第4章認(rèn)識化學(xué)反應(yīng)第1節(jié)化學(xué)反應(yīng)發(fā)生的條件第2課時完全燃燒與不完全燃燒防火與滅火0102031星題基礎(chǔ)練2星題中檔練3星題提升練1星題

基礎(chǔ)練123456789101112131.(新情境2025年1月大連金普新區(qū)期末)臘月二十四，寫福字。寫福字、貼對聯(lián)是農(nóng)歷新年的傳統(tǒng)年俗，既表達(dá)了人們對美好生活的向往，也是中國年文化的傳承。用墨寫的福字在次年更換時墨跡依然清晰，體現(xiàn)出碳單質(zhì)具有(

)A．可燃性B．氧化性C．常溫下，碳的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定D．還原性C2．2025年5月31日是第38個世界無煙日。香煙煙氣中有幾百種有毒物質(zhì)，其中能與血紅蛋白結(jié)合使人中毒的是(

)A．N2

B．O2

C．CO2

D．COD123456789101112133．下列關(guān)于完全燃燒和不完全燃燒的說法錯誤的是(

)A．蠟燭不完全燃燒會產(chǎn)生炭黑B．含碳燃料的不完全燃燒會生成一氧化碳C．相同質(zhì)量的碳分別發(fā)生完全燃燒和不完全燃燒時，釋放的熱量一樣多D．日常生活中燃料完全燃燒對節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境都有著積極的意義C123456789101112134．在“烹飪與營養(yǎng)”實(shí)踐活動中，小紅發(fā)現(xiàn)：灶內(nèi)的木材燃燒一段時間后火焰變小，用長木棒挑開木材堆后，火焰重新變旺。原因是(

)A．升高了木材的溫度B．木材的導(dǎo)熱性變強(qiáng)C．木材的著火點(diǎn)降低D．使木材接觸了更多的空氣12345678910111213D5．煤炭曾經(jīng)是許多家庭的主要燃料。煤爐上方的藍(lán)色火焰是CO在燃燒，用文字表達(dá)式表示該反應(yīng)：____________________________；煤爐中產(chǎn)生CO的原因是__________________________。冬天在室內(nèi)用煤爐取暖時，為防止CO中毒，可采用的做法是___________________________________________。12345678910111213煤爐中的碳不完全燃燒保持室內(nèi)通風(fēng)，使用煙囪(合理即可)6．[2024·福建中考]下列滅火方法主要是利用“使溫度降到可燃物著火點(diǎn)以下”原理的是(

)A．用燈帽蓋滅酒精燈火焰B．關(guān)閉燃?xì)庠铋y門熄滅火焰C．用水澆滅炭火D．用鍋蓋蓋滅油鍋火焰12345678910111213C7．在發(fā)生火災(zāi)時，自動滅火陶瓷磚會裂開，噴出氮?dú)夂投趸迹瑥亩鴵錅缁鹧?。此陶瓷磚的滅火原理是(

)A．清除可燃物B．降低可燃物的著火點(diǎn)C．使溫度降到可燃物的著火點(diǎn)以下D．使可燃物與氧氣隔絕D123456789101112138．2025年5月12日是我國第17個防災(zāi)減災(zāi)日，下列做法錯誤的是(

)A．若發(fā)生煤氣中毒，應(yīng)立即先將病人移至通風(fēng)處B．乘坐公共交通工具攜帶酒精C．遭遇火災(zāi)要采取必要的自救措施，如蹲下靠近地面逃離著火區(qū)域等D．發(fā)現(xiàn)火勢較大或有蔓延趨勢的火災(zāi)，立即撥打119火警電話B123456789101112139．二氧化碳滅火器使用廣泛，生產(chǎn)時將二氧化碳?xì)怏w加壓液化后裝入小鋼瓶中，使用時將其噴出滅火。下列有關(guān)該型滅火器的說法錯誤的是(

