________(填“A”、“C”或“E”)。除乙酰膽堿外，生物體內(nèi)的多巴胺和一氧化氮________(填“能”或“不能”)作為神經(jīng)遞質(zhì)。（2）當興奮傳到神經(jīng)末梢時，圖中突觸小泡內(nèi)的A-C通過_______這一跨膜運輸方式釋放到_______，再到達突觸后膜。（3）若由于某種原因使D酶失活，則突觸后神經(jīng)元會表現(xiàn)為持續(xù)_______。8．（10分）草莓果實成熟通常經(jīng)過綠果期、白果期和紅果期等階段；果實成熟過程除受多種植物激素的調(diào)節(jié)外，光和水分等環(huán)境因素也參與了調(diào)節(jié)?？蒲腥藛T利用外源脫落酸（ABA）和生長素（IAA）對草莓果實成熟的影響進行了研究，結(jié)果如下圖所示。請回答下列有關問題。（1）在植物體內(nèi)，生長素進行極性運輸是以___________的方式進行的。生長素在細胞水平上具有促進細胞伸長生長和___________等作用。（2）光作為一種信號，被草莓植株的光敏色素等受體捕獲后，光敏色素被激活，信號經(jīng)過轉(zhuǎn)導，影響細胞核內(nèi)___________，從而影響幼苗的形態(tài)建成。光敏色素在___________細胞內(nèi)含量比較豐富。（3）根據(jù)實驗結(jié)果分析，施用___________能延遲草莓果實衰老，判斷依據(jù)是___________。有人認為外施IAA和ABA會相互抑制對方的合成，可在此實驗的基礎上測定對照組中的___________含量、ABA處理組中的___________含量以及IAA處理組中的___________含量，再進行對比，予以驗證。（4）植物激素調(diào)節(jié)具有微量、高效性，但在植物的生長發(fā)育過程中，生長素在植物體需要源源不斷的合成，其原因是___________。9．（10分）下圖為血糖調(diào)節(jié)過程相關示意圖，請據(jù)圖回答問題。（1）據(jù)圖分析可知，刺激X應為_____________，激素Y應為________，該激素的生理作用為________________________。（2）圖中“刺激X→胰島B細胞→分泌激素Y→靶細胞”屬于________調(diào)節(jié)。與激素Y具有拮抗作用的激素是______________________。（3）臨床診療發(fā)現(xiàn)，某人體內(nèi)存在抗胰島素受體的抗體，此抗體可與________________特異性結(jié)合，使________無法正常發(fā)揮作用，因此，此人的血糖濃度會高于正常人。10．（10分）蔗糖是一種不具有還原性的二糖，在蔗糖酶催化下能水解產(chǎn)生單糖。在適宜的溫度等條件下，向蔗糖溶液中加入一定量的蔗糖酶，混合并保溫，一段時間后進行檢測?；卮鹣铝袉栴}（實驗過程中，不考慮酶濃度對滲透裝置滲透壓的影響）：（1）若向保溫后的混合液中滴加一定量的雙縮脲試劑，會呈現(xiàn)_______反應；若滴加一定量的斐林試劑，在加熱條件下會出現(xiàn)_______。影響蔗糖酶活性的環(huán)境因素，除溫度外還有_______等，酶改變反應速率的原理是______________。（2）某同學利用U型管和半透膜制成滲透裝置，在U型管的一側(cè)裝入蔗糖溶液，另一側(cè)裝入等體積的清水，一段時間后兩側(cè)液面高度差為△H并保持不變，如圖所示。隨后，在清水側(cè)滴加2?3滴蔗糖酶溶液，△H幾乎沒有變化，而在蔗糖溶液側(cè)滴加2?3滴蔗糖酶溶液，△H先變大，后逐漸變小，最終兩側(cè)液面保持水平。①實驗中清水液面下降，U型管兩側(cè)液面維持一定的高度差的條件是__________。整個實驗中，能透過半透膜的分子有__________。