PAGE學校衛(wèi)生傳染病防控制度一、總則（一）目的為有效預防、控制和消除學校傳染病的發(fā)生與流行，保障師生的身體健康和生命安全，維護學校正常的教育教學秩序，依據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》《學校衛(wèi)生工作條例》等相關(guān)法律法規(guī)，結(jié)合本校實際情況，特制定本制度。（二）適用范圍本制度適用于本校全體師生員工以及在學校內(nèi)開展活動的其他人員。（三）工作原則學校傳染病防控工作遵循“預防為主、防治結(jié)合、科學管理、分級負責”的原則，堅持早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療，做到快速反應、有效處置。二、組織管理（一）成立學校傳染病防控工作領(lǐng)導小組學校成立以校長為組長，副校長為副組長，各部門負責人、年級組長、班主任為成員的傳染病防控工作領(lǐng)導小組。領(lǐng)導小組全面負責學校傳染病防控工作的決策、指揮和協(xié)調(diào)，制定防控工作策略和措施，組織實施防控工作方案，定期召開會議研究解決防控工作中的問題。（二）職責分工1.校長：全面負責學校傳染病防控工作，是防控工作的第一責任人，確保防控工作所需的人力、物力、財力等資源得到保障，協(xié)調(diào)學校與上級主管部門、社區(qū)、醫(yī)療機構(gòu)等相關(guān)單位的關(guān)系。2.副校長：協(xié)助校長開展傳染病防控工作，負責具體工作的組織實施和監(jiān)督檢查，督促各部門落實防控措施，及時向校長匯報防控工作進展情況。3.各部門負責人：按照各自職責，負責本部門傳染病防控相關(guān)工作。如后勤部門負責學校環(huán)境衛(wèi)生整治、物資采購與供應；教學部門負責合理安排教學活動，避免因傳染病防控影響正常教學秩序；宣傳部門負責傳染病防控知識的宣傳教育等。4.年級組長：負責組織本年級師生的傳染病防控工作，督促班主任落實各項防控措施，及時掌握年級內(nèi)師生的健康狀況，協(xié)助學校做好疫情處置工作。5.班主任：是班級傳染病防控工作的直接責任人，負責本班學生的健康監(jiān)測、晨午檢、因病缺勤追蹤登記等工作，及時向?qū)W校報告學生的健康異常情況，組織開展班級內(nèi)的傳染病防控宣傳教育活動，配合學校做好疫情防控相關(guān)工作。三、疫情監(jiān)測與報告（一）健康監(jiān)測1.晨午檢制度學校實行晨午檢制度，每天早晨和下午第一節(jié)課前，班主任對學生進行健康檢查，內(nèi)容包括體溫、精神狀態(tài)、有無咳嗽、流涕、腹瀉等癥狀。晨午檢時，班主任應認真填寫《晨午檢記錄表》，對發(fā)現(xiàn)的異常情況及時進行詢問和記錄，并報告給學校醫(yī)務(wù)室。2.因病缺勤追蹤登記制度班主任負責對因病缺勤的學生進行追蹤登記，了解學生的病情和缺勤原因，做好記錄。如發(fā)現(xiàn)學生因病缺勤連續(xù)超過3天或出現(xiàn)聚集性發(fā)病等異常情況，應及時報告學校醫(yī)務(wù)室，并配合學校做好進一步的調(diào)查和處置工作。3.教職工健康監(jiān)測學校醫(yī)務(wù)室負責對教職工進行健康監(jiān)測，定期組織教職工進行體檢，了解教職工的健康狀況。教職工如出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、腹瀉等癥狀，應及時就醫(yī)，并向?qū)W校請假，學校醫(yī)務(wù)室做好記錄并跟蹤病情。（二）疫情報告1.報告人：學校實行傳染病疫情報告人制度，報告人為學校醫(yī)務(wù)室負責人和班主任。2.