PAGE關(guān)學(xué)校衛(wèi)生法規(guī)制度一、總則（一）目的為加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生管理，保障師生身體健康，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)的正常開(kāi)展，依據(jù)國(guó)家相關(guān)法律法規(guī)及行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，特制定本學(xué)校衛(wèi)生法規(guī)制度。（二）適用范圍本制度適用于本校全體師生員工以及學(xué)校內(nèi)的所有教學(xué)、生活場(chǎng)所。（三）基本原則1.預(yù)防為主原則樹(shù)立“預(yù)防第一”的思想，采取綜合措施，預(yù)防學(xué)校衛(wèi)生問(wèn)題的發(fā)生，降低疾病傳播風(fēng)險(xiǎn)。2.全面管理原則涵蓋學(xué)校衛(wèi)生工作的各個(gè)方面，包括環(huán)境衛(wèi)生、食品衛(wèi)生、飲用水衛(wèi)生、傳染病防控、健康教育等，實(shí)行全方位管理。3.依法依規(guī)原則嚴(yán)格遵守國(guó)家有關(guān)學(xué)校衛(wèi)生的法律法規(guī)、規(guī)章和標(biāo)準(zhǔn)，確保學(xué)校衛(wèi)生工作合法合規(guī)。4.全員參與原則鼓勵(lì)全體師生員工積極參與學(xué)校衛(wèi)生管理工作，形成人人關(guān)心、人人維護(hù)學(xué)校衛(wèi)生的良好氛圍。二、學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生管理（一）校園環(huán)境規(guī)劃與建設(shè)1.學(xué)校應(yīng)合理規(guī)劃校園布局，確保教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)等功能區(qū)域劃分明確，相互之間不產(chǎn)生干擾。2.校園綠化應(yīng)達(dá)到一定標(biāo)準(zhǔn)，種植適宜的花草樹(shù)木，綠化覆蓋率應(yīng)符合相關(guān)規(guī)定，為師生創(chuàng)造優(yōu)美、舒適的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。3.校園內(nèi)的建筑物、道路、廣場(chǎng)等設(shè)施應(yīng)保持完好，定期進(jìn)行維護(hù)和修繕，確保無(wú)安全隱患。（二）環(huán)境衛(wèi)生日常管理1.建立健全校園環(huán)境衛(wèi)生清掃保潔制度，明確各區(qū)域的清掃責(zé)任人及清掃頻次。每日至少進(jìn)行一次全面清掃，保持校園環(huán)境整潔。2.加強(qiáng)對(duì)校園公共區(qū)域的衛(wèi)生管理，包括教室、圖書館、實(shí)驗(yàn)室、食堂、宿舍、廁所等。確保地面干凈、門窗明亮、墻壁無(wú)污漬、垃圾及時(shí)清理。3.做好校園內(nèi)的垃圾分類收集和處理工作。設(shè)置分類垃圾桶，引導(dǎo)師生正確分類投放垃圾，定期將垃圾運(yùn)至指定地點(diǎn)進(jìn)行處理。4.加強(qiáng)對(duì)校園周邊環(huán)境的管理，與相關(guān)部門協(xié)作，共同維護(hù)校園周邊的環(huán)境衛(wèi)生秩序，防止校外污染源對(duì)校園環(huán)境造成影響。（三）環(huán)境衛(wèi)生檢查與考核1.學(xué)校應(yīng)成立環(huán)境衛(wèi)生檢查小組，定期對(duì)校園環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行檢查。檢查內(nèi)容包括環(huán)境衛(wèi)生狀況、清掃保潔執(zhí)行情況、垃圾分類處理情況等。2.制定詳細(xì)的環(huán)境衛(wèi)生檢查標(biāo)準(zhǔn)和考核辦法，對(duì)檢查結(jié)果進(jìn)行量化評(píng)分。對(duì)環(huán)境衛(wèi)生不達(dá)標(biāo)的區(qū)域和責(zé)任人進(jìn)行及時(shí)督促整改，并將檢查考核結(jié)果納入學(xué)校對(duì)各部門和個(gè)人的績(jī)效考核體系。3.