②在蔗糖溶液一側(cè)加入蔗糖酶溶液時，實驗發(fā)現(xiàn)2滴蔗糖酶和3滴蔗糖酶的效果基本相同，其原因是酶具有__________的特性。若利用淀粉酶替代蔗糖酶，△H幾乎沒有變化，這是由酶具有的__________決定的。11．（15分）新冠肺炎的病原體為2019新型冠狀病毒，即2019-CoV。請回答下列問題。（1）當2019-nCoV侵入人體后，吞噬細胞能吞噬消滅部分病毒，此時發(fā)揮作用的是免疫系統(tǒng)的第___________道防線，體現(xiàn)了免疫系統(tǒng)的___________功能。（2）2019-nCoV侵入人體后，抗原呈遞細胞把病毒特有的抗原暴露出來，呈遞給___________，該細胞還能分泌___________。當病毒寄生在宿主細胞內(nèi)時，免疫系統(tǒng)的___________細胞能識別宿主細胞，并與之密切接觸，使宿主細胞裂解死亡。（3）根據(jù)相關數(shù)據(jù)統(tǒng)計，疫情期間，某地11名患有新冠的孕婦生下的嬰兒，IgG抗體水平都可被檢測到，其中五名嬰兒還檢測到IgM抗體，已知IgM是個體發(fā)育過程中最早合成和分泌的抗體，在胚胎發(fā)育晚期的胎兒即能產(chǎn)生，正常IgG在出生三個月后開始合成，3一5個月接近成人水平，但它是唯一能通過胎盤的免疫球蛋白。圖是人體初次及再次免疫應答產(chǎn)生抗體的一般規(guī)律。①由題可知，感染反應產(chǎn)生的初始抗體是___________（填“IgM”或“IgG”）。②初次接觸抗原經(jīng)歷潛伏期后，抗體數(shù)量呈指數(shù)生長，后進入下降期，血清中抗體數(shù)量濃度慢慢下降，原因可能是___________。（寫出一點即可）③2020年3月，新加坡一名孕婦確診新冠肺炎，11月初她誕下一名嬰兒，結(jié)果該嬰兒沒有感染新冠病毒，卻自帶IgG抗體。請嘗試分析該現(xiàn)象出現(xiàn)的原因可能是___________。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、D【解析】1、據(jù)題文和題圖分析，圖甲曲線I、II可表示生長素類似物濃度對某植物根、芽生長的影響，說明二者敏感性不同。2、圖乙中實線表示將一盆栽植物橫放于地面，其主根近地側(cè)生長素濃度變化，當生長素濃度較低時，表現(xiàn)為促進主根生長，當生長素濃度升高到一定程度，主根近地側(cè)的生長受到抑制，故虛線表示既不促進也不抑制根生長的生長素濃度。3、圖丙中，較高和較低濃度的生長素均能抑制葉片的脫落，故在生產(chǎn)上可噴施高濃度的生長素類似物降低成熟葉片的脫落率。【詳解】A、由于根比芽對生長素更敏感，故圖甲曲線Ⅰ、Ⅱ可分別表示生長素類似物濃度對某植物根、芽生長的影響，A錯誤；B、因圖甲d點的生長素類似物的濃度既抑制了雙子葉植物雜草的生長，又促進了單子葉農(nóng)作物的生長，故d點的生長素類似物的濃度可除去單子葉植物農(nóng)田中的雙子葉植物雜草，B錯誤；C、圖乙中實線表示將一盆栽植物橫放于地面，其主根近地側(cè)生長素濃度變化，當生長素濃度較低時，表現(xiàn)為促進主根生長，當生長素濃度升高到一定程度，主根近地側(cè)的生長受到抑制，故虛線表示既不促進也不抑制根生長的生長素濃度，C錯誤；D、據(jù)圖丙可知，較高和較低濃度的生長素均能抑制葉片的脫落，故在生產(chǎn)上可噴施高濃度生長素類似物降低該植物成熟葉片的脫落率，D正確。故選D。2、C【解析】該圖表示體液免疫和細胞免疫過程，圖中①表示抗原，②表示抗體，③表示細胞因子，④表示輔助性T細胞，⑤表示B細胞，⑥表示漿細胞，⑦表示記憶B細胞，⑧表示細胞毒性T細胞，⑨表示記憶T細胞。