蘇教版五年級數(shù)學(xué)下冊計(jì)算練習(xí)題同學(xué)們，計(jì)算是數(shù)學(xué)的基石，也是我們解決各種數(shù)學(xué)問題的前提。五年級下冊的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，在計(jì)算方面對大家提出了新的要求，也帶來了新的挑戰(zhàn)。無論是小數(shù)的四則運(yùn)算，還是簡易方程的求解，都需要我們具備扎實(shí)的計(jì)算功底和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度。下面，我們就針對本學(xué)期的重點(diǎn)計(jì)算內(nèi)容，進(jìn)行一些專項(xiàng)練習(xí)，希望能幫助大家更好地掌握計(jì)算技巧，提高計(jì)算的準(zhǔn)確性和速度。一、小數(shù)的加減法小數(shù)加減法的關(guān)鍵在于小數(shù)點(diǎn)對齊，也就是相同數(shù)位對齊，然后按照整數(shù)加減法的法則進(jìn)行計(jì)算，最后在結(jié)果的相應(yīng)位置點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)。練習(xí)一：直接寫出得數(shù)0.7+0.3=5.6-0.6=0.58+0.42=1-0.7=3.6+2.4=0.93-0.3=0.05+0.5=7.8-0.08=練習(xí)二：用豎式計(jì)算，并驗(yàn)算3.75+2.25=10-3.67=5.48+6.5=8.03-2.156=練習(xí)三：脫式計(jì)算（能簡便的要簡便）5.6+2.7+4.410-2.8-3.215.25+(4.72-3.25)3.68+0.4-3.68+0.4二、小數(shù)的乘除法小數(shù)乘法，先按照整數(shù)乘法算出積，再看因數(shù)中一共有幾位小數(shù)，就從積的右邊起數(shù)出幾位，點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)。如果積的小數(shù)位數(shù)不夠，要用0補(bǔ)足。小數(shù)除法，先移動(dòng)除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)，使它變成整數(shù)；除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)幾位，被除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)也向右移動(dòng)幾位（位數(shù)不夠的，在被除數(shù)的末尾用0補(bǔ)足）；然后按照除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法進(jìn)行計(jì)算。練習(xí)一：直接寫出得數(shù)0.2×5=0.8×0.1=1.2×0.3=0÷2.5=3.6÷0.6=0.72÷0.8=2.5×4=1.25×0.8=練習(xí)二：用豎式計(jì)算（得數(shù)保留兩位小數(shù)）2.4×1.5=0.37×0.4=5.6÷0.07=3.25÷0.8≈練習(xí)三：脫式計(jì)算（能簡便的要簡便）0.25×4.78×40.65×1011.2×2.5+0.8×2.53.6÷1.5÷2三、簡易方程中的計(jì)算解方程的依據(jù)是等式的性質(zhì)：等式兩邊同時(shí)加上或減去同一個(gè)數(shù)，所得結(jié)果仍然是等式；等式兩邊同時(shí)乘或除以同一個(gè)不是0的數(shù)，所得結(jié)果仍然是等式。解方程時(shí)，要注意書寫格式，“解”字不能忘，等號要對齊。練習(xí)：解下列方程x+3.2=7.8x-1.5=42.5x=10x÷4=0.253x+6=1812x-9x=8.74x-3×9=29(x+2.8)×2=10.4四、整數(shù)的簡便運(yùn)算復(fù)習(xí)雖然本學(xué)期重點(diǎn)是小數(shù)運(yùn)算，但整數(shù)的簡便運(yùn)算方法同樣適用于小數(shù)，我們要靈活運(yùn)用加法交換律、結(jié)合律，乘法交換律、結(jié)合律和分配律進(jìn)行簡便計(jì)算。練習(xí)：用簡便方法計(jì)算25×32×125102×4599×38+384500÷25÷4125×(80-8)576-135+224-65練習(xí)建議與溫馨提示：1.認(rèn)真審題：看清數(shù)字、運(yùn)算符號，確定運(yùn)算順序。2.規(guī)范書寫：尤其是豎式計(jì)算和解方程，要書寫工整，數(shù)位對齊，養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。3.仔細(xì)計(jì)算：計(jì)算時(shí)要沉著冷靜，一步一回頭，及時(shí)檢查每一步的計(jì)算是否正確。4.重視驗(yàn)算：驗(yàn)算不僅能檢查結(jié)果是否正確，還能幫助我們發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤原因。5.善用錯(cuò)題本：將練習(xí)中出現(xiàn)的錯(cuò)題整理到錯(cuò)題本上，分析錯(cuò)誤原因，定期復(fù)習(xí)，避免再犯類似錯(cuò)誤。6.持之以恒：計(jì)算能力的提升非一日之功，需要同學(xué)們每天堅(jiān)持練習(xí)，熟能生巧。希望同學(xué)