PAGE幼兒園疾病衛(wèi)生防疫制度一、總則1.目的為有效預防、控制和消除幼兒園內(nèi)的疾病傳播，保障幼兒的身體健康和生命安全，特制定本疾病衛(wèi)生防疫制度。本制度旨在規(guī)范幼兒園的衛(wèi)生防疫工作流程，提高全體教職工的衛(wèi)生防疫意識，確保幼兒園各項衛(wèi)生防疫措施落實到位，營造一個安全、健康的學習和生活環(huán)境。2.適用范圍本制度適用于本幼兒園全體教職工、幼兒及進入幼兒園的其他人員，包括家長、訪客等。3.依據(jù)本制度依據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《幼兒園管理條例》、《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健管理辦法》等相關法律法規(guī)以及國家衛(wèi)生健康委制定的幼兒園衛(wèi)生防疫行業(yè)標準制定。二、衛(wèi)生防疫管理機構及職責1.成立衛(wèi)生防疫工作領導小組組長：[園長姓名]副組長：[副園長姓名]成員：各班級教師、保健醫(yī)生、后勤人員等2.職責分工組長職責全面負責幼兒園疾病衛(wèi)生防疫工作的領導和決策，協(xié)調(diào)各方面資源，確保衛(wèi)生防疫工作的順利開展。定期組織召開衛(wèi)生防疫工作會議，研究解決工作中存在的問題，制定工作計劃和措施。副組長職責協(xié)助組長開展工作，具體負責組織實施衛(wèi)生防疫工作方案。監(jiān)督檢查各部門衛(wèi)生防疫工作的執(zhí)行情況，及時發(fā)現(xiàn)并糾正存在的問題。負責與上級衛(wèi)生防疫部門的溝通協(xié)調(diào)，及時了解和傳達相關政策法規(guī)和工作要求。成員職責班級教師：負責班級內(nèi)幼兒的日常健康觀察，發(fā)現(xiàn)異常情況及時報告保健醫(yī)生。組織幼兒開展衛(wèi)生防疫教育活動，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣。協(xié)助保健醫(yī)生做好班級內(nèi)的衛(wèi)生消毒工作。保健醫(yī)生：負責制定幼兒園衛(wèi)生防疫工作計劃和措施，指導和監(jiān)督各部門的衛(wèi)生防疫工作。對幼兒進行健康檢查，建立健康檔案，及時發(fā)現(xiàn)和處理患病幼兒。負責幼兒園內(nèi)傳染病疫情的監(jiān)測、報告和處置工作，指導開展消毒隔離等防控措施。后勤人員：負責幼兒園環(huán)境衛(wèi)生的清掃和消毒工作，確保校園環(huán)境整潔衛(wèi)生。提供充足的衛(wèi)生防疫物資，保障物資的正常供應和使用。負責食堂的衛(wèi)生管理，確保食品安全。三、衛(wèi)生防疫工作流程1.入園晨檢每天早上幼兒入園時，由班級教師在園門口對幼兒進行晨檢。晨檢內(nèi)容包括觀察幼兒的精神狀態(tài)、面色、有無發(fā)熱、咳嗽、流涕、皮疹等癥狀，檢查幼兒的口腔、咽喉、手部等部位。對晨檢中發(fā)現(xiàn)的異常情況，如發(fā)熱、咳嗽等，教師應及時詢問家長幼兒近期的身體狀況，并做好記錄。將異常幼兒引導至保健室，由保健醫(yī)生進行進一步的檢查和診斷。保健醫(yī)生對晨檢中發(fā)現(xiàn)的異常幼兒進行詳細詢問和檢查，根據(jù)癥狀和體征進行初步診斷。如懷疑為傳染病，應立即采取隔離措施，并通知家長帶幼兒到醫(yī)院就診。同時，保健醫(yī)生要及時將情況報告給衛(wèi)生防疫工作領導小組副組長，并做好相關記錄。2.因病缺勤追蹤班級教師負責對因病缺勤的幼兒進行追蹤。每天上午和下午分別通過電話或微信等方式與家長聯(lián)系了解幼兒的病情和缺勤原因，并做好記錄。