報告流程當發(fā)現(xiàn)師生出現(xiàn)傳染病疑似癥狀或確診病例時，報告人應立即向?qū)W校醫(yī)務(wù)室報告。學校醫(yī)務(wù)室接到報告后，應在第一時間進行核實，并向?qū)W校傳染病防控工作領(lǐng)導小組報告。學校傳染病防控工作領(lǐng)導小組接到報告后，應立即啟動應急預案，組織相關(guān)人員進行調(diào)查和處置，并在規(guī)定時間內(nèi)向上級主管部門和當?shù)丶膊☆A防控制機構(gòu)報告疫情信息。報告內(nèi)容應包括疫情發(fā)生的時間、地點、人數(shù)、主要癥狀、初步診斷等。3.報告時限對于甲類傳染病和按甲類管理的乙類傳染病，學校應在2小時內(nèi)將疫情信息報告給上級主管部門和當?shù)丶膊☆A防控制機構(gòu)。對于其他乙類傳染病和丙類傳染病，學校應在24小時內(nèi)將疫情信息報告給上級主管部門和當?shù)丶膊☆A防控制機構(gòu)。四、預防控制措施（一）健康教育1.宣傳內(nèi)容學校應通過多種形式，如宣傳欄、黑板報、主題班會、校園廣播、微信公眾號等，廣泛宣傳傳染病防控知識，提高師生的自我防護意識和能力。宣傳內(nèi)容包括常見傳染病的癥狀、傳播途徑、預防方法、消毒知識等。定期開展傳染病防控專題講座，邀請疾病預防控制機構(gòu)的專家或醫(yī)務(wù)人員為師生進行培訓，講解傳染病防控的最新政策、法規(guī)和技術(shù)要求。2.宣傳頻率學校宣傳欄應定期更新傳染病防控知識內(nèi)容，每月至少更新一次。主題班會每學期至少開展2次傳染病防控相關(guān)主題活動。校園廣播每周至少播出1次傳染病防控知識宣傳內(nèi)容。（二）環(huán)境衛(wèi)生與消毒1.環(huán)境衛(wèi)生管理：學校建立健全環(huán)境衛(wèi)生管理制度，加強校園環(huán)境衛(wèi)生整治，保持校園環(huán)境整潔衛(wèi)生。定期對校園進行清掃、消毒，消除衛(wèi)生死角。加強對教室、宿舍、食堂、圖書館、體育館等重點場所的環(huán)境衛(wèi)生管理，保持室內(nèi)空氣流通，定期開窗通風。學校應配備必要的衛(wèi)生設(shè)施，如洗手設(shè)施、垃圾桶等，并定期進行維護和更換。2.消毒管理：學校制定消毒工作制度，明確消毒責任人和消毒方法。根據(jù)不同季節(jié)和傳染病流行情況，合理安排消毒頻次。對教室、宿舍、食堂等場所，每天進行預防性消毒；對傳染病確診病例或疑似病例的活動場所及使用過的物品，應在疾病預防控制機構(gòu)的指導下進行終末消毒。消毒工作應嚴格按照相關(guān)消毒技術(shù)規(guī)范進行操作，確保消毒效果。消毒人員應做好個人防護，防止交叉感染。（三）通風換氣1.學校應保證教室、宿舍、食堂等場所的通風良好，每日至少開窗通風23次，每次通風時間不少于30分鐘。2.在寒冷季節(jié)，應在課前和課間休息期間利用教室和走廊的窗戶進行通風換氣，避免因通風造成學生著涼。3.對于使用空調(diào)的場所，應定期對空調(diào)進行清洗消毒，保持空氣清新。在使用空調(diào)時，應適當開窗通風。（四）食品衛(wèi)生與飲用水安全1.食品衛(wèi)生管理學校食堂應嚴格遵守食品衛(wèi)生法律法規(guī)，取得食品經(jīng)營許可證，從業(yè)人員應持健康證上崗。加強食堂食品采購、儲存、加工、留樣等環(huán)節(jié)的管理，確保食品安全。采購食品應索證索票，嚴禁采購腐敗變質(zhì)、過期食品。食品儲存應分類存放，隔墻離地，防止交叉污染。食品加工應生熟分開，煮熟煮透。每餐食品應按規(guī)定留樣，留樣量不少于100克，留樣時間不少于48小時。學校應定期對食堂進行食品安全檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。2.