【詳解】A、抗原呈遞細胞能識別抗原，但沒有特異性，因此抗原呈遞細胞膜表面可能含有多種抗原識別受體，A正確；B、⑤B細胞的活化需要抗原直接刺激和輔助性T細胞表面特定分子的變化并與之結(jié)合的兩個信號刺激和輔助性T細胞釋放細胞因子的作用，B正確；C、⑥為漿細胞，不能識別抗原，不能分裂，因此不存在細胞周期，C錯誤；D、⑧細胞毒性T細胞裂解被病原體感染的細胞的過程受基因的控制，屬于細胞凋亡，D正確。故選C。3、D【解析】保護生物多樣性的措施有：一是就地保護，大多是建自然保護區(qū)，比如四川臥龍大熊貓自然保護區(qū)等；二是易地保護，大多轉(zhuǎn)移到動物園或植物園，比如，水杉種子帶到南京的中山陵植物園種植等；三是開展生物多樣性保護的科學研究，制定生物多樣性保護的法律和政策；四是開展生物多樣性保護方面的宣傳和教育。【詳解】A、根據(jù)題意分析，為了保護長江生態(tài)，實施了長江十年禁漁計劃，屬于就地保護，是保護生物多樣性的最有效措施，A正確；B、人類活動會影響群落演替的方向和速度，因此禁漁措施會影響長江生物群落演替的速度和方向，B正確；C、禁漁的主要目的是為了提高長江生態(tài)系統(tǒng)生物多樣性，C正確；D、為提高長江生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性，應適量對其開發(fā)利用，而不是禁止對其開發(fā)利用，D錯誤。故選D。4、B【解析】群落演替的類型：1、原生演替（又稱初生演替）（1）定義：指在一個從來沒有被植物覆蓋的地面，或者是原來存在過植被、但被徹底消滅了的地方發(fā)生的演替。（2）過程：裸巖→地衣→苔蘚階段→草本植物階段→灌木階段→森林階段；（3）舉例：如在火山巖、冰川泥、沙丘上進行的演替。2、次生演替（1）定義：當某個群落受到洪水、火災或人類活動等因素干擾，該群落中的植被受嚴重破壞所形成的裸地，稱為次生裸地。在次生裸地上開始的生物演替，稱為次生演替。【詳解】A、在群落演替過程中，優(yōu)勢物種會發(fā)生變化，物種的總量也會發(fā)生變化，A錯誤；B、群落演替過程中不一定形成新的物種，種群會因為自然選擇發(fā)生進化，符合進化論，B正確；C、并非只有人類活動才能影響群落演替，環(huán)境因素同樣也可以影響群落的演替，例如火山噴發(fā)等，C錯誤；D、群落演替達到頂級群落，有機物積累量不再繼續(xù)增加，D錯誤。故選B。5、A【解析】生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括兩部分內(nèi)容：1、生態(tài)系統(tǒng)的成分：由非生物的物質(zhì)和能量、生產(chǎn)者、消費者、分解者組成。2、生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)：食物鏈和食物網(wǎng)。絕大多數(shù)動物屬于消費者，其中食草動物屬于初級消費者，少數(shù)動物屬于分解者，如蚯蚓；細菌不一定屬于分解者，也可以是消費者和生產(chǎn)者，其異化作用類型有需氧型和厭氧型；自養(yǎng)生物不一定能進行光合作用，如硝化細菌；一種生物可能屬于生態(tài)系統(tǒng)中的一種生物成分，也可能屬于多種生物成分。圖中a、b箭頭都指向c，c為分解者，b為生產(chǎn)者，a為消費者?！驹斀狻緼、a為消費者，消費者都營異養(yǎng)生活，大多數(shù)是動物，部分細菌也可以是消費者，A正確；B、b為生產(chǎn)者，生產(chǎn)者都是自養(yǎng)生物，包括光能自養(yǎng)型和化能自養(yǎng)型，以綠色植物為主，還包括硝化細菌等，是生態(tài)系統(tǒng)的基石，B錯誤；C、c為分解者，分解者主要包括細菌、真菌和營腐生生活的動物，C錯誤；D、圖中a、b構(gòu)成食物鏈，分解者不構(gòu)成食物鏈，D錯誤。故選A。