如發(fā)現(xiàn)幼兒缺勤時間較長或病情較重，教師應及時向保健醫(yī)生報告。保健醫(yī)生對因病缺勤幼兒的情況進行匯總分析，如發(fā)現(xiàn)同一班級或同一時間段內(nèi)有多名幼兒出現(xiàn)相同癥狀，應及時報告給衛(wèi)生防疫工作領導小組副組長，啟動相關應急預案。對于確診為傳染病的幼兒，保健醫(yī)生要及時了解其治療情況，待幼兒康復后憑醫(yī)院開具的復課證明方可入園。同時，要對該班級其他幼兒進行密切觀察，如有異常及時處理。3.日常衛(wèi)生消毒環(huán)境衛(wèi)生消毒每天對教室、寢室、活動室、衛(wèi)生間等場所進行清掃，保持環(huán)境整潔衛(wèi)生。每周對教室、寢室、活動室等場所進行一次全面消毒，消毒方法采用紫外線燈照射消毒或用含氯消毒劑進行噴霧消毒，消毒時間和濃度按照相關標準執(zhí)行。定期對幼兒園公共區(qū)域，如走廊、樓梯、操場、食堂等進行消毒，消毒頻率根據(jù)實際情況確定。物品消毒幼兒使用的餐具、水杯等每天進行清洗消毒，消毒方法采用高溫消毒或化學消毒，消毒后要妥善保管，防止二次污染。幼兒的玩具、圖書等每周進行一次消毒，可采用紫外線燈照射消毒或用含氯消毒劑擦拭消毒。教師辦公桌椅、教具等每天進行擦拭消毒，保持清潔衛(wèi)生。手衛(wèi)生消毒在園內(nèi)設置充足數(shù)量的洗手設施，配備洗手液或肥皂等洗手用品。教育幼兒養(yǎng)成勤洗手的好習慣，在飯前便后、戶外活動后等及時洗手。教職工在接觸幼兒前后、處理幼兒排泄物后等要及時洗手，必要時進行手衛(wèi)生消毒，可采用含酒精的洗手液或消毒劑進行擦拭消毒。4.傳染病防控疫情監(jiān)測保健醫(yī)生負責對幼兒園內(nèi)傳染病疫情進行監(jiān)測，每天對幼兒的健康狀況進行巡查，及時發(fā)現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、腹瀉等可疑癥狀的幼兒。加強與上級衛(wèi)生防疫部門的溝通聯(lián)系，及時了解周邊地區(qū)傳染病疫情動態(tài)，做好預警工作。疫情報告如發(fā)現(xiàn)疑似傳染病病例，保健醫(yī)生應立即將情況報告給衛(wèi)生防疫工作領導小組副組長，并在2小時內(nèi)通過網(wǎng)絡直報等方式向當?shù)丶膊☆A防控制機構報告。報告內(nèi)容應包括病例的基本信息、發(fā)病時間、癥狀體征、就診情況等詳細信息。隔離措施對確診或疑似傳染病的幼兒，應立即采取隔離措施，安排專人負責護理，避免交叉感染。對隔離幼兒的班級或區(qū)域進行嚴格的消毒管理，防止疫情擴散。同時，要對密切接觸者進行醫(yī)學觀察，觀察期限根據(jù)不同傳染病的要求執(zhí)行。復課管理患病幼兒康復后，需憑醫(yī)院開具的復課證明方可入園。復課證明應明確診斷疾病名稱、治療情況、是否痊愈等信息。保健醫(yī)生對復課幼兒進行再次檢查，確認其身體狀況符合復課要求后，方可允許其回班上課。四、衛(wèi)生防疫宣傳教育1.開展形式多樣的衛(wèi)生防疫教育活動定期組織幼兒開展衛(wèi)生防疫主題教育活動，如通過故事、兒歌、游戲等形式向幼兒傳授衛(wèi)生知識，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣。例如，開展“我是衛(wèi)生小能手”主題活動，讓幼兒了解洗手的正確方法、如何正確佩戴口罩等。利用宣傳欄、黑板報等形式向教職工和家長宣傳衛(wèi)生防疫知識，內(nèi)容包括常見傳染病的預防、個人衛(wèi)生注意事項、幼兒園衛(wèi)生防疫工作動態(tài)等。定期更新宣傳欄和黑板報的內(nèi)容，確保信息的及時性和準確性。