鼓勵(lì)師生對(duì)校園環(huán)境衛(wèi)生問(wèn)題進(jìn)行監(jiān)督舉報(bào)，對(duì)舉報(bào)屬實(shí)的給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。三、學(xué)校食品衛(wèi)生管理（一）食品采購(gòu)與貯存1.學(xué)校食堂應(yīng)嚴(yán)格遵守食品采購(gòu)索證索票制度，從具有合法資質(zhì)的供應(yīng)商采購(gòu)食品及食品原料，確保食品來(lái)源安全可靠。2.建立食品采購(gòu)臺(tái)賬，詳細(xì)記錄食品的名稱、規(guī)格、數(shù)量、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、供應(yīng)商名稱及聯(lián)系方式等信息，做到有據(jù)可查。3.食品貯存應(yīng)分類分區(qū)存放，遵循先進(jìn)先出、隔墻離地的原則。設(shè)置專門的食品倉(cāng)庫(kù)，保持倉(cāng)庫(kù)通風(fēng)良好、溫度適宜，防止食品變質(zhì)、霉變和污染。4.加強(qiáng)對(duì)庫(kù)存食品的定期檢查和盤點(diǎn)，及時(shí)清理過(guò)期、變質(zhì)食品，確保庫(kù)存食品質(zhì)量安全。（二）食品加工與制作1.食堂從業(yè)人員應(yīng)持有效健康證明上崗，定期進(jìn)行健康檢查和培訓(xùn)，掌握食品衛(wèi)生安全知識(shí)和操作技能。2.食品加工制作過(guò)程應(yīng)符合衛(wèi)生要求，嚴(yán)格遵守食品加工操作規(guī)范。做到生熟分開(kāi)、葷素分開(kāi)，防止交叉污染。3.加工食品應(yīng)燒熟煮透，確保食品中心溫度達(dá)到規(guī)定要求，殺滅食品中的致病微生物。4.食堂應(yīng)配備必要的食品加工設(shè)備和工具，并定期進(jìn)行清洗消毒，保持設(shè)備和工具清潔衛(wèi)生。（三）食品供應(yīng)與就餐管理1.學(xué)校食堂應(yīng)按照規(guī)定的時(shí)間和標(biāo)準(zhǔn)供應(yīng)食品，確保師生按時(shí)就餐。提供的食品應(yīng)品種多樣、營(yíng)養(yǎng)均衡，滿足師生的飲食需求。2.加強(qiáng)對(duì)食堂就餐環(huán)境的管理，保持餐廳整潔衛(wèi)生，桌椅擺放整齊，餐具擺放有序。3.鼓勵(lì)師生文明就餐，倡導(dǎo)節(jié)約糧食，減少食物浪費(fèi)。食堂應(yīng)合理安排飯菜分量，避免過(guò)度供應(yīng)造成浪費(fèi)。（四）食品衛(wèi)生監(jiān)督與檢查1.學(xué)校應(yīng)設(shè)立食品衛(wèi)生管理機(jī)構(gòu)，配備專職或兼職食品衛(wèi)生管理人員，負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)校食品衛(wèi)生工作進(jìn)行日常監(jiān)督檢查。2.定期對(duì)學(xué)校食堂進(jìn)行食品衛(wèi)生檢查，檢查內(nèi)容包括食品采購(gòu)、貯存、加工制作、供應(yīng)等環(huán)節(jié)的衛(wèi)生狀況，以及食堂從業(yè)人員的健康狀況和操作規(guī)范執(zhí)行情況等。3.積極配合食品藥品監(jiān)管部門的監(jiān)督檢查，對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)整改落實(shí)。對(duì)違反食品衛(wèi)生法律法規(guī)的行為，依法依規(guī)進(jìn)行嚴(yán)肅處理。四、學(xué)校飲用水衛(wèi)生管理（一）飲用水水源管理1.學(xué)校應(yīng)選擇安全可靠的飲用水水源，優(yōu)先采用市政供水。如使用自備水源，必須符合國(guó)家規(guī)定的飲用水水源衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，并取得相關(guān)部門的許可。2.加強(qiáng)對(duì)飲用水水源的保護(hù)，設(shè)置水源保護(hù)標(biāo)識(shí)，劃定保護(hù)范圍，防止水源受到污染。定期對(duì)水源水質(zhì)進(jìn)行檢測(cè)，確保水源水質(zhì)安全。（二）飲用水設(shè)施管理1.建立飲用水設(shè)施清洗消毒制度，定期對(duì)供水設(shè)施進(jìn)行清洗消毒，包括蓄水池、水箱、管道、水龍頭等。清洗消毒后應(yīng)進(jìn)行水質(zhì)檢測(cè)，合格后方可使用。2.