【答案】《設(shè)計創(chuàng)意學(xué)》(湖南大學(xué))章節(jié)期末慕課答案有些題目順序不一致，下載后按鍵盤ctrl+F進行搜索課程簡介設(shè)計創(chuàng)意學(xué)有哪四個模塊？1.設(shè)計創(chuàng)意學(xué)有哪四個模塊？

答案：【設(shè)計創(chuàng)意之事設(shè)計創(chuàng)意之理設(shè)計創(chuàng)意之道設(shè)計創(chuàng)意之用】第一章設(shè)計創(chuàng)意之事設(shè)計的社會影響1.你認為設(shè)計對社會有影響嗎？試舉例論證，說明自己的觀點。

答案：【舉例恰當貼合觀點】第三章設(shè)計創(chuàng)意之道利用設(shè)計創(chuàng)意思維模型來做一個設(shè)計1.結(jié)合以問題為導(dǎo)向的設(shè)計創(chuàng)意流程，利用設(shè)計創(chuàng)意思維模型來做一個設(shè)計，方案表達形式不限，文字闡述、草圖、效果圖均可。

答案：【符合以問題為導(dǎo)向的設(shè)計創(chuàng)意流程、設(shè)計創(chuàng)意思維模型方案表達明確，有價值】第四章設(shè)計創(chuàng)意之用材料感覺特性1.材質(zhì)美是產(chǎn)品美的一個重要方面，產(chǎn)品的材質(zhì)美可通過哪些方式來體現(xiàn)？（形態(tài)、色彩、肌理……）請舉一個你使用過的產(chǎn)品，說說它的材質(zhì)特點（形態(tài)、色彩、肌理……）以及你覺得為什么要使用該材質(zhì)？

答案：【體現(xiàn)方式（形態(tài)、色彩、肌理……）明確，對產(chǎn)品美有正向促進作用】利用機器人解決問題1.同學(xué)們，你們平常有利用機器人解決問題的經(jīng)歷嗎？說說你的感受。（掃地機器人、導(dǎo)航機器人、教育機器人……）

答案：【條理清晰，分析合理】講一講你家鄉(xiāng)或者身邊的文化傳承相關(guān)的設(shè)計，比如家鄉(xiāng)的非物質(zhì)遺產(chǎn)等1.你身邊有哪些與文化傳承有關(guān)的設(shè)計，舉例說明是通過什么方法來達到文化傳承的目的的。比如你家鄉(xiāng)的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，現(xiàn)在是通過什么方式來傳承的呢？（非遺手工藝人？與現(xiàn)代技術(shù)的結(jié)合？）

答案：【文化傳承設(shè)計案例恰當闡述條理清晰】期末考試期末考試試卷1.單選題：根據(jù)設(shè)計的需要，進行符號意義的分解，使之進入符號貯備，有待設(shè)計重構(gòu)的是

選項：

A、藝術(shù)創(chuàng)造

B、藝術(shù)抽象

C、藝術(shù)造型

D、藝術(shù)解構(gòu)

答案：【藝術(shù)解構(gòu)】2.單選題：下列哪些產(chǎn)品是電能直接轉(zhuǎn)化為熱能的產(chǎn)品？

選項：

A、電吹風

B、電磁爐

C、微波爐

D、榨汁機

答案：【電吹風】3.單選題：我們把由美國BBDO廣告公司負責人奧斯本于1938年首創(chuàng)，能有效地誘發(fā)聯(lián)想、激發(fā)潛能的創(chuàng)意方法叫做

選項：

A、水平思考法

B、發(fā)散性思維法

C、逆向思維法

D、頭腦風暴法

答案：【頭腦風暴法】4.單選題：所有設(shè)計項目管理包括創(chuàng)建計劃、跟蹤和管理計劃、和________三個主要階段。

選項：

A、評估計劃

B、檢測計劃

C、完善計劃

D、結(jié)束計劃

答案：【結(jié)束計劃】5.單選題：直接創(chuàng)意法主要有直覺法、觸動法和_______等。

選項：

A、懸念法

B、選擇法

C、組合法

D、比較法

答案：【比較法】6.單選題：把企業(yè)的理念，產(chǎn)品的主要特性直觀、快速地傳達給消費大眾的是

選項：

A、企業(yè)名稱

B、企業(yè)標志

C、企業(yè)標準字體

D、象征圖案

答案：【企業(yè)標志】7.多選題：仿生設(shè)計可以分為哪幾類？

選項：

A、形態(tài)仿生

B、功能仿生

C、結(jié)構(gòu)仿生

D、視覺仿生

答案：【形態(tài)仿生;功能仿生;結(jié)構(gòu)仿生;視覺仿生】8.多選題：請問創(chuàng)新有哪幾個特征？

選項：

A、獨特性

B、實用性

C、可實現(xiàn)性

D、可復(fù)制性

答案：【獨特性;實用性;可實現(xiàn)性】9.多選題：綠色設(shè)計的別稱有？

選項：

A、生態(tài)設(shè)計

B、可持續(xù)設(shè)計

C、環(huán)境設(shè)計

D、環(huán)境意識設(shè)計

答案：【生態(tài)設(shè)計;環(huán)境設(shè)計;環(huán)境意識設(shè)計】10.多選題：培養(yǎng)創(chuàng)意動機的最有效途徑是

選項：

A、廣泛的興趣

B、豐富的知識

C、強烈的求知欲

D、嚴密的推理

答案：【廣泛的興趣;強烈的求知欲】11.多選題：根據(jù)諾曼的《設(shè)計心理學(xué)》，人的認知和情感分為哪幾個層次？

選項：

A、本能層次

B、反思層次

C、需求層次

D、行動層次

答案：【本能層次;反思層次;行動層次】12.單選題：拋雞蛋實驗的設(shè)計對象是雞蛋而不是拋雞蛋的人。

選項：

A、正確

B、錯誤

答案：【正確】13.單選題：LOGO的特點是：輸出的內(nèi)容是較為抽象的，而傳達的信息是精確的。

選項：

A、正確

B、錯誤

答案：【正確】14.深度學(xué)習(xí)在圖像方面主要應(yīng)用在哪幾個方面？________、________、________、________。

答案：【圖像增強、圖像復(fù)原、圖像分割、圖像重建】15.設(shè)計創(chuàng)意學(xué)分為哪幾個模塊？_________、_________、_________、_________。

答案：【設(shè)計創(chuàng)意之事、設(shè)計創(chuàng)意之用、設(shè)計創(chuàng)意之理、設(shè)計創(chuàng)意之道】16.設(shè)計思考的基本方法