舉辦衛(wèi)生防疫知識講座，邀請衛(wèi)生防疫專家或醫(yī)生為教職工和家長進行培訓，講解常見傳染病的防控知識、疫苗接種的重要性等內(nèi)容，提高大家的衛(wèi)生防疫意識和自我保護能力。2.加強教職工衛(wèi)生防疫培訓定期組織教職工參加衛(wèi)生防疫知識培訓，培訓內(nèi)容包括傳染病防治法律法規(guī)、幼兒園衛(wèi)生防疫工作規(guī)范、消毒技術操作等。培訓方式可采用集中授課、現(xiàn)場演示、線上學習等多種形式相結合。通過培訓，使教職工熟悉衛(wèi)生防疫工作流程和要求，掌握常見傳染病的診斷、報告、隔離、消毒等防控措施，提高教職工的衛(wèi)生防疫工作能力和應急處置能力。對新入職教職工進行上崗前衛(wèi)生防疫培訓，確保其了解并掌握幼兒園衛(wèi)生防疫工作制度和要求，能夠迅速適應工作崗位。五、衛(wèi)生防疫物資管理1.物資儲備根據(jù)幼兒園衛(wèi)生防疫工作的需要，儲備充足的衛(wèi)生防疫物資，包括消毒用品（如含氯消毒劑、酒精、紫外線燈等）、防護用品（如口罩、手套、防護服等）、診斷用品（如體溫計）、治療用品（如常用藥品）等。建立衛(wèi)生防疫物資儲備清單，明確物資的種類、數(shù)量、規(guī)格、存放位置等信息，并定期進行盤點和更新。確保物資儲備數(shù)量充足、質(zhì)量合格，能夠滿足應急處置的需要。2.物資采購按照衛(wèi)生防疫物資儲備清單，定期采購所需物資。采購渠道應選擇正規(guī)、信譽良好的供應商，確保物資的質(zhì)量和供應的及時性。在采購物資時，要嚴格審核供應商的資質(zhì)和產(chǎn)品質(zhì)量證明文件，索取發(fā)票等憑證，建立物資采購臺賬，記錄采購日期、物資名稱、數(shù)量、供應商等信息。3.物資使用與管理建立衛(wèi)生防疫物資領用制度，明確領用流程和審批權限。教職工因工作需要領用物資時，應填寫物資領用申請表，經(jīng)相關負責人審批后到倉庫領取。倉庫管理人員要做好物資的出入庫登記工作，詳細記錄物資的領用時間、數(shù)量、用途等信息。定期對物資的庫存情況進行盤點，做到賬物相符。對衛(wèi)生防疫物資的使用進行監(jiān)督檢查，確保物資按照規(guī)定的用途和方法正確使用，避免浪費和濫用。對于一次性使用的防護用品等，使用后要按照規(guī)定進行妥善處理，防止環(huán)境污染。六、突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急處置1.制定應急預案結合本幼兒園實際情況，制定突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案。應急預案應包括應急組織機構及職責、應急響應程序、疫情報告流程、隔離措施、消毒措施、醫(yī)療救治、后勤保障等內(nèi)容。定期對應急預案進行演練和修訂，確保預案的科學性、實用性和可操作性。通過演練，檢驗和提高教職工的應急處置能力，及時發(fā)現(xiàn)預案中存在的問題并進行完善。2.應急響應一旦發(fā)生突發(fā)公共衛(wèi)生事件，立即啟動應急預案，并按照規(guī)定的程序和要求進行應急處置。衛(wèi)生防疫工作領導小組應迅速組織人員開展疫情防控工作，各部門按照職責分工密切配合，采取有效的防控措施，防止疫情擴散。在應急處置過程中，要及時向上級主管部門和當?shù)匦l(wèi)生防疫部門報告事件進展情況，接受指導和支持。同時，要做好信息發(fā)布和輿情監(jiān)測工作，及時向教職工、家長和社會公眾通報事件相關信息，回應社會關切，維護社會穩(wěn)定。3.后期處置突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急處置結束后，要對事件進行總