飲用水設(shè)施應(yīng)配備必要的防護(hù)設(shè)施，如井蓋、鎖具等，防止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入，避免水源受到污染。3.定期對(duì)飲用水設(shè)施進(jìn)行維護(hù)和檢修，確保設(shè)施正常運(yùn)行，無(wú)漏水、滲水等現(xiàn)象。（三）飲用水水質(zhì)檢測(cè)與監(jiān)測(cè)1.學(xué)校應(yīng)定期委托有資質(zhì)的檢測(cè)機(jī)構(gòu)對(duì)飲用水水質(zhì)進(jìn)行檢測(cè)，檢測(cè)項(xiàng)目應(yīng)符合國(guó)家規(guī)定的生活飲用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。2.每日對(duì)學(xué)校內(nèi)的飲用水進(jìn)行感官性狀檢查，如色澤、渾濁度、氣味、口感等，發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)報(bào)告并處理。3.建立飲用水水質(zhì)監(jiān)測(cè)檔案，記錄水質(zhì)檢測(cè)結(jié)果和相關(guān)信息，以便及時(shí)掌握水質(zhì)變化情況，采取相應(yīng)的措施保障飲用水安全。五、學(xué)校傳染病防控管理（一）傳染病防控工作機(jī)制1.學(xué)校應(yīng)成立傳染病防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確各部門和人員在傳染病防控工作中的職責(zé)，建立健全傳染病防控工作責(zé)任制。2.根據(jù)國(guó)家傳染病防控相關(guān)法律法規(guī)和政策要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，制定完善的傳染病防控應(yīng)急預(yù)案，明確應(yīng)急處置流程和措施。3.定期召開(kāi)傳染病防控工作會(huì)議，分析研究學(xué)校傳染病防控形勢(shì)，部署防控工作任務(wù)，確保傳染病防控工作落到實(shí)處。（二）傳染病疫情監(jiān)測(cè)與報(bào)告1.建立健全學(xué)校傳染病疫情監(jiān)測(cè)制度，加強(qiáng)對(duì)師生健康狀況的日常監(jiān)測(cè)。通過(guò)晨檢、午檢、因病缺勤追蹤登記等方式，及時(shí)發(fā)現(xiàn)傳染病疑似病例。2.嚴(yán)格執(zhí)行傳染病疫情報(bào)告制度，發(fā)現(xiàn)傳染病疫情后，應(yīng)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)及時(shí)向當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制機(jī)構(gòu)和教育行政部門報(bào)告。報(bào)告內(nèi)容應(yīng)準(zhǔn)確、詳細(xì)，不得瞞報(bào)、漏報(bào)、遲報(bào)。3.配合疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)做好傳染病疫情的調(diào)查處理工作，提供相關(guān)信息和資料，協(xié)助落實(shí)防控措施。（三）傳染病防控措施1.加強(qiáng)對(duì)師生的健康教育，普及傳染病防治知識(shí)，提高師生的自我防護(hù)意識(shí)和能力。通過(guò)課堂教學(xué)、宣傳欄、講座、主題班會(huì)等形式，開(kāi)展傳染病防控知識(shí)宣傳教育活動(dòng)。2.做好校園環(huán)境衛(wèi)生和消毒工作，定期對(duì)教室、宿舍、食堂、圖書館、實(shí)驗(yàn)室等場(chǎng)所進(jìn)行消毒，保持室內(nèi)空氣流通。3.加強(qiáng)對(duì)學(xué)校食堂、飲用水等衛(wèi)生管理，確保食品衛(wèi)生安全和飲用水質(zhì)量，防止病從口入。4.根據(jù)傳染病防控需要，采取必要的隔離措施。對(duì)傳染病患者或疑似患者應(yīng)及時(shí)隔離治療，并通知其家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人。對(duì)密切接觸者進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察，防止傳染病的傳播擴(kuò)散。六、學(xué)校健康教育管理（一）健康教育目標(biāo)與計(jì)劃1.