道德與法制五年級下冊期末綜合素質(zhì)檢測品德試題及答案一、填空題（每空1分，共20分）1.法律是國家的________，它告訴我們什么可以做，什么必須做，什么絕對不能做。答案：行為規(guī)范解析：法律具有強制力，是全體公民必須遵守的行為底線。2.當(dāng)我們看到同學(xué)被高年級學(xué)生勒索時，第一時間應(yīng)該尋找________或撥打________求助。答案：老師；110解析：保護自身安全的前提下，借助成人或警方力量制止違法行為。3.社會主義核心價值觀個人層面包括：愛國、敬業(yè)、________、友善。答案：誠信解析：誠信是立身之本，也是社會運行的潤滑劑。4.我國憲法規(guī)定，凡具有中華人民共和國________的人都是中華人民共和國公民。答案：國籍解析：國籍是取得公民資格的唯一法律標(biāo)準(zhǔn)。5.紅燈亮?xí)r，行人應(yīng)在________線后等待；綠燈亮?xí)r，也要先________再通過。答案：停止；左右看解析：遵守交通規(guī)則，才能最大限度避免意外。6.網(wǎng)絡(luò)不是法外之地，隨意散布他人隱私屬于侵犯________權(quán)。答案：隱私解析：我國《個人信息保護法》明確保護公民隱私。7.班級圖書角的書是大家共有的，我們要做到________、________、不損壞。答案：按時歸還；輕拿輕放解析：公共財物共享需要規(guī)則與公德共同維護。8.發(fā)現(xiàn)有人溺水，未成年人應(yīng)立即大聲呼救，________盲目下水。答案：切忌解析：未成年人體力與經(jīng)驗不足，盲目施救易造成更大傷亡。9.節(jié)約糧食是《中華人民共和國________法》倡導(dǎo)的重要行為。答案：反食品浪費解析：2021年施行的該法把“光盤行動”上升為法律義務(wù)。10.在博物館參觀時，如果手癢想觸摸展品，應(yīng)當(dāng)先看清是否有________標(biāo)識。答案：禁止觸摸解析：尊重規(guī)則就是尊重文化、尊重他人勞動成果。11.我國國歌《義勇軍進行曲》的歌詞作者是________。答案：田漢解析：了解國歌創(chuàng)作背景，是愛國教育的基本內(nèi)容。12.遇到地震時，如果來不及跑到空曠地帶，可迅速躲在堅固的________旁。答案：桌子解析：形成“生命三角”能減輕墜落物傷害。13.同學(xué)給你起侮辱性綽號，你可以先________，再向老師反映。答案：嚴肅制止解析：正當(dāng)維權(quán)的第一步是明確表達拒絕。14.垃圾分類中，廢電池屬于________垃圾。答案：有害解析：電池含重金屬，隨意丟棄會污染土壤與水源。15.我國法律規(guī)定，未滿________周歲的兒童不得騎自行車上路。答案：12解析：年齡限制基于兒童身體與心理發(fā)育的安全考慮。16.升旗儀式時，少先隊員要行________禮。答案：隊解析：隊禮表示對國旗與祖國的崇高敬意。17.商家對未成年學(xué)生出售________，屬于違法行為。答案：煙酒解析：《未成年人保護法》第五十九條有明文禁止。18.公民的通信自由和通信________受法律保護。答案：秘密解析：除法定機關(guān)依法檢查外，任何組織或個人不得侵犯。19.學(xué)校組織的研學(xué)旅行活動，我們要服從________，不單獨行動。答案：集體安排解析：集體活動中紀律是安全的第一道防線。20.人民法院是我國的________機關(guān)。答案：審判解析：法院獨立行使審判權(quán)，守護社會公平正義。二、判斷題（每題1分，共10分，正確打“√”，錯誤打“×”）1.只要父母同意，小學(xué)生可以通宵玩網(wǎng)絡(luò)游戲。答案：×解析：國家新聞出版署規(guī)定，未成年人僅周五、六、日和法定節(jié)假日每日20—21時可玩網(wǎng)游1小時，其他時段禁止。2.撿到錢包后據(jù)為己有，數(shù)額較大可能構(gòu)成犯罪。答案：√解析：《刑法》第270條將“侵占遺忘物”納入追責(zé)范圍。3.同學(xué)之間因為小事打架，只要不出血就不算違法。答案：×解析：故意傷害他人身體即違法，輕微傷也受《治安管理處罰法》約束。4.在公交車上為老人讓座是法律義務(wù)。答案：×解析：讓座屬于道德倡導(dǎo)，并非法律強制，但體現(xiàn)了文明素養(yǎng)。5.學(xué)校不得因?qū)W生成績差而拒絕其參加期末考試。