譯林版三年級(jí)英語Unit4單元試題集單元知識(shí)梳理本單元圍繞“飲食邀請與回應(yīng)”展開，核心語言點(diǎn)聚焦“食物/飲料類詞匯”與“禮貌詢問的交際句型”：核心詞匯：食物類（pie,cake,sweet,hotdog,icecream）、飲料類（milk,juice,tea,coffee）、禮貌用語（please,thankyou）。核心句型：邀請?jiān)儐枺?Wouldyoulikea/an...?**Whatabout...?*回應(yīng)表達(dá)：*Yes,please.**No,thankyou.**I’dlike...*一、聽力部分（30分）1.聽單詞，選圖片（10分）要求：聽錄音，選出與聽到單詞對(duì)應(yīng)的圖片（每小題讀1遍）。題目示例：①錄音：*pie*選項(xiàng)：A.（pie簡筆畫）B.（cake簡筆畫）C.（sweet簡筆畫）②錄音：*juice*選項(xiàng)：A.（milk簡筆畫）B.（juice簡筆畫）C.（tea簡筆畫）2.聽句子，選答語（10分）要求：聽錄音，選出最恰當(dāng)?shù)拇鹁洌啃☆}讀2遍）。題目示例：①錄音：*Wouldyoulikeahotdog?*選項(xiàng)：A.Yes,Ido.B.Yes,please.C.No,I’mnot.②錄音：*Whataboutacupoftea?*選項(xiàng)：A.It’snice.B.Thankyou.C.Iliketea.3.聽對(duì)話，判斷正誤（10分）要求：聽錄音，判斷對(duì)話內(nèi)容與圖片是否相符（用“√”或“×”表示，對(duì)話讀2遍）。題目示例：對(duì)話：*M:Wouldyoulikeanicecream?W:No,thankyou.I’dlikeacake.*圖片：女孩指向蛋糕，旁邊有冰淇淋（判斷：√）二、筆試部分（70分）1.詞匯樂園（15分）（1）單詞分類（5分）將下列單詞按“食物/飲料”分類，填在對(duì)應(yīng)橫線上：pie,milk,cake,juice,hotdog,tea,icecream,coffee,sweet,water食物：____________________飲料：____________________（2）看圖寫單詞（10分）根據(jù)圖片提示，寫出對(duì)應(yīng)的單詞（注意拼寫規(guī)范）：①（冰淇淋圖）________②（熱狗圖）________③（果汁圖）________2.句型天地（25分）（1）連詞成句（10分）將單詞連成正確的句子（注意標(biāo)點(diǎn)和大小寫）：①like,you,would,a,pie(?)__________________________________②thank,no,you(.)__________________________________（2）補(bǔ)全對(duì)話（15分）根據(jù)情景，選擇合適的句子補(bǔ)全對(duì)話（填序號(hào)）：A:Goodafternoon!B:Goodafternoon!A:______（1）______B:No,thankyou.______（2）______A:Sure.Hereyouare.B:______（3）______選項(xiàng)：①Wouldyoulikeacake?②I’dlikesomejuice.③Thankyou.3.閱讀樂園（15分）（1）圖文匹配（10分）根據(jù)短文內(nèi)容，給人物選擇對(duì)應(yīng)的食物（填字母）：*Hello!I’mMike.I’dlikeapieandmilk.ThisisHelen.She’dlikeacakeandjuice.Timwouldlikeahotdogandtea.*Mike:______（pie圖/A；milk圖/B）Helen:______（cake圖/C；juice圖/D）Tim:______（hotdog圖/E；tea圖/F）（2）回答問題（5分）根據(jù)短文，回答：*WhatwouldHelenlike?*__________________________________4.情景交際（15分）根據(jù)情景，選擇正確的句子（填序號(hào)）：①你想邀請同學(xué)吃冰淇淋，說：______A.Haveanicecream.B.Wouldyoulikeanicecream?C.Ilikeicecream.②同學(xué)說“Thankyou”，你應(yīng)回答：______參考答案與解析聽力部分（示例，需結(jié)合實(shí)際錄音調(diào)整）1.聽單詞選圖：①A②B（考點(diǎn)：食物/飲料詞匯的“音-形”對(duì)應(yīng)能力）。2.聽句子選答語：①B（考點(diǎn)：*Wouldyoulike...?*的禮貌回應(yīng)邏輯）；②B（考點(diǎn)：*Whatabout...?*的交際語境理解）。3.聽對(duì)話判斷：√（考點(diǎn)：對(duì)話信息與圖文場景的匹配能力）。筆試部分1.詞匯樂園（1）食物：pie,cake,hotdog,icecream,sweet；飲料：milk,juice,tea,coffee,water（考點(diǎn)：詞匯分類與生活常識(shí)結(jié)合）。（2）①icecream②hotdog③juice（考點(diǎn)：單詞拼寫規(guī)范性+圖文對(duì)應(yīng)能力）。2.句型天地（1）①*Wouldyoulikeapie?*②*No,thankyou.*（考點(diǎn)：句型結(jié)構(gòu)完整性+標(biāo)點(diǎn)/大小寫規(guī)范）。（2）1.①2.②3.③（考點(diǎn)：情景對(duì)話的邏輯銜接與語用合理性）。3.閱讀樂園（1）Mike:A、B；Helen:C、D；Tim:E、F（考點(diǎn)：文本信息提取+圖文匹配能力）。（2）*She’dlikeacakeandjuice.*（考點(diǎn)：細(xì)節(jié)理解+語言輸出準(zhǔn)確性）。4.情景交際①B②A（考點(diǎn)：交際用語的語境適配性）。教學(xué)建議1.詞匯鞏固：設(shè)計(jì)“食物拍賣會(huì)”游戲——學(xué)生分組扮演“賣家”和“買家”，用句型“*Wouldyoulike...?**I’dlike...*”模擬交易，強(qiáng)化詞匯與句型的結(jié)合運(yùn)用。2.句型拓展：創(chuàng)設(shè)“班級(jí)茶話會(huì)”場景——學(xué)生分組設(shè)計(jì)邀請對(duì)話（如“邀請老師品嘗食物”“推薦同學(xué)嘗試新飲料”），提升語用靈活性。3.易錯(cuò)點(diǎn)突破：對(duì)比區(qū)分“*Wouldyoulike...?*”（邀請/建議）與“*Doyoulik