明確學(xué)校健康教育的目標(biāo)，即提高師生的健康意識(shí)、健康知識(shí)水平和自我保健能力，促進(jìn)師生養(yǎng)成良好的健康行為和生活方式。2.根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況和師生健康需求，制定年度健康教育工作計(jì)劃。計(jì)劃應(yīng)包括健康教育內(nèi)容、實(shí)施方法、時(shí)間安排、師資培訓(xùn)等方面的內(nèi)容。（二）健康教育內(nèi)容與形式1.健康教育內(nèi)容應(yīng)涵蓋健康行為與生活方式、疾病預(yù)防、心理健康、生長(zhǎng)發(fā)育與青春期保健、安全應(yīng)急與避險(xiǎn)等方面的知識(shí)。2.采用多種形式開(kāi)展健康教育活動(dòng)，如課堂教學(xué)、專題講座、主題班會(huì)、健康咨詢、發(fā)放宣傳資料、舉辦健康知識(shí)競(jìng)賽等。確保健康教育活動(dòng)豐富多彩，吸引師生積極參與。3.結(jié)合不同季節(jié)和傳染病流行特點(diǎn)，適時(shí)開(kāi)展針對(duì)性的健康教育活動(dòng)，如春季預(yù)防呼吸道傳染病、夏季預(yù)防腸道傳染病、秋季預(yù)防手足口病等。（三）健康教育師資隊(duì)伍建設(shè)1.加強(qiáng)對(duì)健康教育師資的培訓(xùn)，提高師資的專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)能力。定期組織健康教育教師參加各類培訓(xùn)活動(dòng)，學(xué)習(xí)最新的健康教育知識(shí)和教學(xué)方法。2.鼓勵(lì)教師參加健康教育相關(guān)的學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，不斷更新教育理念，提升教學(xué)水平。3.選拔具有一定健康教育知識(shí)和能力的教師擔(dān)任兼職健康教育教師，充實(shí)學(xué)校健康教育師資隊(duì)伍。（四）健康教育效果評(píng)估1.建立健康教育效果評(píng)估機(jī)制，定期對(duì)學(xué)校健康教育工作進(jìn)行評(píng)估。評(píng)估內(nèi)容包括師生的健康知識(shí)知曉率、健康行為形成率、健康意識(shí)提高情況等。2.通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查、知識(shí)測(cè)試、行為觀察等方式收集評(píng)估數(shù)據(jù)，對(duì)評(píng)估結(jié)果進(jìn)行分析總結(jié)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改。3.將健康教育效果評(píng)估結(jié)果納入學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量考核體系，激勵(lì)學(xué)校不斷提高健康教育工作水平。七、學(xué)校衛(wèi)生設(shè)施與設(shè)備管理（一）衛(wèi)生設(shè)施建設(shè)1.學(xué)校應(yīng)按照國(guó)家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)衛(wèi)生設(shè)施，包括廁所、洗手設(shè)施、通風(fēng)換氣設(shè)施等。廁所應(yīng)布局合理，數(shù)量充足，男女比例適當(dāng)，保持清潔衛(wèi)生，定期進(jìn)行消毒處理。2.洗手設(shè)施應(yīng)配備充足的水龍頭，安裝符合衛(wèi)生要求的洗手液或肥皂，方便師生洗手。3.加強(qiáng)教室、宿舍、圖書館等場(chǎng)所的通風(fēng)換氣設(shè)施建設(shè)和管理，確保室內(nèi)空氣新鮮，減少空氣污染對(duì)師生健康的影響。（二）衛(wèi)生設(shè)備配備1.根據(jù)學(xué)校衛(wèi)生工作需要，配備必要的衛(wèi)生設(shè)備，如消毒設(shè)備、紫外線燈、體溫計(jì)、血壓計(jì)等。2.定期對(duì)衛(wèi)生設(shè)備進(jìn)行維護(hù)和保養(yǎng)，確保設(shè)備正常運(yùn)行，性能良好。及時(shí)更換損壞的設(shè)備，保證衛(wèi)生設(shè)備的數(shù)量和質(zhì)量滿足學(xué)校衛(wèi)生工作的需求。（三）衛(wèi)生設(shè)施與設(shè)備使用管理