答案：√解析：《義務(wù)教育法》保障適齡兒童少年平等接受教育的權(quán)利。6.網(wǎng)絡(luò)欺凌只是“開玩笑”，不會受到法律懲罰。答案：×解析：網(wǎng)絡(luò)侮辱、誹謗可適用《治安管理處罰法》甚至《刑法》。7.小學(xué)生可以參加學(xué)校組織的志愿服務(wù)活動。答案：√解析：志愿服務(wù)無年齡門檻，學(xué)校組織的公益勞動屬于德育課程。8.只要會游泳，就可以去野外水域戲水。答案：×解析：野外水域暗藏暗流、水草等危險，即使會游泳也可能溺水。9.我國憲法規(guī)定，國家尊重和保障人權(quán)。答案：√解析：憲法第三十三條是中國人權(quán)事業(yè)的最高法律依據(jù)。10.買到過期食品，消費者只能自認倒霉。答案：×解析：可憑購物小票要求商家退賠，拒不賠償可撥打12315投訴。三、單項選擇題（每題2分，共20分）1.下列哪項屬于嚴重不良行為？A.上課講話B.逃學(xué)曠課C.不寫作業(yè)D.忘記戴紅領(lǐng)巾答案：B解析：《預(yù)防未成年人犯罪法》把“多次曠課”列為嚴重不良行為。2.遇到校園敲詐，最不可取的做法是：A.告訴老師B.報警C.默默給錢D.與家長溝通答案：C解析：妥協(xié)會助長敲詐者氣焰，導(dǎo)致變本加厲。3.下列哪部法律專門保護未成年人？A.婚姻法B.未成年人保護法C.老年人權(quán)益保障法D.教師法答案：B解析：該法1991年頒布，2020年第二次大修，構(gòu)建“六大保護”體系。4.下列哪種行為屬于文明上網(wǎng)？A.人肉搜索B.文明發(fā)言C.散布謠言D.破解他人密碼答案：B解析：文明發(fā)言體現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)，其余均涉嫌違法。5.國家憲法日是每年的：A.3月15日B.6月1日C.12月4日D.9月10日答案：C解析：2014年全國人大常委會通過設(shè)立。6.下列哪項不是社會主義核心價值觀國家層面的內(nèi)容？A.富強B.民主C.文明D.友善答案：D解析：友善屬于個人層面。7.小學(xué)生在道路上騎車必須遵守：A.靠左通行B.戴安全頭盔C.載人D.雙手離把答案：B解析：頭盔可大幅降低顱腦損傷風(fēng)險。8.下列哪項屬于公共秩序？A.家庭聚餐B.排隊買票C.寫日記D.在家唱歌答案：B解析：公共秩序是人們在公共場所共同遵守的行為規(guī)范。9.下列哪項屬于綠色消費行為？A.購買過度包裝禮品B.點外賣選“無需餐具”C.一次性塑料袋反復(fù)用D.長明燈答案：B解析：減少一次性用品是綠色消費的核心。10.下列哪項是尊重他人知識產(chǎn)權(quán)的做法？A.盜版軟件B.引用注明出處C.抄襲作文D.私自下載音樂答案：B解析：注明出處是學(xué)術(shù)與創(chuàng)作的基本倫理。四、連線題（每線1分，共10分）左列：1.12月4日A.世界環(huán)境日2.6月5日B.國家憲法日3.3月15日C.全國消防日4.11月9日D.國際消費者權(quán)益日5.6月26日E.國際禁毒日答案：1—B2—A3—D4—C5—E解析：紀念日是德育滲透的契機，熟記可強化法治意識。五、情境問答題（每題6分，共30分）1.情境：課間，小宇在廁所被高年級同學(xué)索要50元“保護費”，并威脅敢說就“見一次打一次”。小宇很害怕，準(zhǔn)備偷父母的錢交錢了事。問題：（1）小宇的想法對嗎？為什么？（2）如果你是小宇，你會怎么做？答案與解析：（1）不對。偷錢本身違法，且妥協(xié)只會讓敲詐者變本加厲，形成惡性循環(huán)。（2）立即告訴班主任或保安，同時請父母陪同報警；保留證據(jù)如聊天記錄、錄音；上下學(xué)與同學(xué)結(jié)伴，避免落單；學(xué)?？蓡印靶@欺凌治理委員會”程序，對敲詐者進行訓(xùn)誡、矯治或紀律處分。2.情境：周末，小茜用媽媽手機給網(wǎng)紅主播打賞了3000元，媽媽發(fā)現(xiàn)后氣哭了。問題：（1）小茜的行為是否有效？（2）媽媽能否追回款項？依據(jù)是什么？答案與解析：（1）小茜未滿八周歲屬無民事行為能力人，其打賞行為無效；八周歲以上未成年人打賞需法定代理人同意或追認，否則無效。（2）可追回。依據(jù)《未成年人保護法》及《網(wǎng)絡(luò)直播營銷管理辦法》，平臺應(yīng)當(dāng)建立未成年人退款機制，媽媽可提供身份證明、消費記錄，要求平臺全額退還。3.