6、A【解析】自身免疫疾病是指機體對自身抗原發(fā)生免疫反應而導致自身組織損害的疾病。免疫分為細胞免疫和體液免疫，細胞免疫需要Tc和Th的參與，體液免疫需要Th和B淋巴細胞的參與?！驹斀狻緼、清除癌細胞需要依賴于細胞免疫，需要Tc的參與，A正確；B、Th和Tc都是可以分裂分化能力的淋巴細胞，B錯誤；C、如果編碼CD8的基因不能正常表達，Tc不能發(fā)揮作用，細胞免疫受影響，不會出現(xiàn)自身免疫病，C錯誤；D、Th還參與體液免疫，D錯誤。故選A。二、綜合題：本大題共4小題7、①.C②.能③.胞吐④.突觸間隙⑤.興奮【解析】（1）分析圖示可知：在乙酰膽堿合成時，能循環(huán)利用的物質(zhì)是C。生物體內(nèi)的多巴胺和一氧化氮也能作為神經(jīng)遞質(zhì)。（2）神經(jīng)遞質(zhì)是以胞吐的方式分泌到突觸間隙，再通過擴散到達突觸后膜的。（3）神經(jīng)遞質(zhì)與受體結(jié)合發(fā)生效應后，就被酶破壞而失活，或被移走而迅速停止作用。若由于某種原因使D酶失活，則突觸后神經(jīng)元會表現(xiàn)為持續(xù)興奮?！究键c定位】興奮在神經(jīng)細胞間的傳遞【名師點睛】本題以“乙酰膽堿的合成與釋放示意圖”為情境，考查考生獲取相關的生物學信息，并結(jié)合所學知識解決相關的生物學問題的能力。解題的關鍵是能夠準確識別突觸的結(jié)構(gòu)，分析圖示，獲取相關信息，結(jié)合興奮在神經(jīng)細胞間傳遞的規(guī)律進行作答。本題的易錯點在于：在平時的學習中忽略了教材旁欄中的“相關信息”，沒有記住“多巴胺和一氧化氮”也屬于神經(jīng)遞質(zhì)而錯答。8、（1）①.主動運輸②.誘導細胞分化（2）①.特定基因的表達（轉(zhuǎn)錄）②.分生組織（3）①.生長素（或IAA）②.和對照組及ABA處理比較，用一定濃度IAA處理后，綠果比例升高，紅果比例降低③.IAA、ABA④.IAA⑤.ABA（4）激素一經(jīng)靶細胞接受并起作用后就失活了【解析】生長素：合成部位：幼嫩的芽、葉和發(fā)育中的種子。主要生理功能：生長素的作用表現(xiàn)為兩重性，即：低濃度促進生長，高濃度抑制生長。脫落酸：合成部位：根冠、萎蔫葉片等。主要生理功能：抑制植物細胞的分裂和種子的萌發(fā)；促進植物進入休眠；促進葉和果實的衰老、脫落。題圖分析，圖示為ABA和IAA對果實成熟的影響，與對照組相比，ABA處理后，紅果明顯增多，綠果和白果減少，說明ABA能促進果實成熟；IAA處理后，綠果和白果增多，紅果減少，說明IAA能延遲草莓果實成熟?！拘?詳解】在植物體內(nèi)，生長素進行極性運輸指的是生長素的運輸方向，只能從形態(tài)學上端運輸?shù)叫螒B(tài)學下端，而不能方向運輸，其運輸?shù)姆绞绞侵鲃舆\輸。生長素在細胞水平上具有促進細胞伸長生長和誘導細胞分化的作用。【小問2詳解】光作為一種信號，被草莓植株的光敏色素等受體捕獲后，光敏色素被激活，信號經(jīng)過轉(zhuǎn)導，影響細胞核內(nèi)特定基因的表達，從而影響幼苗的形態(tài)建成。根據(jù)其功能可推測，光敏色素在分生組織細胞內(nèi)含量比較豐富，從而可以影響細胞的分化過程。【小問3詳解】實驗結(jié)果顯示，和對照組及ABA處理比較，用一定濃度IAA處理后，綠果比例升高，紅果比例降低，據(jù)此可知，施用生長素（或IAA）能延遲草莓果實衰老。有人認為外施IAA和ABA會相互抑制對方的合成，為了驗證上述推測，在此實驗的基礎上測定對照組中的IAA和ABA含量、ABA處理組中的IAA含量以及IAA處理組中的ABA含量，然后對數(shù)據(jù)進行分析對比，予以驗證?！拘?