北京師范大學(xué)出版社2026年幼兒園教育環(huán)境創(chuàng)設(shè)試題考試時(shí)長(zhǎng)：120分鐘滿分：100分班級(jí)：__________姓名：__________學(xué)號(hào)：__________得分：__________試卷名稱：北京師范大學(xué)出版社2026年幼兒園教育環(huán)境創(chuàng)設(shè)試題考核對(duì)象：幼兒園教師、學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生題型分值分布：-判斷題（20分）-單選題（20分）-填空題（20分）-簡(jiǎn)答題（12分）-應(yīng)用題（18分）總分：100分一、判斷題（每題2分，共20分）請(qǐng)判斷下列說(shuō)法的正誤。1.幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)應(yīng)完全以幼兒的興趣和需求為導(dǎo)向，教師無(wú)需進(jìn)行引導(dǎo)。2.班級(jí)主題墻的創(chuàng)設(shè)應(yīng)定期更換，以保持環(huán)境的新鮮感和吸引力。3.自然角的設(shè)置應(yīng)盡量模擬真實(shí)自然環(huán)境，包括動(dòng)植物的真實(shí)標(biāo)本。4.幼兒園室內(nèi)環(huán)境的色彩搭配應(yīng)以柔和的冷色調(diào)為主，避免過(guò)于鮮艷的色彩。5.環(huán)境創(chuàng)設(shè)的效果可以通過(guò)觀察幼兒的行為表現(xiàn)來(lái)評(píng)估。6.幼兒參與環(huán)境創(chuàng)設(shè)的過(guò)程可以培養(yǎng)其責(zé)任感和動(dòng)手能力。7.幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設(shè)應(yīng)與家庭教育理念相一致，以促進(jìn)家園共育。8.安全性是幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的首要原則。9.環(huán)境創(chuàng)設(shè)需要投入大量資金，因此經(jīng)濟(jì)性不是重要考量因素。10.幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設(shè)應(yīng)注重文化傳承，例如展示傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗的圖片和實(shí)物。二、單選題（每題2分，共20分）請(qǐng)選擇最符合題意的選項(xiàng)。1.以下哪項(xiàng)不屬于幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的“三化”原則？（）A.美觀化B.實(shí)用化C.經(jīng)濟(jì)化D.安全化2.幼兒園活動(dòng)區(qū)的劃分應(yīng)遵循的原則是？（）A.面積越大越好B.功能單一化C.動(dòng)靜分區(qū)D.與教室布局無(wú)關(guān)3.幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)中，以下哪項(xiàng)最能體現(xiàn)“以幼兒為本”的理念？（）A.教師主導(dǎo)所有裝飾工作B.幼兒自主選擇裝飾材料C.所有布置完全按照教師設(shè)計(jì)D.僅設(shè)置教師指定的區(qū)域4.班級(jí)圖書(shū)角的創(chuàng)設(shè)應(yīng)重點(diǎn)考慮？（）A.書(shū)籍?dāng)?shù)量最多B.書(shū)架高度適合幼兒取放C.裝飾風(fēng)格最華麗D.位于教室最顯眼位置5.幼兒園戶外環(huán)境創(chuàng)設(shè)中，以下哪項(xiàng)最不重要？（）A.沙水區(qū)B.滑梯C.觀察動(dòng)植物區(qū)D.電視播放區(qū)6.環(huán)境創(chuàng)設(shè)的“動(dòng)態(tài)性”體現(xiàn)在？（）A.布置一成不變B.定期更新主題墻C.僅設(shè)置永久性裝飾D.僅由教師調(diào)整7.幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)中，以下哪項(xiàng)最能體現(xiàn)“互動(dòng)性”原則？（）A.墻面貼滿教師畫(huà)的畫(huà)B.設(shè)置可操作的益智玩具C.所有裝飾均為教師制作D.僅設(shè)置觀賞性植物8.幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的經(jīng)濟(jì)性原則應(yīng)？（）A.盡量使用昂貴的材料B.利用廢舊物品制作裝飾C.忽略成本，以效果為主D.僅購(gòu)買(mǎi)現(xiàn)成教具9.幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)中，以下哪項(xiàng)最能體現(xiàn)“教育性”原則？（）A.墻面色彩鮮艷但無(wú)教育意義B.設(shè)置與課程內(nèi)容相關(guān)的區(qū)域C.僅裝飾美觀，忽略教育功能D.所有布置完全由幼兒決定10.幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的“安全性”原則應(yīng)？（）A.允許幼兒使用尖銳工具B.所有裝飾材料無(wú)毒無(wú)害C.僅設(shè)置室內(nèi)環(huán)境，忽略戶外D.教師無(wú)需檢查環(huán)境安全三、填空題（每題2分，共20分）請(qǐng)將正確答案填入橫線。1.幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)應(yīng)遵循______、______、______三大原則。2.幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的“三化”原則包括______、______、______。3.幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的“動(dòng)態(tài)性”要求教師______，以適應(yīng)幼兒發(fā)展需求。4.幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的“互動(dòng)性”原則強(qiáng)調(diào)______，增強(qiáng)幼兒參與感。5.幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的經(jīng)濟(jì)性原則要求______，避免浪費(fèi)。6.幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的教育性原則要求______，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。7.幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的安全性原則要求______，保障幼兒健康。8.幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的“美觀化”原則要求______，營(yíng)造愉悅氛圍。9.幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的“實(shí)用化”原則要求______，滿足教育需求。10.幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的“文化性”原則要求______，傳承優(yōu)秀文化。四、簡(jiǎn)答題（每題4分，共12分）1.簡(jiǎn)述幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的“以幼兒為本”理念的核心內(nèi)涵。2.幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)中，如何體現(xiàn)“互動(dòng)性”原則？3.幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的經(jīng)濟(jì)性原則有哪些具體措施？五、應(yīng)用題（每題9分，共18分）1.假設(shè)你是一名幼兒園教師，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)班級(jí)主題墻，要求體現(xiàn)“春天”主題，并說(shuō)明設(shè)計(jì)思路。2.請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)幼兒園戶外活動(dòng)區(qū)，包括區(qū)域劃分、材料投放、安全措施等內(nèi)容，并說(shuō)明設(shè)計(jì)理由。標(biāo)準(zhǔn)答案及解析一、判斷題1.×（環(huán)境創(chuàng)設(shè)需教師引導(dǎo)，平衡幼兒自主性與教育目標(biāo)。）2.√（主題墻需定期更新，保持新鮮感，激發(fā)幼兒持續(xù)探索。）3.×（自然角應(yīng)模擬自然，但需確保安全，避免使用真實(shí)危險(xiǎn)標(biāo)本。）4.×（色彩搭配需考慮幼兒心理，可適當(dāng)使用暖色調(diào)，但避免過(guò)于刺眼。）5.√（幼兒行為表現(xiàn)是環(huán)境創(chuàng)設(shè)效果的重要反饋。）6.√（參與過(guò)程培養(yǎng)幼兒責(zé)任感和動(dòng)手能力。）7.×（環(huán)境創(chuàng)設(shè)需考慮幼兒年齡特點(diǎn)，而非完全復(fù)制家庭教育理念。）8.√（安全性是首要原則，確保材料、設(shè)施無(wú)安全隱患。）9.×（經(jīng)濟(jì)性要求合理利用資源，避免浪費(fèi)。）10.√（文化傳承有助于幼兒了解傳統(tǒng)，增強(qiáng)文化認(rèn)同。）二、單選題1.C（“三化”為美觀化、實(shí)用化、經(jīng)濟(jì)化。）2.C（動(dòng)靜分區(qū)避免相互干擾，符合幼兒活動(dòng)需求。）3.B（幼兒自主選擇更能體現(xiàn)主體性。）4.B（書(shū)架高度需適合幼兒，方便取放。）5.D（電視播放區(qū)不利于幼兒自主探索。）6.B（定期更新主題墻體現(xiàn)動(dòng)態(tài)性。）7.B（可操作的益智玩具增強(qiáng)互動(dòng)性。）8.B（利用廢舊物品符合經(jīng)濟(jì)性原則。）9.B（設(shè)置與課程相關(guān)的區(qū)域具有教育意義。）10.B（材料無(wú)毒無(wú)害是基本要求。）三、填空題1.美觀化、實(shí)用化、經(jīng)濟(jì)化2.美觀化、實(shí)用化、經(jīng)濟(jì)化3.定期調(diào)整4.幼兒參與5.合理利用資源6.融入教育目標(biāo)7.材料安全、設(shè)施穩(wěn)固8.色彩和諧、布局合理9.功能實(shí)用10.展示傳統(tǒng)文化四、簡(jiǎn)答題1.“以幼兒為本”的核心內(nèi)涵：-尊重幼兒主體性，鼓勵(lì)自主選擇和表達(dá)。-滿足幼兒發(fā)展需求，提供適宜的環(huán)境支持。-注重幼兒參與，培養(yǎng)責(zé)任感和動(dòng)手能力。-環(huán)境創(chuàng)設(shè)需符合幼兒年齡特點(diǎn)和心理發(fā)展規(guī)律。2.體現(xiàn)“互動(dòng)性”原則的方法：-設(shè)置可操作的益智玩具、科學(xué)實(shí)驗(yàn)器材。-鼓勵(lì)幼兒參與環(huán)境布置，如制作裝飾品。-墻面布置可涂鴉或留言，增強(qiáng)參與感。-區(qū)域設(shè)置需考慮幼兒合作需求，如角色扮演區(qū)。3.經(jīng)濟(jì)性原則的具體措施：-利用廢舊物品制作裝飾，如紙箱、瓶罐。-購(gòu)買(mǎi)可重復(fù)使用的材料，如布料、木制玩具。-與家長(zhǎng)合作，收集家中閑置物品。-合理規(guī)劃預(yù)算，避免過(guò)度投入。五、應(yīng)用題1.班級(jí)主題墻設(shè)計(jì)（春天主題）：-布局：上方展示春天圖片（花朵、小鳥(niǎo)等），中間設(shè)置幼兒作品展示區(qū)，下方為互動(dòng)區(qū)域（如種植小種子）。-材料：彩色卡紙、毛線、棉花（模擬云朵）、綠色皺紋紙（柳條）。-設(shè)計(jì)思路：通過(guò)視覺(jué)元素激發(fā)幼兒對(duì)春天的興趣，互動(dòng)區(qū)域培養(yǎng)動(dòng)手能力，作品展示增強(qiáng)成就感。2.幼兒園戶外活動(dòng)區(qū)設(shè)計(jì)：-區(qū)域劃分：-沙水區(qū)：提供沙池和玩水工具，培養(yǎng)觸覺(jué)探索能力。-科學(xué)探索區(qū)：設(shè)置放大鏡、磁鐵等，激發(fā)好奇心。-角色扮演區(qū)：提供小帳篷、玩具電話等，培養(yǎng)社交能力。-材料投放：-沙水區(qū)：沙子、水桶、鏟子。