部編版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期中考試(帶答案)_第1頁(yè)
部編版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期中考試(帶答案)_第2頁(yè)
部編版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期中考試(帶答案)_第3頁(yè)
部編版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期中考試(帶答案)_第4頁(yè)
部編版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期中考試(帶答案)_第5頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

部編版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期中考試(帶答案)班級(jí):姓名:滿(mǎn)分:100分考試時(shí)間:90分鐘題序一二三四五六七八九總分得分一、看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。yǎnjīngbàngwǎnxìnfēngbàozhǐsōngbǎichuāngwàixióngmāonánbùmíngshènggǔjì二、我會(huì)比一比,再組詞。特(_________)夢(mèng)(_________)摘(_________)積(_________)持(_________)楚(_________)滴(_________)和(_________)容(_________)清(_________)掏(_________)需(_________)客(_________)情(_________)萄(_________)雪(_________)三、寫(xiě)筆順并組詞?!皩挕惫灿校ǎ┊?huà),第5畫(huà)是(),組詞()?!昂ⅰ惫灿校ǎ┊?huà),第3畫(huà)是(),組詞()?!皫А惫灿校ǎ┊?huà),第1畫(huà)是(),組詞()?!鞍惫灿校ǎ┊?huà),第8畫(huà)是(),組詞()?!叭纭惫灿校ǎ┊?huà),第3畫(huà)是(),組詞()。四、課外古詩(shī)、經(jīng)典國(guó)學(xué)連連線(xiàn)。孤帆遠(yuǎn)影碧空盡不及汪倫送我情父母呼勿私藏獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客不教胡馬度陰山物雖小應(yīng)勿緩桃花潭水深千尺唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流兄道友幼者后但使龍城飛將在每逢佳節(jié)倍思親長(zhǎng)者先弟道恭五、選擇合適的詞填空:功工公(1)爸爸在(_____)司里(_____)作很認(rèn)真。(2)運(yùn)動(dòng)會(huì)上,小猴的(_____)勞最大。支枝只(3)兩(______)小黃鶯停在樹(shù)(_____)上,正唱著一(_____)動(dòng)聽(tīng)的歌。六、詞語(yǔ)填空。(____)(____)閃閃群(____)環(huán)繞五(____)十(____)(____)消(____)散熱情(____)(____)(____)勝(____)跡七、按要求,寫(xiě)句子。1.例:風(fēng)箏飄到了松鼠家門(mén)口。風(fēng)箏飄哇飄,飄到了松鼠家門(mén)口。小鳥(niǎo)飛到了樹(shù)枝上。__________________________________________________2.照樣子,寫(xiě)句子。①例:山石像一只正在跳起的青蛙。________像_______________________________________。②照樣子,給下面的句子換個(gè)說(shuō)法,不改變意思。例:葉子上的蟲(chóng)還用治?葉子上的蟲(chóng)不用治。小鳥(niǎo)一點(diǎn)兒力氣也沒(méi)有,怎么能飛下樹(shù)來(lái)呢?__________________________________________________八、同步閱讀編籮筐抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,我在延安。那時(shí),我還是個(gè)孩子。伯伯、叔叔、阿姨,有的種地,有的紡紗,都忙著搞生產(chǎn)。我們這些孩子也待不住了,心想,能編幾個(gè)籮筐也好哇。我們從山上砍來(lái)柳條,可是不知道怎么個(gè)編法。正在這時(shí)候,朱德總司令來(lái)了,他問(wèn)我們:“你們砍這么多柳條是想編籮筐吧?要不要我來(lái)當(dāng)老師,教你們編籮筐?”朱總司令笑呵呵地動(dòng)起手來(lái),我們圍著他邊看邊學(xué)。朱總司令編得又快又好。這天,我們每個(gè)人都編了一個(gè)籮筐,編得不好??墒侵炜偹玖顓s表?yè)P(yáng)我們:“不錯(cuò),不錯(cuò),學(xué)得挺快嘛!”從那以后,我們一有空就給老鄉(xiāng)們編籮筐。一編籮筐,我們就想起和朱總司令在一起的日子。1.從文中找出下列詞語(yǔ)的反義詞。慢—(______)批評(píng)—(______)2.用文中加點(diǎn)的詞語(yǔ)仿寫(xiě)句子。_____________________________3.根據(jù)短文內(nèi)容,判斷對(duì)錯(cuò),對(duì)的畫(huà)“√”,錯(cuò)的畫(huà)“×”。(1)從文中知道“我”編得籮筐又快又好。(______)(2)這篇文章表達(dá)了朱總司令對(duì)孩子們的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。(______)九、寫(xiě)話(huà)與表達(dá)。觀(guān)察圖畫(huà),下圖畫(huà)的是哪個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日?這個(gè)節(jié)日有哪些習(xí)俗?你是怎樣度過(guò)的呢?(詞語(yǔ)提示)穿新衣放鞭炮貼窗花拜年高高興興熱熱鬧鬧______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案1、眼睛傍晚信封報(bào)紙松柏窗外熊貓南部名勝古跡2、特別夢(mèng)想摘豆積極堅(jiān)持清楚水滴暖和容易清楚掏錢(qián)需要客人情節(jié)葡萄雪地3、“寬”共有(10)畫(huà),第5畫(huà)是(豎),組詞(寬路)?!昂ⅰ惫灿校?)畫(huà),第3畫(huà)是(提),組詞(孩子)。“帶”共有(9)畫(huà),第6畫(huà)是(橫鉤),組詞(帶魚(yú))?!鞍惫灿校?2)畫(huà),第9畫(huà)是(點(diǎn)),組詞(傍晚)。“如”共有(7)畫(huà),第3畫(huà)是(橫),組詞(如果)。4、5、公工功只枝支6、金光山光色煙云好客名古7、小鳥(niǎo)飛呀飛,飛到了樹(shù)枝上。太陽(yáng)一個(gè)大火球小鳥(niǎo)一點(diǎn)兒力氣也沒(méi)有,不能飛下樹(shù)來(lái)。8、1.快表?yè)P(yáng)2.操場(chǎng)上的人很多,有的打球,有的跑步。3.×√9、例文:春節(jié)新年到了,家家戶(hù)戶(hù)都張燈結(jié)彩,門(mén)口貼上了各種各樣的“?!弊趾痛郝?lián)。我和小伙伴們都穿上了新衣服和新

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論