情境：學(xué)校組織“模擬法庭”，你扮演法官，案件是：小明在微信群辱罵同學(xué)小亮“廢物”，截圖被轉(zhuǎn)發(fā)后，小亮情緒低落，不敢上學(xué)。問題：（1）小明的行為違反了哪些法律或規(guī)范？（2）作為法官，你會如何“判決”？答案與解析：（1）違反《未成年人保護法》關(guān)于禁止校園欺凌的規(guī)定，也違反《治安管理處罰法》第42條“公然侮辱他人”，若情節(jié)嚴重可觸犯《刑法》第246條侮辱罪。（2）判決：小明公開道歉，刪除不當(dāng)言論，接受學(xué)校法治教育課程12學(xué)時；家長賠償小亮心理輔導(dǎo)費用500元；微信群管理員承擔(dān)未及時制止的連帶責(zé)任，向小亮?xí)娴狼浮?.情境：暑假，小杰與伙伴到河邊玩，發(fā)現(xiàn)有人溺水，同伴小豪立即跳下水救人，結(jié)果兩人雙雙溺亡。問題：（1）小豪的行為體現(xiàn)了什么精神？（2）對未成年人而言，更科學(xué)的救援方式是什么？答案與解析：（1）見義勇為、舍己為人精神。（2）未成年人應(yīng)“見義智為”：大聲呼救，撥打110、120，尋找救生圈、竹竿、繩索拋給溺水者，或利用樹枝、空礦泉水瓶制造浮力，切勿盲目下水，確保自身安全前提下再施救。5.情境：班級春游，小芳把吃完的香蕉皮隨手丟在景區(qū)步道，導(dǎo)致一位老人滑倒骨折。問題：（1）小芳的行為違反了哪些規(guī)范？（2）老人家屬能否索賠？答案與解析：（1）違反《旅游法》第13條“文明旅游”義務(wù)及《民法典》第1165條“過錯侵害他人民事權(quán)益”。（2）可以索賠。小芳為限制民事行為能力人，由其監(jiān)護人承擔(dān)醫(yī)療費、護理費等合理費用；景區(qū)若未盡到清掃義務(wù)，也需承擔(dān)部分補充責(zé)任。六、材料分析題（每題10分，共20分）材料一：2023年，某小學(xué)五年級學(xué)生小巖沉迷“抽卡”游戲，兩個月偷刷家長銀行卡2.6萬元。家長發(fā)現(xiàn)后向游戲公司申請退款被拒，遂向消費者協(xié)會投訴。經(jīng)調(diào)解，游戲公司退還全部款項，并被主管部門責(zé)令整改。問題：1.游戲公司最初拒退的理由可能是什么？2.消協(xié)介入的法律依據(jù)有哪些？3.小巖應(yīng)如何自我約束？答案與解析：1.拒退理由：公司可能聲稱“已盡提示義務(wù)”“充值行為有效”或“無法證明是未成年人操作”。2.依據(jù)：《未成年人保護法》第74條、第75條關(guān)于網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品和服務(wù)提供者不得向未成年人提供誘導(dǎo)沉迷的產(chǎn)品；《消費者權(quán)益保護法》第9條消費者知情權(quán)、公平交易權(quán)；《電子商務(wù)法》第17條誠信經(jīng)營。3.自我約束：卸載誘導(dǎo)充值游戲；培養(yǎng)籃球、書法等健康興趣；使用“青少年模式”；請家長開啟銀行短信提醒，限制支付額度；每天閱讀課外書30分鐘替代游戲時間。材料二：某市開展“憲法晨讀”活動，五年級（3）班分角色朗讀憲法條文。小卓扮演“國家”，小琪扮演“公民”，小睿扮演“權(quán)利”，小晨扮演“義務(wù)”。朗讀后，老師提問：“如果權(quán)利和義務(wù)發(fā)生沖突，怎么辦？”問題：1.請用生活中的例子說明權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系。2.當(dāng)二者沖突時，應(yīng)堅持什么原則？3.作為小學(xué)生，你能為憲法實施做什么？答案與解析：1.例子：公民有言論自由權(quán)，但行使時須履行不侮辱他人、不造謠的義務(wù)；學(xué)生有受教育權(quán)，但也須履行遵守校紀、尊敬老師的義務(wù)。2.原則：權(quán)利不得濫用，義務(wù)必須履行；個人利益服從公共利益；損害國家利益、社會公共利益的“權(quán)利”不受保護。3.做法：升旗儀式肅立唱國歌；不傳播網(wǎng)絡(luò)謠言；發(fā)現(xiàn)國旗破損及時報告更換；學(xué)習(xí)憲法知識，做“小小普法員”；勸阻父母酒駕，維護憲法權(quán)威。七、實踐創(chuàng)新題（任選一題作答，10分）題A：設(shè)計一條“校園反欺凌”主題標(biāo)語，并說明創(chuàng)意來源。題B：繪制一幅“文明交通”漫畫腳本（文字描述即可），要求不少于4格