詳解】植物激素調(diào)節(jié)具有微量、高效的特點，且激素一經(jīng)靶細胞接受并起作用后就失活了，因此，在植物的生長發(fā)育過程中，激素盡管有微量高效的特點，還需要不斷合成，作為植物激素的生長素就是如此。【點睛】熟知各種植物激素的生理作用以及在生產(chǎn)中的應用是解答本題的關鍵，激素作用的特點也是本題的重要考點，生長素的化學本質(zhì)、生理作用、運輸方式和運輸特點是本題的重要考點。9、(1).血糖濃度高于正常水平(2).胰島素(3).促進組織細胞加速攝取、利用和儲存葡萄糖，從而使血糖水平降低(4).體液(5).胰高血糖素和腎上腺素(6).胰島素受體(7).胰島素【解析】分析圖示，胰島B細胞產(chǎn)生胰島素，胰島素能促進組織細胞加速攝取、利用和儲存葡萄糖，從而降低血糖濃度。因此激素Y應為胰島素，刺激X應為血糖濃度高于正常水平?！驹斀狻浚?）胰島B細胞產(chǎn)生胰島素，降低血糖濃度。因此激素Y應為胰島素，刺激X應為血糖濃度高于正常水平。胰島素能促進組織細胞加速攝取、利用和儲存葡萄糖，從而降低血糖濃度。（2）圖中“刺激X→胰島B細胞→分泌激素Y→靶細胞”屬于體液調(diào)節(jié)。胰島素可降低血糖，胰高血糖素和腎上腺素可升高血糖，相互拮抗。（3）某人體內(nèi)存在抗胰島素受體的抗體，此抗體可與胰島素受體特異性結(jié)合，使胰島素無法正常發(fā)揮作用，因此，此人的血糖濃度會高于正常人。從免疫學的角度分析，此病屬于自身免疫病。【點睛】本題考查了血糖平衡的調(diào)節(jié)過程的有關內(nèi)容，意在考查學生的識記能力和判斷能力，運用所學知識綜合分析問題和解決問題的能力，屬于對識記、理解層次的考查。10、①.紫色②.磚紅色沉淀③.pH④.降低反應的活化能⑤.有半透膜且膜兩側(cè)存在濃度差⑥.水、葡萄糖和果糖（水、蔗糖的水解產(chǎn)物）⑦.高效性⑧.專一性【解析】蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑反應產(chǎn)生紫色，還原糖與斐林試劑反應，水浴加熱產(chǎn)生磚紅色沉淀；根據(jù)題意分析，蔗糖酶的化學本質(zhì)是蛋白質(zhì)，其可以催化蔗糖水解產(chǎn)生果糖和葡萄糖。酶的作用機理是降低化學反應的活化能，其活性易受溫度、pH影響；酶具有高效性和專一性?！驹斀狻浚?）混合液中的蔗糖酶的化學本質(zhì)是蛋白質(zhì)，能夠與雙縮脲試劑發(fā)生作用，產(chǎn)生紫色反應；蔗糖在蔗糖酶的催化作用下水解成果糖和葡萄糖，果糖和葡萄糖都屬于還原糖，都可與斐林試劑發(fā)生作用，生成磚紅色沉淀；影響酶的活性的因素有溫度、pH等；酶的作用機理是能夠降低反應的活化能。（2）①發(fā)生滲透作用要具備兩個條件：半透膜和半透膜兩側(cè)溶液具有濃度差。根據(jù)實驗現(xiàn)象可知，蔗糖、蔗糖酶不能透過半透膜，而葡萄糖、果糖、水能移透過半透膜。②根據(jù)題意分析，在催化蔗糖水解的實驗中，2滴蔗糖酶和3滴蔗糖酶的效果基本相同，說明酶具有高效性；若利用淀粉酶替代蔗糖酶，△H幾乎沒有變化，說明淀粉酶不能催化蔗糖水解，即說明了酶具有專一性?！军c睛】解答本題的關鍵是了解酶的本質(zhì)、作用機理、特性以及影響酶活性的因素，能夠通過實驗現(xiàn)象分析酶的高效性和專一性。11、（1）①.二②.免疫防御（2）①.輔助性T細胞②.細胞因子③.細胞毒性T（3）①.IgM②.抗體自身代謝使抗體數(shù)量下降（或抗體與抗原特異性結(jié)合）③.母親產(chǎn)生的抗體通過胎盤傳給了嬰兒【解析】1.人體的三道防線：第一道防線是由皮膚和黏膜構(gòu)成的，它們不僅能夠阻擋病原體侵入人體，而且它們的分泌物（如乳酸、脂肪酸、胃酸和酶等）還有殺菌的作用。第二道防線是體液中的殺菌物質(zhì)：溶菌酶和吞噬細胞（如巨噬細胞和樹突狀細胞）；第三道防線主要是免疫器官（扁桃體、淋巴結(jié)、胸腺、骨