)A．加壓液化時，二氧化碳分子間的空隙減小B．人在狹小密閉空間及近距離使用易窒息C．滅火時，二氧化碳起到降低著火點(diǎn)和隔絕空氣的作用D．適用于撲滅圖書館內(nèi)圖書失火C1234567891011121310．[2024·成都中考]“生命寶貴，安全第一?！毕铝星闆r的滅火方法或原理錯誤的是(

)B123456789101112132星題

中檔練選項(xiàng)實(shí)例方法原理A森林發(fā)生火災(zāi)開辟隔離帶隔離可燃物B家用電器著火用水澆滅降低溫度C酒精灑在桌上起火用濕毛巾蓋滅降低溫度,隔絕空氣D圖書館圖書失火用二氧化碳滅火器撲滅降低溫度，隔絕空氣11.(立德樹人·文化自信)長信宮燈是我國漢代青銅器。人的右臂與燈的煙道相通，燈罩左右開合能調(diào)節(jié)燈光的亮度。下列說法錯誤的是(

)A．長信宮燈的燃料通常為油脂，說明油脂是可燃物B．通過開合燈罩控制進(jìn)入空氣的量來調(diào)節(jié)燈光亮度C．點(diǎn)燈時可提高可燃物的著火點(diǎn)D．煙灰通過右臂吸入，能體現(xiàn)環(huán)保理念12345678910111213C12.(新情境2024·長春中考)火的使用標(biāo)志著人類文明的巨大進(jìn)步。漢字作為載體也反映了我國古代人民對火的認(rèn)識。(1)甲骨文“”(焚)的字形像是要燃火燒掉樹林。上方的“林”相當(dāng)于燃燒條件中的________________。(2)小篆“”(滅)的字形左邊像是一川流水，意思是水能滅火。用水滅火的主要原理是___________________________________和隔絕氧氣?？扇嘉?2345678910111213降低溫度到可燃物的著火點(diǎn)以下12345678910111213(3)甲骨文“”(災(zāi))的字形像是房屋著火，災(zāi)難降臨。①以下標(biāo)志與消防安全有關(guān)的是_______(填字母)；②發(fā)現(xiàn)或遭遇火災(zāi)，可采取的措施有________________________________(寫一條)。A打火警電話119報警(合理即可)13．[2025·晉中太谷區(qū)模擬改編]關(guān)于燃燒的探究是一項(xiàng)重要的課題，某課外小組以“探索燃燒的奧秘”為主題，展開了如下項(xiàng)目式學(xué)習(xí)。任務(wù)一：探究燃料燃燒所需的條件(1)向粘有蠟燭的燒杯中加入水并點(diǎn)燃蠟燭，裝置如圖1所示。蠟燭開始時___________，說明同時具備了燃燒的三個條件。3星題

提升練12345678910111213正常燃燒蠟燭燃燒至水面處時熄滅，其主要原因是______(填字母)。A．蠟燭與氧氣隔絕B．蠟燭的著火點(diǎn)降低C．蠟燭沒有可燃性D．燃燒產(chǎn)生二氧化碳12345678910111213A任務(wù)二：探究使燃燒停止的方法【提出問題】破壞燃燒的條件可以使燃燒停止嗎？【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】同學(xué)們設(shè)計(jì)如圖2所示的實(shí)驗(yàn)。【反思評價】(2)實(shí)驗(yàn)Ⅰ、Ⅱ中蠟燭熄滅，得出滅火的原理分別是________________________________，__________________________。12345678910111213降低溫度到可燃物的著火點(diǎn)以下隔絕氧氣【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】(3)燃燒需要三個條件，缺一不可。而滅火就是破壞燃燒的其中一個條件，使燃燒反應(yīng)停止，從而達(dá)到滅火的目的。因此滅火的方法有______________、____________、__________________________________。12345678910111213清除可燃物隔絕氧氣降低溫度到可燃物的著火點(diǎn)以下【拓展提升】(4)該小組同學(xué)用傳感器測得實(shí)驗(yàn)Ⅱ燒杯內(nèi)蠟燭從燃燒到熄滅過