PAGE大學生衛(wèi)生環(huán)境寢室制度一、總則（一）制定目的為了營造整潔、舒適、安全、有序的寢室環(huán)境，培養(yǎng)大學生良好的生活習慣和自律意識，促進身心健康發(fā)展，特制定本寢室衛(wèi)生環(huán)境制度。（二）適用范圍本制度適用于全體在校大學生居住的寢室。（三）基本原則1.自我管理原則：倡導學生自我約束、自我監(jiān)督、自我管理寢室衛(wèi)生環(huán)境，培養(yǎng)自主解決問題的能力。2.共同維護原則：強調(diào)寢室成員共同參與，相互協(xié)作，共同維護寢室整體衛(wèi)生環(huán)境。3.教育引導原則：通過制度實施，引導學生樹立正確的衛(wèi)生觀念，養(yǎng)成良好的生活習慣。二、寢室衛(wèi)生標準（一）寢室整體1.地面干凈整潔，無明顯污漬、垃圾，垃圾應及時清理并傾倒至指定地點。2.桌面、窗臺、書架等家具表面清潔，無灰塵、雜物。3.墻壁、天花板無蜘蛛網(wǎng)、污漬。4.門窗玻璃干凈透明，無灰塵、污漬。（二）床鋪1.床單平整，被子疊放整齊，放置在床鋪一端的固定位置，枕頭擺放整齊。2.床上無雜物，衣物應整齊疊放或掛放于衣柜內(nèi)。（三）衣柜1.衣柜內(nèi)衣物、物品分類擺放整齊，不得隨意堆放。2.衣柜外部保持清潔，無灰塵、污漬。（四）書桌1.書桌上學習用品、書籍等擺放整齊有序。2.電腦、臺燈等電器設備擺放規(guī)范，保持干凈。（五）衛(wèi)生間1.便池清潔，無污垢、異味，定期進行沖洗消毒。2.洗漱臺干凈，洗漱用品擺放整齊，無積水、污漬。3.衛(wèi)生間地面干燥，無積水、污漬，垃圾及時清理。（六）陽臺1.陽臺地面干凈，無垃圾、積水。2.晾曬的衣物整齊有序，不得隨意亂掛。三、衛(wèi)生值日制度（一）值日安排1.每個寢室設寢室長一名，負責安排每日值日工作。值日表應張貼在寢室顯眼位置。2.值日周期為一周，每周一至周日依次安排不同成員值日。3.若寢室成員有變動，寢室長應及時調(diào)整值日表。（二）值日職責1.值日當天，值日成員應在起床后首先對寢室進行全面清掃，包括地面、桌面、床鋪、衛(wèi)生間、陽臺等區(qū)域。2.清理垃圾，并將垃圾袋送至指定垃圾投放點。3.督促其他成員保持個人物品及區(qū)域的整潔。4.在離開寢室前，檢查門窗是否關閉、電器設備是否斷電等。（三）檢查與監(jiān)督1.寢室長應每日對值日情況進行檢查，對未認真履行值日職責的成員進行提醒和督促。2.各樓層宿管人員將不定期對寢室衛(wèi)生進行抽查，對不符合衛(wèi)生標準的寢室進行記錄并反饋。四、衛(wèi)生檢查與評比（一）檢查方式1.學校學生會生活部、各學院學生會生活部將定期組織對寢室衛(wèi)生進行檢查，檢查時間為每周[具體時間]。2.檢查人員將按照寢室衛(wèi)生標準進行實地查看，并填寫檢查記錄表。（二）評分標準1.寢室整體環(huán)境整潔、有序，無明顯衛(wèi)生死角，得85100分。2.基本符合衛(wèi)生標準，但存在一些小問題，如桌面有少量雜物、地面有輕微污漬等，得7084分。3.不符合衛(wèi)生標準，存在較多問題，如垃圾未及時清理、床鋪凌亂等，得60分以下。（三）評比與獎勵1.每月根據(jù)各寢室的衛(wèi)生檢查得分情況進行排名，評選出一定比例的“衛(wèi)生優(yōu)秀寢室”。2.對“衛(wèi)生優(yōu)秀寢室”進行表彰和獎勵，獎勵形式包括頒發(fā)流動紅旗、給予一定的物質(zhì)獎勵（如生活用品等）。3.對連續(xù)多次衛(wèi)生不達標的寢室，學校將進行通報批評，并要求寢室成員作出書面檢討。五、違規(guī)處理（一）一般違規(guī)1.對于首次違反寢室衛(wèi)生制度，如未按時值日、個人區(qū)域衛(wèi)生較差等情況，寢室長應及時進行批評教育，并要求其立即整改。2.若再次出現(xiàn)類似違規(guī)行為，由學院輔導員對該寢室成員進行談話教育，并記錄在學生個人綜合素質(zhì)評價檔案中。（二）嚴重違規(guī)1.對于違反寢室衛(wèi)生制度情節(jié)嚴重，如長期不打掃寢室、造成寢室環(huán)境惡劣等情況，學校將給予警告處分。2.若因?qū)嬍倚l(wèi)生問題導致學校衛(wèi)生檢查扣分嚴重，影響班級、學院整體排名的，學校將視情節(jié)輕重給予相應的紀律處分，并取消該寢室當年的評優(yōu)評先資格。六、宣傳與教育（一）宣傳活動1.學校通過校園廣播、宣傳欄、微信公眾號等渠道，宣傳寢室衛(wèi)生環(huán)境的重要性及相關制度要求。2.各學院組織開展寢室衛(wèi)生主題班會，向?qū)W生詳細講解寢室衛(wèi)生標準和值日制度等內(nèi)容。（二）教育引導1.輔導員定期深入寢室，與學生交流溝通，及時發(fā)現(xiàn)并解決寢室衛(wèi)生問題，同時加強對學生的思想教育。2.組織開展寢室文化建設活動，鼓勵學生共同參與寢室布置，營造溫馨、整潔的寢室氛圍，引導學生自覺維護寢