飲用水安全管理學校應提供安全衛(wèi)生的飲用水，飲用水水源應符合國家相關(guān)標準。加強對飲用水設(shè)施的管理，定期對飲水機、蓄水池等進行清洗消毒，確保飲用水水質(zhì)安全。學校應配備水質(zhì)檢測設(shè)備，定期對飲用水進行檢測，發(fā)現(xiàn)水質(zhì)異常應及時采取措施。（五）隔離與醫(yī)學觀察1.學校應設(shè)立隔離觀察室，配備必要的防護用品和設(shè)施設(shè)備，用于對傳染病疑似病例和密切接觸者進行隔離觀察。2.當發(fā)現(xiàn)傳染病疑似病例時，應立即將其轉(zhuǎn)移至隔離觀察室，并通知家長或監(jiān)護人。同時，學校應及時聯(lián)系當?shù)蒯t(yī)療機構(gòu)，安排專人陪同疑似病例前往醫(yī)院就診。3.對于傳染病確診病例的密切接觸者，學校應按照當?shù)丶膊☆A防控制機構(gòu)的要求，組織其進行集中或居家醫(yī)學觀察，并做好醫(yī)學觀察期間的管理和服務(wù)工作。醫(yī)學觀察期間，密切接觸者應每日測量體溫，如有異常及時報告。五、應急處置（一）應急預案啟動當學校發(fā)生傳染病疫情時，學校傳染病防控工作領(lǐng)導小組應立即啟動應急預案，組織相關(guān)人員開展應急處置工作。應急預案應明確應急處置的組織機構(gòu)、職責分工、處置流程、保障措施等內(nèi)容。（二）現(xiàn)場處置1.學校應配合當?shù)丶膊☆A防控制機構(gòu)和醫(yī)療機構(gòu)，對傳染病疫情進行調(diào)查和處置。提供相關(guān)信息和資料，協(xié)助做好病例排查、隔離、采樣、送檢等工作。2.對確診病例和疑似病例的班級或宿舍，應采取停課、封閉等措施，防止疫情進一步擴散蔓延。同時，對相關(guān)場所進行徹底消毒。3.做好師生和家長的思想工作，穩(wěn)定情緒，避免恐慌。加強對師生的心理疏導，提供必要的心理支持和幫助。（三）后續(xù)工作1.疫情處置結(jié)束后，學校應及時總結(jié)經(jīng)驗教訓，針對存在的問題，完善傳染病防控工作制度和措施。2.對因傳染病疫情停課的學生，學校應制定合理的教學計劃，組織教師進行線上或線下輔導，確保學生學業(yè)不受影響。3.配合當?shù)丶膊☆A防控制機構(gòu)對疫情進行評估，根據(jù)評估結(jié)果，調(diào)整防控策略和措施。六、培訓與演練（一）培訓1.學校定期組織教職工參加傳染病防控知識培訓，培訓內(nèi)容包括法律法規(guī)、防控政策、防控技術(shù)、應急處置等方面。2.培訓方式可采用集中培訓、專題講座、在線學習等多種形式，確保培訓效果。培訓結(jié)束后，應對教職工進行考核，考核結(jié)果納入教職工績效考核內(nèi)容。（二）演練1.學校定期組織開展傳染病防控應急演練，演練內(nèi)容包括疫情報告、現(xiàn)場處置、隔離觀察、消毒處理、心理疏導等環(huán)節(jié)。2.通過演練，檢驗學校應急預案的可行性和有效性，提高教職工的應急處置能力和協(xié)同配合能力。演練結(jié)束后，應對演練情況進行總結(jié)評估，針對演練中發(fā)現(xiàn)的問題，及時對應急預案進行修訂和完善。七、監(jiān)督與考核（一）監(jiān)督檢查1.學校傳染病防控工作領(lǐng)導小組定期對學校各部門傳染病防控工作進行監(jiān)督檢查，檢查內(nèi)容包括制度落實情況、健康監(jiān)測情況、環(huán)境衛(wèi)生與消毒情況、食品衛(wèi)生與飲用水安全情況等。2.對監(jiān)督檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，應及時下達整改通知書，責令相關(guān)部門限期整改。整改完成后，進行復查，確保問題得到徹底解決。